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采訪校友心得體會(huì)

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我們得到了一些心得體會(huì)以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的采訪校友心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

采訪校友心得體會(huì)1

作為一名大學(xué)學(xué)生,我有幸參與了校友采訪活動(dòng),并在此次經(jīng)歷中受益良多。校友采訪不僅讓我了解了不同領(lǐng)域的成功人士的職業(yè)生涯和人生故事,還讓我深刻體會(huì)到了人與人之間的連結(jié)與傳承。通過(guò)采訪,我明白了校友龐大的社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)校友間存在的情感聯(lián)系和幫助的重要性,以及傳統(tǒng)的人際交往和互助對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

第二段:校友社交網(wǎng)絡(luò)的重要性。

在采訪過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)校友龐大的社交網(wǎng)絡(luò)是校友之間聯(lián)系和幫助的重要渠道。去年的一個(gè)例子令我印象深刻。一位校友告訴我,他因?yàn)樵谀郴顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了另一位校友,而得到了即將到來(lái)的招聘會(huì)的信息。最終,他通過(guò)這次招聘會(huì)找到了心儀的工作。這個(gè)故事告訴我,校友社交網(wǎng)絡(luò)不僅能為我們提供就業(yè)機(jī)會(huì),還能為我們指引正確的求職方向。因此,我們?cè)谛@時(shí)期要多了解校友,并與他們保持聯(lián)系,以增加自己在人際關(guān)系網(wǎng)中的存在感。

第三段:傳統(tǒng)的人際交往和互助。

采訪過(guò)程中,我意識(shí)到傳統(tǒng)的人際交往和互助對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我采訪了一位校友,他是一家知名企業(yè)的高管,他說(shuō)他在職業(yè)生涯的起點(diǎn)是靠一位校友的幫助得到的。這個(gè)校友在他最困難的時(shí)候給了他關(guān)鍵的支持和建議,使他走出了危機(jī),獲得了成功。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,即使在現(xiàn)代社會(huì),人際交往和互助的力量依然存在,而我們也應(yīng)該去珍惜和發(fā)展這份寶貴的情誼。

第四段:傳承與責(zé)任。

通過(guò)采訪,我還發(fā)現(xiàn)傳承和責(zé)任對(duì)校友之間的關(guān)系至關(guān)重要。一位校友告訴我,他之所以來(lái)參加校友活動(dòng),是為了更好地回饋母校。他心里一直記著他在學(xué)校獲得的知識(shí)和教育,所以他想通過(guò)校友活動(dòng)的方式來(lái)將這份愛(ài)傳遞下去。這位校友的故事給了我很大的啟發(fā),我們應(yīng)該牢記自己的校友身份,保持對(duì)母校的感恩之心,并在有能力時(shí)盡可能為母校做出貢獻(xiàn),為校友帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和福利。

第五段:總結(jié)感受及展望未來(lái)。

通過(guò)校友采訪活動(dòng),我深深地體會(huì)到校友間的聯(lián)系和傳承對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。我相信這種聯(lián)系和傳承也將影響到我未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路。因此,我決定在以后的日子里更加珍惜與校友間的交流和互助機(jī)會(huì),不僅要傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,還要將這份珍貴的情感傳遞給更多的后輩。我相信,通過(guò)校友的支持與幫助,我們每個(gè)人都能邁向更加輝煌的未來(lái)。

采訪校友心得體會(huì)2

今天以各種方式對(duì)吳錫瑾—原廣西水利廳廳長(zhǎng)和趙木林—廣西水利廳農(nóng)水處處長(zhǎng)兩位從清華水利系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪談,收獲頗多。

首先,兩位校友,無(wú)論是否在位,都說(shuō)了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領(lǐng)導(dǎo)的介紹,也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的,南寧作為一個(gè)省會(huì)城市,很多的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不是很完善。

說(shuō)是水利是公益事業(yè),需要許多的資金,在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展,這固然沒(méi)錯(cuò),但是,水利發(fā)展更需要人才。正如吳學(xué)長(zhǎng)所說(shuō),現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學(xué)規(guī)律的,雖然我們一直強(qiáng)調(diào)要發(fā)展水利事業(yè),但是不符合科學(xué)規(guī)律的發(fā)展只會(huì)造成更壞的后果。

所以,作為清華大學(xué)的學(xué)生,在社會(huì)的輿論一味導(dǎo)向金錢(qián)的時(shí)候,我們要找到自己的追求,找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說(shuō)過(guò):“清華的學(xué)生遲早不會(huì)缺錢(qián),你們需要考慮的是人生的追求和對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。中國(guó)的發(fā)展需要你們挺起脊梁!”沒(méi)錯(cuò),吳廳長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子,一個(gè)在基層工作過(guò)29多年的水利老前輩。

其次,兩位學(xué)長(zhǎng)也說(shuō)道。清華的學(xué)生不缺才,但是在大學(xué)中,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但是很多在工作中用到的知識(shí)在工作后的半年之內(nèi)都會(huì)學(xué)到,在大學(xué)我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說(shuō)過(guò),清華的學(xué)生在人際交往方面都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,在表達(dá)方面會(huì)有一定的不足。

這在很大的程度上都會(huì)對(duì)自己的長(zhǎng)足發(fā)展帶來(lái)弊端。所以,在清華這樣好的平臺(tái)上,我們要做的不僅僅是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展,努力拓展自己的知識(shí)面。這讓我想起陳帥學(xué)長(zhǎng)的一段話:“在清華,你不要把自己想成水利的,你是數(shù)學(xué)的,你是生物的,你是化學(xué)的,你是材料的,你什么都是,你什么都應(yīng)該學(xué)!”除了這些基礎(chǔ)知識(shí)之外,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)類(lèi)的本領(lǐng)。一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué)真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?!倍@些東西正是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該積累的,也是平日的課堂中學(xué)不到的。

采訪校友心得體會(huì)3

采訪小學(xué)校友是一次令人充滿期待的經(jīng)歷。在這次采訪中,我有幸得以重新與多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面,了解他們的成長(zhǎng)與變化。這次采訪不僅讓我回憶起美好的校園歲月,更讓我意識(shí)到時(shí)間的流逝和人生的無(wú)常。

第二段:回憶與感慨。

與小學(xué)同學(xué)們的再次相聚,勾起了我對(duì)那段時(shí)光的無(wú)盡回憶。當(dāng)我們回憶起在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候,教室里的歡聲笑語(yǔ),以及老師們溫暖的微笑時(shí),我們都不禁陷入了深深的感慨。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,走出了小學(xué)的大門(mén),踏上了各自的人生道路。與當(dāng)年單純爛漫的小朋友相比,如今的我們已經(jīng)被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)所磨礪,不禁讓我反思人生的軌跡,也讓我更加珍惜那段美好的童年時(shí)光。

第三段:成長(zhǎng)與變化。

通過(guò)這次采訪,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)們?cè)谶@些年里經(jīng)歷了翻天覆地的變化。有的同學(xué)變得成熟穩(wěn)重,已經(jīng)步入了工作崗位;有的同學(xué)在創(chuàng)業(yè)的道路上一路前行,取得了驕人的成績(jī);還有的同學(xué)在深造的道路上不懈努力,成為了各行業(yè)的佼佼者。這些個(gè)體的成長(zhǎng)與變化,讓我感受到人生的無(wú)限可能性。同樣是在一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),卻能有如此多元的發(fā)展軌跡,這讓我開(kāi)始思考起自己的未來(lái)發(fā)展方向。

第四段:樂(lè)觀與堅(jiān)持。

從小學(xué)同學(xué)們的故事中,我不禁感嘆于他們所展現(xiàn)的堅(jiān)持與樂(lè)觀。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難,他們表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。他們的勇氣和毅力鼓舞著我,讓我明白到只有樂(lè)觀地面對(duì)生活,堅(jiān)持自己的信念,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。采訪小學(xué)校友讓我明白到人生的道路上充滿了艱辛和不確定性,但只要堅(jiān)持并始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài),就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第五段:珍惜與友誼。

