通過制度的制定和實施，人們能夠更好地管理和利用自然資源，同時保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。怎么寫出優(yōu)秀的班級常規(guī)管理制度制定？這里給大家分享班級常規(guī)管理制度制定，方便大家學習。

班級常規(guī)管理制度制定篇1

為了釀造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍，展現(xiàn)一個個性的十五班，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的十五班，本班班規(guī)如下：

一、儀表(負責人：彭陽光)

1、每天穿校服校褲，佩戴?；铡F徽(團徽應(yīng)佩戴在?；丈戏?，不合格者每人次扣1分。

2、在校園內(nèi)注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴任何首飾，男生不留長發(fā)鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發(fā)、違反上述規(guī)定之一者，每人次扣1分。

4、做好個人衛(wèi)生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監(jiān)護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節(jié)，每人次扣2分。

二、學習(負責人：粱笑源)

1、上學期間不準帶手機進入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。

2、按時按量完成作業(yè)，欠交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不合格、抄作業(yè)每人次扣1—3分。

3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。

4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。

三、紀律(負責人：田茜姿、王耀萱)

1、不隨意使用班級電化設(shè)施(音響、投影設(shè)備等)。有損壞，照價賠償。

2、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。

3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。

5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現(xiàn)好的每次加2分。

6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)門。

7、做廣播操時要有力度，有節(jié)奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1—2

四、衛(wèi)生(負責人：楊豐霞)

1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。

2、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天，直到達標為止。

3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛(wèi)生并作記錄(衛(wèi)生班長給出相應(yīng)扣分)。值日生不合格第二天繼續(xù)值日。

五、道德(負責人;曹柯科)

1、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內(nèi)物品。

2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。

(上述加減分數(shù)酌情考慮)

備注;各個負責人進行相應(yīng)登記扣分，扣分情況每周六上交至常務(wù)班長處。

班級常規(guī)管理制度制定篇2

一個團結(jié)、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結(jié)同學，成為合格、優(yōu)秀小學生，特制定了班級管理制度：

一、班級事務(wù)：

1、班長負責監(jiān)督每天班級中所有事務(wù)包括早讀、學習、作業(yè)等。

2、副班長負責每天班級中監(jiān)督本班紀律、并向老師匯報。

3、學習委員負責作業(yè)的整理、收發(fā)以及學習的榜樣作用。

4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

5、衛(wèi)生委員負責好監(jiān)督同學保質(zhì)保量地打掃好衛(wèi)生，整理講臺，關(guān)好電扇、電燈和門窗。

6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領(lǐng)取、有序發(fā)放。

7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。

8、安全委員負責監(jiān)督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

9、小組長負責好收發(fā)作業(yè)、組織本組成員積極發(fā)言、參與班級活動。

10、路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門，監(jiān)督學生不搶隊、不打鬧。

二、獎勵制度：

1、讀：早讀時間認真跟讀，獎星。反之，扣星。

2、課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節(jié)課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課

3、課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己，回答聲音響亮。

4、作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，保持作業(yè)本以及練習的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業(yè)在家認真完成，需要家長簽字檢查，老師在學校抽查

5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍

6、值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內(nèi)檢查維持地面整潔干凈

7、環(huán)保：愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的環(huán)境以及衛(wèi)生

8．勞動：積極參與勞動，打掃衛(wèi)生又快又好。

9、眼保健操要做到快靜齊，做操時要認真，規(guī)范，不能與同學交頭接耳，不能睜開眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎星，違規(guī)者要扣星。

10友愛：不欺負他人，團結(jié)同學，樂于幫助有需要的人

11、排隊時候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學可以得到一個笑臉！

12、書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統(tǒng)計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

13、進步：每次測試獲得滿分的、在平時的學習、工作中各方面特別表現(xiàn)突出或有明顯進步的。

10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級紀律，課上課下能起帶頭作用。

13、個人衛(wèi)生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學生

備注：每天能做到以上各條的同學直接可以得到老師的一個可愛貼紙貼在教

室后面的向陽墻上！我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多，超過20個就可以兌換獎狀和獎品！

減分制度：

1、上課隨意插嘴，說閑話，不經(jīng)老師同意離開座位的扣一顆星星

2、早上上學、上課遲到的同學扣一顆星星

3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。

3、作業(yè)沒有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星

4、課間打鬧，大聲喧嘩發(fā)出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規(guī)定活動區(qū)域范圍之外的、不注意安全的同學扣三顆星星，并且當天的課間時間不準離開教室。

5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作

6、值日生值日任務(wù)沒有完成的扣一顆星星

7、上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

9、穿戴：學校有規(guī)定周一穿校服，沒穿校服的同學要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學，扣星。

