盧永根先進事跡心得(精品7篇)

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盧永根先進事跡心得篇1

作為華南農(nóng)業(yè)大學的校長，盧永根這樣定位自己的三重角色：“先黨員，再校長，后教授。”

盧永根院士一生非常節(jié)儉，80多歲的老兩口依然像尋常百姓一樣，從來不用車接車送，而是背著雙肩包、頭戴遮陽帽，擠公交、換地鐵;吃飯和學生一起在食堂排隊打飯，吃得一粒米都不剩，看到有學生剩飯，盧永根總?cè)滩蛔√嵝眩骸罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦，多少株水稻才能出一碗米飯?”

其實，早在2015年，他就和老伴回到家鄉(xiāng)，把祖上留下的兩間價值100多萬元的商鋪，捐贈給當?shù)氐牧_洞小學。別人都認為他傻，自己的東西干嘛往外捐啊!

大家說是“捐”，可盧永根不這么認為，他卻說是“還”，他說：“黨培養(yǎng)了我，這是做最后的貢獻?！崩习樾煅┵e也說：“我們兩個年輕時就受到黨的教育，國家給了我們許多，我們用不完了，當然還回去?！?/p>

她不僅僅是還錢，把自己的身體都還了出去，他說自己的一切都是黨和國家給予的，者必須要還回去。。

“布衣院士”盧永根走了，走得干干凈凈、清清爽爽，了無遺憾的離開了我們。

他不留財產(chǎn)、不留遺體、不留墓碑，但是，他卻留下了很多很多……

這就是布衣院士的高風亮節(jié)，他把祖國和黨的利益看做高于一切，甚至高于自己的生命，他所有的一切都是國家和黨給予的，所以，他也要把自己的一切奉獻給黨和人民，錢財也好，生命也罷，活著為人民做貢獻，死后還要捐獻遺體，真是傾其所有，為國為民。

想到社會上那些有一點點本事就驕傲的不行的所謂知識分子，想到那些，有一點點能耐就到處大肆宣揚的“飽學之士”，想到那些為了金錢走穴撈金的明星，再看看我們的布衣院士盧永根，你們有沒有感到汗顏。

祖國需要盧永根這樣的院士，也需要千千萬萬的青年人學習他的精神，如果我們每個中國人都像盧永根教授一樣，我們偉大的祖國何愁不繁榮富強，何愁不傲立于世界之林。

盧永根先進事跡心得篇2

盧永根，作物遺傳學家，中國科學院院士，華南農(nóng)業(yè)大學教授。祖籍廣東花都，1930年生于香港。

盧永根長期從事作物遺傳學的研究和教學工作，研究領(lǐng)域包括稻的遺傳資源、稻的經(jīng)濟性狀遺傳、稻的雄性不育遺傳和栽培稻的雜種不育性遺傳等方面。曾協(xié)助中國科學院院士丁穎開展中國水稻品種的光溫生態(tài)研究，主持總結(jié)該項工作并參加撰寫《中國水稻品種的光溫生態(tài)》，獲1978年全國科學大會獎。在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很大進展。特別是提出水稻“特異親和基因”的新學術(shù)觀點以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被業(yè)界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，在理論上有所創(chuàng)新，對水稻育種實踐具有指導(dǎo)意義。

盧永根今年已84歲高齡，身體硬朗，精神矍鑠。他每天仍行走在華南農(nóng)業(yè)大學的高樹綠蔭之下，行走在家里和辦公室之間。他的治校和治學理念已經(jīng)融入華南農(nóng)業(yè)大學的精神，而他本人，也成為華南農(nóng)業(yè)大學最寶貴的財富。

40多歲的年齡差異，并沒能阻擋兩人互相學習的勁頭：在學術(shù)上，盧永根不停地向丁穎靠攏;在政治上，丁穎也經(jīng)常向盧永根請教。

從“香港仔”到革命者

盧永根祖籍廣東花縣，即如今的廣州市花都區(qū)。其祖父幼年家貧，輾轉(zhuǎn)至香港謀生，先在一家海味店當伙計。因為為人誠實勤勞，在香港得以立足，并逐漸富裕。盧永根的父親盧國棉是一家英國律師行的高級職員，家境已頗為殷實。

1930年，盧永根出生于香港，在這個典型的中產(chǎn)家庭中排行第四。1936年開始入讀香港粵華中學附屬小學，接受到較好的香港教育，是一個不折不扣的“香港仔”。1941年，在盧永根讀小學六年級的時候，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，香港被日軍占領(lǐng)。盧國棉眼看局勢危急，便安排將盧永根等幾位兒女送回老家的鄉(xiāng)下避難。但廣東花都當時也屬于淪陷區(qū)，不僅三天兩頭有日軍到鄉(xiāng)下來騷擾、很不安寧，而且那里的物質(zhì)生活也非常貧乏。和之前在香港的生活相比，有著天壤之別。