最后,這次采訪更令我感受到了友誼的珍貴。多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)們之間依然保持著深厚的情誼。無(wú)論彼此的生活軌跡如何,我們還是能在一瞬間找到當(dāng)年的感覺(jué)。這次采訪也讓我意識(shí)到,友誼不分時(shí)間和空間,只要保持真誠(chéng)和信任,就能獲得持久和珍貴的情感紐帶。我深深感慨于人們?cè)谌松穆猛局薪Y(jié)識(shí)的友情,這個(gè)寶貴的財(cái)富不容忽視,并值得我們細(xì)細(xì)珍惜。

總結(jié):

通過(guò)采訪小學(xué)校友,我汲取到了許多人生的智慧和力量?;貞浥c感慨、成長(zhǎng)與變化、樂(lè)觀與堅(jiān)持以及珍惜與友誼,這些都是我從這次采訪中收獲到的寶貴財(cái)富。我意識(shí)到人生不僅是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)態(tài)度。只要我們抱著樂(lè)觀的心態(tài),并積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn),我們就能勇往直前,活出精彩的人生。更重要的是,我們應(yīng)該牢記友情的珍貴,與朋友共同分享生活的喜怒哀樂(lè),經(jīng)歷人生的起起落落,讓友情永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

采訪校友心得體會(huì)4

剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱。因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺。

在采訪前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng),查閱書(shū)籍等方式,搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上,通過(guò)一些提問(wèn)及采訪技巧來(lái)使此次采訪順利的進(jìn)行,從而挖掘一些我想要的答案。

xx年畢業(yè)的她,已經(jīng)工作8年了,現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)?dāng)我問(wèn)及她的大學(xué)生活,從她嘴角露出的微笑,我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè)與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@,一草一木,問(wèn)我學(xué)校的變化,就這樣,我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開(kāi)始了。

清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲,中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景,還有夜晚宿舍的臥談,這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說(shuō)起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí),學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情,說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校,看看老師,那里的花草,我住過(guò)的宿舍,我走過(guò)的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng),拉近了我們的距離,打開(kāi)了被采訪者的心?;貞浘拖窭想娪耙粯?,在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^(guò)去,我的話語(yǔ)中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在,就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換,我回到了過(guò)去而她旅了一次游,我把她帶回了母校。

不知為什么,突然在想:三年后,我真正的離開(kāi)了江財(cái),會(huì)是什么感覺(jué),什么心情,悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜憂參

半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是,我不會(huì)忘記,我的大學(xué)生活,我的老師同學(xué),我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么,我依舊是江財(cái)人。也許兩年,也許十年,抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間,我才會(huì)回到母校,我希望看到江財(cái)?shù)淖兓?,我希望?tīng)到令我驚訝的消息,就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣,為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲,也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。

接下來(lái),我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福,有自己的家庭,有自己的工作,作為一個(gè)女人來(lái)講,真的是很好了。可我要問(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想,以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我,只是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距,如果你不能堅(jiān)持你的理想,那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)你可以堅(jiān)持下去,但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。

"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),說(shuō)實(shí)話我很矛盾,一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(lái)(回遼寧),江財(cái)在南方還是很好的,所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作,闖一闖,因?yàn)檫€年輕,我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面,他們說(shuō)很想念我,并且我一個(gè)人在南方他們不放心,南方那邊沒(méi)有親友,就只能我一個(gè)人,他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作,最終,我還是妥協(xié)了,我回來(lái)了。""你我一樣,背景差不多,所以你也要考慮到這一方面,除非你很有把握,在南方會(huì)有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗"我繼續(xù)追問(wèn)。"也不全是這樣的,如果當(dāng)初我回來(lái)后的情況很糟糕,也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子,一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距,一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達(dá)到理想中的那么完美,但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"

大一的時(shí)候,學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃,開(kāi)始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲业念^腦中一直有未來(lái)的規(guī)劃圖,有時(shí)候我很明確我想要的是什么,我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字,我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn),我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路,我在思考畢業(yè)后的選擇,大學(xué)中該怎樣生活,該掌握什么知識(shí)??晌蚁萑肓烁用悦5木车?,最后我不得不用"走一步看一步"這句話來(lái)安慰自己。

這次與學(xué)姐的談話,讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒(méi)錯(cuò),有理想的人就像看到燈塔的船,內(nèi)心總是溫暖的、踏實(shí)的,不論現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷,也都不會(huì)被打?。?/p>

大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來(lái)的東西。我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),所以我想求證。

學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對(duì)大學(xué)的態(tài)度。她告訴我,盡管這樣,大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的,人生的價(jià)值觀,世界觀,人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的,那才是她真正的成長(zhǎng)。"不僅僅學(xué)知識(shí)"她肯定的說(shuō),"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書(shū)的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的,如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西,你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己,你肯定都聽(tīng)了很多遍了,但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到,你真的做到了嗎,自主學(xué)習(xí)"我慚愧的搖搖頭。"圖書(shū)館的資源是很豐富的,你可以涉獵很多知識(shí),你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng),這就是大學(xué),每人去干涉你的生活,一切由你做主,這真的是我的青春我做主?。?沒(méi)錯(cuò),我也是深有同感的,衣食住行全靠自己安排,逐漸形成自己的做事風(fēng)格,自己的思想。"還有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈,建立自己的關(guān)系網(wǎng),提高自己與別人說(shuō)話辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了,人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié),但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì)做得很好,有可能你和陌生人接觸的少,沒(méi)有找到談話的技巧,慢慢來(lái)相信自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠(chéng),真誠(chéng)是很重要的,通過(guò)和你的談話,我覺(jué)得你的溝通能力還是很強(qiáng)的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵(lì),我會(huì)記住你說(shuō)的話的,努力做得更好!"

最后一個(gè)話題——情。友情,師生情,愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家,宿舍的四個(gè)人朝夕相處,總會(huì)有摩擦,來(lái)自天南海北,家庭環(huán)境都不相同,所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì)有臥談會(huì),每天一個(gè)話題,我們按生日大小派名,現(xiàn)在想想覺(jué)得挺好玩的,我們之間的友誼還是很純的,即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事,吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì)有人太往心里去。"

師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì)得到的更多。有些知識(shí)來(lái)的更直接。

愛(ài)情,最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了,我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去,因?yàn)槟鞘撬莫?dú)家記憶。愛(ài)情不能強(qiáng)求,我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。

三個(gè)小時(shí)的聊天采訪很快就過(guò)去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合,我才完成了這次任務(wù),更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。

暑假過(guò)后,我就是一名大二的學(xué)生,認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路,讓我知道了該做什么,該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力,各方面的能力:學(xué)習(xí)的能力,人際交往的能力,工作能力,生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步,不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,即使它是一小步。

由于我七月份去了貴州支教,所以七月份的尋訪工作我并沒(méi)有能夠參與進(jìn)去。七月底回到長(zhǎng)沙之后,過(guò)了一段安閑的日子,然后接到了學(xué)長(zhǎng)的電話,說(shuō)是聯(lián)系到了一個(gè)校友,具體的采訪時(shí)間也定下來(lái)了。

七月流火,長(zhǎng)沙在經(jīng)過(guò)那么多天的高溫炙烤后終于涼爽了起來(lái),但我們尋訪校友的工作卻依然如火如荼地進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系,我們有機(jī)會(huì)采訪到了正在做房地產(chǎn)工作的許利民學(xué)長(zhǎng)。

