寫心得可以鞏固學習的知識點，加深理解和記憶，有助于提高學習效率。班會心得讀書怎么才能寫好？這里分享一些班會心得讀書，方便大家學習。

班會心得讀書篇1

《孔乙己》這篇文章里，最讓我痛恨的乃是那個丁舉人。此君屬于讀書人不假，可他雖也把四書五經(jīng)研習得滾瓜爛熟（不然怎么考上舉人呢？），于里面的仁義道德卻未學到多少。同是讀書人的孔乙己迫于生計，偷到他家里，被抓了個現(xiàn)行。他沒有同情心，不念在寒窗艱難的情分上放了孔乙己也罷，就送官吧，孔乙己并非滿臉橫肉為非作歹之徒，可能官老爺也不會怎么為難他。

可是不，膽敢在太歲爺頭上動土？可要出口氣！于是乎，“先寫服辯，后來是打。于打了大半夜，再打折了腿”，孔乙己就這樣被同是讀書人的丁舉人“治”成了殘疾！

似要說丁舉人從來就是這般窮兇極惡可能也不符合實際。事實上，不管是生在官宦之家還是窮鄉(xiāng)僻壤，讀書人若不是走歪門邪道，總要付出相當?shù)呐Σ拍艹烧??；蛟S僅僅是幾年前，丁舉人也是一個寒酸的窮秀才，或是童生，也在咸亨酒家里頭四文錢一碗的酒解饞，也想給小掌柜講講“茴”字的四種寫法，也在大庭廣眾之下被人嘲笑……只不過，他的運氣比孔乙己好得多，中了舉人。看過《范進中舉》的人都知道，在封建科舉體制下，中了舉人是何等的榮耀??！說虛的，是光宗耀祖；說實的，是財源大開、雞犬升天。

為什么舉人用敲門磚打開富貴之門后便將一點仁心丟到腦后了呢？這固然與他的個人品質有關，但封建等級制度的“威力”也不容小視。在搖身一變成為“舉人老爺”后，丁舉人揚眉吐氣，對那此還在科考漩渦中掙扎的昔日同道并沒有什么同情心―為什么有呢？既然讀書只是為了博取功名，那么書中的內(nèi)容并不重要。“富貴”乃是我命中注定，你們考不上就是考不上。孔乙己在他眼中僅僅是一個盜賊，自然免不了皮肉之苦。

讀書人的“搖身一變”，在科舉的時代是屢見不鮮。甚至在今天，這種現(xiàn)象仍遠未絕滅。令人憤怒的“變異”意味著讀書人很多書是白讀了，這樣的悲劇值得我們深思……

班會心得讀書篇2

通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學習，我收益甚高。兩位老師理論基礎扎實，授課有條有理，通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮，重點突出，分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深，學生活動豐富，調(diào)動了學生的積極性，使學生沉浸在數(shù)學的世界中。通過觀摩課，我深深體會到教師的真正本領，主要不是在于講授知識，而在于激發(fā)學生學習的動機，喚起學生的求知欲，讓他們主動地參與到教學全過程中。

1、注重創(chuàng)設有效的教學情景

在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中，張老師先由三張生活中的圖片引入，讓學生在熟悉的情境中去學習，調(diào)動了學生的學習欲望。因此在教學中我們應根據(jù)教材內(nèi)容的特點和需要，學會用生動形象的語言加圖片引入，引導學生置身于故事情景中，積極主動的參與教學活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學情境，這樣也能促進學生潛能的發(fā)揮，從而達到事半功倍的效果。

2、轉變教學方法

第二，教學方法的轉變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中，的一個特點就是教學方法的轉變，教師不在是單一的知識傳授者，而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學，綜合運用了觀察法、討論法、小組合作學習等多種教學方法，培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力和實踐操作能力，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了課堂效果。在教學中，老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。

3、注重學生的主體地位

在課堂教學過程中，注重讓學生成為課堂的主人，師者僅僅起到穿針引線的作用，引導學生主動思考，合作探究。如此學生才能抒發(fā)己見，提高積極性，主動的表達。兩位老師在教學中都放手讓學生自主探究解決問題，都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

4、鼓勵性評價及時到位

在教學過程中，兩位老師都及時評價和激勵評價，對學生的鼓勵和贊揚不斷，這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。?

