育兒心得800字怎么寫
育兒心得800字怎么寫(精品10篇)
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育兒心得800字怎么寫篇1
(一)熟記幼兒的名字
在幼兒園里,老師呼喚幼兒的名字,幼兒會倍感親切,覺得自己受到老師的重視。一般而言,呼喚幼兒的名字以幼兒入園登記的名字為標準,而不呼喚幼兒的綽號,這是對幼兒的尊重和基本的禮節(jié)。因此,熟記幼兒的名字是教師與幼兒溝通技巧的第一把鑰匙,也是進行溝通的基礎。
(二)選用適當的語言
在溝通過程中,什么樣的語言才是適當的語言呢?我也針對這個問題進行過實驗,當我用比較生疏的字詞句與幼兒交流時,幼兒不知所云??吹接變旱姆磻矣猛ㄋ滓锥恼Z言為幼兒翻譯一遍,幼兒恍然大悟,也和我聊了起來。因此,教師與幼兒溝通時,應該選擇幼兒容易聽懂的字詞句來作為與幼兒交流的媒介,用詞要準確,句子表達要完整、具體。
(三)老師眼光要與孩子直接接觸
目光的接觸本身就是一種交流和溝通。有經驗的老師通常能夠用目光來和幼兒進行交流,幼兒能通過老師的一個眼神明白老師要說什么。然而,老師要使每一個幼兒的眼光都注視著自己,視線必須將所有幼兒包圍其中。
此外,在與幼兒進行交流與溝通時,教師的視線最好與幼兒平行,最好的辦法就是,蹲下來與孩子交流,讓孩子感覺老師重視他,與老師處于平等的位置,交流起來更能感覺到老師的關愛。
(四)說話語調和速度要適當
在溝通的過程中,老師說話的語調對于交流起著重要作用。對于幼兒而言,教師的語言抑揚頓挫會使交流效果更好,更能激起幼兒交流的興趣和欲望。同時,與幼兒溝通時的語速要適中,不能太快,也不能太慢,太快容易導致幼兒聽得不太清楚,太慢就會使幼兒等得太急,幼兒本有的積極性會降低。交流時的音量也要適當,只要使每個幼兒都能聽清楚就可以了。
(五)語氣要和善
教師與幼兒溝通時,語氣是否和善有著至關重要的作用。和善的語氣,幼兒聽起來會感覺到一絲絲溫暖的情意,幼兒也更容易接受。此外,為了更好地達到溝通效果,教師可以適當制造懸念,讓幼兒的注意力更為集中。
(六)善于傾聽
在語言活動中,我們常常引導幼兒學會傾聽,而我們本身卻不時會忽視這一點。在與孩子的交流的過程中,我們要作好榜樣,用心傾聽孩子的心聲。
育兒心得800字怎么寫篇2
尊敬的幼兒園領導以及可愛的老師們:
您們好!提筆首先感謝各位老師的辛勤付出,謝謝你們對孩子的關心教育以及鼓勵!
說起孩子,每位父母都有很多的話要說。我也一樣,作為胡舒桐的媽媽,看著我的孩子一天天長大,心里充滿著喜悅與感動。每天被孩子的話語感動著:“媽媽,外面冷多穿一點”“媽媽,下課了要早點回來,我會早點睡覺的 ”“媽媽,你忙晚了可以遲點來接我”被孩子這樣的理解并安慰著,心里充滿著感動,孩子就是我們的財富,她不斷的給我們設立目標“什么時候買新房子,買車子,帶她出去玩啊!”等等
孩子是我們的希望與未來,所以作為父母的我們,今天盡最大的可能去放大她們的夢想,因為時代在變化,孩子今天接受的東西已經和我們同步了,甚至超出了我們。所以在家中我們給她做了一個榜樣,不管刮風下雨,只要有我的課程,我都會堅持去學習、聽課。這樣孩子在離開我的一段時間內,她學會了獨立,自己刷牙、洗臉、洗腳等等.我每次出差回來她會很興奮得把自己獨立完成的事情快樂而自豪的告訴我,我也會傳遞學習成長后的快樂感受給孩子,這樣的話,孩子覺得爸爸媽媽也和我一樣,每天在學習、進步、在成長,只有父母不斷要求自己,才能帶好我們的孩子,給孩子一碗飯吃,可以讓孩子成人,給孩子一個觀念,可以讓孩子成才。
我的孩子可能沒有別的孩子那樣被呵護的那么周到,但是她懂得自己關心自己,自己疼愛自己,并知道關心呵護我們。因為就我和她爸爸兩個人照顧孩子,爺爺奶奶年紀大了,外公外婆又不在合肥,所以忙的時候要到很晚才能接她,回去我經常會跟她道歉,孩子總是樂觀地說:“媽媽,我知道你忙,沒關系,有老師陪我”孩子的話語能聽出來,她已經把老師看得比父母還要重要的位置,因為老師和小朋友每天都和她生活在一起,而我們白天很難陪她,一周只有周日一天,所以,在此對老師表示深深的感謝!感謝所有幫助關心過我們桐桐的每一位老師!
