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水滸傳讀書(shū)的心得感悟

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寫(xiě)心得要記錄自己印象深刻或者覺(jué)得有價(jià)值的內(nèi)容,包括重要的知識(shí)點(diǎn)、技能和經(jīng)驗(yàn)等。寫(xiě)水滸傳讀書(shū)的心得感悟要注意什么?這里給大家提供水滸傳讀書(shū)的心得感悟下載,供大家參考。

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇1

《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)罕有的一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),它的產(chǎn)生,跟我國(guó)文學(xué)史上許多家喻戶曉、為人民喜愛(ài)的名著一樣,是有進(jìn)步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng)作,加工再創(chuàng)作而成的。

北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民-族-矛-盾和階級(jí)斗爭(zhēng)持續(xù)劇烈發(fā)展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛(ài)慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權(quán)面對(duì)嚴(yán)重“內(nèi)憂外患”,一貫對(duì)外屈降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)-壓。鎮(zhèn)-壓了內(nèi)部,才可以偷生茍安混下去。但這個(gè)政權(quán)“民窮、財(cái)匱、兵弱、士大夫無(wú)恥”,他們哪有力量“安內(nèi)”?說(shuō)宋江在京東起事,宋徽宗此時(shí)對(duì)蠢蠢欲動(dòng)的金國(guó)視而不理,卻唯獨(dú)想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國(guó)了。南宋統(tǒng)治者是更加無(wú)恥的投降主義者,而當(dāng)時(shí)南北廣大人民群眾對(duì)金統(tǒng)治者侵?jǐn)_是堅(jiān)決抗戰(zhàn)的。他們一批批建立山寨水寨,對(duì)金反侵略、反擴(kuò)張,對(duì)宋反投降、反壓迫;與南宋統(tǒng)治者相對(duì)立,形成大是大非黑白分明的陣線。茍延殘喘的南宋統(tǒng)治者處此局勢(shì),當(dāng)年侯蒙的獻(xiàn)策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內(nèi)”最好的政策。

宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國(guó)的奸臣賊子,比照之下,對(duì)巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說(shuō)其:“不假稱王,而呼保義,豈若狂卓”。

《水滸》以至史事是有必要的。這一百單八人,每人都有別號(hào)和姓名,而且有性格和故事。關(guān)于水滸故事部分,有花石綱、楊志賣刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節(jié)度使等段子,所記情節(jié)曲折,人物豐富,性格生動(dòng)。人物故事發(fā)展起來(lái)了連接緊密,流暢自然。這些都是從南宋百多年來(lái)所謂“街談巷議”,慢慢積累起來(lái),而后被采取過(guò)來(lái),經(jīng)作者深度加工,成為這流傳百年的名著。

在《水滸》中,一個(gè)個(gè)英雄形象都創(chuàng)造成深刻的社會(huì)典型,他們通過(guò)斗爭(zhēng)和考驗(yàn)而走向革命,最后把自己無(wú)保留地融合在農(nóng)民革命的洪流里,這就是水滸英雄逼上梁山的道路。在水滸英雄中,一些人物出身于中上層階級(jí),滿心指望為封建朝廷出力,以期博得個(gè)封妻蔭子,這本來(lái)是一種封建的正統(tǒng)愿望??墒?,在腐朽的趙氏王朝的沒(méi)落年代里,全部政權(quán)都掌握在排除異己的“六賊”集團(tuán)手中,就是這樣一部分文官武將的“忠心”的“正統(tǒng)”的愿望,也都難以實(shí)現(xiàn)。像關(guān)勝、呼延灼、秦明等人做夢(mèng)也想不到“背反朝廷”,去梁山落草。可是,在封建統(tǒng)治階級(jí)與農(nóng)民義軍的尖銳的矛盾里,作為維護(hù)封建政權(quán)的“打手”,他們不可避免的命運(yùn),就是要把生命卷入到這場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)里。而正義是在農(nóng)民義軍方面。《水滸傳》 為廣大讀者展示一個(gè)別樣精彩而真實(shí)的宋代社會(huì)。

《水滸傳》是“英雄傳奇”的開(kāi)山之作,是中國(guó)最杰出的古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)之一。數(shù)百年來(lái),風(fēng)行宇內(nèi),雖屢遭禁毀,仍然保持著長(zhǎng)久的生命力。其思想之偉大,見(jiàn)地之超遠(yuǎn),為古今人不能及也?!薄端疂G》抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的感想,文筆從容、蘊(yùn)藉,饒有趣味。