盧永根自小接受香港殖民地教育，民族意識本來比較淡薄，但此時親眼目睹日軍兇殘，也體會到戰(zhàn)爭對人民生活的影響，體會到當亡國奴的苦楚，他的民族意識開始覺醒。在鄉(xiāng)下待了將近兩年之后，盧永根返回香港，入港僑中學讀初中。不久，日軍宣布投降，部分國民黨軍隊進駐香港。然而，媒體報道的“國軍”在香港的種.種行為，讓年輕的盧永根日益失望。

初中時期，有兩種學?？晒┧x擇：一是上英文書院繼續(xù)接受英式教育，另一是上中文書院。民族意識已經(jīng)覺醒的盧永根沒有遵照父親的意愿繼續(xù)讀英文書院，而是自己選擇了嶺英中學。

在嶺英中學，盧永根碰到了思想進步的語文老師林莽中(蕭野)，并經(jīng)他介紹到香港培僑中學讀高中。在盧永根看來，培僑中學的三年時光，是他樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀的重要時期，在這里他從一個無知的青少年成長為一個堅定的革命者。

培僑中學是一所愛國的進步學校，愛國和民主思想非常活躍，學校里經(jīng)常有來自內(nèi)地的進步人士，在這里舉行讀書會、時事報告會等，盧永根深受感染，他自己也開始熱衷于投身各種進步活動，成為一名非?；钴S的進步學生。他參加民主競選，當選為香港培僑中學學生自治會主席。他組織辯論會，號召同學們關(guān)注社會的未來。

1947年12月，盧永根加入了中共地下黨的外圍組織“新民主主義青年同志會”，并積極開展地下活動。1949年8月9日，年輕的盧永根在香港加入了中共地下黨。

在高中即將畢業(yè)的時候，黨組織通知盧永根，高中畢業(yè)后他可能有三種去向：一是直接投身解放事業(yè)，回內(nèi)地打游擊;二是繼續(xù)留在香港升學或工作;三是回內(nèi)地，繼續(xù)學習。經(jīng)反復(fù)研究，黨組織決定安排盧永根回內(nèi)地，到嶺南大學讀書和從事革命工作，到廣州去迎接解放。

就這樣，一位自小接受英式教育的“香港仔”成為了年輕的革命者，在黨組織的安排下，到私立嶺南大學去學習。

丁穎的得力助手

1949年8月，盧永根按照組織上的安排，順利考入私立嶺南大學醫(yī)學院，同時領(lǐng)導(dǎo)著嶺南大學的地下學聯(lián)工作。之后不久，因承擔社會工作過于繁忙，而醫(yī)學院的課程又過于繁重，盧永根轉(zhuǎn)入了課業(yè)負擔稍輕的農(nóng)學院，自此開始接觸到自己一生的研究事業(yè)——農(nóng)學。

1952年11月，全國院系調(diào)整，嶺南大學農(nóng)學院和中山大學農(nóng)學院合并為華南農(nóng)學院，盧永根也隨之成為華南農(nóng)學院大四的學生。

在華南農(nóng)學院里，盧永根認識了原中山大學農(nóng)學院院長丁穎教授。丁穎早年留學日本學農(nóng)，回國后在廣州從事稻作研究，卓有建樹，在20世紀30年代我國的水稻育種領(lǐng)域便有“南丁(穎)北趙(連芳)”之稱。丁穎給高年級學生講授專業(yè)補充課，主要內(nèi)容是中國栽培稻種的起源演變和中國稻作區(qū)域劃分，這門課程深深吸引了盧永根，也直接促使他日后走上稻作研究之路。

1953年8月，盧永根大學畢業(yè)，黨組織安排他留校任教。從此他成為作物遺傳育種學的助教，不僅從事教學，也承擔一定的研究任務(wù)。

留校工作之后，盧永根和丁穎在工作上有了更多交集，除了在學院的教學和科研工作之外，他們還是華南農(nóng)學院僅有的兩位廣州市人大代表，常常要一起去參加會議。40多歲的年齡差異，并沒能阻擋兩人互相學習的勁頭：在學術(shù)上，盧永根不停地向丁穎靠攏;在政治上，丁穎也經(jīng)常向盧永根請教。

1955年，經(jīng)華南農(nóng)學院選派，盧永根到北京農(nóng)業(yè)大學參加為期兩年的“全國作物遺傳選種進修班”，課程內(nèi)容以米丘林遺傳學為主，由蘇聯(lián)專家費·米·普羅茨科夫講授。但盧永根本人根據(jù)以往的育種實踐，主張實事求是，反對全盤以米丘林遺傳學作為業(yè)務(wù)指導(dǎo)。他堅持認為“蘇聯(lián)專家的國際主義精神是很感人的，但政治和業(yè)務(wù)不能混為一談，美國教授業(yè)務(wù)(注：主要指摩爾根遺傳學)好，但政治上反對我們，這個我們也分開來看”，而當時的狀況是“對蘇聯(lián)專家盲目崇拜，對中國專家不夠重視”。在1958年的整風運動中，這些觀點成為盧永根政治上的重大問題，被給予留黨察看一年處分。

