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學(xué)校70周年慶典校長(zhǎng)致辭五篇

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  回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪;展望未來(lái),我們信心十足。在這特殊的日子里,讓我們?cè)俅蜗蚰感V乱宰钫\(chéng)摯的祝福,愿母校永遠(yuǎn)輝煌,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭的范文,希望大家喜歡!

  【學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭】一

  老師們、同學(xué)們:

  今天,我們迎來(lái)了上海杉達(dá)學(xué)院25周年華誕。我們感恩社會(huì)各界的扶持支持!感恩兄弟高校的幫助提攜!在此,我代表學(xué)校向出席慶典的尊敬的你們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng),就融入在濃厚的溫情中,體驗(yàn)到了學(xué)校與廣大校友的學(xué)緣之情,學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)之情,民辦高校與兄弟高校的互助之情。杉達(dá)校慶日,校友、社會(huì)各界的新朋老友濟(jì)濟(jì)一堂,光彩照人,充分體現(xiàn)了學(xué)?!吧鐣?huì)辦學(xué)、同仁辦學(xué)、民主辦學(xué)”。高朋滿座充分證明了,杉達(dá)是一所富有責(zé)任心與愛(ài)心情感的學(xué)校,是學(xué)子的成長(zhǎng)平臺(tái),教師的發(fā)展舞臺(tái),校友的溫馨港灣。

  我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng),就融入在深切的真情中,體驗(yàn)到了愛(ài)校榮校的真情,體驗(yàn)到了學(xué)校的精氣神。學(xué)校立正氣,聚英才,匯風(fēng)氣,凝心聚力要靠人物。作為人物三者俱全:一具正確的價(jià)值觀,二具強(qiáng)烈的責(zé)任感,三具承擔(dān)能力和操作能力。志向宏大、風(fēng)范高超、工作敬業(yè)的人物群,是學(xué)校的中流砥柱和精神支柱。我們的舉辦者榮譽(yù)職工是前輩人物,我們的老師們是人物,校友們是人物,同學(xué)們是人物。我們民辦大學(xué)有了這樣的人物群,就有了富有特色的風(fēng)骨和風(fēng)氣,這也是杉達(dá)快速發(fā)展、聲名鵲起的根本原因和文化底蘊(yùn)之所在。

  我們一進(jìn)會(huì)場(chǎng),就融入在可貴的激情中,體驗(yàn)到了杉達(dá)“追求品質(zhì),打造民辦品牌”的宏偉愿景,建校25年,杉達(dá)堅(jiān)守“公益性、非營(yíng)利”的辦學(xué)宗旨、踐行“誠(chéng)信、公平、質(zhì)量”的辦學(xué)方針,靠的就是昂揚(yáng)的激情和實(shí)干的態(tài)度。激情是充滿希望和極度熱愛(ài)的表現(xiàn),我們熱愛(ài)教育事業(yè),我們熱衷為學(xué)生服務(wù),我們熱切為社會(huì)奉獻(xiàn),我們對(duì)民辦教育充滿希望。我們的校慶,慶出了歷史感,慶出了現(xiàn)代夢(mèng),慶出了杉達(dá)的精神,慶出了民辦的責(zé)任!

  講到歷史感,說(shuō)說(shuō)我們的校慶徽標(biāo)。圖案隱含飛翔的形象,象征學(xué)校與日俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展,“扶搖直上九萬(wàn)里,達(dá)濟(jì)天下定可期”。但也有人說(shuō),怎么看也像鴨子,其實(shí),鴨型也正是杉達(dá)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照,借用蘇軾的著名詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。滬上民辦第一家,改革風(fēng)來(lái)杉達(dá)時(shí)。改革開(kāi)放,國(guó)家騰飛,教育發(fā)展,杉達(dá)因勢(shì)乘便,由率先面世的、有理想有追求的民辦“丑小鴨”,弘毅務(wù)本、砥礪奮進(jìn),終于蛻變成了民辦示范的“白天鵝”,我們?yōu)橹械阶院?

  杉達(dá)學(xué)院的發(fā)展,是國(guó)家改革開(kāi)放和民辦教育發(fā)展的鮮活案例,概括的說(shuō):改革開(kāi)放促就民辦高校破繭而出,前輩學(xué)者親領(lǐng)民辦教育改革發(fā)展,政府政策引導(dǎo)民辦教育內(nèi)涵提升,社會(huì)賢達(dá)捐助民辦教育公益辦學(xué),學(xué)校理想引領(lǐng)民辦高校師生成長(zhǎng)。

