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兒童diy手工策劃方案

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隨著時代的發(fā)展,科技的變化,機(jī)械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來的,各種各樣的制作,值得淵源流傳。以下是小編精心收集整理的兒童diy手工策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

兒童diy手工策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,開發(fā)學(xué)生多方面潛能,為校園活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生之間的交流,為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

二、活動時間及地點(diǎn)

_年6月5日周一下午第一~第三節(jié)課(一、二年級)

_年6月12日周一下午第一~第三節(jié)課(三、四、五年級)

南二樓美術(shù)室

三、參賽對象:一~五年級學(xué)生

四、比賽內(nèi)容

(1)“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場制作比賽

比賽主題:充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上。鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,展望美好生活。

參賽對象:一、二年級學(xué)生(每班選出2名學(xué)生)

比賽要求:1.教師引入彩色小木棒的利用,通過欣賞大量圖片,請學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2.運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。

3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時間:6月5日周一下午第一~第三節(jié)課

比賽地點(diǎn):南二樓美術(shù)室

評價標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖的完整性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法

①構(gòu)圖的完整性(5分):構(gòu)圖飽滿、主體突出。

②畫面創(chuàng)意性(3分):能添加自己的想象,運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計形象。

③表現(xiàn)技法(2分):注意點(diǎn)和線的疏密對比。

(2)“我來變變變”紙盤創(chuàng)意手工比賽

比賽主題:利用身邊常見的一次性紙盤,運(yùn)用繪畫、剪貼等方式,合理利用材料,發(fā)揮想象對紙盤創(chuàng)意設(shè)計。

參賽對象:三、四、五年級(每班選出2名學(xué)生)

比賽要求:1.記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。

2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時間:6月12日周一下午第一~第三節(jié)課

比賽地點(diǎn):南二樓美術(shù)室

評價標(biāo)準(zhǔn):造型夸張有趣、材料的適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固

①造型夸張有趣(5分):造型夸張大膽、外形有趣。

②材料的適當(dāng)選擇(3分):根據(jù)紙盤的特性,選擇合適的零部件設(shè)計。

③部件粘貼牢固(2分):各部件粘貼牢固。

五、評獎標(biāo)準(zhǔn)

兒童diy手工策劃方案2

一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

二、活動時間

____年_月__日上午

三、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒,變變變”

六、活動目的

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

七、活動準(zhǔn)備

____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。

八、作品要求

1.制作材料:廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

兒童diy手工策劃方案3

一、活動內(nèi)容:

1.全校師生書法大賽

2.慶六一主題黑板報、手抄報評比

3.學(xué)生繪畫作品比賽

4.科技節(jié)活動

5.學(xué)生征文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊比賽

8.各班慶六一活動

9.師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級學(xué)生入少先隊儀式

二、具體活動時間及安排:

1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

負(fù)責(zé)人:

2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

負(fù)責(zé)人:

3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。

負(fù)責(zé)人:

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負(fù)責(zé)人:

5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

負(fù)責(zé)人:大隊部

6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。

負(fù)責(zé)人:

7、征文(快樂童年)評比5月26日。

負(fù)責(zé)人:

8、科技節(jié)活動

負(fù)責(zé)人:

9、師生攝影比賽評比5月20日

負(fù)責(zé)人:

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負(fù)責(zé)人:班主任

活動組長工作:

1、負(fù)責(zé)比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等。

三、活動要求:

1.各班級、各位老師要積極做好活動前的準(zhǔn)備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權(quán)。

2.參賽學(xué)生全部有獎,一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分,每年級評出一名優(yōu)秀組織獎。

3.希望每一位評委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動。

4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項(xiàng)活動得以順利有序的開展。

5.充分發(fā)揮集體的力量,鼓勵多提寶貴意見。

6.六一節(jié)后大隊部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

7.如有疑問請與米老師、項(xiàng)目組長聯(lián)系。

兒童diy手工策劃方案4

活動流程:

一、親子創(chuàng)意設(shè)計

1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

二、親子手工制作活動

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

3.分組活動:

A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;

B.布絨玩具制作區(qū);

C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準(zhǔn)備及要求:

1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

4.提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計好創(chuàng)作思路。

五、安全預(yù)案:

1.親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

兒童diy手工策劃方案5

材料準(zhǔn)備:四個牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。

制作過程:

1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。

2.用深色彩紙剪出10個圓形做轱轆。

3.將彩色報紙撕下一塊用手?jǐn)€成球。

4.將攢好的小球粘在轱轆上。

5.再粘在盒子車廂的兩側(cè)。

6.將彩紙用剪刀剪下四條長條反復(fù)的折,再將兩端粘上雙面膠,把每節(jié)車廂連接在一起。

7.利用雙粘膠將剪下來的一個牛奶盒上半部分和第一個“車廂”粘在一起。

8.將瓶子蓋擰下來,利用雙面膠粘在“車頭”。

9.牛奶小車做好了。

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