1957年，丁穎被任命為中國農(nóng)業(yè)科學院首任院長，調(diào)往北京工作，但許多業(yè)務(wù)工作仍留在華南農(nóng)學院，盧永根繼續(xù)在這里從事教學和研究工作。1961年8月，中央決定為老專家配助手，丁穎選中了盧永根。次年八月，盧永根赴北京中國農(nóng)業(yè)科學院，成為丁穎的科研助手。

身為中國農(nóng)業(yè)科學院院長的丁穎并沒有因為行政工作繁忙而放棄自己的研究業(yè)務(wù)，他多年一直希望進行的全國范圍內(nèi)的水稻品種和栽培技術(shù)考察開始實施，盧永根成為本項研究最重要的參與者。甚至，在有些丁穎無法親自參與的時候，由盧永根來代替他完成了部分工作。

這項被稱為“中國水稻品種光溫條件反應(yīng)研究”的項目，給年輕的盧永根奠定了一生的研究基礎(chǔ)。他親隨丁穎，奔赴內(nèi)蒙古河套、寧夏、甘肅、新疆以及陜西西部和陜北、河北、山西、山東等地，一方面聆聽丁穎先生的教誨，一方面也考察了各地的水稻品種、性狀、栽培方法等。正是因為親歷過這些考察，結(jié)合他驚人的記憶力，盧永根對全國各地的水稻品種有了充分的了解，在自己的腦海中建立起了巨大的數(shù)據(jù)庫。對于全國各地的水稻品種和性狀，他都如數(shù)家珍。

調(diào)研的同時，盧永根也收集到各地不同的稻種。這些積累，成為我國水稻遺傳育種重要的基礎(chǔ)性資源。

研究進行過程中，1964年10月丁穎院長因病不幸去世。盧永根牽頭完成了研究的后續(xù)工作和項目總結(jié)，包括光溫生態(tài)試驗所產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)的整理工作。1978年，在水稻光溫生態(tài)試驗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上形成的《中國水稻品種的光溫生態(tài)》一書由科學出版社出版，成為我國水稻育種工作者最重要的參考書，同時也獲得了全國科學大會獎。

專注水稻育種

丁穎去世之后，盧永根回到華南農(nóng)學院，繼續(xù)從事水稻遺傳育種的教學和研究工作。他帶回丁穎院士生前收集的七千多份稻種，成為華南農(nóng)學院開展水稻育種最寶貴的資源。據(jù)他的學生劉向東介紹，這個種質(zhì)資源庫，不僅學校的研?咳嗽笨梢岳?茫?部?鷗?泄?蒲г?、复旦大学、中舍u笱У裙?內(nèi)科研機構(gòu)，后來逐漸擴充到一萬多份水稻種質(zhì)資源，是我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

“”運動初期，盧永根被戴上“死不改悔走資派兼反動學術(shù)權(quán)威”的帽子，后來被下放廣東翁城干校，在這里度過了十年的時光。直到1978年，盧永根才遷回廣州。

1978年8月，由國家農(nóng)牧漁業(yè)部派遣，盧永根到菲律賓的國際水稻研究所參加“遺傳評價與利用”培訓(xùn)班學習，為期4個月，在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試中，盧永根在來自11個國家的31名學員中，成績名列第一。培訓(xùn)結(jié)束后，盧永根以訪問學者身份又留所從事研究工作2個月。

20世紀50年代，我國的科研人員培育出水稻矮稈品種，大大提高了水稻產(chǎn)量。同時，矮稈也有利于提高水稻的抗倒伏性，因此對水稻矮生性遺傳規(guī)律進行研究具有重要的現(xiàn)實意義。

20世紀70年代末期，盧永根對此進行了研究。他選用矮腳南特等4個早秈稻矮源，分別與高稈品種冷水麻雜交，通過對其雜交后代的遺傳分析，研究矮源的基因型和遺傳方式。通過實驗，盧永根發(fā)現(xiàn)水稻品種的半矮生性屬簡單遺傳，受一對隱性主基因控制，同時還存在一些修飾基因。因此，他提出矮稈水稻品種并非越矮越好，半矮生性品種比較符合中國當前育種的要求。與此同時，他將中國現(xiàn)有的水稻矮稈品種劃分為矮生性和半矮生性兩個類型和四個群，其中半矮生性的遺傳方式較簡單，容易在其后代得到穩(wěn)定。盧永根還強調(diào)，理想的矮源不僅遺傳組成應(yīng)屬于半矮生性，而且要具備優(yōu)良經(jīng)濟性狀和高的配合力。這些研究結(jié)果為有效利用現(xiàn)有水稻矮源和人工創(chuàng)造新矮源提供了理論依據(jù)。