采訪的那天正處周末,采訪地點(diǎn)定在了長(zhǎng)沙理工大學(xué)附近的一處售樓部,許利民學(xué)長(zhǎng)在接受我們的訪問(wèn)之前,先在此處理了一系列工作事務(wù),我們懷著矛盾的心情坐在一旁等待,有著占用學(xué)長(zhǎng)寶貴時(shí)間的不安和期待采訪快些開(kāi)始的急躁,就在我們?nèi)绱遂臅r(shí)候,許利民學(xué)長(zhǎng)放下了手中的事,微笑著對(duì)問(wèn)我們說(shuō):“你們有什么問(wèn)題,開(kāi)始問(wèn)吧。”

簡(jiǎn)單的襯衫,休閑的西裝褲,手上一串佛珠,普通得平淡的裝束,沒(méi)有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息,靠在沙發(fā)上,笑瞇瞇地回答我們的問(wèn)題,言語(yǔ)間隱隱透著低調(diào)的文人風(fēng)范,爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初采訪許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪,很多樸素卻真實(shí)的東西透過(guò)他的話傳達(dá)給了我們,這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō):“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單,與人為善,腳踏實(shí)地,好學(xué)上進(jìn)?!?/p>

在同許利民學(xué)長(zhǎng)揮手道別后,我們看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)又投入了工作之中?!暗驼{(diào)做人,高調(diào)做事”,學(xué)長(zhǎng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著這句話的含義,這次采訪,我受益匪淺,不論是在采訪技巧上,還是在人生經(jīng)歷上,都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的人生,自己也能從中受到很多啟發(fā)。

不過(guò)這一次采訪中最艱難的任務(wù)——確定采訪對(duì)象和采訪時(shí)間,是由學(xué)長(zhǎng)完成的,所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì)到采訪有多難。之后由我來(lái)負(fù)責(zé)聯(lián)系另一位校友時(shí),我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習(xí)慣接受采訪;有些校友很忙,經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,甚至不在本地;有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪他寫(xiě)出新聞稿來(lái),程序很多,并不是那么容易完成的事。

但不管怎么說(shuō),通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪,自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦,五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了,但是比起其他人特別是兩位組長(zhǎng)的辛苦的聯(lián)系工作,我覺(jué)得自己?jiǎn)枂?wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(zhǎng)沙校友暑期尋訪小組的共同努力,我想任何一篇尋訪校友的采訪稿都不會(huì)像如今這般順利完成,沒(méi)有小組成員的共同參與,暑期尋訪的工作也不會(huì)這樣讓人難忘。

尋訪校友的過(guò)程中,我們收獲的不僅是同校友交流的感受,還有小組協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。

采訪校友心得體會(huì)5

也許在人生的十字路口,會(huì)茫然不知所措,面對(duì)選擇不知何去何從;也許,年少輕狂,無(wú)所畏懼,不懂得珍惜與把握;也許,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)地一路狂奔,會(huì)走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)恍然醒悟,原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單,自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心,心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,就算一小步,也有新高度。

——題記

剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí),我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一,根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)校友,去哪里找呢?剛開(kāi)始,我很是苦惱,看著開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近,我更是不知所措。就在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)我加入的社團(tuán)里有許多前輩,而且很多都是社團(tuán)的發(fā)起人,現(xiàn)在他們已畢業(yè)多年,都相繼步入職場(chǎng),一路走來(lái),想必定有很多收獲和感想。就這樣,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(zhǎng)。雖然這位學(xué)長(zhǎng)和我不是同一專(zhuān)業(yè),雖然訪談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),但是通過(guò)和他的談話我學(xué)到了很多,受益匪淺,也是我以后成長(zhǎng)路上為鑒的友人。

他入學(xué)于20xx年,專(zhuān)業(yè)為注冊(cè)會(huì)計(jì),期間還在吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)讀研,現(xiàn)在已經(jīng)工作了。雖然工作不久,可以說(shuō)是職場(chǎng)新人,但是從他的談話中可以看出他的穩(wěn)重、老練。我們的談話從大學(xué)生活開(kāi)始,我的訪談之旅也拉開(kāi)了帷幕。

說(shuō)起大學(xué)生活,從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著七年前的江財(cái),我說(shuō)著七年后今天的江財(cái),今昔對(duì)比,凸顯了江財(cái)?shù)淖兓?。我不知道,三年乃至以后,?dāng)我也離開(kāi)江財(cái),這個(gè)我生活學(xué)習(xí)了四年的地方,會(huì)是一種怎樣的感受。之后,聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想,從中我獲益良多?,F(xiàn)在就學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的話我做了如下總結(jié)。

一方面他能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位,這說(shuō)起簡(jiǎn)單,但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的,因?yàn)樗_實(shí)用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅(jiān)持二字!另一方面,他說(shuō)到了對(duì)于伙伴的珍惜,可以非常幸運(yùn)的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖,直面每一個(gè)挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因?yàn)橐粋€(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識(shí)的建立,這不僅僅是課堂里的,還有那些需要自己體會(huì)的東西。

另一部分就是人脈,而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運(yùn)用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下,通過(guò)自己基本知識(shí)的運(yùn)作,才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道,大學(xué)里面是培養(yǎng)一個(gè)人心性的重要時(shí)期,不論如何,都要認(rèn)真度過(guò),因?yàn)檫@一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚,可是現(xiàn)在也成績(jī)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在,學(xué)校社會(huì)一個(gè)樣!他談及歷練和成長(zhǎng)的同時(shí)還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性。其中,他說(shuō)過(guò)一句話讓我記憶猶新,“自古以來(lái),學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐,可是時(shí)間總會(huì)抹去些東西,直到從里面出來(lái)才恍然大悟,所以絕對(duì)不要說(shuō)學(xué)校不好,是自己走的不夠而已?!睂W(xué)長(zhǎng)的話讓我想了好久。

雖然采訪學(xué)長(zhǎng)的時(shí)間不長(zhǎng),但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話,我感覺(jué)就像和學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面一樣,我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。

這次來(lái)我們不光僅僅是采訪,更是一種學(xué)習(xí),學(xué)長(zhǎng)幽默而深刻的語(yǔ)言,睿智而開(kāi)明的觀點(diǎn),深深地影響著我。我也將步入大二,也要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己,學(xué)長(zhǎng)一席話,也讓我對(duì)以后的路有了新的思考。

采訪校友心得體會(huì)6

作為學(xué)生,我們一直都被教育著追求卓越,積極向上。為了進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“采訪優(yōu)秀校友心得體會(huì)”的活動(dòng)。通過(guò)這次采訪,我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀校友們的成功并非偶然,而是他們堅(jiān)持不懈的努力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在與他們的交流中,我收獲了很多啟發(fā)和感悟。

第二段:分享優(yōu)秀校友的故事。

在采訪的過(guò)程中,我有幸接觸到了許多優(yōu)秀校友,他們中的每一個(gè)都給我留下了深刻的印象。比如,李華同學(xué),他從小就展現(xiàn)了出色的天賦和潛力。然而,在面臨挫折和困難時(shí),他依然保持著堅(jiān)持不懈的努力和積極向上的態(tài)度。最終,他以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所頂尖的大學(xué),并成為了一名成功的企業(yè)家。

第三段:總結(jié)優(yōu)秀校友的成功要素。

通過(guò)與優(yōu)秀校友的交流和采訪,我發(fā)現(xiàn)他們成功的共同要素。高度的自律性是他們成功的核心因素,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都能保持高度的自我要求和嚴(yán)格的紀(jì)律。此外,他們樂(lè)于挑戰(zhàn)、不怕失敗,勇于接受挑戰(zhàn)并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí),優(yōu)秀校友們理解知識(shí)的重要性,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,他們?cè)谌魏螆?chǎng)景下都能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,這使得他們?cè)诼殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