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇2

《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八位土匪與梁山泊與官軍斗智斗勇后被收服最終走向失敗的故事,在一百零八年土匪中,有這一個(gè)讓我讀著不禁發(fā)笑,那就是林沖。

林沖,八十萬(wàn)禁軍教頭,相貌堂堂,武藝高強(qiáng),因“誤入白虎堂”一事一步步走向了“土匪”生涯,我不禁為他心痛,也覺(jué)得他是真的可笑,為他的抱有幻想,也為他的一味忍讓。想王進(jìn)如何聰明,見(jiàn)高逑一上任,自知與其不對(duì)付,惹不起還躲不起嗎?與其在高俅手下坐以待斃,不如走為上計(jì),去鄉(xiāng)下過(guò)快活日子去。而林沖身為王進(jìn)同事,不信他不知道這事。可悲的是,林沖看不穿,只是一味退讓,自欺欺人,以為不找麻煩,就這樣可以安生下去,可麻煩卻撞上了他。

那高俅養(yǎng)子調(diào)戲林沖妻子之前,并不知道她的身份,只以為林沖是來(lái)“見(jiàn)義勇為”的。當(dāng)林沖一把抓住他,拳頭揚(yáng)起來(lái)時(shí),他就應(yīng)該猜出眼前這女子的身份,他慌了。揚(yáng)著拳頭的林沖更慌,拳頭緩緩放下了。不因其它,只因?qū)Ψ绞莻€(gè)“官二代”,而且這個(gè)官是自己的上司。這一下也給了高衙內(nèi)再次犯險(xiǎn)的信號(hào):他不敢把我怎樣!

自那時(shí)起,林沖就應(yīng)該有所防備,可他沒(méi)有。只是一廂情愿地認(rèn)為這次沒(méi)發(fā)生什么,高衙內(nèi)便不會(huì)來(lái)打他的妻子主意了??伤?tīng)歌少,不知道一句:得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。他的忍讓換來(lái)了再次的算計(jì)。第二次,高衙內(nèi)利用陸謙將林沖的妻子騙到陸謙樓中欲圖不軌時(shí),林沖又再及時(shí)趕來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到“林沖見(jiàn)說(shuō)……搶到極樓上,卻關(guān)著樓門。只聽(tīng)得娘子叫到?!鼻迤绞澜?,如何把我良人關(guān)在這里,卻不見(jiàn)林沖沖上門去踹門而開(kāi),痛打一頓高衙內(nèi)而是在門外喊自己的妻子開(kāi)門,之后又去追殺陸謙。讓人明白了,他是有怒的,敢殺人的,可他卻沒(méi)有去殺高衙內(nèi)的人,不是不想,是不敢。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,林沖的行為害死了妻子,將自己“逼”上梁山,高俅等人是不會(huì)放過(guò)他的,林沖的悲慘去拿在第二次救妻子時(shí)就注定了。本來(lái)還有改變的可能,可他在自己的幻想中自欺欺人,不愿去面對(duì)罷了。

可悲啊,可嘆啊,可恨啊!“好漢”林沖。

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇3

施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話,在寒假里我用了九牛二虎之力才把整本書(shū)讀完一遍,但意思我也僅僅只了解了個(gè)大概。讀完整本書(shū),“路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。

“造反”在人們眼中看來(lái)是大逆不道的,“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之,為那些“造反”者樹(shù)碑立傳,渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們?cè)谧x者心中成為高大無(wú)比的英雄人物。

《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇回體小說(shuō),生動(dòng)的描寫(xiě)了梁山好漢們起義過(guò)程,從起義——盛—失敗。通過(guò)描寫(xiě)眾多草莽英雄不同的反抗道路,深深刻畫(huà)了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無(wú)奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂的,鮮明的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建專制,體現(xiàn)了一個(gè)深刻的真理:哪里有壓迫,哪里就有反抗。小說(shuō)還將好漢們聚居的梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”不分貴賤、互愛(ài)平等的理想社會(huì)。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好漢就有一百零八將,再加其他陪襯人物,共有幾百人之多。然而每一個(gè)人都形象鮮明,各有各的性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠義?!坝谐饒?bào)仇,有恩報(bào)恩”是他的一貫的作風(fēng)。從為兄報(bào)仇開(kāi)始,武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺,步步走向反抗道路,是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。

整本書(shū)主要體現(xiàn)忠、義二字。對(duì)祖國(guó)的忠心,對(duì)朋友的義氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。整本書(shū)蘊(yùn)含著豐富的文學(xué)藝術(shù),但由于時(shí)代的局限,書(shū)中不免有一些濫殺無(wú)辜、歧視婦女的封建思想。所以,在閱讀時(shí)我們應(yīng)該注意“其精華,去其糟粕”,這樣我們能夠?qū)W到更多!