1980年，盧永根以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學，與美國著名水稻遺傳育種專家J.Neil Rutger博士合作研究。在這里，他將自己對水稻育種的研究拓展到了細胞生物學層面，進行水稻誘導(dǎo)胞核雄性不育突變體的細胞學研究。盧永根將11個水稻胞核雄性不育突變體劃分成四類：可染花粉敗育型、部分花粉敗育型、完全花粉敗育型和無花粉型，進而在花粉母細胞減數(shù)分裂和小孢子發(fā)育期對這四類胞核雄性不育突變體進行了細胞學觀察，探討它們的敗育機理。結(jié)果表明，明顯的染色體畸變與胞核雄性不育性有著密切的關(guān)系。

丁穎在《中國栽培稻種的起源及其演變》一文中認為，中國栽培稻起源于華南，而分布在華南的野生稻是栽培稻的祖先。在丁穎的影響下，盧永根也開始密切關(guān)注中國稻作的起源問題，并多次與梁家勉等知名農(nóng)學史家交流。但多年以來，對中國栽培稻起源的研究，多限于歷史學、考古學等少數(shù)幾個領(lǐng)域。盧永根在20世紀80年代從細胞遺傳學的角度對栽培稻種的起源進行了研究。他選擇了原產(chǎn)中國的普通野稻、藥用野稻和疣粒野稻三個野生稻種，對它們進行粗線期核型的研究，并與栽培稻進行比較分析，建立了中國三個野生稻種的粗線期核型。他的研究結(jié)果表明，中國三個野生稻種的粗線期核型存在著差異，其中普通野稻與栽培稻在染色體長度變化范圍、相同類型和編號的染色體數(shù)目、核仁組成中心的位置以及染色粒的分布方式等方面均表現(xiàn)出最大相似性，從而進一步印證了丁穎的論點，即普通野稻是中國栽培稻的近緣祖先。

盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究。20世紀80年代初期他帶領(lǐng)團隊研究水稻的雜種不育性，并和助手張桂權(quán)一起提出了水稻“特異親和基因”的概念，以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被業(yè)界認為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，對水稻育種實踐具有指導(dǎo)意義。通過不同時期的研究，盧永根弄清了多胚水稻多胚發(fā)生的細胞學機理，弄清了光溫敏核不育水稻及栽培稻雜種不育性的細胞學機理，發(fā)掘出一批攜帶有胚囊和花粉育性基因的新種質(zhì)，創(chuàng)建了一大批同源四倍體水稻等新種質(zhì)。這些研究成果，對我國的水稻遺傳育種研究具有重要意義。

做好三種角色

1983年，盧永根擔任華南農(nóng)學院院長，開始了長達13年的校長生涯。上任之初，在接受《光明日報》記者的專訪時，盧永根談到自己的黨員、校長、教授這三個角色的關(guān)系，說自己謹記“先黨員，后校長;先校長，后教授”的原則，這個簡單原則體現(xiàn)了盧永根對黨的教育事業(yè)高度負責、學校利益高于一切的責任感。

這句話雖然簡單，但真正要把握好這三種角色的關(guān)系很難。盧永根用自己的行動表明，他真正做到了。

在盧永根看來，很多人是有多重身份的，比如說既是專家，又是黨員。如果他們在黨內(nèi)以專家自居，在黨外的專家面前又標榜自己為黨員，這是不行的。而他自己首先是一個黨員，工作上首先要從大局出發(fā);在校長和教授身份上，自己首先應(yīng)該考慮校長這個角色。既然是校長，就要著眼于學校的發(fā)展，就要把自己教授的工作和身份暫時放下。特別是不能利用校長的身份，給自己的教授身份獲得好處，比如學校的資源向自己的研究方向或?qū)嶒炇覂A斜，利用自己的地位幫助自己的團隊獲取研究經(jīng)費等種.種好處。

這一點，給張桂權(quán)留下了很深的印象，據(jù)他回憶，老師盧永根擔任校長的13年，完全是全心全意站在學校的高度，為學校全局謀發(fā)展，但也恰恰是他自己的實驗室發(fā)展受到“不公正待遇”的時期。

身為校長，盧永根堅持著自己的治校理念。在他的回憶中，當校長期間他主要做了三件事，擺在首位的是學校的人才隊伍和學科建設(shè);第二，堅決抵制住了學校為主體的商業(yè)行為;第三，不遺余力地進行校園環(huán)境建設(shè)。在若干年后的今天看來，這三件事，都交出了讓人滿意的答卷，而正是這份答卷為學校的未來發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

盧永根先進事跡心得篇3

他，是中科院原資深院士，曾任華南農(nóng)業(yè)大學校長，國務(wù)院學位委員會委員、中國科學院生物學部副主任。他一生致力于水稻的遺傳育種研究，帶領(lǐng)研究團隊共選育出作物新品種30多個，累計推廣面積超過1000萬畝。

他，因為畢生艱苦樸素、勤儉節(jié)約，被稱為“布衣院士”。2017年，他在患重病期間，將畢生積蓄880多萬元全部捐給了教育事業(yè)，被中央電視臺評為“感動中國2017年度人物”。他在生前還決定，將遺體無償捐獻給醫(yī)學科研和醫(yī)學教育事業(yè)，為黨和國家最后一次作出自己的貢獻。他就是“時代楷?！北R永根，永葆初心、矢志奮斗的布衣院士!