第四段:從校友故事中得到的啟示。

在與優(yōu)秀校友的交流中,我得到了很多啟示。首先,我意識(shí)到要學(xué)會(huì)保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的精神。挫折和困難是無(wú)法避免的,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)它們。其次,我明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí),我們才能夠提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我意識(shí)到工作和學(xué)習(xí)之間的緊密關(guān)系。優(yōu)秀校友們都能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,并且時(shí)刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段:自我總結(jié)和展望。

通過(guò)這次采訪,我深刻認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀校友們?nèi)〉贸晒Φ钠D辛和付出。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將保持高度的自律性,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),并積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。我相信,只要我時(shí)刻保持樂(lè)觀、積極和堅(jiān)持不懈的努力,我也能取得自己的成功,并為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

采訪校友心得體會(huì)7

校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育發(fā)展的重要依靠力量。做好校友采訪工作,已成為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要方面,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)具有深遠(yuǎn)意義。有些人把校友會(huì)的工作比作橋梁建設(shè)者,這是母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì)之間的橋梁。師兄程遠(yuǎn)臣說(shuō):繼續(xù)開(kāi)展探索校友足跡的活動(dòng),架起新老校友感情的橋梁,為弘揚(yáng)母校母校做出貢獻(xiàn)。

我們?yōu)檫@次采訪做了很大的努力。根據(jù)通訊錄的分工,多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表中的校友。雖然有些校友一開(kāi)始因?yàn)槁?lián)系方式、工作等各種原因聯(lián)系不上,但我并沒(méi)有氣餒,想盡辦法解決問(wèn)題。聯(lián)系校友后,我開(kāi)始準(zhǔn)備面試,在網(wǎng)上搜索信息,準(zhǔn)備面試大綱,通知其他團(tuán)隊(duì)成員等。但說(shuō)真的,學(xué)校應(yīng)該定期更新校友信息。有些人要么退休,要么換工作,要么換電話!學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系,開(kāi)展更多的校友回訪活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校的吸引力。

我們小組的缺點(diǎn):

在采訪中,姐姐說(shuō),一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富的采訪者應(yīng)該善于在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上建立采訪的成功。采訪準(zhǔn)備是指在獲得采訪線索后,在與采訪對(duì)象見(jiàn)面前,對(duì)采訪者或事物有初步的了解和理解,并準(zhǔn)備使用何種方式、方法和工具與采訪對(duì)象聯(lián)系。這種工作是在面試前的準(zhǔn)備工作。

也許這是我在采訪前做得不好的一部分。對(duì)受訪者沒(méi)有一定的背景調(diào)查是盲目的。一次采訪的核心結(jié)果來(lái)自于受訪者在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),從而引出了受訪者最真誠(chéng)的答案。在對(duì)話中,我們必須抓住核心問(wèn)題,直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,切中關(guān)鍵點(diǎn)。從淺到深,問(wèn)問(wèn)題,探索未知的細(xì)節(jié)。

其次,提出誘導(dǎo)性的問(wèn)題,引出生動(dòng)、生動(dòng)、生動(dòng)的對(duì)話。再次保持適度的沉默。因?yàn)槌聊彩巧钊雸?bào)道采訪問(wèn)題的一項(xiàng)重要技能,因?yàn)樯钊雸?bào)道的問(wèn)題大多是關(guān)鍵、有針對(duì)性和獨(dú)家的問(wèn)題,所以我們需要為受訪者留出時(shí)間來(lái)思考和解釋問(wèn)題。

我們做到了善于傾聽(tīng),但問(wèn)題不夠精辟,對(duì)話有些克制,觀察被采訪者的環(huán)境布局,觀察被采訪者的外表,觀察被采訪者的表情變化,只能說(shuō)是70%??赡苓€有很多問(wèn)題,但我相信我們以后會(huì)越來(lái)越好?。?/p>

不記得哪位有經(jīng)驗(yàn)的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話:找工作,30歲前靠專(zhuān)業(yè),30歲后靠人脈。也許他是對(duì)的。

總有一天我會(huì)走出象牙塔。在此之前,我能做的就是修好每一門(mén)課,做好每一件小事。草永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),但小鷹總會(huì)飛向藍(lán)天。我們都是成年人,已經(jīng)到了對(duì)自己負(fù)責(zé)的年齡。我們可以獨(dú)立決定和處理很多事情,而不依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們控制著自己的人生發(fā)展軌跡。

我會(huì)牢記在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西,并以每一位優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生和姐妹為例,鼓勵(lì)自己不斷接近他們。最后,感謝母校為我們提供了如此寶貴的機(jī)會(huì)。我相信我們的活動(dòng)會(huì)成功的!

PS:前面提到的84級(jí)名單中,只有一個(gè)是教育專(zhuān)業(yè)(和我一樣的專(zhuān)業(yè)),其他都是學(xué)校教育。當(dāng)時(shí)我的心真的很酷。其實(shí)我在后面的采訪中才知道,當(dāng)時(shí)84級(jí)的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育。呵呵~~我的心終于放松了!

徐立民的感受。在一個(gè)小時(shí)的采訪中,許多簡(jiǎn)單但真實(shí)的東西通過(guò)他的話傳達(dá)給了我們。這位經(jīng)驗(yàn)豐富的高年級(jí)學(xué)生告訴我們:“我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,善待他人,腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步?!?/p>

在同意利民學(xué)長(zhǎng)揮手告別后,我們看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)俅瓮度牍ぷ鳌!暗驼{(diào)做人,高調(diào)做事”,學(xué)長(zhǎng)們似乎用他的行動(dòng)詮釋了這句話的意思。我從這次采訪中受益匪淺,無(wú)論是在采訪技巧上還是在生活經(jīng)歷上。傾聽(tīng)別人的生活,你也可以受到很多啟發(fā)。

然而,這次采訪中最困難的任務(wù)——確定受訪者和采訪時(shí)間是由高年級(jí)學(xué)生完成的,所以我沒(méi)有意識(shí)到采訪有多困難。后來(lái),當(dāng)我負(fù)責(zé)聯(lián)系另一位校友時(shí),我覺(jué)得聯(lián)系成功有多困難。有些校友不習(xí)慣面試;有些校友很忙,經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,甚至不在當(dāng)?shù)?;有些校友需要通過(guò)秘書(shū)或助理聯(lián)系。所以聯(lián)系一個(gè)成功的校友,成功地采訪他寫(xiě)新聞稿,有很多程序,不那么容易完成。

但無(wú)論如何,通過(guò)這半個(gè)暑假的搜索,我還是覺(jué)得自己收獲了一些說(shuō)不出的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦,5000字讓我覺(jué)得江郎很有才華,但是和別人的辛苦聯(lián)系,尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)相比,我覺(jué)得寫(xiě)自己的問(wèn)題真的很容易。如果沒(méi)有整個(gè)長(zhǎng)沙校友夏季訪問(wèn)小組的共同努力,我認(rèn)為任何訪問(wèn)校友的訪談稿都不會(huì)像現(xiàn)在這樣順利完成。如果沒(méi)有小組成員的共同參與,夏季訪問(wèn)的工作就不會(huì)如此難忘。

在尋找校友的過(guò)程中,我們不僅獲得了與校友交流的感受,還獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。

在這次農(nóng)村活動(dòng)中,我有幸參加了我們“綠芽”組織的“訪問(wèn)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前,我們開(kāi)始準(zhǔn)備面試材料,收集校友的信息,整理面試大綱,學(xué)習(xí)面試提問(wèn)技巧。我們盡量不要忽視任何細(xì)節(jié),并努力做到完美。