7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

3、課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發(fā)言，扣星

11、不認真做眼保建操，動作不規(guī)范、睜眼不做的，扣星。

三、換卡制度：

1、作業(yè)本上累計20個“你真棒”的，每月評選一次，累計總數(shù)為班級前十名為“學習之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數(shù)為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

3、獎狀多少，可以來側(cè)面了解學生各方面的表現(xiàn)。獎狀總數(shù)前十二名的同學才可以進入期末全面發(fā)展、少先隊員的評選。

班級常規(guī)管理制度制定篇3

一、按規(guī)定時間上學，不遲到，不早退，周一到周五7：35到校。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領(lǐng)讀員及時組織同學們早讀。

二、上放學注意安全，必須走規(guī)定路線，不得在路上玩耍、逗留，、打鬧、扒車等。

三、不經(jīng)同意不得擅自離開學校。不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

四、上學時不允許帶與學習無關(guān)的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。

五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。

六、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的.同學。

七、所有學生必須注意用電安全，未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設(shè)備，電源插座不得靠近、觸摸。

八、注意節(jié)約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。

九、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。

十、積極參加課間跳活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。

班級常規(guī)管理制度制定篇4

一、目標：

學習上：培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，杜絕重修補考現(xiàn)象。

生活上：健全宿舍長管理制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

組織上：健全班委班子建設(shè)，使班干部各司其職，工作落實到每個人。班風建設(shè)：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現(xiàn)象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動，發(fā)揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度：

一、團支部工作責任制

團支書：

①與班長通力合作，負責班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌團支部干部的工作分工；②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；

②做好同學入黨申請書、思想?yún)R報的遞交時間記錄和管理；

③督促各支部委員分內(nèi)工作的及時、有效地落實；

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結(jié)。

宣傳委員：

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結(jié)束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄；

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員：

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；

②協(xié)助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席；

③落實班主任下達的講座任務(wù)，組織同學參加；

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員：

①關(guān)注同學的心理、情緒，及時反應(yīng)給班主任；

②調(diào)解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；

③關(guān)注戀愛學生的情況，關(guān)注家庭困難學生的心理情況；

④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員：

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；

②結(jié)合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結(jié)；④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長：

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協(xié)調(diào)。

二、班委工作責任制

班長：

①傳達老師布置的任務(wù)以及老師對班級工作管理的精神；

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌班委工作分工；③督促各班委分內(nèi)工作的及時、有效地落實；

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結(jié)。

副班長：

①協(xié)助班長落實工作，與班長互助協(xié)作；

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；

③協(xié)助班長完成學期末班級工作總結(jié)。

學習委員：

①協(xié)調(diào)同學與任課老師之間的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行總結(jié)、匯報；②每學期開學進行課程意見調(diào)查工作；

②及時發(fā)現(xiàn)學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決；③跟班主任匯報班級學習情況；

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；

⑥管理課堂紀律。

生活委員：

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結(jié)，匯報班長；

③關(guān)心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節(jié)性飲食等生活安全；

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員：

①負責班級文藝活動；

②組織同學參加學院或?qū)W校的歌唱、舞蹈等比賽；

③掌握同學參加學院或?qū)W校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員：

①協(xié)助生活委員進行寢室管理；

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯(lián)誼活動；

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統(tǒng)籌安排體育活動的開展；

④加強同學的身體鍛煉意識。

三、班級常規(guī)工作管理：

（一）課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

班級常規(guī)管理制度制定篇5

1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。

2、上課答對一次問題，加1分。

3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

7、作文得到一面小紅旗，加1分。

8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。

9、課文、筆記背誦流利，且在規(guī)定的時間內(nèi)完成，加3分。

10、家庭作業(yè)全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

11、每次測試成績得100分，加3分;得95—99分，加2分;得90—94分，加1分。

12、班長及時收發(fā)作業(yè)(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。

備注：每3分合成一顆三角星，一節(jié)課一累計。一學期結(jié)束，各班獲星總數(shù)第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。

班級常規(guī)管理制度制定篇6

一、班級共成立四個銀行：學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行，每個同學可根據(jù)自我的表現(xiàn)和本事，經(jīng)過班級相應(yīng)負責人的監(jiān)督和調(diào)查進行存錢。(注：錢都是虛擬的，但會有必須的用處)

二、本著多勞多得的原則，根據(jù)各方面表現(xiàn)的程度得到相應(yīng)的錢數(shù)。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內(nèi)部的流通。年終進行評比，根據(jù)自我手中錢數(shù)的多少進行不一樣層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動，用自我的錢進行買賣活動。