“舉右手，面向北方。延安，就在北方。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，這些……還記得?！边@是“布衣院士”盧永根在當選為“2017年度感動中國人物”時，回憶他于1949年8月9日在香港正式加入中共地下黨時的話語。

1949年盧永根在香港加入中國共產(chǎn)黨后，在黨組織的安排下進入華南農(nóng)學院學習，開始了他畢生傾注心血的農(nóng)學研究事業(yè)。

盧永根深知教育和培養(yǎng)人才的重要性。在擔任華南農(nóng)學院院長期間，他破格晉升8名中青年學術(shù)骨干，打破了當時論資排輩的風氣，轟動全國。

盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，長期奮斗在科學研究和高等農(nóng)業(yè)教育第一線。在紀錄片《南粵楷?！分?，中國科學院院士、華南農(nóng)業(yè)大學教授劉耀光回憶說：“在科研方面，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要實事求是、誠實，對待科研的態(tài)度要嚴謹，不能搞花架子?！?/p>

在生活中，盧永根始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風，家中仍在使用上世紀八十年代的舊沙發(fā)、舊鐵架床、舊電視。他說：“不舍得(扔)，這些東西沒有用光用爛，還能用。我認為生活過得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心?！?/p>

生活中近乎苛刻節(jié)儉的他，對捐資助教卻毫無保留。晚年罹患重病后，他將畢生積蓄880萬元捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”;而后又親手簽訂了遺體捐贈志愿書，他將此看作院士最后的科普工作，是他作為一名徹底的唯物主義者的最后堅守。

他逝世后，華南農(nóng)業(yè)大學校方表示已經(jīng)按照他本人生前遺愿和家屬意愿，喪事從簡，不舉行遺體告別儀式。

盧永根院士的卓越品質(zhì)充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、教育工作者和農(nóng)業(yè)科學家的可貴精神和高尚情操。

盧永根先進事跡心得篇4

8月12日，剛剛過完入黨70周年的“生日”，89歲的他安詳離世，走得坦坦蕩蕩。

積蓄，全都捐了，880多萬元，一分不剩，捐給了華南農(nóng)業(yè)大學;后事，如他所愿，沒有告別儀式，遺體捐給國家;最后一筆黨費，老伴代交了，有1萬元之多……

這一生，他是那樣簡樸，簡樸到家里連窗簾都不掛;可他又是那樣富足，一生家國情，桃李滿天下，身后澤被萬千學子， 留下了閃光的無字豐碑。他曾說，生活過得好，不是追求舒服，而是“無愧我心”。

他，就是華南農(nóng)業(yè)大學原校長、中國科學院院士、著名水稻遺傳學家盧永根，人們親切地稱他為“布衣院士”。

“中國共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路”

生命最后的時光，盧永根躺在病床上，有些疲倦。可一說起當年入黨時的情形，他眼中立刻發(fā)出明亮的光。

“當時在香港，一個很小的房子，有面墻壁掛著黨旗?！崩先说膹V東口音有些顫抖：“舉右手，面向北方，延安就在北方，延安就是我們心中的太陽?！?/p>

1930年，盧永根出生于香港的一個中產(chǎn)家庭，家里有電話、出門有汽車。11歲那年，日寇占領(lǐng)了香港，他被父親送回廣東花都老家避難，誰料想，這里也被鐵蹄踐踏。

“老盧看到日本鬼子檢查‘良民證’，一不順從就一巴掌打過來?！崩习樾煅┵e說，這一幕讓老盧永世難忘。親歷了國土的淪喪，目睹了國民黨政府的腐敗，盧永根陷入了迷茫。就在這時，一道“紅光”照進了他的人生……

1949年8月9日，盧永根在香港加入中國共產(chǎn)黨。其實，早在兩年前，17歲的他就瞞著家人，做出了人生最重要的決定，加入中共地下黨的外圍組織——“新民主主義青年同志會”?！皩ψ鎳拿\自當不能袖手旁觀!”盧永根如是說。

“他把入黨那一天看成生日，新生命的開始。所以，每年這一天，我都為他過生日。”87歲的老伴徐雪賓顫巍巍地笑了，有點羞澀地透露了一個小秘密：“我想在這一天，一定干一件最讓他喜歡的事，所以在1957年8月9日，答應(yīng)與他結(jié)婚?！?/p>

新中國成立前夕，盧永根受黨組織派遣，離開香港，前去廣州領(lǐng)導(dǎo)地下學聯(lián)，迎接廣州解放。“我為什么要拋棄安逸的生活而回內(nèi)地呢?是中國共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路，只有社會主義祖國才是我安身立命的地方?！北R永根說。