隨著約定采訪時(shí)間的臨近,我非常興奮,但在興奮中也有一些痛苦。興奮是因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)這次采訪和那些離開(kāi)學(xué)校幾年或幾十年的前輩一起學(xué)習(xí),當(dāng)我擔(dān)心年齡差距會(huì)影響我們的溝通和溝通時(shí),我和隊(duì)友來(lái)到采訪地點(diǎn)與勞先生見(jiàn)面。出乎意料的是,勞老師的性格非常熱情開(kāi)朗,對(duì)人和藹可親,完全沒(méi)有我預(yù)期的代溝。畢竟,我們?cè)谕粋€(gè)校園里度過(guò)了我們一生中最寶貴的青春,彼此都有親切和溫暖

1997年畢業(yè)后,他已經(jīng)工作了16年。當(dāng)我問(wèn)他的大學(xué)生活時(shí),他的嘴充滿了微笑?!按髮W(xué)生活充實(shí),難忘,值得懷舊。“雖然當(dāng)時(shí)校園不美,瓦房成群結(jié)隊(duì),宿舍生活不方便,但他還是很懷舊,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的老師給他帶來(lái)了太多美好的回憶,所以不管他有多忙,他都會(huì)堅(jiān)持每年至少回母??赐淮卫蠋?。通過(guò)談話,我了解到作為一名教師教育工作者,他并不容易。他工作的地方是麻章二小學(xué)——市中心小學(xué),彼此競(jìng)爭(zhēng),所以他必須面對(duì)一定的壓力,不斷學(xué)習(xí)。我也知道,作為一個(gè)來(lái)的人,控制課堂,學(xué)會(huì)與孩子相處是非常重要的。首先要了解孩子的性格,了解孩子的興趣,然后根據(jù)他們的興趣管理課堂,控制課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)促進(jìn)我們?nèi)r(nóng)活動(dòng)的完成有很大的幫助,但也給了我很多經(jīng)驗(yàn),為我們未來(lái)的工作道路奠定了基礎(chǔ)。

校園里的花、樹(shù)、樹(shù)盛開(kāi),生活如此充滿活力,考慮采訪勞老師的場(chǎng)景,我相信只要努力工作,三個(gè)農(nóng)村就會(huì)給我很多收獲,很多感動(dòng)。

采訪校友心得體會(huì)8

總會(huì)有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內(nèi)撼動(dòng)我們的靈魂,恩賜于我們不可思議的成長(zhǎng)還有很多人,很多曾經(jīng)激蕩著我們心靈的話語(yǔ)不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的,在這方面付出的多了,在另一方面必然會(huì)失去很多,但是,最重要的是要搞清楚當(dāng)前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì)還能泰然處事的?撒貝寧也許是讓很多法科學(xué)生羨慕的一個(gè)神話,但是,不管什么時(shí)候,撒貝寧只有一個(gè)。并且,成功從來(lái)都不可以被復(fù)制,優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀并不在于他比別人付出了多少,而在于他的成績(jī)一直被模仿,卻從未被超越。

訪談的時(shí)候,我們喜歡說(shuō)談一下經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一下體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)是自己經(jīng)歷的體驗(yàn),沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)怎么會(huì)有體驗(yàn)。哪怕很簡(jiǎn)單的一件事,長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們鹽是咸的,我們從此知道鹽之所以被稱(chēng)為鹽,是因?yàn)樗窍痰?,可如果不親口嘗一下,怎么會(huì)知道咸是一種怎樣的味道?

人生像是一個(gè)圓圈,走走停停,曲折去不曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平,于是,我們?cè)谠貛灼矫椎牡胤蕉刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊,這是一種標(biāo)榜是的模仿,模仿是一種研究的方式,但是研究的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。對(duì)的就一定是好的嗎?我們的路途中遇見(jiàn)的困難并在不斷的克服中成長(zhǎng)。

這才是我們應(yīng)該從師哥師姐身上學(xué)到的。今后的社會(huì)是由我們自己來(lái)闖蕩的,沒(méi)有人為我們開(kāi)路,沒(méi)有人為我們鋪路,我們要成為自己成長(zhǎng)道路上的衛(wèi)士,為自己的未來(lái)與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇!每正如程遠(yuǎn)臣師哥說(shuō)的那樣:這是我的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷,如果可以給你們啟發(fā)我會(huì)很高興,如果說(shuō)錯(cuò)了,你們也可以改正并給我提出來(lái),這給沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。

所以我們應(yīng)該走自己的路,讓別人找路去吧!

在采訪時(shí)與很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,了解他們成功的人生經(jīng)歷。幾乎所有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都婉謝“成功”一詞,但在我看來(lái),他們確實(shí)是成功的,至起碼是人生階段的成功。我也確實(shí)能在他們身上學(xué)到很多。

每一位接受采訪的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,都給我不一樣的感覺(jué)。有散發(fā)濃郁學(xué)者氣息熱情的紀(jì)委副書(shū)記程遠(yuǎn)臣師哥;也有從事栽培祖國(guó)花朵幼兒教育的王典美師姐;有在威海一中默默耕耘的政治老師黃進(jìn)淑師姐;還有在威海一中高三前線工作的李麗學(xué)姐。他們既有各自的行業(yè)特征,也有各自獨(dú)特的性格魅力。

每個(gè)人的話都有它的道理,精辟有親身的體會(huì)。采訪中有幾句話讓我記憶尤深:

1、不是要我學(xué),而是我要學(xué)。是啊~~每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式,但前提是要有選擇的資格。研究就是那必要的前提??诖镏挥惺畨K錢(qián)的時(shí)候,你憑什么選擇是吃牛排還是龍蝦,你沒(méi)得選擇,即便是要一碗面還是不帶炒肉的。自身的硬實(shí)力決定了生活的舒適程度。

能夠在自己所屬的舞臺(tái)上站住腳,靠的是硬實(shí)的兩條腿,大學(xué)生活并不是幸福生活的開(kāi)始,它只是序幕。所以我們要努力研究天天向上。

2、時(shí)不我待,事不我待——為未來(lái)奮斗!師哥說(shuō)他之所以成功,是他清楚自己是怎樣的人,將要成為什么樣的人。所以他總是很積極的去追求。明白起點(diǎn)有多高,事業(yè)就有多大。

3、工作是為了讓生活更好的途徑,但不能為了工作丟掉生活。

一個(gè)好好生活的人,他的時(shí)間應(yīng)該分為三部分:勞動(dòng)(工作或研究),享樂(lè)(多多的課外活動(dòng),接觸社會(huì)),休息。

當(dāng)然,在整個(gè)的交談之中,我們也深切體會(huì)到他們回味大學(xué)生活的陶醉。離校數(shù)十載,他們依然情系母校,總會(huì)找機(jī)會(huì)回母??纯矗瑢ふ耶?dāng)年梧桐樹(shù)下的腳印。也許,等我們匆匆歲月行過(guò)?;厥祝覀円矔?huì)撫手母校梧桐。

采訪校友心得體會(huì)9

校友采訪是一項(xiàng)旨在了解校友們的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展情況的重要工作。通過(guò)對(duì)校友們的采訪,我們不僅可以了解他們的經(jīng)歷和成長(zhǎng),還可以借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我最近有幸參與了校友采訪的工作,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

二、準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行校友采訪之前,我們首先要做好準(zhǔn)備工作。這包括查閱相關(guān)資料、了解校友的基本情況和背景信息、編寫(xiě)采訪提綱等。準(zhǔn)備充分可以確保我們能在采訪中提出有針對(duì)性的問(wèn)題,并確保采訪的流程和內(nèi)容的連貫性。

三、采訪技巧。

在與校友進(jìn)行采訪時(shí),我們需要運(yùn)用一些采訪技巧。首先要保持禮貌和尊重,并讓校友感到舒適和放松。其次,我們要傾聽(tīng)校友的講述,不打斷他們的話語(yǔ),以便他們能夠自由地表達(dá)自己的看法和經(jīng)歷。此外,我們還要避免提出冒犯性的問(wèn)題,尤其是涉及個(gè)人隱私和敏感話題的問(wèn)題。最重要的是,我們要保持專(zhuān)注和耐心,以便捕捉到校友們深層次的思想和感受。