三、銀行行長由譚紅和李博負責，譚紅管錢，李博記帳。每周各個負責人在結(jié)帳日期放學前算好帳，寫好帳單到行長處領(lǐng)錢，并作好記錄工作。

四、具體標準如下：

學習銀行：主要由各科課代表負責，學習委員在每周二進行結(jié)賬。具體規(guī)定如下：

1.每一天交作業(yè)時每科作業(yè)按時交上，并保質(zhì)保量的完成，可得到2角錢，如果不合格被退回，及時補上并且學習態(tài)度好，不會扣錢;如果不能及時補救或?qū)W習態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時交上作業(yè)的，如果在中午放學前還沒有交上來的或?qū)Ω锻瓿傻囊鄣?角錢;如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。

2.在規(guī)定時間內(nèi)完成教師或?qū)W委或課代表留的學習任務(wù)并且保質(zhì)保量完成的能夠得到2角錢(比如背誦.記憶.小型考試等)。

3.每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應(yīng)的數(shù)量。每得1分可得1分錢。(總數(shù)以角為單位)

4.每一天課代表詳細記錄，每周二結(jié)賬，放學前學習委員算總賬，到銀行領(lǐng)錢將錢發(fā)給同學。

5.課代表的作業(yè)由學習委員負責檢查記錄每周總結(jié)并結(jié)賬。學習委員的作業(yè)由課代表負責。

紀律銀行：主要由各組組長負責本組成員的記錄工作，組長由紀律班長監(jiān)督記錄，每周三結(jié)賬。

1.每一天考核分上午時兩次，每半天課堂和下課紀律優(yōu)秀的可得2角錢。標準是：上課不遲到，上課認真聽講，不打擾同學學習，下課不在公共場所喧嘩打鬧，能安靜休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之內(nèi)，12：30之后包括在午時考核之內(nèi)，自習時能安靜上自習并有事可做，不打擾別人學習的。

2.得到學校.教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢，如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。

3.在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢，對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。

4.對于班級團體活動中(如升旗，間操，或在學校或在校外組織的團體活動)表現(xiàn)優(yōu)秀的要獎勵5角錢，違反紀律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。

5.各組組長作好記錄總結(jié)工作，每周三總結(jié)，放學前各組組長領(lǐng)錢結(jié)帳，將錢發(fā)給同學。

6.如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢。

道德銀行：主要由團支部負責，組織成立一個由團員和普通同學組成的監(jiān)督檢查小組，共同檢查記錄。每周四總結(jié)，團支書在放學前領(lǐng)錢結(jié)帳，將錢發(fā)給同學。具體規(guī)定如下：

1.監(jiān)督小組每一天認真觀察記錄，同學每做一件好事可獎勵5角錢，如幫忙同學.教師.低年級或弱小的同學解決各種困難.撿到東西交給失主或上交學校和班級.隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。

2.每周評選出10名尊重他人.關(guān)心他人.幫忙他人.對人有禮貌.有道德.有修養(yǎng)等方面的道德典范，每人獎勵1元錢。

3.如果發(fā)現(xiàn)罵人.打架.不尊重教師同學.抄作業(yè)等沒有修養(yǎng)和道德的人，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。

4.監(jiān)督小組可發(fā)動班級所有同學進行監(jiān)督和報告，如有檢舉他人錯誤并調(diào)查屬實的，要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報.謊報現(xiàn)象，要對檢舉人進行懲罰要扣掉1.5元錢。

5.監(jiān)督小組的同學要不怕邪惡.善惡分明.公正.公平.獎懲有度.不能濫用職權(quán)，營私舞弊，一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)督小組成員有不良現(xiàn)象，班級同學負責監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報，經(jīng)調(diào)查核實則割去職務(wù)，班級不再委以重任。

班級常規(guī)管理制度制定篇7

一、圖書管理員職責：

1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號，及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。

2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。

3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。

6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。

二、圖書借書制度

1、每次每人限借1本，并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

2、同學借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

3、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。

4、借閱時應(yīng)排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內(nèi)不準借書。還書時，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關(guān)記錄。還書時要把書放還原處。

5、學生借書時間為每周的星期一課間，還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還，以便于其他同學借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。借閱者還書要及時，如果到時間不還，一周內(nèi)不準借書。

班級常規(guī)管理制度制定篇8

一、安全紀律條約

1、同學間要團結(jié)，不得相互謾罵，打架斗毆;

2、不得在教室內(nèi)生火，私接電線;

3、升降旗時不得故意擁擠他人，排隊解散時必須禮讓他人;

4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。

5、不得攀爬學校的圍墻及校教室門前的磚欄健身器材等。

6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍，行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。

二、衛(wèi)生制度

1、值日生必須認真打掃教室及清潔區(qū)域，打掃完才吃飯及上課。

2、值日生要隨時清理教室內(nèi)的垃圾;

3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;

4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在墻上亂涂亂畫;

5、每天下午放學打掃教室，打掃不干凈不徹底的重掃。區(qū)域每天掃2回，課間操一次，晚自習之前一次，宿舍早中晚各掃一次。

6、不準向窗外扔、倒任何贓物!