作為華南農(nóng)業(yè)大學的校長，盧永根這樣定位自己的三重角色：先黨員，再校長，后教授。

“雖然我現(xiàn)在疾病纏身，無法自由地行走，但是，我的意識是清醒的，我的牽掛是不變的，我的信仰是堅定的!”歲月時光無法磨滅盧永根的初心。住院不久，盧永根和老伴向黨組織鄭重申請：“我倆大半輩子都沒有離開過黨。這個時候，也不能沒有組織生活?！睂Υ耍｜h委決定，由農(nóng)學院黨委書記等幾名黨員參與，每月在病房開一次黨員學習會。

“我是炎黃子孫，要為自己的祖國效力”

“這片野生稻太好了，我們沒白爬上來!”2001年10月的一天，廣東佛岡的一個山頂上，71歲的盧永根一手拄拐、一手扶樹，開心得像個孩子。

爬山不容易，盧永根拄著拐杖，感覺很吃力?！氨R老師，您別上去了，我們上去采回來!”學生劉向東不忍。“要上去!野生稻的生長環(huán)境很重要，我想去看?！睕]辦法，學生架著他，一步一挪，齊腿深的草打得褲管刷刷作響。

野生稻，攜帶栽培稻不具備的抗蟲、抗病基因，是改良水稻的重要種質(zhì)資源。連續(xù)幾年，盧永根帶著學生們奔波在廣東高州、佛岡、遂溪、博羅、惠來等地，苦苦找尋……

盧永根大學畢業(yè)后留校任教，成為“中國稻作科學之父”丁穎教授的助手?！翱箲?zhàn)時，丁老師帶著水稻種、番薯種，一直逃難到云南，把種質(zhì)資源保護下來?！北R永根十分敬佩。丁老師去世后，盧永根在極其艱苦的條件下，帶領(lǐng)團隊完成了恩師未竟的事業(yè)，保存了具有特色的野生水稻基因庫，首次提出水稻“特異親和基因”的新觀點……近些年，盧永根研究團隊共選育出作物新品種33個，在華南地區(qū)累計推廣面積1000多萬畝，新增產(chǎn)值15億多元。

這對師生，還有一段佳話。學術(shù)上，丁穎是盧永根的老師，是他的領(lǐng)路人，但在政治上，盧永根是先行者，是進步青年，他多次對丁老師說：“像您這樣先進的老科學家，應(yīng)該盡早成為共產(chǎn)黨的一員。”終于，丁穎在68歲時加入中國共產(chǎn)黨。

上世紀80年代，高校論資排輩風氣嚴重，年輕科研工作者難以“出頭”。怎么辦?時任華南農(nóng)業(yè)大學校長的盧永根決心要捅破這層“天花板”。他沖破重重阻力，破格晉升了8名中青年學術(shù)骨干，平均年齡40歲，最小的年僅29歲，其中5人直接由助教破格晉升為副教授!

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?！北R永根的日記扉頁上，抄寫著艾青的詩句。

曾幾何時，在美國的姐姐苦勸盧永根一家移民，可怎么也說不動他。盧永根說：“我是炎黃子孫，要為自己的祖國效力?！彼诮o留學生的信中寫道：“外國的實驗室再先進，也不過是替人家干活?！痹谒膭駥?dǎo)下，多名學生學成歸國。

“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋!”在一次對學生的演講中，盧永根化用著名詩句深情表白。晚年，又有人問他為什么非要留在國內(nèi)，他說：“你向黨、向人民作過許諾和宣誓，那自己要遵守了!”

“黨培養(yǎng)了我，這是做最后的貢獻”

“老盧啊，你身后，儲蓄怎么處理?”2016年底，身患癌癥的盧永根住院，老伴徐雪賓問道。

“捐!”盧永根脫口而出，只有一個字。

“好，我也是準備捐的。”沒有任何思想斗爭，老兩口就做出了這個決定。

2017年3月14日下午，盧永根被人攙扶著，吃力地邁上銀行臺階。他顫巍巍地打開黑色舊挎包，掏出了里面的10多張存折。周圍安靜極了，只見盧老吃力地在一張張憑證上簽字，一次次輸入密碼。不久后，他又在另一家銀行，捐出了其他剩余積蓄。

8809446. 44元!老兩口沒有留給唯一的女兒，而是成立了“盧永根·徐雪賓教育基金”。徐雪賓說：“我們的生活樣樣都得到滿足了，這些錢就是多余的。”

樣樣都得到滿足了?走進老人的家，仿佛回到上世紀。鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上;臺燈是幾十年前的款式，收音機壞了修了再修……

“這些東西沒有用光用爛，還能用，物還沒有盡其用?！北R永根說?！按惨呀?jīng)很好了，我們剛結(jié)婚時，4個條凳架上板子，就是床?！毙煅┵e很滿足。

出門，80多歲的老兩口背著雙肩包、頭戴遮陽帽，擠公交、換地鐵;吃飯，叮叮當當拎著飯盒，和學生一起在食堂排隊打飯，吃得一粒米都不?！吹接袑W生剩飯，盧永根總?cè)滩蛔√嵝眩骸岸嗌僦晁静拍艹鲆煌朊罪?”