四、收獲與反思。

通過(guò)與校友的采訪,我受益良多。首先,我從校友們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們分享了自己在學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的方法。這讓我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),也為我在面臨困難時(shí)提供了一些思路和啟示。其次,通過(guò)與校友的交流,我發(fā)現(xiàn)了一些共同的問(wèn)題和難題,這讓我意識(shí)到自己并不是孤獨(dú)的,有很多人與我面臨著相似的挑戰(zhàn)。這樣一來(lái),我不再感到孤立無(wú)援,而是變得更加勇敢和堅(jiān)定。最后,校友們的成功經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和信心。他們的經(jīng)歷告訴我,只要努力奮斗,并保持對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和追求,就一定能夠取得自己想要的成就。

五、展望與建議。

通過(guò)這次校友采訪,我意識(shí)到校友資源的重要性。校友是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)巨大的助益。因此,我建議學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校友的聯(lián)系和合作,組織更多的校友采訪和交流活動(dòng),以激發(fā)校友們的熱情,促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)校發(fā)展中的積極參與。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供更多了解和利用校友資源的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)校友的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。

總結(jié)起來(lái),校友采訪是一項(xiàng)具有重要意義的工作,我們可以通過(guò)與校友的交流,了解他們的經(jīng)歷和成長(zhǎng),從中受益、反思和成長(zhǎng)。同時(shí),校友采訪也可以促進(jìn)學(xué)校與校友的聯(lián)系和合作,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)更多機(jī)遇和可能。因此,我相信,通過(guò)不斷深入和完善校友采訪工作,我們可以進(jìn)一步挖掘校友資源的潛力,為學(xué)校建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。

采訪校友心得體會(huì)10

近期,我有幸參與了學(xué)校舉辦的一次校友采訪活動(dòng),與幾位校友進(jìn)行了深入的交流和對(duì)話。在與他們的交談中,我收獲頗豐,心中也有了更多的感悟和思考。接下來(lái),我想分享一下我對(duì)于這次校友采訪活動(dòng)的所思所感。

段落二:了解校友的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。

在這次采訪中,我了解到許多校友們不同尋常的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。他們當(dāng)中的許多人曾經(jīng)遇到過(guò)先天不足、疾病、家庭困難等不同的困難和挑戰(zhàn)。但是,他們從不放棄,一路奮斗,最終獲得了令人矚目的成就。從他們身上,我看到了堅(jiān)定的信念、不屈不撓的精神和對(duì)未來(lái)的希望。這些成就對(duì)于我來(lái)說(shuō),是十分啟迪和鼓舞的。

段落三:認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

另外,我也從校友們的職業(yè)發(fā)展中看到了學(xué)習(xí)的重要性。他們都是在不斷學(xué)習(xí)、自我提升和探索中進(jìn)步和成長(zhǎng)的??吹剿麄兡桥畈蛏系臓顟B(tài),我意識(shí)到知識(shí)和技能的累積對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重大影響。在今天這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能前行。

段落四:了解校友對(duì)于母校的情感和回饋。

還有一點(diǎn),我也驚訝地發(fā)現(xiàn),這些校友們都對(duì)母校充滿深深的感情和回饋。無(wú)論是通過(guò)捐贈(zèng)、支持學(xué)校的事業(yè)、回饋社會(huì)、以及參與學(xué)校的志愿活動(dòng),他們都表現(xiàn)得十分積極,為校友回饋的使命感銘刻人心。他們成為校友后,還經(jīng)常來(lái)到學(xué)校參加活動(dòng),與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種對(duì)于母校的深深情感令人感動(dòng)。

段落五:結(jié)語(yǔ)。

總之,這次校友采訪活動(dòng)讓我受益良多。通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了故鄉(xiāng)最好的校友,也看到了他們?yōu)橹畩^斗的人生、他們堅(jiān)定不移的信念和對(duì)未來(lái)的憧憬。我相信在他們校友的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校將繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向更加美好的未來(lái)。同時(shí)也希望更多的校友能夠加入到母校建設(shè)中來(lái),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

采訪校友心得體會(huì)11

這次趕上了學(xué)校的80周年校慶,因時(shí)推出的尋訪老校友的活動(dòng)正好給我提供了一個(gè)絕好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我就是在上述心態(tài)的影響下接受并開(kāi)始這次的尋訪任務(wù)的。事實(shí)證明我的選擇是正確的,且不說(shuō)我作為南醫(yī)的學(xué)子理應(yīng)為母校做出一些貢獻(xiàn),就我們個(gè)人而言,也確實(shí)得到了很多寶貴的東西。

我的舅舅韓偉就是一位畢業(yè)于南京醫(yī)學(xué)院的前輩,他現(xiàn)在在北京的一所醫(yī)院工作,恰巧暑假時(shí)他回徐州探望外公外婆,我便在外公家里進(jìn)行了此次采訪。我的舅舅,為著家人,為著自己的心,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、攀登,開(kāi)拓著專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新航道。為了去北京學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì),毅然放棄了在徐州工人醫(yī)院做院長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)對(duì)舅舅的采訪,我得到了很多人生的感悟。比照他的人生軌跡,我想我們會(huì)更清晰地把握自己的人生之路。同時(shí),讓我們驚喜的是,雖然已離校多年,舅舅對(duì)學(xué)校依然懷著熾熱的感情,對(duì)我表達(dá)了很多對(duì)學(xué)校的感謝和祝福,南醫(yī)的“烙印”已深深地鐫刻在他身上。舅舅跟我說(shuō),每當(dāng)他看到有人“非議”學(xué)校時(shí),都會(huì)不顧風(fēng)度的上前跟那人理論,他對(duì)學(xué)校的感情,由此可見(jiàn)一斑。

不知為什么,我突然在想:五年后,我真正的離開(kāi)了南醫(yī),會(huì)是什么感覺(jué),什么心情,悲傷? 喜悅? 戀戀不舍? 迫不及待? 可能我自己也說(shuō)不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜憂參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是,我不會(huì)忘記,我的大學(xué)生活,我的老師同學(xué),我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么,我依舊是南醫(yī)人。也許兩年,也許十年,抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間,我才會(huì)回到母校,我希望看到南醫(yī)的變化,我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息,就像現(xiàn)在舅舅的表情一樣,為南醫(yī)的進(jìn)步而驕傲,也為自己曾經(jīng)是南醫(yī)人而自豪。

舅舅對(duì)我們這一代充滿著期待,他認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì),但經(jīng)過(guò)磨煉,就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己,那是他們的個(gè)人問(wèn)題,不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常,但不要太極端。可能老一輩的人認(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對(duì)的思想去看待自己。那么如何適應(yīng)社會(huì)呢,舅舅說(shuō)要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng),本領(lǐng),自己的身體素質(zhì),動(dòng)手能力等等,并不是每個(gè)人都可以成為劉翔,但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學(xué)會(huì)改變。

總之,這次的尋訪活動(dòng)讓我得到了很多寶貴的東西。我十分慶幸有這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),因?yàn)樗@個(gè)暑假有了特別的意義。我也很高興能為學(xué)校80歲的“生日”獻(xiàn)上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣,我祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我自己,也會(huì)不懈的努力,相信有朝一日,當(dāng)我回到母校時(shí),能被貼上“出色校友”的標(biāo)簽。最后,衷心地感謝學(xué)校提供的這個(gè)契機(jī)和前輩們辛苦的付出,我們會(huì)一代一代地刷新學(xué)校的光榮。

