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2021幼兒園歡慶元旦活動方案【5篇】

時間: 思欣0 分享

您覺得幼兒園的元旦活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園元旦活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園元旦活動方案1

活動目標(biāo):

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解元旦的具體習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備:

1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

活動過程:

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會走》

《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

幼兒園元旦活動方案2

伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的2020,即將迎來充滿希望的2021。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的2021!

幼兒園新年活動方案:

幼兒園與__劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由__劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間:2021月__日(周_)下午__:__:-__:__為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!__:__,演出正式開始。

二、活動時間地點(diǎn):__劇場(__大道__號)

三、乘車路線:坐地鐵_號線__站下往回走,__路站下往前走。

每個家庭親子套票__元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動報名截止日期:本周_(__月__)放學(xué)之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

幼兒園元旦活動方案3

活動內(nèi)容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

活動宗旨:

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實(shí)驗中班所有家長及小朋友

節(jié)目單:

開場:新年好

1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

12、 舞蹈(表演者:廖紫璇)

13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

16、 家長游戲《紙杯傳水》

17、 武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

19、 自由表演時間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動方案4

一、設(shè)計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負(fù)責(zé)人:

活動具體負(fù)責(zé)人:

照相報道:

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間:12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

五、活動地點(diǎn):大操場、各班

六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細(xì)則:

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

幼兒園元旦活動方案5

活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40

活動簡介:各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進(jìn)行調(diào)整,建議每項內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項比賽,并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。

活動內(nèi)容:

活動一:開杯樂(科學(xué))

準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規(guī)則:2或3人一組同時參賽,根據(jù)套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。

活動二:說說樂(語言)

準(zhǔn)備:提前告知家長配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。

活動三:涂涂樂(美術(shù))

準(zhǔn)備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

規(guī)則:幼兒對圣誕樹進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

活動四:闖關(guān)樂(健康)

準(zhǔn)備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五:疊疊樂(生活)

準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

規(guī)則:5人一組同時進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次,做到較平整。

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