這已經(jīng)不是盧永根第一次捐贈。早在2015年，他就和老伴回到家鄉(xiāng)，把祖上留下的兩間價值100多萬元的商鋪，捐贈給當?shù)氐牧_洞小學。

這些壯舉，大家說是“捐”，可盧永根卻說是“還”：“黨培養(yǎng)了我，這是做最后的貢獻?！崩习樾煅┵e也說：“我們兩個年輕時就受到黨的教育，國家給了我們許多，我們用不完了，當然還回去?！?/p>

不僅“還”錢，他們覺得連自己的生命都是黨和國家的，也要“還”回去。于是，雙雙辦理了遺體捐獻手續(xù)。

“布衣院士”盧永根走了，走得干干凈凈、清清爽爽。他不留財產(chǎn)、不留遺體、不留墓碑，但是，他卻留下了很多很多……

盧永根先進事跡心得篇5

盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，他帶領(lǐng)研究團隊共選育出作物新品種30多個，累計推廣面積超過1000萬畝。他畢生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，被稱為“布衣院士”。2017年，他在患重病期間，將畢生積蓄880多萬元全部捐給了教育事業(yè)，被央視評為“感動中國2017年度人物”。他在生前還決定，將遺體無償捐獻給醫(yī)學科研和醫(yī)學教育事業(yè)，最后一次作出自己的貢獻。

盧永根，廣東花都人，1930年12月出生于香港，1949年8月加入中國共產(chǎn)黨。1983年11月至1995年5月先后擔任華南農(nóng)學院院長、華南農(nóng)業(yè)大學校長。1993年11月當選中國科學院院士。

盧永根同志一生致力于水稻的遺傳育種研究。20世紀60年代，他協(xié)助著名水稻專家丁穎教授組織開展“中國水稻品種光溫條件反應(yīng)特性研究”，其研究成果對我國各地區(qū)水稻引種、地方品種資源的改造和利用、耕作制度改革和品種選育提供了重要的理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。

在紀錄片《南粵楷?！分?，中國科學院院士、華南農(nóng)業(yè)大學教授劉耀光對盧永根的教誨記憶猶新：“在科研方面，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要實事求是、誠實，對待科研的態(tài)度要嚴謹，不能搞花架子?！?/p>

在華南農(nóng)業(yè)大學官方微信發(fā)布的長文中，講述了盧永根擔任華南農(nóng)學院院長、華南農(nóng)業(yè)大學校長的12年間，大刀闊斧推動學校人才培養(yǎng)、科學研究、學科和師資隊伍建設(shè)的改革發(fā)展，選拔了一批中青年學術(shù)骨干。

華南農(nóng)業(yè)大學副校長溫思美認為，盧永根院士對學校的長遠發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。“到了1986年年底，整個大學的教師結(jié)構(gòu)是個斷層，那個年代的職稱評選權(quán)力在上級，他為了推動學校年輕人才的發(fā)展和成長，專程去北京找當時的農(nóng)業(yè)部長匯報，并且提出要在我們學校一批優(yōu)秀的中青年中選拔一批任職年輕教師，破格提拔。”

“生活過得好，不是單純地追求所謂舒服……”盧永根同志生前無數(shù)次說，作為一名共產(chǎn)黨員，要把一生獻給祖國。學生們對他的印象也是如此：“從他的衣著、打扮來看，他就是一個很樸素的老人。我們平常一起吃飯都會遇到他，他就會拎個小飯盒，一起去飯?zhí)??！?/p>

晚年罹患重病后，盧永根將畢生積蓄880萬元捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生、忠誠于教學科研的青年優(yōu)秀教師和支持開展學術(shù)交流。同時，決定去世后把遺體無償捐獻給醫(yī)學研究和醫(yī)學教育事業(yè)。華南農(nóng)業(yè)大學教育發(fā)展基金會秘書長龍新望曾經(jīng)在節(jié)目中深情回憶：“他用他虛弱的身體，顫顫巍巍地把整個牛皮紙包著的銀行存折拿出來，來輸密碼?！?/p>

記者找到了此前盧永根在采訪中對學生勉勵的錄音。殷殷囑托中，赤誠之心滿是期待：“我非常興奮，非常感動，看到我們國家發(fā)展進入了新時代。我希望他們在社會上繼續(xù)努力工作，為國家作更大貢獻。”

記者昨天(12日)聯(lián)系華南農(nóng)業(yè)大學，校方表示，根據(jù)盧永根同志本人生前遺愿及家屬意愿喪事從簡，不舉行遺體告別儀式，“因為按照盧院士的意思，他想一切從簡，也不開追悼會，他也不想打擾他的家人和學生。”

昨天(12日)下午，不少學生自發(fā)來到華農(nóng)院士廣場盧永根院士的雕像前，手捧花束深切悼念和緬懷。

老校長，一路走好!