5、信息技術輔助教學

多樣的信息技術為教學導航。兩位老師的準備了生動、精美的多媒體課件，制作水平高，使用效果好，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，其中張老師的課堂還運用了投影及微課多種多媒體手段相結合，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學生學習的興趣。

通過這次觀摩活動，讓我找到了自己與優(yōu)秀教師之間的差距，找到了自己課堂上存在的問題，我會努力的鉆研教學理論，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師而更加努力

班會心得讀書篇3

4月16日下午，19級動物科學全體同學在二教樓召開以“我的大學、我的專業(yè)、我的夢想”為主題的班會。本次班會目的在于讓同學們充分融入班集體，深入認識，了解大學生活，加深對本專業(yè)的認識，從而盡快明確學習目標，建立職業(yè)理想，規(guī)劃好大學四年的生活。

班會的內(nèi)容豐富多彩，從各方面深入剖析大學生活，讓同學們認識到大學生活的精彩和專業(yè)的寬闊前景，給同學們一種煥然一新的感覺，贏得了一片片熱烈的掌聲，班會的內(nèi)容主要包括以下三個方面：

一、了解大學生活，規(guī)劃大學生活

大學，是夢想起航的地方，這里需要同學們帶著“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”的信念踏上征程。做主自己的大學生活需要做到以下幾點：第一，確立目標和建立計劃。著需要有堅持的毅力，前進的過程總是辛苦的。第二，要放遠眼光，即不被暫時的情緒影響導致思想沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。第三，樹立就業(yè)危機感。目前就業(yè)形勢異常嚴峻，我們的出路就是擁有才能。第四，實現(xiàn)知識于能力并舉。同時，要博學，多看些立志和有思想內(nèi)涵的書籍，從而了解社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞。

二、了解本專業(yè)知識，專業(yè)前途，專業(yè)學習和就業(yè)定位。

班會讓同學們進一步明確本專業(yè)的學習內(nèi)容，動物科學專業(yè)可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，讓同學們可以自主創(chuàng)業(yè)，

三、明確大學學習目標，確立職業(yè)目標與理想大學需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肷鐣?，大學要活得精彩，一定要有明確的學習目標，確立各自的職業(yè)理想。目標可以很粗略，只代表一個方向，朝著這個方向前進，逐步完善自己的目標，就算失敗了也要有所收獲。大學的生活要學會思考，只有經(jīng)過思考，才可以知道自己的不足，才可以充分利用時間。在大學要懂得時刻反思自己的行為，確立自己的目標，才能在大學生活里有所收獲，實現(xiàn)自己的愿望。

大學是一生中儲備知識，性格成熟的最為寶貴的時期。正如”人生因為有夢，才會有希望;心若在，夢就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來”。大學是人生奮斗中最美好的時光。我們應該好好把握。

本次班會還播放了以前師兄師姐們學習工作的PPT，同學們很多受之鼓勵。在一片熱烈的掌聲中結束了。

通過本次班會，通過學們對大學生活有了深入的了解，對學習明確目標，都表示要把握好時間努力奮斗，積極進取，為以后的職業(yè)生涯鋪好康莊大道。

班會心得讀書篇4

孔乙己是一個不幸者，他生活在一個麻木而冷酷的社會環(huán)境之中。深受科舉教育的毒害，說話時，滿口“之乎者也”，常常注意一些沒有用的字。把它們當成學問和本領?？蓱z的孔乙己，因為死讀書，而沒有一些謀生的本領。成為酒店顧客嘲笑的對象，因為偷竊，他被殘忍狠心的丁舉人毒打。最后，他無聲無息的離開了這個世界，就像秋天的樹林里飄落了一片黃葉，就像冬天大地上枯死了一棵小草，沒有引起任何的反響。

科舉教育害人之深，幸好，科舉制度廢除了。也許，“孔乙己”該沒有了，可是往往適得其反。當今社會充滿了許許多多的“孔乙己”。

現(xiàn)在的學生就是名副其實的“孔乙己”。他們?yōu)榱怂^的“成績”，“名次”，而逼不得已放棄玩耍的時間，去讀書，去上補習班。滿腦子里充斥著英語單詞、幾何證明、物理公式等等?；蛟S成績優(yōu)異的人，以后會有美好的前途，但有一點不能否定，他們的童年并不快樂。也許他們在很小的時候就戴上了眼鏡，天天捧著書，徜徉于題海。也許他們早已習慣了別人對他們說：“你真是個小書呆子！”；至于那些成績不好的人呢？他們在求知過程中是痛苦的，也許在考完試之后，會納悶，為什么有些題不按照答題格式答就錯呢？按照答題格式答不就相當于科舉考試寫“八股文章”嗎？