擁有夢想、樂觀、積極、獨立……只有我們和老師不斷的鼓勵,讓孩子自信的迎接人生的一個個起點,孩子要走的路還很長,在我們能陪她的一段路程上希望她幸福、快樂!
育兒心得800字怎么寫篇3
時間好快呀,一轉眼燁燁已經是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得:
培養(yǎng)他簡單的自理能力
在孩子上學之前,我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,如果他說“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應該讓他嘗試,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應該笑話,反而應該說說“你真棒,”要鼓勵他,讓他學習,否則難以長大。
培養(yǎng)他的閱讀能力
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經,給他聽。讓他用小腦子思考,回答簡單的問題,或概括的敘述下故事情節(jié),在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力,培養(yǎng)了興趣,知道該做個什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心
現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對他的不負責任,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩,今年的世博,水族管、動物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長知識,還能呼吸新鮮的空氣,讓他知道各個國家的風情,讓他了解海里的各種生物。
培養(yǎng)他的信心
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個做的不好,那個做的不對,哪怕一點點的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信心,覺得都做不好,要得到批評。我們應該適當的表揚,再指出哪里的不足,下次一定會做的更好。讓他不害怕,更自信滿滿。
以上是我在平時生活中積累的一些小心得,當然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
育兒心得800字怎么寫篇4
我的孩子性格較為內向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負擔、一種責任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準時送到幼兒園,讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的`教育,家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習慣對孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長要有耐心。
第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復雜,循序漸進地提出要求,適時給予引導。當孩子說“我自己來”的時候,都有及時給予表揚和鼓勵,調動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時,我們鼓勵他自己站起來,夸他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個管一個護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當成朋友,愿意跟你交流。多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學習興趣,養(yǎng)成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習慣在臨睡前跟他講個小故事,講完后我就讓他獨自看書,當然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間后,在老師們的教育引導下,他不但能獨立看書,還能提問題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間,家長應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學多少本領,而是養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關鍵時期,做好幼小銜接的準備。
以上是我的一些育兒體會,養(yǎng)育孩子的同時,我自己也在不斷學習、成長,當然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
育兒心得800字怎么寫篇5
轉眼間工作又在忙忙碌碌間過去了許久。作為一名幼兒園下班的教師。自從業(yè)以來,我一直都在努力的為孩子,為了自己的理想做好這份職業(yè)。
是的,作為一名幼兒的,是我過去一直以來所期盼的事情。但是在歷經了學習終于來到這里后,我也進一步的發(fā)現(xiàn),成為一名老師并不代表著結束,恰恰相反,這正是一場全新的考驗和學習。
作為小班的老師,我在工作中對孩子們的第一印象就是:可愛、生活需要幫助、已經管理困難。這幾點,在真正的工作中更是深有體會。我們班的孩子每個都非??蓯塾懴玻@讓我在工作中不由的多付出,多關注。但是因為是小班的孩子,不少的幼兒對于危險物品的認識都沒有齊全,所以無論是在生活上面還是常識教育方面,都需要我們去下功夫。從外,最難也是最簡單的一點在于孩子的管理上面。小班的孩子才剛剛接觸幼兒園式的教學,在管理上,不聽指揮是常態(tài)。但想要孩子們聽話,其實也并不麻煩,只要能融入他們,讓他們認可你,那么自然而然的他們也就會聽你的話了。但這也是個漫長的過程,必須小心翼翼的去接觸孩子,不能引起孩子的反感,要一點點的去了解好每個孩子,這樣才能管理好班級。
在幼兒園的工作方面,我們一天的工作從檢查開始。對于幼兒園的衛(wèi)生、安全以及孩子們做好全面的檢查,尤其是在在近期的健康檢查上,必須嚴格的做好管理,防止讓流行病傳染。而且對于喂藥的孩子,我們也要著重照看。細心的陪在身邊。
而在課堂上,我著重寓教于樂,每節(jié)課都會通過不同的游戲和活動來帶領幼兒們認識世界,感受世界的知識。并在在教學中我鼓勵孩子們多動手,將學會的東西用畫筆或是積木做出來,以此加深孩子們的記憶。還將每天的好習慣融入到生活當中,讓幼兒們在生活中慢慢的養(yǎng)成良好的習慣。
當然,除了孩子們,我們與家長的也建立了非常全面的聯(lián)系。平時除了在微信群眾發(fā)布孩子們在平時的課堂視頻之外,我們還經常召開家長會,讓家長能更了解孩子的情況,方便幼兒們能在家中同樣得到良好的關注和培育。
如今在工作了這么久之后,我才認識到自己還有這么多的不足。為了彌補自己的問題,我一定要好好的強化自己。今后的工作中,我會更加的努力!