盧永根先進事跡心得篇6

盧永根，廣東花都人，1930年12月出生于香港，1949年8月，他在香港加入中共地下黨。1952年，作為學生的盧永根在華南農(nóng)學院遇到了我國著名農(nóng)業(yè)科學家、教育家丁穎。

他繼承了丁穎生前收集的7000多份稻種資源，后來逐步擴充到1萬多份水稻種質(zhì)資源，這成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。經(jīng)過數(shù)十年堅持不懈的研究探索，盧永根帶領(lǐng)研究團隊共選育出作物新品種30多個，累計推廣面積超過1000萬畝。

從1983年開始，盧永根擔任華南農(nóng)學院和華南農(nóng)業(yè)大學校長。一大批優(yōu)秀的青年科技人才在他的感召下，放棄國外的優(yōu)渥生活回到祖國，成長為各自研究領(lǐng)域的中堅力量。

盧永根畢生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，被稱為“布衣院士”。

盧永根：中國知識分子長期的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是憂國憂民，不光考慮自己，經(jīng)常考慮老百姓的情況，考慮國家大事。

晚年罹患重病后，他和妻子徐雪賓將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生、忠誠于教學科研的青年優(yōu)秀教師和支持開展學術(shù)交流。同時，決定去世后把遺體無償捐獻給醫(yī)學研究和醫(yī)學教育事業(yè)。

記者短評：信念堅定，忠誠如山，獻身科研，勇挑重擔!盧永根與共和國同成長、共奮進，把個人理想融入黨和國家事業(yè)，這名永葆初心矢志奮斗的“布衣院士”用畢生實際行動踐行了一名老共產(chǎn)黨人的入黨初心，而這，也是激勵年輕一代在新時代堅守初心、砥礪前行的榜樣力量!

盧永根先進事跡心得篇7

前幾天，單位組織我們觀看了盧永根先進事跡短片，感觸頗深。盧永根，他是著名作物遺傳育種學家，中國科學院院士，華南農(nóng)業(yè)大學教授，被人們稱為“布衣院士”。他生于兵荒馬亂之際，為黨的事業(yè)奮斗70載，盧永根的人生，從一開始就打上了大時代的烙印;他的命運，也早與黨和祖國緊密相連。

“要把一生獻給黨和祖國!”盧永根用行動踐行著自己的承諾。

心中有黨。1941年，香港淪陷，當時讀小學六年級的盧永根在鄉(xiāng)下避難時親眼目睹了日軍的兇殘，民族意識開始覺醒。1949年8月9日，19歲的盧永根在香港加入了中共地下黨。晚年他們分兩次將畢生積蓄880萬余元轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學教育發(fā)展基金會賬戶，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”。這是華農(nóng)建校108年來，最大的一筆個人捐款?！包h培養(yǎng)了我，我要將個人財產(chǎn)還給國家?！北R永根說。　2017年3月21日下午，身患癌癥尚在治療期間，盧永根攜夫人徐雪賓鄭重地在捐贈協(xié)議上簽下名字。“舉起右手，面向北方、延安宣誓，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國人是守諾的，你向黨、向人民作過許諾、宣誓，那自己要遵守。”盧永根的命運自此與黨和祖國緊密相連，始終不渝地踐行著這份承諾。

心中有國?！　翱茖W無國界，科學家有祖國。”盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊。他曾三次到國外探親和訪學，在異國豐厚的物質(zhì)生活面前，他選擇學成歸國。改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學。在美期間，美國的親人竭力說服他留下來，但被他堅決地拒絕了。他說：“因為我是中國人，祖國需要我!”不僅自己心中有國，他還教育、呼吁廣大學子廣大科學家回國發(fā)展。盧永根擔任華農(nóng)校長期間，在學校做了一場演講，那晚沒有燈光，草坪上密密麻麻坐滿了學生。他對學生們說：“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，二者皆可拋?！睂磳⒊鰢钤斓拿恳晃唤處煻家傧フ勑?，勉勵他們早日學成回國。1994年給遠在加拿大留學的女婿寫信，信中說到“真正愛國的青年科學家都應(yīng)扎根祖國”。擔任校長13年間，借助國外學習的知識和經(jīng)驗，盧永根大刀闊斧改革，推動了華農(nóng)的跨越式發(fā)展。

樸素的房間，幾把老式座椅，節(jié)約的科學家將畢生積蓄還給國家。藥水充斥的醫(yī)院，花白的頭發(fā)，虛弱的身體卻迸發(fā)巨大的能量與精神。他教會多少人努力學習，報效祖國。他教會多少熱愛黨、忠誠黨、奉獻黨。這讓我再次深思自己“為什么入黨，入黨為什么”這個問題，也許作為一名黨員我還差的太多太多，但是從今天開始，我會更加努力向這位老黨員看齊。