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慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5篇

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慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5篇

每逢六一兒童節(jié)到來之際,學(xué)校都會舉辦慶六一文藝匯演活動,通過活動孩子們可以在舞臺上展現(xiàn)自己的才華,度過一個豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日。下面是小編整理的慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5篇,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5篇

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慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案范文一

一、 活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:__年6月1日

三、活動地點(diǎn):學(xué)校食堂三樓

四、活動演出單位:小學(xué)部

五、節(jié)目主持:學(xué)生

六、活動主題:“擁抱快樂,放飛夢想”

七、組織方法:

1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

九、組織機(jī)構(gòu)

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:

組 員:各綜合課老師

(二)、活動工作人員安排

1、音響:

2、照相:

3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理:

4、節(jié)目主持人訓(xùn)練:

5、劇務(wù)與會場安排:

6、后勤安全保障:正副班主任

十、活動流程:

(一)、經(jīng)典誦讀

(二)、慶六一學(xué)生文藝演出

慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案范文二

一、 活動目的

“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,使廣大少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機(jī)會,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育,特制訂本活動方案。

二、活動主題:“七彩童年,放飛夢想”

三、活動組織機(jī)構(gòu)及分工:

組 長:

副組長:

組 員:

文藝節(jié)目主持:

攝 像:

音響設(shè)施:

來賓接待:

評委:

計(jì)分、統(tǒng)計(jì):

現(xiàn)場秩序:段性強(qiáng)、劉海浪及各班班主任、副班主任。

四、活動流程:

(一)大會慶?;顒娱_幕式

1、顏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演大會開始

2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

3、介紹來賓并請少先隊(duì)員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、校長致辭

(二)文藝節(jié)目展演

五、活動準(zhǔn)備:

各班精心準(zhǔn)備1-2個文藝節(jié)目,節(jié)目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn),要能充分展示本班特色和學(xué)生精神風(fēng)貌。

六、文藝節(jié)目要求

1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦 ),B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4.為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設(shè)計(jì)上多花心思。

七、評分及標(biāo)準(zhǔn)

說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

1.評分要求:

每個節(jié)目滿分100分。其中;節(jié)目內(nèi)容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術(shù)水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節(jié)目最后得分。

2.評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題內(nèi)容(10分)主題鮮明,思想健康向上。

(2)表演形式(30分)編排新穎,富有創(chuàng)意。

(3)表演藝術(shù)(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節(jié)奏準(zhǔn)確(占20分);動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(占20分)

3.名次計(jì)取與獎勵辦法:

(1)語言類節(jié)目:一等獎1名,二等獎2名。

(2)非語言類節(jié)目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。

八、時間、地點(diǎn)安排

1.彩排時間:5月29日

2.演出時間:5月30日

3.地點(diǎn):學(xué)校操場

九、注意事項(xiàng):

1.各班主任要高度重視此項(xiàng)活動,認(rèn)真組織班級排練,要正確處理活動排練與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保證文藝匯演高效、積極地開展。

2.各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持現(xiàn)場秩序。

3.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

4.未盡事宜,另行通知。

慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案范文三

一、指導(dǎo)思想

為一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“面向全體,全面發(fā)展,肯定個性,生動活潑,創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力”為宗旨,以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團(tuán)成果為主導(dǎo),激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能,增進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與參與,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌;提高學(xué)生的特長素質(zhì);豐富、活躍學(xué)生文化生活,建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。

二、活動主題

搭建發(fā)展平臺 展示個性特長

亮出社團(tuán)風(fēng)采 放飛繽紛夢想

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員

成立校園社團(tuán)文化節(jié)組委會,負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

組 長:

副組長:

成 員:各班主任 音樂、美術(shù)、體育教師

職 責(zé):負(fù)責(zé)活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實(shí)際制定活動方案;負(fù)責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

工作人員安排:

活動策劃:

舞臺布置:

音響調(diào)控:

]攝影、攝像:

后勤保障:辦公室(負(fù)責(zé)物資采購等)

主持人培訓(xùn)和活動串詞:

表演節(jié)目組:音樂組(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)

作品展覽組:

四、活動時間與地點(diǎn):

時間:__年6月1日下午

地點(diǎn):學(xué)校操場(暫定)