采訪校友心得體會(huì)12

終于迎來(lái)第一份工作了,可那感覺(jué)只能說(shuō),長(zhǎng)啊,怎么跨度那么大,快讓人遺忘自己的工作,有時(shí)甚至感慨“虛度光陰”。

當(dāng)接到任務(wù),看著那份采訪名單,頓時(shí)傻眼,怎么要采訪的人都那么牛!不是副處,就是正處;不是院長(zhǎng),就是局長(zhǎng),喟然而曰:“原來(lái)我們廣中醫(yī)也有那么牛的校友?!备槐卣f(shuō),非行政工作的校友,正如本人老師說(shuō)的:“其實(shí),我們學(xué)校有很多名老中醫(yī),很多人工作后成了主任醫(yī)師?!?/p>

然后,師姐來(lái)了句雷語(yǔ):“你們自己挑要采訪的人吧?!碧?,這是一個(gè)多么像原子彈的字,一個(gè)懵懂中德大一新生,才上學(xué)兩個(gè)月,要聯(lián)系的居然是除了牛這個(gè)詞以外,無(wú)法形容的人。算了,挑吧。挑人的時(shí)候陷入了一個(gè)問(wèn)題,那就是怎樣挑都那么難,聯(lián)系方式就那么一丁點(diǎn),還來(lái)了個(gè)郵編,干嘛用的?只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。

挑完人,各做各的,可就在這時(shí),來(lái)了個(gè)知名的問(wèn)題,怎樣開(kāi)口說(shuō)采訪呢?

總覺(jué)得為校慶做采訪,好像不夠說(shuō)服力。還在解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,問(wèn)題接踵而來(lái),怎樣找到那個(gè)要采訪的人?怎樣讓別人相信你是一個(gè)學(xué)生記者?怎樣約時(shí)間、地點(diǎn)?說(shuō)話怎樣才算禮貌?怎樣做才能記下采訪者的話?還有一個(gè)問(wèn)題,什么是采訪稿?我們連文藝稿、活動(dòng)稿、欄目稿有什么差別都不知道。

暫時(shí)拋開(kāi)這些,以后慢慢教,首先是約,跟要采訪的人約好時(shí)間、地點(diǎn)。當(dāng)我回去找資料時(shí)發(fā)現(xiàn),要采訪的人只出現(xiàn)一次,第一條信息中的一句話,啥都沒(méi)了,折騰了一個(gè)多小時(shí)就只有這個(gè),當(dāng)時(shí)連打爆電腦屏幕的心都有??珊髞?lái),不知為何,居然發(fā)現(xiàn)可以層層深入,從辦公地點(diǎn),一層一層的去聯(lián)系,當(dāng)時(shí)還真佩服自己的聰明才智,真想狼嚎一聲。

走在雨淋的路上,撐著比別人傘大的折疊傘,帶著逃課的身份,進(jìn)行第二次采訪培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)在的,真不想星期二逃課,太猖狂可不好。第一次聽(tīng)到A棟活動(dòng)室,驚嘆,生活區(qū)居然有活動(dòng)室這種地方,看著那些自習(xí)的人,專(zhuān)心再專(zhuān)心,忽然,腎上腺素爆發(fā),想回去看書(shū),可不能啊,當(dāng)時(shí)罵了句媽的。

第二次培訓(xùn)的主講人是某位忘了姓名,可很有經(jīng)驗(yàn)的師姐(記者團(tuán)還真多師姐)。整個(gè)培訓(xùn)的信息量很大,可那筆記本記得不多,是會(huì)了還是不會(huì)記呢?在其中提到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,說(shuō),作為一個(gè)記者,應(yīng)該善于處理各種突發(fā)事件,例如,采訪的人偏離了主題,怎樣把話題拉回來(lái)?請(qǐng)吃飯了,咋辦?諸如此類(lèi)的。但,剛好,碰到軟肋了,本人最不會(huì)處理突發(fā)事件,“得益”于小時(shí)候突發(fā)事件總是被姐姐處理掉,以后麻煩多了。同時(shí),也看到同組的成員,可我怎么被當(dāng)做10級(jí)的師兄呢?

培訓(xùn)中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來(lái)有采訪提綱這門(mén)東西,還要注意政治成分。采訪稿要給采訪者看之類(lèi)的??傊?,學(xué)了很多,不懂的還很多,等著去實(shí)踐吧。

盼星星,盼月亮,還是盼不到采訪的日子,那些空余時(shí)間,只好用于學(xué)習(xí)與玩耍。校運(yùn)會(huì)忙了兩天,可我是屬于那種郁結(jié)類(lèi)的人,有事沒(méi)完成就會(huì)一直郁結(jié)在心里,即使有足夠的時(shí)間去完成。不過(guò),很懷念那種心無(wú)旁騖的心境,好久沒(méi)嘗試過(guò)了。

校友采訪之心得,加個(gè)“前”或者更好。

采訪校友心得體會(huì)13

魏老師是媽媽的同窗,當(dāng)?shù)谝淮闻c老師聯(lián)系的時(shí)候,我發(fā)了一封很長(zhǎng)的短信去介紹這次實(shí)踐活動(dòng)種種情況。就在我還在為這次采訪活動(dòng)能否成功進(jìn)行而躊躇不定時(shí),何老師很快回了短信“好,什么時(shí)候?”坦誠(chéng)與高效率,是何老師給我們的第一印象。

采訪定在了萊蕪二中校園內(nèi)魏老師的辦公室進(jìn)行,暑期的校園格外的冷清,魏老師一身簡(jiǎn)潔的白色,雖然已是比我們年長(zhǎng)幾十屆的老學(xué)長(zhǎng),但一舉一動(dòng)都流露出年輕的氣息。親切的微笑和出乎意料的善談,一下子把我們的距離拉近了起來(lái)。

“記得我們上學(xué)那會(huì),還是在千佛山吶,現(xiàn)在都有了新校區(qū)了,我聽(tīng)校友們講過(guò)那個(gè)剛建成不久的圖書(shū)館,都說(shuō)氣勢(shì)恢宏,母?,F(xiàn)在是越來(lái)越好了”回想起幾十年前在山師的青蔥歲月,魏老師很激動(dòng)。不過(guò),我最關(guān)心的問(wèn)題是,魏老師是如何從一個(gè)體育系畢業(yè)生成為現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)的。“哈哈,是瞧不起體育系嗎?”魏老師打趣道“有位教育家不是說(shuō)嗎,教育就是忘掉一切之后表現(xiàn)出來(lái)的東西,人生的價(jià)值觀,世界觀,人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的,那才是我真正的成長(zhǎng)。”“不僅僅學(xué)知識(shí)”他肯定的說(shuō),“就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書(shū)的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的,如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西,你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。還有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈,建立自己的關(guān)系網(wǎng),提高自己與別人說(shuō)話辦事的能力?!?/p>

總之,這次的尋訪活動(dòng)讓我得到了很多寶貴的東西。我十分慶幸有這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),因?yàn)樗?,這個(gè)暑假有了特別的意義。與廣大的老校友們一樣,我祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我自己,也會(huì)不懈的努力,相信有朝一日,當(dāng)我回到母校時(shí),能被貼上“出色校友”的標(biāo)簽。

采訪校友心得體會(huì)14

校友是我校的一項(xiàng)資源,也是我校的一個(gè)特色。學(xué)校本著“高興走進(jìn)來(lái),高興走出去”的原則,本著讓每位校友都能得到母校最好的服務(wù)。而作為在校生的我們做好訪校友的工作,早已成為學(xué)校的一項(xiàng)工作重點(diǎn),也是讓我們認(rèn)識(shí)校友、認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)捷徑。校友的工作讓在校生、校友、母校、社會(huì)形成了一個(gè)圈。作中圈中的一部分,任何的元素都是不可少的,因此校友的工作也變得如此的重要了。為了對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步了解,對(duì)社會(huì)的早知,

