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愛國主義主題活動模板案例參考

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時光荏苒,愛國依舊。愛國即熱愛祖國。愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。以下是小編精心收集整理的關于愛國主題的活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

關于愛國主題的活動策劃1

前言

“詩言志,歌詠言,承以載道”。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒發(fā)、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應功不可沒,沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論、遠識更是余音繞梁,不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身,以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”。李白的“國恥未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國,何事不可為”、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責”。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對祖國前途,民族命運的神圣職責感。到了近現(xiàn)代,反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明,凝重性尤為突出:從林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者,天下共擊之!”,到李大釗的“鐵肩擔道義,妙手著文章”,周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學民主”的時代強音,到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河,無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。

一、活動主題:

弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年

二、活動背景:

為了配合學校加強學生的思想道德教育,激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)廣大青年的歷史職責感,使命感和高尚的愛國情操及增強大學生職責意識,我班特舉辦“弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年”愛國主義教育班會。期望經過本次愛國主義教育活動,確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心,把個人的成長提高融入民族復興的偉大事業(yè)之中。

三、活動目的及意義:

為了貫徹落實科學發(fā)展觀,唱響時代主旋律,經過本次愛國主義主題班會,滲透愛國主義,引導廣大青年適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的職責感,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,自強不息,艱苦奮斗,真正把愛國之志變成報國之行。

四、活動時間:

五、活動地點:

旅游二班教室

六、活動對象:

級旅游二班

七、活動流程:

1.朗誦《寄望我的國度》

2.吉他彈奏:《童話》

3.小品:《咱爸爸》

4.舞蹈:《別黏在椅子上》

5.繞口令《八榮八恥歌》

6.愛國知識問答

7.演講:愛國——從我做起

8.全班合唱:《愛我中華》

關于愛國主題的活動策劃2

一、活動背景:

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今,五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史,更是成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。

二、活動目的:

讓大學生積極參與校園活動,加強大學生的團結和友誼,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的系列活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采。使得大學生更加了解該節(jié)日,并能享受自己的節(jié)日,在節(jié)日中能有所收獲。

三、活動時間:201_年5月4日

活動地點:重慶青年職業(yè)技術學院運動場

活動對象:重慶青年職業(yè)技術學院全體學生(自愿參與)

四、活動開展:

1.前期準備

a,制作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉,集結成一幅海報,立于活動場所入口,吸引大學生參加活動)宣傳部負責

b,印發(fā)宣傳單,宣傳口號.參與我們的活動,收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節(jié),著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c,聯(lián)系學校各社團社長,幫忙宣傳此次活動,帶動參與本次活動。外聯(lián)部負責

2.活動方式:

A.簽個性宣言,并署名。1準備一條0.6米寬,10米長的紅布條2現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

活動意義:這個活動可以展示同學家們的青春宣言,活出自己的風采。組織部負責

B、現(xiàn)場手印畫:1.準備一條寬為0.6米,長為10米左右的白色長布條,并將整個長布條展開。2.由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。3.準備兩個洗臉盆和兩塊香皂,用于清洗同學們手上的顏料。4.此布條可留作本活動紀念?;顒訒r間為12點開始。

活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了同學們之間的距離,為各院系提供了一個良好的合作交流平臺,同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。

C、給同學們發(fā)紙質打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊

D、開班級主題班會(例如:PPT、視頻等活動)

3.活動過程:

(1)組織人員提前半小時到會場,布置場地。(2)各部門組織提前做好相應的工作準備。(3)紀檢部要維護好現(xiàn)場紀律與秩序。(4)活動結束后,工作人員整理完現(xiàn)場再離開。(5)資源需要:

a,簽字筆,紅布條

b,白布條,顏料,洗臉盆,香皂

c,紙質打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊

五、經費預算

1、簽字筆,紅布條100元

2、白布條,顏料,洗臉盆,香皂200元

六、注意事項:

1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作3、策劃部寫好相關報道,并存檔。

關于愛國主題的活動策劃3

一、活動主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來

二、活動目的:讓同學們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認真努力的學習做好身邊的每一件的事

三、活動背景:七十六年前的今天,一群血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰(zhàn),一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

四、活動意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。

五、組織人員:土木分團委組織部

六、活動時間:12月9日

七、活動地點:第二報告廳

八、前期策劃準備:1.由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上

3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

九、活動過程:1.由主持人宣布比賽開始,并請相關評委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進行分數統(tǒng)計

3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結果

4.請相關評委或領導為獲獎同學頒獎

5.請相關領導做總結性講話

十、后期安排:1.比賽結束后,由組織部部長安排評委及領導退場

2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品

十一、應急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.

