學校會議簡報范文
會議簡報是會議期間為反映會議進展情況等內(nèi)容而編寫的簡報，那么學校工作會議的簡報應該怎么寫呢?下面小編給大家介紹關于學校會議簡報范文的相關資料，希望對您有所幫助。
學校會議簡報范文一
__中心學校為了有效貫徹落實《__市教育局和__市監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)的關于加強教師隊伍建設的九項規(guī)定的通知》精神，提高教師的思想認識，創(chuàng)建人民滿意學校，積極行動起來，將文件精神落到實處。
__月__日上午，__中心學校召開了全體教職工大會，會議上__中心學校黨支部書記李淑英傳達了教育局、監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)的《關于加強教師隊伍建設的九項規(guī)定的通知》，工會主席陳立福宣讀了《__中心學校教職工請假管理制度》。校長__傳達了__市教育局__年工作會議精神，布置了《__年__中心學校工作要點》，同時結合學校實際對全體教師提出了新的要求，要求全體教師必須嚴格遵守九項規(guī)定，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，勤奮努力，堅決杜絕違紀現(xiàn)象在__中心學校出現(xiàn)，使__的教育再上一個新的臺階。
學校會議簡報范文二
為了進一步提高我縣中小學校管理水平，5月8日，教體局組織全體中心學校校長、政務主任和部分初中、小學校長共117人，分成五組分別赴__縣__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)16所中小學校，采取聽取介紹、實地察看、翻閱資料、隨機看課、個別交流等方式，重點學習考察這些學校在亮點特色培育、精細化管理程度、校園文化建設、課堂教學改革等方面管理的經(jīng)驗做法。
經(jīng)過一天時間的分組學習考察、兩天時間的集體消化反思，5月11日，教體局在__四初中召開了赴__縣學習考察學校管理匯報會議，梁__、蔣__、李__等校長分別結合考察所獲、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校實際做了典型匯報交流;基礎教育股股長喬__就如何“學進來”抓好落實提出了“常規(guī)管理常態(tài)化、常態(tài)監(jiān)管有效化”的明確目標和“統(tǒng)一思想、提振士氣，結合實際、科學規(guī)劃，整合資源、重點培育，彰顯個性、提升品位，做好準備、迎縣觀摩”的五點要求;局長王久昌主持會議并講話，提出“有個性的校長等于有特色的學校”，號召廣大校長要做有特色的校長，在抓好落實上指出：一是要敢于管理、勤于管理、敢于擔當、改除陋習，二是要善于管理、養(yǎng)成互動、體現(xiàn)高水平的管理整改，三是要精細管理、始終如一、體現(xiàn)示范,最后，王局長要求全縣廣大教育管理者和廣大教職工要認真學習10位校長的發(fā)言，深入領會__縣各學校管理經(jīng)驗，盡快內(nèi)化在自身行動上。
學校會議簡報范文三
教學工作是學校工作永恒的主題，教學質(zhì)量是學校的第一生命線。本學期，渝中區(qū)__小學狠抓教學管理，通過理論學習、案例研討、課例展示、常規(guī)督查、聽評課、師徒結對等多種方式，營造學習研究的氛圍，踐行新課標理念，努力探索“有效課堂”的方法和途徑。
為了進一步夯實學校教學管理，提高學校整體教學水平，12月13日上午，學校專門召開了教學工作會議，全體校級干部、教導主任和全體教研組長參加了這次會議。
會議由__副校長主持。會上，__副校長首先與大家分享了一段視頻，大家在視覺沖擊的同時又受到強烈的思想震撼，對信息化時代的學校教育應該走向何方產(chǎn)生了思索。接下來，__副校長重申了學校教學常規(guī)及教導主任、教研組長的工作職責，再次強調(diào)教導主任、教研組長要樹立四個意識：角色意識、責任意識、服務意識和質(zhì)量意識，要在教學工作中發(fā)揮三大作用：榜樣作用、示范作用、督促作用，要以身作則，帶動全校教師深入開展教學研究，落實教學任務，提升教學水平，提高教學質(zhì)量。
隨后，__副校長就半期質(zhì)量檢測的情況作了認真的梳理、分析和總結，肯定了本期學校教學工作取得的成績，指出了存在的問題和成因，同時指明今后學校、教研組和教師應改進的方向和應采取的對策。最后，__副校長還針對期末工作提出了具體的要求，希望大家團結協(xié)作，發(fā)揮團隊的智慧和力量，改進方法，高質(zhì)量完成期末復習、考試考查工作。
__校長和__也針對教學工作提出了要求。__指出教學工作關系學生的未來，民族的希望，每一個教師都應樹立高度的責任感和使命感，要不斷反思、總結、提高，確保教學質(zhì)量。
__校長強調(diào)，教學質(zhì)量是學校的第一生命線，是學校辦學質(zhì)量的核心，事關學校的發(fā)展和教師個人的專業(yè)發(fā)展，更關系學生的健康成長。要想提高學校整體教學質(zhì)量，教研組長團隊就要發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，帶領更多的教師努力探索教學規(guī)律，不斷提升教學技能，提高課堂教學質(zhì)量，創(chuàng)造新的業(yè)績。
會議第三個環(huán)節(jié)是教導主任和教研組長針對學校教學工作發(fā)表看法，提出合理建議。在和諧民主的氛圍中，大家暢所欲言，真誠表達，充分體現(xiàn)了主人翁的姿態(tài)。
整個教學工作會議簡單而莊重，樸素而熱烈。我們希望通過這次會議，鼓舞起__教師的斗志，讓學校的脈搏和全體教師融合在一起，形成一種精神，匯成一股力量，推動學校教育教學不斷向前發(fā)展，走向更高，更遠!
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