  講到現(xiàn)代夢(mèng),說(shuō)說(shuō)我們的校慶獻(xiàn)歌,“挺拔的杉樹(shù)”,歌詞貫穿著我們的辦學(xué)理想和辦學(xué)理念:“那一年的春風(fēng)里,你把夢(mèng)想深穩(wěn)栽下。一棵青翠的杉樹(shù),在開(kāi)發(fā)熱土上茁壯雋拔。勤奮求是,伸展探索的根須,開(kāi)拓創(chuàng)新,是我對(duì)現(xiàn)實(shí)的奮發(fā)。每一圈的年輪里,我把足跡清晰刻下。一棵端直的杉樹(shù),在教育叢林中茂盛發(fā)達(dá)。與眾不同,蓬勃獨(dú)特的塔冠,追求品質(zhì),是你對(duì)未來(lái)的回答。枝繁葉茂,共建杉達(dá),我是你的學(xué)子成材壯大。綠蔭遍地,共享杉達(dá),你是我的榮耀家國(guó)天下”。

  杉達(dá)學(xué)院二十五年的歷程,顯現(xiàn)的是人的發(fā)展和辦學(xué)活力,學(xué)校堅(jiān)持適度規(guī)模發(fā)展,在校生穩(wěn)中有升,生源質(zhì)量不斷提高;學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校,生師比趨于合理,教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化;學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè),教學(xué)科研成果不斷涌現(xiàn),學(xué)生綜合素質(zhì)充分體現(xiàn);學(xué)校堅(jiān)持條件保障,實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備優(yōu)選優(yōu)建,辦公生活條件大幅度改善;學(xué)校堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新,以現(xiàn)代大學(xué)制度保證黨的領(lǐng)導(dǎo),保障校社緊密攜手、校企深度合作;學(xué)校堅(jiān)持民主管理民生優(yōu)先,待遇年年增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們?cè)谏歼_(dá)發(fā)展過(guò)程中無(wú)論是親身參與還是親歷見(jiàn)證,都體驗(yàn)到了滿滿的獲得感。

  杉達(dá)學(xué)院二十五年成就,將托起學(xué)校更高起點(diǎn)的發(fā)展,實(shí)際上講的是弘揚(yáng)杉達(dá)精神,傳承杉達(dá)文脈,拓展杉達(dá)事業(yè)。更高起點(diǎn)的發(fā)展必須有積極的反思。也就是說(shuō),校慶必須將熱烈的慶祝與冷靜的思考融合起來(lái),校慶是歡快的回顧的,更是憂患的前瞻的。我們不但向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬,更要瞄準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,思考學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,民辦教育已然破繭,但是仍需破題。我們反思對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還要進(jìn)一步為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供什么樣的服務(wù),我們反思對(duì)教師的付出,還要進(jìn)一步為教師全身心投入立德樹(shù)人創(chuàng)造什么樣的機(jī)會(huì);我們反思對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),還要進(jìn)一步瞄準(zhǔn)社會(huì)需求行業(yè)需求搭建什么樣的平臺(tái);進(jìn)而立足建設(shè)應(yīng)用型、國(guó)際化的高水平大學(xué),注重核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育,為培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才釋放更大的能量。

  我們衷心感謝社會(huì)各界對(duì)杉達(dá)的厚愛(ài)!熱烈期盼社會(huì)各界對(duì)民辦高校更多的支持!在我們的生日慶典上,借著喜氣,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位舉辦者捐資者、各位榮譽(yù)職工、各位校友和全體師生員工道一聲:祝愿!祝福!

  謝謝大家!

  【學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭】二

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天是東北師范大學(xué)70華誕,也是新中國(guó)第32個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂,共憶崢嶸歲月,共話美好未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓表示最熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)政府、各界朋友和廣大校友,致以最衷心的感謝!向全體東師人致以最親切的節(jié)日問(wèn)候!

  承國(guó)運(yùn)而生,與時(shí)代共進(jìn)。東師歷經(jīng)70載風(fēng)雨滄桑,若參天大樹(shù)起于毫末,每一道年輪都凝鑄著使命與夢(mèng)想,譜寫(xiě)了新中國(guó)師范教育砥礪前行、開(kāi)拓奮進(jìn)的壯美樂(lè)章。

  東師從革命圣地延安的曙光中走來(lái)。紅色傳承,星火東漸。遵照黨中央和毛主席的指示,在東北創(chuàng)辦一所“我們自己的大學(xué)”。1946年,學(xué)校在烽火硝煙中誕生。在血與火的洗禮中,輾轉(zhuǎn)辦學(xué),匯源聚流,培養(yǎng)中堅(jiān),發(fā)展壯大,成為中國(guó)共產(chǎn)黨在東北創(chuàng)建的第一所,當(dāng)時(shí)規(guī)模最大的綜合性大學(xué)。