班會心得讀書篇5

假期的生活豐富多彩，有的人可能在玩耍，而我跟別人不一樣，我在做家務。

一天早晨，我起床吃完早餐后，我就覺得手有點癢癢，總想找一些事情做，于是我就想：“我可以做家務呀！”說干就干，我拿上一塊抹布就開始擦桌子了，我先把桌子上的垃圾堆在一起，然后再把它們捏起來倒在垃圾桶里，這樣就大功告成了。

轉眼就到了中午，我決定和媽媽一起吃拌面。我和媽媽說好了，我做西紅柿炒雞蛋，她下面，我先打了三個雞蛋，接著切蔥，放鹽、八角粉，然后添些水，再把西紅柿切成小丁備用，接著把火開開，倒油，等油熱后倒入雞蛋，等它從液體變成固體后，盛出來，再倒入西紅柿，等炒出湯汁后，再倒入雞蛋翻炒均勻后，就大功告成了。

吃完后我們就去我舅舅家了，去了之后我就和姐姐干起活來了，不一會兒就干完啦，我們笑得合不攏嘴。

看著自己的勞動成果，我覺得自己很光榮，因為勞動最光榮嗎！

班會心得讀書篇6

上個星期一下午，我們像往常一樣在第二節(jié)課上班會課?？墒沁@一節(jié)班會課卻和往常不一樣，這是一節(jié)特殊的班會課。怎樣特殊呢?原來這一節(jié)班會課是由家長上的啊!為了上好這節(jié)班會課，我們還花了不少心思采訪家長呢!下面就讓我們一起看一看這節(jié)特殊的班會課的進展吧!

這是“家長開班會”的第一次，所以老師理所當然地選擇了我們班的領袖人物的媽媽——唐杰紳的媽媽江阿姨來主持對于每個人都意義非凡的一節(jié)班會課。江阿姨上的這節(jié)班會課選擇了“關愛父母 尊敬長輩”這個主題，讓我們在上班會課以前先采訪一下自己的父母：“爸爸媽媽，你們都在忙什么?”身為副班長的我當然也按時完成任務了。開始上班會課了。江阿姨笑容滿面地走進了教室。只見江阿姨先在黑板上寫下了主題，然后請同學們上來念自己采訪的文字記錄。在同學們的推薦下，江阿姨把我請上臺前讀我采訪父母的文字記錄。我照著本子上記錄的有感情地朗誦起來。讀完后，江阿姨告訴我們我們的父母工作很辛苦，我們要多多幫他們做力所能及的家務活和事情，盡量不讓父母操心。同時也要多去關心他們，讓他們工作起來更快樂，更充實。接著，江阿姨讓我們討論父母對自己做過讓自己最感動的事。最后，伴著閻維文的《母親》這首歌，我們把下面這首詩歌抄寫了下來，并跟著江阿姨朗讀了一遍：感謝父母養(yǎng)育了我

今生今世永不忘記

從今以后我一定做到

語言文明 彬彬有禮

交流溝通 勤儉節(jié)約

絕不攀比 力所能及

多做家務 努力學習

全力以赴!

這首詩讓我們學習到怎樣對待自己的父母、什么是自己應該做的，什么是自己不應該做的。

我認為這節(jié)班會課很有意義，對我們今后的人生發(fā)展有著重要的關系。因為一個連對自己父母都不好的人到了社會上怎樣去對別人好?我們要想一想，如果沒有父母，沒有他們那每天頭上豆大的汗珠，沒有他們那日漸增多的白發(fā)，沒有他們那漸漸消瘦的身軀，哪里有我們!如果沒有父母，我們還能過上現(xiàn)在這樣幸福的日子嗎?我們還能坐在這潔白的教室內(nèi)邊享受燦爛的陽光邊快樂的學習嗎?如果沒有父母，我們又從何而來?如果沒有父母，我們又該到哪兒去?同學們，這一切的一切都是我們的父母給的!總結起來一句話：沒有我們每天辛苦勞累的父母就沒有今天的我們!