7、負責區(qū)域的值日生是該天的衛(wèi)生督查員。

8、講究個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡，勤換洗衣服、鞋襪被褥等。

9、不準穿背心、拖鞋、短褲短裙到校。男生不準留長發(fā)、怪發(fā)，不準染發(fā)，不準留耳發(fā);女生不準打耳孔，帶耳釘，不準畫眉毛、染指甲、不燙發(fā)

三、學習制度

1、刻苦學習，努力學習，住校生沒事別到處游蕩，在教室或者宿舍看書做作業(yè)。

2、堅持課前預習，上課認真聽講并做好筆記，獨立完成作業(yè)、課后復習;

3、上課自覺遵守課堂紀律，不遲到不早退，不吃東西，不搞小動作，不講小話，不傳丟東西，不私自換坐位，不接老師話尾子，不耍小聰明，不打瞌睡，積極舉手回答問題!

4、每科一個筆記本做筆記。要有字典，英漢字典、直尺圓規(guī)等學習用具。

5、按時按質(zhì)上交作業(yè)。認真分析老師批改的作業(yè);

6、培養(yǎng)獨自看書學習的好習慣。

7、努力學習，勇于與別的班級別的學校比拼成績。

8、學年期末考試，成績在全校前5名獎勵200元，前5-10名獎勵150元，前10-15名獎勵100元，15-20名獎勵80元。

9、凡去參加競賽獲獎的發(fā)給物質(zhì)獎勵，在班級表現(xiàn)好的或者成績優(yōu)異者給予獎勵。

10、班級前10名，享受獎學金。

四、住宿制度

1、作息時間：起床6:20，晚上休息不得晚于11點00分，午休時間為1:00――1:30，熄燈后必須睡覺，不準講話聊天。

2、服從宿舍長安排，按時打掃宿舍，保持宿舍干凈、整潔;

3、不得留宿他人;

4、不得在宿舍內(nèi)生火，私接電線，否則后果自負;

5、不準任何人拿他人財物，否則，以賊論處。

6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。

7、不得影響他人休息，力爭“三輕”：輕走路、輕說話、輕開關(guān)門。

班級常規(guī)管理制度制定篇9

為加強學生班級建設(shè)，促進優(yōu)良學風和班風的形成，建設(shè)和諧班級和營造和諧的&39;學生成長成才環(huán)境，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，使每位同學關(guān)心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經(jīng)學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：

一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。

二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或?qū)Ｈ嘶蜉喠魈顚懀?。所有記錄必須當天完成，并及時轉(zhuǎn)交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。

三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節(jié)給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。

四、班長是班級日志的第一責任人，對記錄情況進行監(jiān)督，班級同學有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。

五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領(lǐng)取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數(shù)。

六、班主任要關(guān)心班級日志的記載情況，及時處理有關(guān)問題。

七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統(tǒng)計，并將有關(guān)統(tǒng)計匯總情況及時向校長郵箱發(fā)送，校長視其情況負責公布。

八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據(jù)。

班級常規(guī)管理制度制定篇10

三八班班級“一卡雙星”公約：

一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多

三八班“一卡雙星”班級管理制度：

1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。

2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。

3、積少成多看表現(xiàn)，榮譽勛章星卡換。

4、各科老師都有卡，全面發(fā)展才最棒!

三八班班級“一卡雙星”兌換標準：

1、老師10次口頭表揚、5次優(yōu)秀作業(yè)、1次特別出色表現(xiàn)、2次積極參與活動等兌換星卡1張。

2、10張星卡兌換一張文三好少年。

3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。

“一卡雙星”發(fā)放標準：

文明卡：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。

2、堅持佩戴紅領(lǐng)巾，能夠規(guī)范標準的敬隊禮。

3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好!

4、言語文明，經(jīng)常使用文明用語，不說臟話，不罵人。

5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規(guī)定穿著校服。

6、做好個人衛(wèi)生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。

8、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾?？匆姽ぜ埿?，自覺撿起。

9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。

10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語;

11、排隊入校，踩點走線，不加隊。

12、按照規(guī)定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。

13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。

14、借了別人的東西要按期歸還。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。

16、自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不騎車上學。

17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。

18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。

19、愛護公共設(shè)施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

20、勤儉節(jié)約，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊。

學習星

1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。

2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。

3、認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，是否需要補充。

4、善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，敢于質(zhì)疑，勇于表達，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。