  東師從共和國(guó)冉冉升起的旭日中走來(lái)。國(guó)綱初定,百?gòu)U待興。學(xué)校應(yīng)國(guó)家?guī)熧Y培養(yǎng)的迫切之需,1950年易名為東北師范大學(xué),是當(dāng)時(shí)中央教育部直屬的三所師范大學(xué)之一。時(shí)任校長(zhǎng)、著名教育家成仿吾先生,首次明確學(xué)校為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)方向,并首開(kāi)中國(guó)高師函授教育之先河。由此,學(xué)校滿腔赤誠(chéng),培育英才,成為“人民教師的搖籃”。

  東師從改革開(kāi)放的大潮中走來(lái)。春風(fēng)浩蕩,百舸爭(zhēng)流。學(xué)校緊扣高等教育發(fā)展的有力脈搏,乘勢(shì)而上,銳意創(chuàng)新,豪邁前行,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。

  從闖出服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的“長(zhǎng)白山之路”,實(shí)施“優(yōu)師工程”,到開(kāi)創(chuàng)UGS辦學(xué)模式,輻射帶動(dòng)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展,學(xué)校勇做中國(guó)教師教育改革發(fā)展的先行者;

  從本部校區(qū)的全面改造,到凈月校區(qū)的拔地而起,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了兩區(qū)辦學(xué)、師范與非師范相得益彰的辦學(xué)格局;

  從“四高”科研目標(biāo)的確立、“科研攀登工程”的全面實(shí)施,到“科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的扎實(shí)推進(jìn),文科智庫(kù)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略決策、一次性摘取兩項(xiàng)國(guó)家人文社科最高獎(jiǎng),理科四年三次斬獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng),學(xué)校形成了“文科振興繁榮、理科提升突破、工科培育成長(zhǎng)”的學(xué)科布局。

  從提出“一流的管理水平”,到率先實(shí)施教授委員會(huì)制度,回歸學(xué)術(shù)本位,尊重學(xué)術(shù)創(chuàng)造,現(xiàn)代大學(xué)制度日臻完善,治理體系和治理能力不斷走向現(xiàn)代化。

  從積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化,發(fā)明的PDS脫硫催化劑,將我國(guó)的濕法脫硫技術(shù),至少向前推進(jìn)了50年,成功推出云芝肝泰藥物、中子管、小冰麥、鋰離子電池等一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的科研成果,到部分政策建議寫(xiě)入中央文件、研制農(nóng)村教育重大政策、輻射引領(lǐng)城市社區(qū)文化發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為服務(wù)地方的科研重鎮(zhèn)、人才高地和文化名片。

  從中日政府合辦留學(xué)生預(yù)備學(xué)校,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的教育援外基地、海外孔子學(xué)院建設(shè),到與世界一流大學(xué)合作共建紐瓦克學(xué)院,學(xué)校國(guó)際合作交流朝著高端化、實(shí)質(zhì)性、深層次的“開(kāi)放之路”不斷邁進(jìn)。

  從首批進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列,到成為“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校,學(xué)校辦學(xué)地位不斷提升,已躋身世界大學(xué)500強(qiáng),理學(xué)學(xué)科200強(qiáng)。

  【學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭】三

  同學(xué)們:

  砥礪多俊彥,桃李慰春風(fēng)?;厥讝|師七十年的輝煌歷程,有太多的人物和故事值得我們銘記和品味。

  七十年來(lái),一大批名師先賢和博學(xué)鴻儒曾執(zhí)教于此。他們,追求民主進(jìn)步,開(kāi)時(shí)代之先聲,耕耘學(xué)術(shù)沃土,開(kāi)學(xué)科之先河,名留典冊(cè),澤被后學(xué),為學(xué)校積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和敦品勵(lì)學(xué)的育人氛圍。

  七十年來(lái),從東師走向祖國(guó)四面八方的校友達(dá)30余萬(wàn)人。涌現(xiàn)出一大批默默耕耘在教育一線的優(yōu)秀教師,為國(guó)家教育事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。攻克了組合數(shù)學(xué)世界級(jí)難題的陸家羲、支教寧夏42載矢志不渝的馮志遠(yuǎn)、身患絕癥仍堅(jiān)守講臺(tái)的郭力華、“山區(qū)人民的好教師”馬憲華等,就是他們中的杰出代表。校友中還有一大批治國(guó)興業(yè)的科技精英、人民公仆和商界翹楚,活躍在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線,為東師贏得了巨大聲譽(yù)。

  回首往事,我們深知,東北師范大學(xué)能夠取得今天的成就,有賴于黨和國(guó)家的重視,有賴于教育部以及吉林省、長(zhǎng)春市各級(jí)黨委和政府的支持,有賴于兄弟院校、海外友好學(xué)校以及社會(huì)各界朋友的關(guān)愛(ài),有賴于幾代東師人的努力奮斗。

  我們衷心感謝長(zhǎng)期支持東北師范大學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友!