育兒心得800字怎么寫篇6
語言是人們進行交流和溝通的工具,兒童時期是語言發(fā)展的最佳時期,也是最迅速的時期,因此,發(fā)展孩子口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的出國留學認為小班語言教學的主要任務,應該是抓好口頭語言訓練的最基礎部分,即正確發(fā)音和短句的表達。
教會幼兒正確的發(fā)音是發(fā)展幼兒口語的語音是發(fā)展語言的基礎,要發(fā)展幼兒語言,第一步就應該教會幼兒正確的發(fā)音。只有發(fā)準了音,幼兒才能正確地表達自己的意愿和要求。
幼兒的發(fā)音正確與否不僅影響幼兒語言發(fā)展,還會影響他們德、智、體全面發(fā)展,對今后升小學,學好漢語拼音,正確朗讀,書寫漢字甚至對雙語學習都起著重要的作用,因而必須引起我們的廣泛關注。
在小班語言教學中許多幼師只注重抓發(fā)音練習和豐富詞匯兩項。使得很多孩子只會一些單詞,不會表達意思;有時個別單詞發(fā)音糾正了,但在語句中單詞的發(fā)音又錯了,所以,這一時段內不應單抓語音、詞匯,而應該結合短句進行練習。在日常生活中可以有意識地讓幼兒大膽的表達出來,拿出一件玩具讓他描述,孩子從玩具的各部分特征進行概括,從而使孩子從不會說、不愿說過渡到大膽地說。
注意聽、說能力的培養(yǎng)是對小班幼兒口語訓練的中的重要一環(huán),模仿、實踐、訓練、創(chuàng)造、運用是幼兒學習語言的規(guī)律。這一過程的基礎階段首先要解決幼兒聽、說能力的培養(yǎng)。在聽、說能力的培養(yǎng)中認為首先要教會幼兒注意聽,聽是說的前提,聽得清楚才能說得明白。所以,作為家長應該給孩子們創(chuàng)造適當的語言的環(huán)境。我在培養(yǎng)小班幼兒聽的方面提出了兩點要求,即:能注意傾聽老師和同伴講話;注意堅持給孩子創(chuàng)造聽讀的環(huán)境!
總之,在培養(yǎng)說的能力上,運用“模仿→實踐→創(chuàng)造”這一過程,使幼兒在念兒歌、講故事中,發(fā)音、口齒都變得清楚,能大致完整的描述某樣東西、某件事。幼教工作者應抓住一切有利因素,因勢利導,啟發(fā)幼兒,及時改進,進一步促進幼兒園小班幼兒語言能力。
育兒心得800字怎么寫篇7
我從事幼教方面的工作已經有一段時間了,對于教育幼兒也有一定的心得。我們知道,寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。面對這種情況,我們應該采取應急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關系,把這種溺愛,寵愛轉化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。面對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應采取以下幾點策略:
一、 冷處理
面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。
二、條件對換法
如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。
三、分散注意法
這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
四、鼓勵法
鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。
相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
育兒心得800字怎么寫篇8
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。
但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。
我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想的培養(yǎng)。
重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。
在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的威嚴去壓制孩子的想法。
讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
育兒心得800字怎么寫篇9
一. 教育教學方面。
教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。
在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設中設置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。 在芮樂音樂方面,有基礎出發(fā),從基礎做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內容。這樣孩子更有興趣學習。 在易趣英語方面,mary老師已經將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內容。我們還創(chuàng)設了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復認讀及復習,孩子們學習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調,多讓幼兒復習就可以了。
在三維數學方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎上,學習基本的課程,本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數學板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學內容的含義。
在五大領域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,關心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。
育兒心得800字怎么寫篇10
按理說,老師其實真的沒有必要去管孩子撒謊的事,但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學,或者是事有不公時,老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢?
首先老師要做好自己的工作,做好榜樣。你答應了孩子的事情,一定要做到,如果沒有做到,或者是忘記了,就要在第一時間向孩子們解釋,并給孩子們道歉。只有這樣,孩子們才會理解你,原諒你。老師如果一直都說話不算數,給孩子造成的印象,那肯定就是跟著講話不算數,撒謊成篇了。
再次老師一定要讓孩子們理解,即使你說謊話了,老師依然不會因為你講謊話而不喜歡你,同樣,如果你承認了錯誤,改正了這個毛病,老師依然是愛你的。所以,老師在處理講謊話的孩子后,一定不要改變對這個孩子的態(tài)度,否則其他的孩子一看,都不敢再承認自己講謊話了,因為怕老師不喜歡自己了。
第三,如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了,一定要與孩子商量,看找到孩子能接受的承認謊言的一個過程,或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當然,老師也有責任告訴孩子,如果下次遇到同樣的事情,要如何正確處理,才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師,有些老師覺得孩子不是自己的,嚴厲地批評講謊話的孩子是應該的。其實這樣做,并不理智。如果你非常嚴厲地懲罰孩子,則會讓孩子產生逆反心理,反而會講更多的謊話,從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
第四,老師在處理講謊話的孩子時,一定要避開其他的小朋友,因為即使是小孩子,他們也要面子,他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說,被老師責備。因此,最好找一個單獨的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們,孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到傷害,老師一定要讓孩子們明白,這些他所擔心的事情都不會發(fā)生,反而如果他樂于承認自己講謊話,并努力改正說謊的毛病,則會得到老師更多的夸獎和表揚,這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。