我們走訪了鄭優(yōu)學(xué)長(zhǎng)。下面是我的一些心得體會(huì):下午4點(diǎn)我們趕到了鄭學(xué)長(zhǎng)的工作地——寧波分行江東支行,首先我們了解了一些基本情況,緊接著鄭學(xué)長(zhǎng)就認(rèn)真的與我們講述了他認(rèn)為的現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該是怎么樣的來(lái)研究、生活、工作。從學(xué)長(zhǎng)口中我又了解了一種不一樣的研究、生活、工作。這些對(duì)我起著很多幫助。 “臺(tái)上一分種,臺(tái)下十年功?!薄俺缘每嘀锌?,主為人上人?!边@是02級(jí)校友鄭優(yōu)的座右銘。學(xué)長(zhǎng)通過(guò)自己的大學(xué)經(jīng)歷以及現(xiàn)在的工作經(jīng)歷給我們上了

一課不一樣的人生課程。在進(jìn)大學(xué)后一定不要空下來(lái),要來(lái)斷的研究、工作,以提高自己的文化知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在研究上并不要單單的只注重本專(zhuān)業(yè)所涉及的幾門(mén)課,更可以在自己喜歡的另專(zhuān)業(yè)上也有所突破。讓我們的人生更加的讓知識(shí)來(lái)包圍。從研究中要不斷的思考,只有不斷的思考才能學(xué)出自己所需要的知識(shí),只有思考才能領(lǐng)悟出其中的道理,因?yàn)椤皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!睆淖约旱谋韭毠ぷ鞒霭l(fā),展望未來(lái)自己的工作。服從現(xiàn)在的工作,把自己的工作精力無(wú)限的投入。自己的工作就好比是自己的生活,要好好的享受工作的同時(shí)也必須付出。從原來(lái)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)到后面進(jìn)訂單班,這中間還是有鄭學(xué)長(zhǎng)自己的看法的,這也是對(duì)我們的一個(gè)很好的教育例子。在起初研究中,鄭學(xué)長(zhǎng)就對(duì)銀行這個(gè)方面有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。所以在學(xué)著計(jì)算機(jī)同時(shí),也試著去接觸了銀行方面。這樣一下來(lái),原來(lái)這方面才是學(xué)長(zhǎng)學(xué)的愛(ài)好所在。所以在接下來(lái)的訂單班招生中,以優(yōu)越的成績(jī)進(jìn)了。在結(jié)業(yè)后被分配到寧波分行江東支行工作。雖是從最低層的零柜做起的,但是鄭學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有什么抱怨的。而是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作著,做好自己的事的同時(shí),也幫著同事們做點(diǎn)力所能及的事。他認(rèn)為付出不一定會(huì)有回報(bào),但是不付

出那是一定沒(méi)有回報(bào)的。從現(xiàn)在做起,從自己做起,為自己努力,相信總終點(diǎn)就在前方。不僅僅在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上也是如此,一天的精神狀態(tài)也很重要的。面對(duì)不同的客戶群就得用不同的方式,但是重要的一點(diǎn)就是要真。這是鄭學(xué)長(zhǎng)后來(lái)說(shuō)的。鄭學(xué)長(zhǎng)還說(shuō),對(duì)于這個(gè)職業(yè)是自己所喜歡的,也是自己今年要奮斗的方向,無(wú)論在工作

還是生活中碰到什么難的事,他都會(huì)以一種“打不死的小強(qiáng)”的精神來(lái)面對(duì)的。時(shí)間過(guò)的飛快,我們的采訪花費(fèi)了學(xué)長(zhǎng)不少時(shí)間,在我們臨走時(shí)學(xué)長(zhǎng)還親自面帶微笑的目送我們離開(kāi)了寧波分行江東支行的辦公大樓。雖是那么的一刻,但是我們收獲的卻是那么多、那么真。轉(zhuǎn)身看看前面我們走過(guò)的路,再回來(lái)看看前面路,相信我們都能成功的走過(guò)。大學(xué),一個(gè)讓人向往的地方,我們來(lái)了。大學(xué),一個(gè)讓人成長(zhǎng)的地方,我們來(lái)了。大學(xué),一個(gè)讓人展望未來(lái)的地方,我們來(lái)了。大學(xué),我們來(lái)了。這次的尋訪之旅,不僅讓我們明確的未來(lái)的路走到何方,又該怎么樣去走。這讓我們?cè)谝院蟮纳?,工作中都有了一個(gè)度。讓

我們牢記這些,讓我們踐行這些,讓我們收獲這些。

采訪校友心得體會(huì)15

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和高等教育的普及,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視校友的重要性。校友是學(xué)校的寶貴財(cái)富,他們經(jīng)歷過(guò)學(xué)校的磨礪,積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。近期,我有幸采訪了一位校友,并從中獲得了深刻的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將就此次校友采訪的心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,參與校友采訪讓我認(rèn)識(shí)到校友之間情誼的強(qiáng)大力量。在采訪中,我遇到了一位久未見(jiàn)面的老友,我們?cè)谛@中一同奮斗,共同度過(guò)了艱辛的學(xué)業(yè)生涯。通過(guò)采訪,我們重溫了彼此的友情,回憶起了一些曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光。我們相互鼓勵(lì),互相分享著一路走來(lái)的艱辛和成果,重新激起了對(duì)學(xué)校和友誼的熱愛(ài)。這種情誼的力量讓我深感校友之間的聯(lián)系不僅僅是一種形式,更是一段珍貴的情感。

其次,校友采訪讓我認(rèn)識(shí)到校友的經(jīng)驗(yàn)和智慧的價(jià)值。在采訪中,校友分享了自己在職業(yè)發(fā)展中的困惑與挑戰(zhàn),以及如何克服困難取得成功的經(jīng)歷。校友們提供了許多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我啟發(fā)頗多。他們的經(jīng)驗(yàn)不僅僅是在書(shū)本上學(xué)不到的,更是對(duì)我未來(lái)發(fā)展的指引。通過(guò)與校友的交流和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有踏實(shí)地學(xué)習(xí)和不斷努力,才能在職業(yè)生涯中取得成功。

此外,校友采訪也讓我意識(shí)到校友之間的互助和支持的重要性。在采訪過(guò)程中,我了解到校友們?cè)诼殬I(yè)中積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出了很多的貢獻(xiàn)。他們不僅關(guān)注自身發(fā)展,也要關(guān)心他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在校友的協(xié)助下,我明白了在職業(yè)時(shí),與校友保持聯(lián)系的重要性。校友之間可以互相分享工作機(jī)會(huì)和資源,也能給予信任和支持。因此,與校友之間建立和保持良好的關(guān)系,對(duì)于個(gè)人的發(fā)展是至關(guān)重要的。

最后,校友采訪給我?guī)?lái)的啟示是要珍惜學(xué)校資源,保持對(duì)學(xué)校的感恩之情。通過(guò)采訪,我了解到學(xué)校為校友提供了許多資源和支持,如校友會(huì)的支持,就業(yè)信息的提供等等。這些資源和支持對(duì)于校友的職業(yè)生涯具有重要的幫助和推動(dòng)作用。因此,我們要永遠(yuǎn)感激學(xué)校,無(wú)論是在校期間還是畢業(yè)后,我們都應(yīng)該為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,校友采訪給我?guī)?lái)了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。通過(guò)與校友的交流和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了校友之間的情誼、校友的經(jīng)驗(yàn)和智慧、校友之間的互助與支持以及對(duì)學(xué)校的感激之情。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,只要我們能夠珍惜校友資源,發(fā)揚(yáng)校友精神,我們的職業(yè)生涯將會(huì)更加順利和成功。希望以后能有更多的機(jī)會(huì),與更多的校友進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),共同努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

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