學習作為一種獲取知識交流情感的方式，下面就是小編給大家?guī)淼淖鲎窦o守法好少年心得體會，希望能幫助到大家!

　　做遵紀守法好少年心得體會一

　　為不斷強化法規(guī)法紀和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開展“知法·守法·敬法”警示教育活動，通過強化“三結合”，切實推動全行員工認真學習展板、圖冊、警示錄，學習《準則》和《條例》，學習業(yè)務制度流程，進一步確保學習教育取得實效。

　　集中學習與自學相結合。以部門、網(wǎng)點為單位，制定詳細學習計劃及時間表，組織員工集中學習。活動期間，每月至少組織一次集中學習，每名員工累計參加集中學習時間不少于1個工作日，并做好學習記錄。同時根據(jù)員工不同的崗位職責，合理安排員工自學，制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，認真記錄學習筆記。積極鼓勵和引導員工在學習中思考，對照規(guī)章制度，結合典型案例，反思在經(jīng)營管理、業(yè)務操作、盡職履責中存在的問題、偏差和不足。

　　撰寫體會與交流互動相結合。學習期間，每名員工要結合自身崗位職責及學習情況，撰寫不少于一篇心得體會，并根據(jù)崗位職責規(guī)范字數(shù)。同時，通過座談會、研討會、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學習提高。并針對展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，認真剖析風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營、合規(guī)操作。

　　內(nèi)部教育與外部教育相結合。由紀委書記上警示教育課，認真剖析本行近年來發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關部門從制度、體制、機制上進行完善。同時，通過邀請當?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。

　　做遵紀守法好少年心得體會二

　　王岐山同志在十八屆中央紀委三次全會上指出，紀檢監(jiān)察機關要堅持以法治思維和法治方式反對腐敗，提高依紀依法懲治腐敗的能力。當前，長沙市提出了建設“廉潔長沙”的目標，紀檢監(jiān)察干部必須爭當學法敬法守法用法的表率，打造一支過硬隊伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長沙”建設保駕護航。

　　爭當學法知法的表率。

　　法律是社會秩序的保障，是一種寶貴的軟實力。實踐證明，只有把法律法規(guī)學好了、裝進腦子了，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀。當前，一些黨員干部包括少數(shù)紀檢監(jiān)察干部，法治觀念相對淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實施法治，顯然不符合依法治國、依法執(zhí)紀的要求。作為肩負監(jiān)督使命、維護黨紀政紀的紀檢監(jiān)察干部，更應該學法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀律處分條例等的學習，提高依法執(zhí)紀監(jiān)督的水平。要注重打造學習型班子和學習型機關，把法律知識學習作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù)，營造比學趕超的學法氛圍。

　　爭當敬法畏法的表率。

　　美國法學家伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則形同虛設?！睂Ψǖ男叛龈囿w現(xiàn)在對法的敬畏。只有對法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀檢監(jiān)察干部應懷著一顆忠實、誠懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對法的敬畏引導人們相信法律、依賴法律、信仰法律。

　　二要演化為一種文化。紀檢監(jiān)察干部在對待法律、執(zhí)行法律上應該充分考慮社會民眾的需求和感受，尊重社會習慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風氣。三要羽化為一種理性。對法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應有的胸襟和作風。時刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會自覺用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質(zhì)，堅守清正廉潔的操守。

　　爭當依法用法的表率。

　　紀檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務性強，依法執(zhí)紀是做好一切工作的前提和基礎。一要養(yǎng)成依法用法習慣。強化依法執(zhí)紀意識，嚴格按照法定職責、法定權限和法定程序開展工作，既要在了解的基礎上用全、在熟悉的基礎上用準，又要在精通的基礎上用活。二要堅持依法依規(guī)辦案。對紀檢監(jiān)察干部來說，“違紀違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴格按照“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅持加大辦案力度與依紀依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀、政治和社會效果的統(tǒng)一。三要準確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求，重新審視和準確把握紀檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點，突出主業(yè)，嚴格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進職能、方式和作風的轉(zhuǎn)變。

　　爭當守法護法的表率。

　　執(zhí)紀當先守紀，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準則和基本底線。首先，要摒棄特權思想。信任不能代替監(jiān)督，紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時也要主動接受監(jiān)督，堅決克服特權思想，反對特權行為和特權現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和群眾監(jiān)督之下，不當特殊公民，自覺地無條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀檢監(jiān)察干部該碰硬時必須堅決碰硬，對違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀國法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗、戰(zhàn)斗力強的反腐“鐵軍”。

　　做遵紀守法好少年心得體會三

　　近日，農(nóng)行海寧市支行扎實推進“知法、守法、敬法”案例警示教育活動，在全行上下營造學法律法規(guī)、學規(guī)章制度、學業(yè)務知識的良好氛圍。

　　全體員工學習《海寧市支行知法、守法、敬法案例警示教育活動實施方案》等文件，對方案中相關內(nèi)容和工作要求進行解讀，將反面案例與正面教育相結合，從自身、家庭、單位的角度出發(fā)，分析違法的慘痛教訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　該行相關負責人表示，要通過全員學規(guī)章制度和法律法規(guī)來引導廣大員工增強法治觀念和合規(guī)意識，也要通過對典型案例的解讀和警示，讓員工從中受警醒、明底線、知敬畏，以杜絕思想隱患，提升員工守法意識和素質(zhì)。

　　該行切實把本此教育活動與兩學和一做學習教育及員工的“雙四十個嚴禁”學習有機結合起來，制定分步實施計劃，認真落實，加強組織領導，嚴肅學習紀律，取得良好效果。

　　做遵紀守法好少年心得體會四

　　我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

　　有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

　　同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

　　同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生!

　　做遵紀守法好少年心得體會五

　　在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

　　回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。

　　提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。

　　我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明喬中人。

　　不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。