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇4

欲讀《水滸》,先究前史。研究中華文化史可發(fā)現(xiàn),唐宋時(shí)白話文逐步在底層人民中興起,宋元評(píng)話又鞏固了白話在大眾中的地位。從向前的、發(fā)展的眼光看,白話的興起為小說(shuō)的繁榮乃至文學(xué)的代謝奠閶闔之基,從歷史的、相互作用的眼光看,它又表明了底層人民的力量壯大起來(lái)并已經(jīng)成為了文化革新者的事實(shí)?!端疂G傳》誕生于元末明初,正是中國(guó)社會(huì)從頂峰走向衰落、人民初步覺(jué)醒了站起來(lái)的意識(shí)、文化謀求新的契機(jī)的十字路口,這部巨著是具有承上啟下、覺(jué)醒人民意識(shí)、揭示封建社會(huì)滅亡趨勢(shì)的偉大意義的。

《水滸傳》的偉大意義,在于它曾經(jīng)的新和一直以來(lái)的警醒,還在于新的時(shí)代它給予我們的新的啟示。新是古來(lái)立傳皆圣賢,我獨(dú)樹(shù)水泊草寇之碑的與眾不同;是星曜天數(shù)與市井官吏的雙劍合璧;是一百單八個(gè)有血有肉的好漢的集體形象;是處在上帝的視角卻把悲憫的目光投向蕓蕓眾生的情懷;是歷史與現(xiàn)實(shí)的壯闊波瀾合兵一處。警醒的是人民力量的移山之勢(shì)、投降派不幸之甚的結(jié)局,是秉筆直書(shū)官場(chǎng)險(xiǎn)惡、貪奸誤國(guó)的辛辣、無(wú)奈與先憂精神;是站在時(shí)代的桅桿上看不見(jiàn)風(fēng)平浪靜、尋不到新大陸的一隅、擊碎了仲夏夜的浪漫夢(mèng)而彷徨于苦悶中獨(dú)自向海洋吹響號(hào)角的理想之悲。施耐庵自己就是個(gè)好漢,他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)與理想的差距,認(rèn)清了自己乃至社會(huì)都走在一條無(wú)盡的暗路上。

這就是最警醒的知陳必亡的超前思想。藝術(shù)是共通的,老版《水滸傳》電視劇里的錢塘潮、好歸宿就是在告誡我們:不要忘了那歷史的洪流不可阻擋,不要學(xué)那招安把個(gè)轟轟烈烈的大聚義直銼到忽喇喇似大廈傾。不要把社會(huì)鍛造成無(wú)盡的暗路。此乃《水滸》偉大的歷史意義,它的現(xiàn)實(shí)意義又在何處?容我緩緩道來(lái)。

誠(chéng)如所言,藝術(shù)是共通的。對(duì)《水滸》的再創(chuàng)造在新時(shí)代迭迭而出。有的被奉為圭臬,有的則吐槽良多。無(wú)一例外的是,經(jīng)典者得原著之魂,參差者失原著之深度。記得張紹林導(dǎo)演在20年聚首時(shí)寫(xiě)下了檢驗(yàn)一切藝術(shù)作品生命力的是時(shí)間,時(shí)間告訴我們哪一個(gè)付出了巨大的心血、傳承了原著的精髓、貢獻(xiàn)了新時(shí)代的文化自信底氣而哪一個(gè)沒(méi)有。我們從這部巨著里得到的啟示,不僅是一新一警那么簡(jiǎn)單,更重要的是在這個(gè)百年曾不能以一瞬,容易迷失自我的世界里,尊重的是真正的藝術(shù),創(chuàng)造的也是真正的藝術(shù),守得云開(kāi),守得初心,守得文化,守住自我,守住文明。斯是其道乎!