同學們，今天我們?yōu)槲覀兠刻鞛槲覀儾賱诘母改付械津湴粒魈煳覀兊母改笗槲覀兌械津湴?同學們，讓我們行動起來，關愛父母，尊敬長輩，讓我們也減少父母們的一些負擔，讓我們多給父母一些愛，讓我們給他們一個燦爛的藍天!

班會心得讀書篇7

一、活動背景

大一第二學期以來，由于大部分同學都有了自己的電腦，許多時間都花在網(wǎng)絡上，導致我班部分同學對書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營造良好的學習氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會，響應“讀書月”和“教風學風建設月”活動的號召，努力打造良好的班風、學風。

二、活動時間：

_年X月25日(星期一)晚上7點~9點半

三、活動地點：教201

四、活動目的

營造良好的班級讀書氛圍，引導同學們利用書籍充實自己的課余時間，在學習專業(yè)知識和參與校園活動的同時，不斷豐富自己的精神世界。引導同學們不沉迷網(wǎng)絡，引導他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦，不斷領悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時也鼓勵同學們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊。

五、活動準備

1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準備，對活動進行組織策劃，對同學們進行活動宣傳，提高同學們參與班會的積極性;

2、班會前一周向教務處申請了教室，并在活動開始前做好布置工作，準備好活活動獎品和所需資料;

3、班會前兩天通知全班同學活動的地點、時間，確保每個同學都收到信息，使其能及時到達會場。

六、活動過程

1、全班男女共七個宿舍，每個宿舍各通過民主推選，推出一個成員作為評委，組成班會評委團(共7人)，對各位選手進行現(xiàn)場打分;

2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;

3、以讀書感悟為主題，請各位選手發(fā)表對自己影響的書或者一篇文章的讀后感。發(fā)言為時間3-5分鐘;

4、選手發(fā)言完畢，由評委團為各個選手的發(fā)言進行現(xiàn)場打分，10分為分，0分為最低分，評委各給出一個分數(shù)，去掉一個分、去掉一個最低分，取平均分。最后以分數(shù)高低，評出各個獎項。

班會心得讀書篇8

利用將近三節(jié)課的時間，老師帶著我們把《孔乙己》這篇文章給上完了，我們每個人都有許多感悟。

我從《孔乙己》這篇文章中了解到了當時社會的可怕、黑暗和當時人們的冷酷無情。面對一個殘疾人居然還能笑得出來，真是可悲!如果這種人出現(xiàn)在我們社會上我會很鄙視他的。文中還多次寫了“短衣幫”以及社會上人的笑聲。笑，有兩種含義，一種是會心的、真誠地、愉悅地笑，它會帶給更多人，使他們感到歡樂;另一種是歹毒的、陰險的、幸災樂禍、不懷好意的笑，它是建立在別人痛苦上的笑。文中出現(xiàn)的四次笑，當然屬于第二種，并且是建立在孔乙己的痛苦上的笑，會使孔乙己痛苦的傷疤愈來愈大，難以平撫，這是對孔乙己精神上的打擊。魯迅的這篇文章用詞很精準，往往一個字中包含很多種思想，這也正是魯迅文章的精妙之處。

在學這篇文章時，我又從新認識了魯迅這個偉大的人物，他把人物刻畫地多么細致入微啊，使讀者也隨著作者的思緒融入到文章中，可能我們一開始讀魯迅文章時會感到枯燥無味，可是等你靜下心來仔細品味時，會覺得愈來愈有意思。魯迅大多數(shù)文章都是反映當時中國人民社會的黑暗，警誡我們不要當“看客”，要用實際行動來證實我們是強大的。魯迅通過描寫孔乙己來告訴我們中國的真實面目是什么，讓我們重新振作起來!

如果沒有魯迅，封建的黑暗社會可會延續(xù)?

如果沒有魯迅，人的心靈是否會和以前一樣如此冷酷、可怕、無情?

如果沒有魯迅，我們怎會認識到自己的可怕?

如果沒有魯迅，虐殺者會不會繼續(xù)胡作非為?