5、發(fā)言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。

6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。

8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規(guī)范。

9、書寫姿勢正確?！耙怀摺⒁淮?、一拳頭”。

10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規(guī)范，格式美觀。

11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。及時上交，錯題及時訂正。

12、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。

13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合

14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1、積極參加各類活動，發(fā)展自己的興趣特長。

2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。

3、明確任務(wù)要求，提前做好各項準備工作。

4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。

5、積極主動，按照活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。

6、要敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己，鍛煉自己。

7、同伴之間要團結(jié)協(xié)作，相互配合。

8、注意做到安全自護，防止意外情況的發(fā)生。

9、每次活動后，要及時完成老師布置的各類活動作業(yè)。

10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。

11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規(guī)定、帶好相關(guān)用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。

12、協(xié)調(diào)好學科學習與各類活動之間的關(guān)系。

附小學生守則：

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

班級常規(guī)管理制度制定篇11

為了更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：

一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室后要保持安靜。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應(yīng)做筆記，并按時完成作業(yè)。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內(nèi)打鬧或進行其他影響他人正?；顒拥男袨?。

六.用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。

七.勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。

九.依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當?shù)幕顒?，在家堅持學習，不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標

(一)以下行為屬于違紀：

-上課遲到，不按時完成作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每人次—5分.

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發(fā)、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。

-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環(huán)境衛(wèi)生;視具體情況每人次減2-10分。

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰,不按時打掃衛(wèi)生。視具體情況每人次減2-10分。

-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習?；蚣议L帶回家教育一周。

-進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業(yè)、考試作弊;拖欠應(yīng)交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按時睡覺;宿舍衛(wèi)生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,

※以下行為值得表彰：

+主動清理教室內(nèi)外的環(huán)境;放學后主動返回課室關(guān)閉門窗。

+每周勞動積極，工作細致周到

+主動協(xié)助老師工作，熱心幫助同學解決困難

+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上

+舉報不良現(xiàn)象;拾金不昧

備注：

__以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。

連續(xù)一周無人拖欠作業(yè)，無人抄襲作業(yè)的，小組學習加一分，組員每人加一分。

__課代表應(yīng)及時將作業(yè)情況報告給班主任;最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到任課教師處，并做好記錄。

__加減分數(shù)多少視情況不同而酌情加減

__班長負責整體情況的調(diào)控。每一月評選兩名優(yōu)秀組長。

__開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。

__結(jié)合學生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時處罰，一般體現(xiàn)為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節(jié)嚴重的另行處理。

__評選三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。

__每次家長會向家長公布此評分結(jié)果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。

__每周扣分超過15分者，請家長到學校協(xié)助教育。

請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設(shè)成為一個良好的集體而努力!

班級常規(guī)管理制度制定篇12

為了加強各班的班級管理，使各班工作更加科學化、規(guī)范化、精細化，促進良好校風、學風的形成。根據(jù)學校的發(fā)展要求，特制定班級管理制度及細則內(nèi)容：

一、管理對象

以班級的各學習小組為考核對象。

二、管理要求

1.班級分成若干小組。

2.實施捆綁式管理及考核。

三、管理單位

1.值周班長：督查班級一周內(nèi)全方位的工作，評選出本周優(yōu)秀小組,并計入班級量化考核欄里。

2.值日班長：負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長處。

3.小組組長：負責小組內(nèi)的學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等。

四、考核內(nèi)容及細則

1.考核各小組的學習、出勤、衛(wèi)生、紀律。

2.學習：作業(yè)、課堂表現(xiàn)、學案、優(yōu)秀率。學案未完成每人次扣0.2分，作業(yè)未完成每人次扣0.2分，小組其他成員各扣0.1分，在月考及大型考試中小組出現(xiàn)單科者每人次加1分，小組總評前三者分別加6、4、2分。

3.出勤：遲到、早退者扣個人0.2分，扣小組其他成員0.1分。

衛(wèi)生(清潔區(qū)、教室、宿舍)：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。

紀律：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分。若出現(xiàn)吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分，小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規(guī)范現(xiàn)象每人次扣0.5分，其他成員各扣0.1分。

4.被評為本周綜合考評“優(yōu)秀小組”加1分。

5.若學生會、年級或?qū)W校直接通報，加大扣除力度，扣小組2—5分，計入小組總分。

6.好人好事

①撿拾到錢，并及時上交的加2分，受到年級或?qū)W校表揚再加1分;

②撿到貴重的物品，及時上交加2分，受到年級或?qū)W校表揚再加1分;

③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。

班級常規(guī)管理制度制定篇13

九年級班級管理制度為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會的核心領(lǐng)導作用，各負其責，各盡其能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊的進行，特制定以下工作職責。

首先做到：“一個中心”“三個會”以中考為中心，學會做人，學會做事，學會學習。具體細節(jié)如下：

紀律：

1：上課說話、不聽講、搞小動作、睡覺、借東西、照鏡子、看小說等一次扣2分，帶手機，發(fā)現(xiàn)一律交班主任保管到中考。

2：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分，請假不按時返校者扣5分，如有特殊情況的需家長續(xù)假。

