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活動方案乒乓球賽活動方案大全

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  舉辦趣味乒乓球比賽需要些什么呢?首先一份比賽方案是必不可少的,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  乒乓球賽方案1

  為全力推動“文化__”建設(shè),豐富居民群眾的文化體育生活,增強群眾身體素質(zhì),營造用心向上的社會氛圍,__街擬于_月_日舉行“__街第一屆社區(qū)運動會乒乓球比賽”,具體方案如下:

  一、組委會成員:

  組長:__

  副組長:

  成員:

  二、主辦單位:__街黨工委、辦事處

  承辦單位:__街文化站、__社區(qū)居委會

  協(xié)辦單位:街屬各社區(qū)居委會

  三、比賽時光:20__年_月_日上午9:00

  四、比賽地點:__乒乓球館

  五、比賽項目:

  1、青年組(18—45周歲)

  2、中老年組(46—65周歲)

  3、家庭組(至少二代直系同堂)

  六、比賽形式:

  青年組和中年組采取單打、家庭成員混雙(務(wù)必直系)

  七、參賽資格:

  1、轄區(qū)單位職工、居民群眾;

  2、報名名單確定后,參賽時不得臨時變更成員;

  3、專業(yè)運動員不得參加本次比賽;

  4、所有參賽運動員須身體健康,有不適宜參加劇烈運動病史的成員請不要參賽,各參賽單位務(wù)必把好關(guān),否則,后果自負;

  5、如有弄虛作假者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

  八、報名辦法

  各社區(qū)將報名表于6月13日前報街文化站

  九、比賽規(guī)則

  比賽進行淘汰賽、采用三局二勝制,每局11分制。

  十、獎項設(shè)立

  各組設(shè)一、二、三等獎各一名,共九名。優(yōu)秀組織獎四名。

  一等獎:獎狀及獎金300元;

  二等獎:獎狀及獎金200元;

  三等獎:獎狀及獎金100元;

  優(yōu)秀組織獎:獎狀及獎金200元;

  十一、其他:

  1、各參賽者的服裝、餐飲、交通費及其他費用自理

  2、比賽9:00正式開始,所有參賽者當天8:45時到比賽場地報到,如遲到15分鐘即當自動棄權(quán)處理。

  乒乓球賽方案2

  一、活動目的:

  為了豐富公司員工業(yè)余文化生活,增強員工體質(zhì),加強公司內(nèi)部的溝通,提升企業(yè)的凝聚力,激發(fā)員工的工作熱情。

  二、活動時間:

  2014年2月26日下午2:30

  三、活動地點:

  普瑞酒店乒乓球活動中心

  四、比賽順序:

  首先進團隊比賽,再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。

  五、比賽規(guī)則:

  1、團隊賽比賽規(guī)則:首先進行抽簽分成兩隊,每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制,打滿5場。每場采取一局定勝負,采用11分制。

  2、個人賽比賽規(guī)則:團隊比賽結(jié)束后,再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名,共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組,采取3局2勝淘汰賽,采用11分制。

  3、團體賽抽簽規(guī)則:共10簽,分為A隊1-5,B隊1-5。團體比賽時以隊為單位,按數(shù)字順序進行比賽。

  4、個人賽抽簽規(guī)則:共8簽,分為A、B、C、D四組,每組兩名同事進行對決。首輪比賽結(jié)束后分出前4名,由A組勝方對C組勝方,B組勝方對D組勝方。次輪比賽結(jié)束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽,負方(2名)進行季軍爭奪賽。

  5、參賽選手可自備球拍;

  6、每局選手可喊暫停1次,時間不超過一分鐘。

  六、比賽對象:

  七、其他:

  設(shè)裁判1名、比賽桌2個。

  八、獎項設(shè)置:

  冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元,分項如下(單位:元):

  個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;

  團體賽冠軍隊為250(以每人50計);

  參與獎為150(以每人30計,此項為團體賽亞軍隊);

  貢獻獎為100(此項為裁判);

  特別貢獻獎為100(此項為組織者)。

  九、招聘信息:

  1、裁判1名。(注:不可參加比賽);

  2、組織者1名。(注:按賽事進程,安排抽簽、比賽場次、人員調(diào)換等)。

  乒乓球賽方案3

  為喜愛乒乓球的同學們提供了一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺,同時培養(yǎng)同學們的團隊合作、積極進取、勇于拼搏的精神,促進院內(nèi)各年級同學間的交流。

  一、活動主題:

  弘揚國球優(yōu)良文化,豐富校園文化生活。

  二、活動介紹:

  1、活動方式:本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽,每班派出三名男生,兩名女生參賽。

  2、活動時間:__年__月__日(星期六)上午8點。

  3、活動地點:______。

  三、活動規(guī)則:

  1.由各班體委賽前抽簽,分為a、b兩小組(1對4,2對3),進行小組淘汰賽,小組第一名爭奪冠、亞軍,小組第二名爭奪季軍。

  2、比賽采取每局11分制,三局兩勝制,總比分是五場三勝制,出場順序為“男單兩場,女單一場,混雙一場,男單一場”,一方先勝三場者,比賽自動結(jié)束,單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

  3、參賽選手自帶球拍,乒乓球由組織者提供。

  4、參賽選手一切聽從裁判判決,不得辱罵對方,不得頂撞裁判。

  四、人員安排:

  1、裁判、記分組:體育部成員

  2、服務(wù)組:各班班委

  五、經(jīng)費預算:

  1、比賽用品:雙魚一星球15元/盒,共兩盒,總計30元。

  2、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一、二、三等獎各一名。

  乒乓球賽方案4

  一、活動目的:豐富同學業(yè)余生活,增強同學體質(zhì),培養(yǎng)其團隊精神。

  二、活動方式:

  1、有67個班分別派出一個代表隊(男、女各4人),通過抽簽方式進行第一輪淘汰賽。

  2、由剩余代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。(抽簽)

  3、比賽項目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽)

  三、活動規(guī)則:

  1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽(分別注有:1號、2號、3號、4號、5號、6號),1號對3號,2號對6號,4號對5號,且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。

  2、每場11個球,五局三勝這,連勝三局者勝出,第四、五局可經(jīng)雙方同意取消(如出現(xiàn)11,則加兩球,連勝兩球者勝出,如a隊1:b隊12,b勝出)。

  3、隊員自帶球拍,組織者提供球。

  4、不得辱罵對方,一切由裁判判決。

  四、活動獎項:冠、亞、季軍各一名。

  五、比賽時間:4月7日中午13點。

  一:活動目的:

  為了促進同學之間的交流,豐富同學們的課余生活,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,我們特別組織這樣一次活動,希望通過此活動,能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會,讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

  二、比賽組織:

  主辦方:體育教研室

  協(xié)辦方:院乒乓球協(xié)會

  三、活動流程:

  1、活動對象:本次活動面向__學院所有在校生,由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。

  2、比賽地點:三樓禮堂乒乓球場

  3、比賽時間:周六和周日舉行。

  4、比賽方式:

  (1)形式定為男單,女單。

  (2)比賽采用單淘汰賽制。

  5、比賽器材要求:

  (1)乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給,乒乓板由選手自帶。

  (2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

  6、比賽規(guī)則:

  (1)整個比賽分為預選賽和決賽。

  (2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環(huán)淘汰制,勝者進入下一局。

  (3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。決賽采用五局三勝制。

  (4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例,由當值裁判具體操作。

  7、獎項設(shè)置:

  男子單打、女子單打各設(shè)一等獎(一人),二等獎(一人),三等獎(兩人)

  四、宣傳:

  活動宣傳(由宣傳部負責)

  五、人員安排:

  (1)裁判:在院乒乓球協(xié)會中進行選拔。

  (2)工作人員:乒乓球協(xié)會成員

  六、注意事項:

  1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結(jié)束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

  2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權(quán)論。若雙方都不到,則作雙方棄權(quán)論,下一選手輪空進入下一輪。

  七、資金預算:

  1、比賽用品:

  (1)乒乓球:_/桶_桶=_

  (2)記分紙筆:_

  (3)車費:____

  2、獎品:_

  總計約:_

  乒乓球賽方案5

  一、活動目的

  旨在提高學生的體育熱情,豐富課余生活,提高學生對乒乓球的興趣,加強師生之間的互動交流,為學生提供一個可以發(fā)揮特長、增進友誼的平臺,也為了增強學生體魄、普及體育基礎(chǔ)知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。

  二、活動主題

  燃放乒乓熱情,打出敏銳節(jié)奏

  三、活動時間

  待定

  四、活動對象

  華南師范大學信息光電子科技學院全體師生

  五、主辦單位

  華南師范大學信息光電子科技學院學生會

  華南師范大學信息光電子科技學院研究生會

  六、活動安排

  (一)、比賽項目

  本次比賽分乒乓球男子團體賽(每個年級各出2支隊,每個班1支,每支隊伍不超過4人,分a、b兩組,每組前2名出線,獎前4名)、男子單打(可自由報名)、女子單打(自由報名)。