  感謝所有對(duì)母校赤子情深、關(guān)愛(ài)備至的校友!

  感謝所有曾經(jīng)和正在為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和全體師生員工!

  東北師范大學(xué)的輝煌永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

  【學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭】四

  同學(xué)們:

  回望東師的七十年,是櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳的七十年,是篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的七十年,是厚積薄發(fā)、日新又新的七十年。

  70載的歷史,見(jiàn)證著東師人“知所從來(lái),初心不改”的情懷。巍巍學(xué)府,根溯延安,心系國(guó)家,育才興邦,積淀了東師70年豐厚的政治優(yōu)勢(shì)。這份熾熱情懷,讓學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的思想引領(lǐng),凝聚人心,匯聚合力,為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興建功立業(yè)。

  70載的歷史,激蕩著東師人“明其所趨,興教為民”的追求。學(xué)校因師而立,由師而興,依師而榮,奠基了東師70年堅(jiān)持服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展道路。這份執(zhí)著追求,讓東師人面對(duì)曲折,義無(wú)反顧,面對(duì)難題,勇于破解,始終高舉旗幟,開(kāi)創(chuàng)新模式,探索新路徑,努力為國(guó)家基礎(chǔ)教育和教師教育開(kāi)辟新天地。

  70載的歷史,凝鑄著東師人“格物致知,勤奮創(chuàng)新”的風(fēng)范。探究本原,勤勉敬業(yè),精益求精,追求卓越,匯就了東師70年日新月異、蓬勃發(fā)展的源頭活水。這種精神風(fēng)范,體現(xiàn)在為學(xué)上,慎思明辨,崇真求是;體現(xiàn)在做事上,踏實(shí)謹(jǐn)嚴(yán),銳意進(jìn)取;體現(xiàn)在文化上,自由包容,鼓勵(lì)創(chuàng)造,為東師開(kāi)拓了求索創(chuàng)新、止于至善的大學(xué)之道。

  70載的歷史,彰顯著東師人“正己成人,為人師表”的品格。敬業(yè)奉獻(xiàn),責(zé)任擔(dān)當(dāng),謙遜友善,品學(xué)厚重,形塑了東師人70年鑄魂育人、師表傳承的品格風(fēng)貌。這種文化根脈,賦予了一代代東師人“知識(shí)扎實(shí),作風(fēng)踏實(shí),為人樸實(shí)”的鮮明特征,為東師鑄就了兩代師表、大愛(ài)育賢的響亮品牌。

  【學(xué)校周年慶典校長(zhǎng)致辭】五

  同學(xué)們:

  在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、科技革命風(fēng)起云涌、高等教育改革鼎新的時(shí)代大潮中,我們站在學(xué)校70華誕的歷史節(jié)點(diǎn)上,不但要追憶往昔,更要登高望遠(yuǎn)。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。師范大學(xué)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略地位。東師有責(zé)任、有信心、有能力,開(kāi)拓未來(lái),創(chuàng)造未來(lái),贏得未來(lái)!

  面向未來(lái),我們要建設(shè)一所世界一流師范大學(xué)。這里是,培養(yǎng)卓越教師和教育家的重鎮(zhèn);這里是,破解國(guó)家基礎(chǔ)教育和教師教育領(lǐng)域重大問(wèn)題的智庫(kù);這里是,開(kāi)展教師教育研究國(guó)際交流合作的中心;同時(shí),這里也擁有一批,在國(guó)家戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究領(lǐng)域,居于國(guó)際前列、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科群。

  面向未來(lái),我們要培育卓越師資和各類創(chuàng)新型高層次人才。在這里,踐行著尊重和創(chuàng)造的教育理念;多元化開(kāi)放式的人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主、自由;以生為本的制度體系,使學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造激情得到充分的保護(hù)和激發(fā)。

  面向未來(lái),我們要打造瞄準(zhǔn)前沿的高水平學(xué)術(shù)。在這里,崇尚科學(xué)、潛心治學(xué)蔚然成風(fēng),學(xué)科交叉、協(xié)同創(chuàng)新成為自覺(jué),鼓勵(lì)人才脫穎而出的學(xué)術(shù)平臺(tái)健全完備,高水平學(xué)術(shù)成果不斷涌現(xiàn),學(xué)術(shù)高地和學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)不斷形成,學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力躋身強(qiáng)校之林。

  面向未來(lái),我們要肩負(fù)高層次、高水平服務(wù)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這里,學(xué)校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)振興、引領(lǐng)文化發(fā)展的作用更加彰顯。以貢獻(xiàn)求支持,以服務(wù)促發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大學(xué)與社會(huì)的良性互動(dòng)、共創(chuàng)雙贏。

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