3：課間、午休及自習時間，在走廊大聲說話、追逐、打鬧、串位，特別是晚自習過后一定不能大聲喧嘩。

4：作業(yè)要按時交送，否則扣課代表1分。本人2分。

5：每次考試到數(shù)10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進步最快的選10名一次加相應(yīng)的分數(shù)。

衛(wèi)生：

1：教室衛(wèi)生清掃不徹底。當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

2：值日生不按要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

3;座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分，

值日：

1：打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省，，時間長短有情節(jié)輕重及本人認識態(tài)度班主任與班委會商量決定。

2：起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級形象的一次扣2分。

3：故意損壞公物的出照價賠償外每人扣5分。

4;學校公共活動扣集體分的個人在班內(nèi)加倍扣分。為集體加分的小組個人班內(nèi)加倍獎分。

5;積極參加集體活動并贏得榮譽的小組及個人，班內(nèi)加倍獎分。(包括板報)

寢室：

批評一次每人扣2分。寢室長4分，就餐要及時，不得站著吃飯，大聲喧嘩。

注每周評出前三名，設(shè)置獎品，先進組織及個人貼出光榮榜，落后的評出三名勞動懲罰，以上解釋權(quán)歸班主任和班委會所有，

班級常規(guī)管理制度制定篇14

我的班整體表現(xiàn)為：學習氣氛濃，自覺性強；紀律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基本沒有損壞學校和班級形象的事情發(fā)生；絕大多數(shù)同學心理健康，積極進取，參加團體活動，體現(xiàn)了團結(jié)拼搏，自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面：

一、班主任管理班級的理念和思路

[理念]注重學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自主學習的本事、自覺遵守紀律和保護環(huán)境的意識，抓好班級管理中的細節(jié)。

[思路]從一開始就要有詳細的班級管理制度和要求，明文公布各項制度，宣布班委、課代表、小組長等職責。然后，嚴格按照制度來監(jiān)督實施，如果有不能理解的同學，能夠當面提出疑義，或者商量有所修改。否則，每個同學必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗，所以，每接新的班級要做到以下幾點：

1、建立班委機構(gòu)。在新的班級團體中，建立一個強壯的班委機構(gòu)，是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態(tài)。針對全班同學的交流，讓同學感覺到新班團體的溫馨，消除對新環(huán)境的恐懼心理。例：同學們，今日我們有緣來到這個團體中，這個團體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們此刻就認識了我，可是認識你們每個人，我要有個過程，你們是多數(shù)嗎！你的過去，我不想了解，我只想明白你的此刻和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績，那也是過去的事了?；蛘吣阋酝羞^什么過失，或者養(yǎng)成了不好的習慣，那也是過去的事了，只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。期望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對個別同學的交流，作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事，只說什么事，不去追問過去的.做法和以前有什么習慣，只要求此刻應(yīng)當怎樣做，并且要指導其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。

3、向全班同學公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學商量決策。

二、班委職責

明確各個班委員的工作，做到分工明確，職責到人，各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量，班長作決策，如有困難及時與班主任溝通，再做決策。

1、班長：抓班級整體工作，進行每一天的考勤工作，定時參加學校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自我的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通，否則要承擔職責。

2、學習委員：監(jiān)督小組長的學習，每星期一收家長的《教育日記》，每星期二、四分別收A、B組學生日記。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

3、衛(wèi)生委員：主抓班級每一天的值日工作，督促值日生按時、按標準作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

4、體育委員：組織好每一天午時課間跑操活動，組織好每周兩節(jié)體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

5、文藝委員：主要負責課前領(lǐng)唱歌，組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

三、課代表職責

1、語文、數(shù)學、英語課代表，每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè)情景匯報給本科任課教師和班主任處，課間進取與本科任課教師結(jié)合，布置好當天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景，有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求，按時收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結(jié)合，布置好當天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景。有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術(shù)、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結(jié)合，布置好當天的作業(yè)，按時收繳作業(yè)。

四、組長職責

1、學習組長：每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報給各科的課代表，幫忙本組的后進生。有權(quán)利提出創(chuàng)立小組提議，有義務(wù)對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長：分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù)，有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)立優(yōu)秀小組提議，有義務(wù)為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施

課堂紀律是學習環(huán)境好的保障，要求全班同學每個人都要遵守課堂紀律，任何人不得破壞課堂紀律和影響教師的上課。否則，將受到以下的批評和處罰：

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學，要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學，要在家長的監(jiān)督下，寫出400字的檢查，向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學，要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的，將繼續(xù)值日一周。

班級常規(guī)管理制度制定篇15

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。

副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作。體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織兩操。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

二、學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出

3、遲到的學生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、

眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持

8、下課時，教師宣布

9、值日生應(yīng)督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(2)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(3)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼

在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(4)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責.