  (二)、報名工作

  4月初開始做前期宣傳工作,主要由學生會所有成員、班級班干部負責,同時接受報名,由班級體育委員負責報名工作,教師的報名由研究生級負責,并于4月20號前上交到學生會文體部。

  (三)、賽事安排

  (1)比賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)

  (2)比賽一律采取常規(guī)比賽規(guī)則來進行,團體賽每組前2名出線,單打在8強之前一律采取淘汰賽

  (3)其他

  裁判方面,邀請華南師范大學乒乓球協(xié)會的干事來擔任,每張臺一名,記分員則有學生會干事或者各班體委或者對乒乓規(guī)則有所了解的人擔任。

  另外設(shè)維持秩序2名,由學生會文體部成員擔任,主席臺3名(2名全權(quán)負責當天場館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計,1名技術(shù)顧問,可由乒協(xié)干事?lián)?

  (四)、比賽規(guī)則

  1、團體賽一律采取每局3盤2勝的11分制,哪一隊大分先到3分哪一隊勝出,每隊派出3名選手參賽。組內(nèi)采取循環(huán)比賽,決出前2名,出線四支隊伍有a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,每組隊伍名次決定采用積分制,勝出記1分,負方0分,如遇同分,則看兩隊交戰(zhàn)情況作決定。

  2、個人單打賽在淘汰賽一律采取每局3盤2勝的11分制,決出8強后采取5盤3勝的11分制,總決賽采取7盤4勝制的國際標準賽,在前8強出來前一律采取淘汰賽,決出8強后采取排名賽

  (以上比賽的得失分一律采取國際慣例來進行,球臺才用體育館內(nèi)標準高質(zhì)量球臺,乒乓球采用雙魚3星正式比賽用球,或由參賽選手一方提供,不過需征求雙方同意,球拍建議自帶,暫停次數(shù)理論每位選手每場比賽都有一次機會,團體賽則每隊僅有2次機會,時間最短1分鐘,最長3分鐘,如時間緊迫,暫停時間由裁判定。)本次比賽最終解釋權(quán)歸主席臺所有

  (五)、獎項設(shè)置

  獎團隊獎前4名,個人單打獎前8名,前3名可獲精美禮品一份

  團隊賽第一名:獎團體錦旗一張,每人一份榮譽證書,每位參賽隊員2桶雙魚3星乒乓球(3球裝)

  團體賽第二名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員1桶雙魚3星乒乓球

  團體賽第三名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員筆記本一本

  團體賽第四名:獎班級榮譽獎狀一張,每位參賽隊員簽字筆一支

  男女子個人單打第一名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保護套裝一份

  男女子個人單打第二名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球2桶

  男女子個人單打第三名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球1桶

  其余選手獲個人榮譽證書一本

  (六)、注意事項

  1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則

  2、如遇爭議球,需聽從裁判決定,如裁判難以決定,可向主席臺反映情況,由主席臺決定,主席臺一經(jīng)決定,結(jié)果不能再更改

  3、團體賽分組一律采取抽簽制,時間待定,如遇一組有事不能前來,學生會文體部有權(quán)代其抽簽。

  4、個人賽按隨機排序方式配對,配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。

  5、如選手出現(xiàn)侮辱對手、攻擊他人身心的行為,一經(jīng)裁定,馬上取消參賽資格,對方馬上進入下一輪比賽

  6、維護秩序的工作人員應(yīng)該注意觀眾與選手距離不能太近

  7、如遇時間緊迫問題,一輪比賽結(jié)束后選手的休息時間會相對減少,由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時間,一經(jīng)宣布,理論上如該名選手超過10分鐘不到,視為自動棄權(quán)處理。

  8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收

  七、可行性分析

  (一)舉辦時期甚好

  夏天將至,運動又是減輕壓力,鍛煉身體的一個好方式,乒乓運動能夠鍛煉人的反應(yīng)能力,又有一定的運動量,不容易受傷,想必老師們.同學們的運動積極性會因此增加了許多,同時這也是一個調(diào)動更多的老師.同學參加體育鍛煉的機會。

  室內(nèi)場地,環(huán)境基本不受影響。

  (二)活動意義及影響深遠

  本次比賽的一個重要目的是加強本院師生的交流,這無疑給許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平臺,增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法,對將來學院的師生工作的開展也是有一定的影響的。


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