五、活動設(shè)想

活動項(xiàng)目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項(xiàng)目;藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報(bào)設(shè)計(jì)、作文、卵石、貝雕等項(xiàng)目。此外,進(jìn)行表彰各社團(tuán)特長生(各社團(tuán)一名)和優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)師(社團(tuán)學(xué)生評選和社團(tuán)成效)

六、演出節(jié)目計(jì)劃以及相關(guān)負(fù)責(zé)老師

合唱與小組唱(2個)負(fù)責(zé)老師:陳玉花 許永士

舞蹈(2個)負(fù)責(zé)老師:

器樂(2個):音樂組

校園劇《馬頭峰》:

詩朗誦《祖國 母語》

英語劇1個:

口風(fēng)琴合奏:

配樂球技表演或功夫表演:

時裝表演1個:

相聲1個:

獨(dú)唱2個:

歌曲聯(lián)唱(形式多樣):

音詩畫:

健美操(或現(xiàn)代舞 限五六年級):

快板表演:(限三四年級)

手語表演(二年級):

拉丁舞:

七、作品展覽計(jì)劃與相關(guān)負(fù)責(zé)老師

作文展板(3塊,低、中、高文學(xué)社各1塊):各文學(xué)社指導(dǎo)師

書法展板(6塊,各年段一塊):各書法社指導(dǎo)師

美術(shù)社(4塊,2個兒童畫社各2塊):兒童畫社指導(dǎo)師

卵石社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):卵石畫社指導(dǎo)師

貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):貝雕社指導(dǎo)師

趣味英語(4塊):3-6年段各一塊:趣味英語班指導(dǎo)師

電腦班(2塊):電腦班指導(dǎo)師

思維體操訓(xùn)練(6塊,各年段1塊):相關(guān)指導(dǎo)師

八、其他說明

1、參加展示的節(jié)目(參加縣里表演外)均設(shè)獎,由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。

2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報(bào)到莊明川老師處。

3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。

4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。

5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案范文四

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“ 六 一兒童節(jié)文藝匯演”活動方案。

二、活動主題

童心飛揚(yáng),快樂成長。

三、活動要求

1、中心小學(xué)以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,各校區(qū)以學(xué)校為單位出兩個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計(jì)取與獎勵辦法:

本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、時間、地點(diǎn)安排

(1)預(yù)賽時間:第一次:5月31日13時30分。

地點(diǎn):__鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校內(nèi)操場

(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

(3)演出時間:6月1日上午8:00

(4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案范文五

一、活動目的

為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識到自身的價值,增強(qiáng)集體自豪感。同時,讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風(fēng)采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任

三、活動時間

1、 5月4日——5月27日為各班準(zhǔn)備節(jié)目時間;

2、5月22日為節(jié)目上報(bào)初審時間。

3、5月28日節(jié)目彩排。

4、5月29日上午節(jié)目演出。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校中院

五、組織方法

1、以班級為單位參賽,學(xué)生參與面要廣,每個班出2個節(jié)目,必須有一個集體節(jié)目,另一個節(jié)目自定;兩個節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

六、節(jié)目要求

1、節(jié)目形式要多樣化,避免重復(fù)。

2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

七、工作人員安排

1、總負(fù)責(zé)人:

2、協(xié)助負(fù)責(zé)人:

3、會場布置:

4、主持人:

5、會場組織:各班班主任

6、文藝節(jié)目組:班主任及各科任教師(負(fù)責(zé)本班文藝節(jié)目的編排)

7、攝影:

8、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織:(負(fù)責(zé)人:各班主任及任課教師)

以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé),全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

八、活動程序

第一部分:入隊(duì)儀式

第二部分:文藝表演

1、奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生入場。(各班級根據(jù)老師安排,認(rèn)真排好座位,班主任做好班級學(xué)生紀(jì)律。)

2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)就座。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、入隊(duì)儀式

5、文藝節(jié)目演出。

6、付校長致閉幕詞

7、宣布活動結(jié)束。

九、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)

1、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內(nèi)容;

2、選材有創(chuàng)意,貼近生活,富時代感;

3、表演自然,表情真切,動作優(yōu)美、整齊,基本功扎實(shí);

4、道具美觀、精致;

5、班級學(xué)生紀(jì)律。

十、注意事項(xiàng)

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,列隊(duì)進(jìn)退場(負(fù)責(zé)人:班主任)

2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律:著裝整潔,配戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

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