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

五、優(yōu)秀班集體的評選條件

1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展

班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

3、學風建設(shè)班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明全班同學注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

六、學生評優(yōu)評先條件

1、校“三好”學生評比條件：

思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生

守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。身體好，即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：

(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

(1)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

(2)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

(3)愛動腦筋，愛科學。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

班級常規(guī)管理制度制定篇16

為了使同學們有良好的學習環(huán)境，安安靜靜、輕簡便松、快歡樂樂、健健康康地學習成長，特制定以下管理細則。初二（3）班的同學們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班團體，相信大家必須能做得到。

扣分細則：

一、學習紀律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

6、作業(yè)不交扣3分，不按時完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。

9、愛護公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊不整齊，講話，搞小動作扣1分。

二、環(huán)境衛(wèi)生：

1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當天值日生每人扣1分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

3、務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當天值日生每人扣1分

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、飲水機、門窗等堅持天天抹洗，不干凈扣1分。

6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場不掃的，扣2分。

三、行為規(guī)范：

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、，一次扣5分。

5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

6、不理解教師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

9、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。

加分細則：

1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

3.每周投票選出4名優(yōu)秀學生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。

4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部，被評上的每人可加5分。

5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級前三名的，全班同學分別加10分8分5分。

6.每周全校衛(wèi)生、紀律等評比獲評的，全班每人加5分。

7.在參加學校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎勵。

8.在各種勞動中能主動進取參與并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作比較沒上浮一名加5分，異常突出的物質(zhì)獎勵。

10.一周內(nèi)違反紀律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

扣分加分說明

每位同學底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作情景，公布同學們的分數(shù)。另外說明：未涉及到的資料可根據(jù)實際情景參照實施細則執(zhí)行，以使管理更到位，促進班級各項工作順利開展，科學發(fā)展。

一、扣分處罰：

1.扣分只剩50分—40分的，家長到校，學生寫檢討書。

2.扣分只剩39分—30分的，家長到校，學生作出保證，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停學2星期。

二、加分獎勵：

1.一學期取得學校優(yōu)勝班級10次以上，所得獎金全部獎勵給學生。

2.學校組織的&39;各項活動中，取得優(yōu)異成績，所得獎金全部獎勵給學生。

3.月考成績?nèi)壡叭?，所得獎金全部將給學生。

4.全班同學分數(shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。

本班規(guī)條例從20__年10月10日起試行，期望全班同學盡快讀熟，嚴格遵守，把我們初二（3）班創(chuàng)立成全校最優(yōu)秀的班團體。在初二整個學年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng)立一個讓每一位同學都感到溫馨的“家”。

班委職責

1.班長：協(xié)助教師管理整個班級的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時，做到大膽細心，公正公平。

2.副班長：協(xié)助班長，負責班內(nèi)日常事物的處理。

3.學習委員：配合各科教師的教學工作，帶頭學習，全面提高學習的效率和水平。

4.勞動委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內(nèi)活動，全面提高課外生活水平。

7.紀律安全委員：專職管理班級的紀律安全事物，協(xié)同班長管理，可單獨工作，職責心要強。

8.各科代表：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。

班級常規(guī)管理制度制定篇17

為了營造良好的班級氛圍，建設(shè)具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級，制定班級積分管理制度。

（一）考勤與值日

1.早上、中午準點到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請假后遲到不扣分。

2.無故曠課1節(jié)扣2分，可累計。曠課1天扣20分，取消所有評優(yōu)評先資格。

3.課間操認真參加1次，加1分。請假經(jīng)由老師批準后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進場、退場不認真扣1分。

4.眼保健操不認真、離開位置、說話等1次扣1分。

5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

6.值日工作認真負責，如出現(xiàn)值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應(yīng)同學1分。

（二）上課與作業(yè)

7.預備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明）

9.自修課（老師不在的課，包括靜校）認真參加并保持安靜加1分。自修課發(fā)出聲音并無故走動等1次扣1分，可累計）

10.上課認真積極者1節(jié)加1分，可累計。

11.上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級通報批評。情節(jié)嚴重要通知家長。

12.上課玩手機、看課外書等與課堂無關(guān)的事情1次扣2分，并班級通報批評。情節(jié)嚴重要通知家長。

13.上課被老師點名批評1次扣2分。

14.每天按時上交作業(yè)每科各加1分。作業(yè)特別優(yōu)秀者可酌情加1-3分。作業(yè)未按時上交，但在早上之前補上不扣分，不交作業(yè)1科扣2分，作業(yè)情況特別糟糕扣1分。

15.抄襲作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣3分，班級通報批評。

（三）考試

16.考試需認真參加考試，發(fā)現(xiàn)有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現(xiàn)象扣3分，并班級通報批評，并通知家長。