關于愛國主題的活動策劃4

一、活動主題:緬懷革命先烈,弘揚烈士精神

二、活動目的:為貫徹落實中央有關文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神,根據團中央學校部,全國學聯(lián)秘書處下發(fā)《關于在山西省大中學生中開展烈士紀念日相關紀念活動的通知》的要求。引導大中學生緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,培養(yǎng)大中學生的愛國主義,集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動時間:

四、參加人員:全體師生

五、活動過程:

(一)組織高一年級師生到__縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、9月26日活動課時間,高一年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)

2、9月26日1:30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、2點30分:各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發(fā)。

4、祭掃活動程序

第一項:宣布活動開始

主持人:老師們,同學們,在9月30日烈士紀念日來臨之際,__城三中高一年級師生懷著無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

第二項:默哀三分鐘

主持人:在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體肅立,低頭默哀三分鐘。

第三項:敬獻花圈

主持人:請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項:校團委書記講話

主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的`培養(yǎng)。有請校團委書記王永霞老師講話。

第五項:學生代表講話

第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

青年朋友們:今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為共青團員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請全體共青團員跟我一起舉起右手,握緊拳頭宣誓:

人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強

奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌

第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人:請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。

第八項:青年志愿者代表進行義務勞動,清掃紀念地環(huán)境衛(wèi)生。

5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。

(二)烈士紀念日主題班會。各班要利用班會進行烈士紀念日主題教育。

六、祭掃活動要求及注意:

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”。

②活動前,班主任要對學生介紹烈士紀念日的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤9月26日1:30,集合隊伍,注意清點人數,班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。

⑥各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動。

⑦活動結束后要清點好人數?;匦M局袊澜米噪x開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。

⑩各班于10月1日前上交活動心得。

關于愛國主題的活動策劃5

一、組織領導

為保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動領導小組。

組長:___

副組長:___、__

成員:___、__、__、___、___。

二、活動目的

本次活動旨在透過回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫忙廣大青少年增強對黨的認識,更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

三、活動主題:歷史的選取—紀念中國共產黨成立94周年

四、活動時間:20__年11月—20__年5月

五、活動安排

(一)、第一階段:發(fā)動動員階段(20__年11月21日—12月31日)

根據儀委宣[20__]11號《關于在全縣青少年中開展“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,結合我校實際成立組織領導小組,制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍(2017年公司周年慶活動方案)。

(二)、第二階段:讀書活動階段(20__年2月—20__年5月)

1、各班辦一期“紀念中國共產黨成立94周年”的主題板報(20__年3月31日前)

2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動

⑴活動目的:透過舉辦本次活動,使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就,激發(fā)學生熱愛黨、熱愛祖國,更加堅定發(fā)奮讀書、立志成才,報效祖國的信心和決心。

⑵比賽時間:

20__年2月—3月31日班級準備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。

20__年4月中旬校內演講比賽決賽;

⑶比賽地點:一年級二班教室(地點變動另行通知)

⑷參賽對象:3-6年級學生。

⑸參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

⑹參賽要求:

①參賽選手的演講資料務必以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

②務必使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

③比賽服裝自備,要求大方得體,演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

⑺承辦比賽部門:教導處、政教處、少先大隊部

⑻比賽獎項設置:比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽

⑴活動目的:引導青少年深入學習黨章、黨史、隊章、隊史,加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國,深刻領會只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義,從而更加堅定社會主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設者。

⑵參賽對象:2—6年級學生

⑶參賽時間:

20__年4月1日前準備好競賽試卷

20__年4月下旬舉行知識競賽

⑷參賽要求:請各班班主任利用班會課時間組織競賽,將參賽學生的成績(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報到政教處。

⑸參賽用書:中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》(小學生讀本)。

4、征文活動:

每位同學們透過認真閱讀《歷史的選取》(小學生讀本),結合自己的感受寫一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字數在400字左右,題目自擬或請輔導教師幫忙確定。

(1)征文要求:

①征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個論題談談自己的體會、認識;也能夠透過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還能夠規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷完善和提高自己,勤奮學習,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造完美未來。

②征文資料要具體、真實,觀點正確,中心突出。

③征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。

④要寫出真情實感,嚴禁抄襲。

⑤評語要求輔導教師署名,字數不少于100字愛國主義讀書教育活動方案2017愛國主義讀書教育活動方案2017。

⑥要寫清楚學生姓名、班級、學校名稱。

⑦參評文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報學校政教處。

(2)活動時間:20__年5月1日—20__年5月20日截止

(3)承辦活動部門:教導處、政教處、少先大隊部、語文組

(三)、第三階段:總結表彰階段(20__年6月)

1、學校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會,根據各班級活動開展狀況,嚴格評選,對活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)用心、成績突出的群眾和個人予以全校表彰。

2、由?;顒宇I導小組向獲獎群眾和個人頒發(fā)榮譽證書。

六、活動要求

(一)、加強領導,廣泛發(fā)動?!皻v史的選取”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作,精心組織。要注意做好學生的思想教育,增強他們的參與意識。要動員各方面的力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。

(二)、改善方法,突出實效。讀書教育活動時間長、資料多、人人參與,因此要在總結經驗的基礎上,不斷創(chuàng)新活動思路、活動資料、活動形式,提高活動質量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋,在活動的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運用學生喜聞樂見的形式,開展系列活動,使教育資料真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴大影響,營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強對讀書教育活動的宣傳,擴大社會影響營造輿論氛圍。

(四)、紀律嚴明,措施到位。各班級要嚴明工作紀律,嚴格執(zhí)行學?;顒右螅粚嵐ぷ髀氊熀痛胧?,通力協(xié)作,要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。

請各班按此方案認真組織學生開展活動,并將活動材料及時上交政教處。


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