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇5

這個(gè)暑假我閱讀了《水滸傳》,作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書(shū)講的是北宋末期歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō),全書(shū)共一百二十回,主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”,反抗當(dāng)時(shí)的封建腐朽統(tǒng)治而發(fā)生的可歌可泣的故事。

《水滸傳》這本小說(shuō)在國(guó)內(nèi)外的影響力非常大。賽珍珠:《水滸傳》是古中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn);博爾赫斯:《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧:《水滸傳》記錄了那個(gè)遙遠(yuǎn)年代人的基本生存狀態(tài)。

《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。

以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇6

有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有看過(guò)中國(guó)四大古典名著的人,不算是一個(gè)合格的中國(guó)人!”這是一代偉人對(duì)我們的期望哦!中華文化博大精深,我們是應(yīng)該去探究探究。抱著這個(gè)想法,我今天從學(xué)校圖書(shū)館里借來(lái)了《水滸傳》這本書(shū),然后認(rèn)真地看起來(lái)。在這部小說(shuō)中,其中“武松打虎”這個(gè)故事最吸引我了。讀完后武松那勇敢機(jī)智,豪爽,充滿正義感的形象深深地刻在我的腦海中。

“武松打虎”的故事講的是:武松要回清河縣看望哥哥。行了幾日,來(lái)到陽(yáng)谷縣準(zhǔn)備過(guò)景陽(yáng)岡時(shí),肚子餓了,就去到一個(gè)店家想找點(diǎn)吃的。走到店前,看見(jiàn)上面飄著的酒旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)崗”五個(gè)大字。他進(jìn)去了,一口氣喝了十八碗酒。酒足飯飽之后,他聽(tīng)店家小二說(shuō)山上有老虎危害村民,發(fā)誓為村民除害,執(zhí)意趁著夜色爬上了景陽(yáng)岡。到了半山腰,武松停下休息,等著老虎出來(lái)。結(jié)果,真的有一只吊睛白額的大蟲(chóng)向他撲來(lái)。武松酒氣一下沒(méi)有了,施出平生所學(xué)的武藝,與老虎進(jìn)行殊死搏斗,然后終于打死了老虎。村民得知后,尊稱武松為打虎英雄。從此,村民過(guò)崗都不怕了。

拜讀完這個(gè)故事后,武松那豪爽,勇敢,嫉惡如仇的性格使我佩服得五體投地。對(duì)比武松,我覺(jué)得我是一個(gè)膽小,怕事,沒(méi)有正義感的人。尤其是那次發(fā)生在公車上的事,我對(duì)于自己的懦弱行為更是感到羞愧。記得那天是星期天的早上,媽媽叫我坐公車送點(diǎn)東西給外婆。車走到一個(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)流里流氣的青年走上了車,然后站在一個(gè)老爺爺?shù)纳砗蟆@蠣敔斂赡苁欠咐Я?,趴在座位上睡覺(jué)。突然,我看見(jiàn)那位青年的手偷偷地伸進(jìn)了老人的包里。我的心一下提起來(lái),剛想張嘴喊:“有小偷……”但是,那青年狠狠地瞪了我一眼,我一下子蔫了。眼睜睜地看著他拿著老爺爺?shù)腻X包下了車。最后,看著老爺爺知道自己錢包不見(jiàn)后那捶足頓胸的樣子,我內(nèi)疚得不得了。要是,我當(dāng)時(shí)能像武松那樣勇敢,挺身而出,大聲制止,然后報(bào)警把小偷繩之而發(fā)就好了。如果社會(huì)上,人人都像武松那樣嫉惡如仇,伸張正義,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧了。

希望我們大家多讀一些我們中華的經(jīng)典書(shū)籍,因?yàn)樗坏_(kāi)闊我們的視野,還能使我們明理。這就是我讀了《水滸傳》之后的最大收獲。

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇7

《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊 等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗 俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

水滸傳讀書(shū)的心得感悟篇8

這個(gè)寒假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?!端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,這時(shí)聽(tīng)到門外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停,他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。

別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí),魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。

這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午,我和媽媽去市場(chǎng)買菜,在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了??赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,可還沒(méi)到老奶奶身邊,就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開(kāi),不關(guān)你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時(shí),媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時(shí)候,我看見(jiàn)了旁邊站了很多人,或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么,或拍照或錄像,但就是沒(méi)有人上前去幫忙。

后來(lái),還是老奶奶自己爬起來(lái)的,瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來(lái),慢慢開(kāi)車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!

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