17.期中、期末考試級段前5名加20分，級段前10名加15分，級段前50名加8分，級段前100名加5分，級段前200加2分，級段200名以后不加分。

18.平時考試各科滿分加3分，90分以上加2分。

（四）課間紀律

19.課間需安靜休息，出現(xiàn)追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

20.課間出現(xiàn)打架等嚴重違紀現(xiàn)象一次扣3分，班級通報批評。

（五）其它項目

21.自行車擺放不整齊1次扣1分。

22.班級儀表檢查一項不合格扣除1分。（包括校服、校徽、頭發(fā)、指甲等?？衫塾嫞?/p>

23.參加藝術(shù)節(jié)、運動會、學科競賽、征文比賽等獲得校級一等獎加5分，二等獎加3分，一等獎加2分，縣級一等獎8分，二等獎5分，三等獎加3分，市級一等獎加20分，二等獎加12分，三等獎加8分。市級以上獲獎加25分。

24.同學個人受到學校通報表揚的1次加3分，受到學校通報批評的個人一次扣6分，并通知家長。

班級常規(guī)管理制度制定篇18

幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等，創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的品質(zhì)，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。

一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。

二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。

八、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。

九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。

十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。

十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進行家訪。

十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。

一日常規(guī)

1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

教育活動

1、根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

2、根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導。

3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的

4、根據(jù)幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準備。

5、集體活動與小組活動相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。

課間操

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。

創(chuàng)造性游戲

1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時了解幼兒活動、

材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調(diào)整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

4、開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

戶外活動

1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。

3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導幼兒評價游戲，關(guān)注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。

離園

1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關(guān)情況。

班級常規(guī)管理制度制定篇19

班名：種子班（班名的構(gòu)思來源于繪本故事《小種子》。）

班風：學會學習，學習生活，學會做人

班訓：深深扎根吸足養(yǎng)料積極思考踴躍發(fā)言

班級公約：

懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。

知道用小手幫忙，體會用心靈理解。

上課要專心，作業(yè)要細心；待人要真心，做事要用心。

讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！

班級愿景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能沖破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結(jié)出累累的碩果！

班規(guī)：

一年一班班規(guī)

一、準時到校，入室即靜。

1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。

2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。

二、認真聽講，做課堂的小主人。

1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節(jié)課。

2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。

3.同學發(fā)言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。

4.對同學發(fā)言的評價，先要感謝，再提自己的想法。

5.下課時，拿出下節(jié)課書本，再推進凳子離開教室休息。

三、課間文明休息。

1.課間牢記一二：喝水、上廁所。

2.與同學游戲時，要遵守游戲規(guī)則，安全第一。

3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關(guān)系”。

四、美化校園，人人有責。

1.不在桌面亂畫。

2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。

3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。

4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。

五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。

1.快速站隊，不耽誤大家的時間。

2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。

3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。

一年一班班規(guī)（注意事項）

1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）

2.注意個人桌面和地面衛(wèi)生，不干凈者為班級勞動一次。

3.課間文明游戲，同學間動手發(fā)生矛盾的為班級捐兩本書。

4.課間注意安全，同學間互相監(jiān)督，如有同學在學校校園、走廊內(nèi)追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。

5.注意個人語言美，說臟話者為班級捐一本書。

6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。

7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。

溫馨提示：

請家長讓孩子盡快認熟班內(nèi)同學的名字，爭取國慶節(jié)前認好，初步打算國慶節(jié)后班干部競選！

班級常規(guī)管理制度制定篇20

為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導作用，各負其責，各盡所能，調(diào)動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

一.班委會職責

1.配合教師鼓勵同學努力學習，組織有關(guān)學習活動，介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務(wù)，提高學習質(zhì)量。

2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。

3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5.關(guān)心全班同學的生活，團結(jié)友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎(chǔ)差的同學解決學習和活動的困難，共同提高。

6.維護同學的正當權(quán)益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結(jié)。

7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。

8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。

二.班委職責

班長：

1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作。

2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。

3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關(guān)。

5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

團支部書記：

1.每月做好對班級各團員的考核工作。

2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

3.組織后備團員的考核、審核工作。

4.及時收齊團費并上交校團委。

學習委員：

1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。

2.掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

3.組織交流學習經(jīng)驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

生活委員：

1.負責班級財物管理、修繕。

2.組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學做好“一平方米衛(wèi)生職責包干”。

3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

體育委員：

1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

2.體育課負責整隊，協(xié)助體育教師上好體育課及體育達標檢查。

3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

宣傳委員：

1.搞好班級的`各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。

4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

文娛委員：

1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。

2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

三.課代表職責

配合任課教師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習委員匯報，作好紀錄。

四.清潔組長(值日生)職責

1.課前擦干凈黑板、講臺。

2.持續(xù)講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

3.提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。

五.清潔衛(wèi)生小組職責

1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。