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我最敬佩的人閱讀心得范文

時(shí)間: 燕純0 分享

  在我的身邊,有很多值得我敬佩的人,有聰明勤勞的媽媽,有辛勤工作的爸爸、有事業(yè)有成的奶奶,等等。接下來是小編為大家整理的我最敬佩的人閱讀心得范文,希望大家喜歡!

  我最敬佩的人閱讀心得范文一

  我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人,比如:永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會(huì)大聲自豪地說:是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)高燒,在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物,她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂,兩只大大的耳朵從些不能聽見一點(diǎn)聲音。太可怕了,如果換了我,我會(huì)對(duì)生活失去信心,可是海倫。凱勒并沒有失去信心,而是讓自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的學(xué)習(xí),拼搏,這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。

  一個(gè)濟(jì)南人,他和海倫·凱勒的處境差不多,不過他是聾啞人,他完全對(duì)生活失去了信心,家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好,不論多么著名的醫(yī)生也都治不好,因此,聾啞人家里出了問題,聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān),于是想自盡,但是,都被家人制止了,有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān),喝農(nóng)藥自盡了,一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了人世。

  如果他和海倫·凱勒相比,他是幸運(yùn)的。因?yàn)?,他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲,但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí),永不放棄,她在讀書時(shí),是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí),還會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫了很多書,例《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒對(duì)生活充滿信心,她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的精神,我要向海倫·凱勒好好學(xué)習(xí)。

  我最敬佩的人閱讀心得范文二

  什么?問我敬佩的人?當(dāng)然是我的好友——李政霖。

  他呀,眼睛水汪汪的,善解人意。頭發(fā)總是不停地瘋長(zhǎng),頂著個(gè)”爆炸頭“。嘴一直是笑著的,讓人看后心里很舒服。這個(gè)樣子?人人都有啦!不!他可不一樣!

  如果有兩人鬧矛盾了,他看了以后一定會(huì)去勸阻,說:”大家是同學(xué)嘛!干什么這樣吹胡子瞪眼?“兩人看來看他,望著他的眼睛,那善解人意的眼睛,再看看他那笑容,各自都臉紅了。你看!他一說就搞定了??墒俏夷?勸一勸,發(fā)生矛盾的兩人白了我一眼,理都不理我。一個(gè)厲害的和事佬!我想到。

  他跑步也很快,一跑,頭發(fā)就徹底地立了起來,眼里只有終點(diǎn)。那樣子就像一輛在跑道上飛馳的大跑車,嗖地一聲,就在終點(diǎn)上停了。一個(gè)厲害的跑步能手!我想到。

  他的成績(jī)也不錯(cuò)!他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——定目標(biāo)。他的目標(biāo)是成績(jī)一定要好,其他都可以忽略不計(jì),一心為學(xué)習(xí)。我仿佛看見:他在堆積如山的作業(yè)中戴上了”必勝“的頭巾。他一聲怒呵,拿起筆,與作業(yè)戰(zhàn)斗,許多科目被他攻下,他向最難的三科:科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻,只見他大叫:”7.77米等于777厘米!“把數(shù)學(xué)攻下了,又來一次”?!白?a href='http://m.rzpgrj.com/yu/zuci/' target='_blank'>組詞:”耄耋!“語文也被降服了,一招”花有兩性花和單性花兩種!“科學(xué)也被_…后來,他努力很久,終于取得了好成績(jī)!一個(gè)會(huì)定目標(biāo),會(huì)努力的人!我想到。

  一個(gè)會(huì)勸架、跑步很厲害、會(huì)定目標(biāo)、會(huì)努力的人。你說讓不讓我敬佩?

  我最敬佩的人閱讀心得范文三

  一撇一捺,極簡(jiǎn)單的兩筆,便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實(shí),大多數(shù)人也就是如此普通,普通的不為人知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績(jī),都是用自己的心血和汗水換來的。

  凡是讀過《假如給我三天光明》的,沒有一個(gè)不為她感動(dòng)。她在出生十九個(gè)月后,得了一場(chǎng)大病,使得眼睛瞎了,耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望,擔(dān)起教海倫、凱勒的重?fù)?dān)。老師帶到她到湖邊,把她的手放進(jìn)水里,在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫,第一次知道了水。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。接著,要學(xué)說話了,海倫摸著老師的嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說話??恐@份毅力,海倫學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語言,成了的女作家。

  讀完了這本書,我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到啊!一些同學(xué)很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí),有沒有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。

  我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。

  我最敬佩的人閱讀心得范文四

  大家都有一個(gè)敬佩的人吧?有的是老師,有的是媽媽,有的是同學(xué),有的是……,我最敬佩的是爸爸。爸爸個(gè)子很高,濃濃的黑發(fā),炯炯有神的眼睛,鼻挺如峰。不過,鼻子上一天到晚替眼睛扛著那副眼。

  我的爸爸工作非常認(rèn)真。有一次我放學(xué)回到家把作業(yè)做完以后,天色已經(jīng)不早了,一看手表,已經(jīng)八時(shí)十分了,爸爸還沒回來。我正想著,忽然,我又想:自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本練習(xí)本一絲不茍地做起來。大約二十分鐘過去了,爸爸慢慢地從門外走進(jìn)來,似乎非常疲憊,他的手里拿著一份材料,這時(shí)我才明白,原來,爸爸在單位加班,所以才這么晚才回家。在吃飯的時(shí)候,我和媽媽看了看爸爸的稿子,以我們的來看,這篇稿子是寫得相當(dāng)好的,我和媽媽對(duì)爸爸寫的稿子贊不絕口,但爸爸他卻一聲不響地吃著飯。吃完飯以后,爸爸拿著稿子走進(jìn)房間,我以為爸爸去睡覺,過了一會(huì)兒,我悄悄地走進(jìn)爸爸的房間,一看,原來爸爸在修改那稿子。第二天早上,我一看,那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸,真是一個(gè)做事認(rèn)真的人。

  爸爸非常愛我。記得有一次放學(xué)時(shí)下雨了,我沒帶傘,我以為我要自己跑回家,可是出了校門我看到了爸爸。我問爸爸,爸爸說:“今天下雨了,你沒帶傘我就來接你了?!闭f著就把傘打到我的頭上,一直到回家,爸爸有半邊肩濕了,我明白了原來爸爸把傘打到我頭上,自己卻沒有打傘,我心中充滿心酸。

  這就是我的爸爸——一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的爸爸。我愛他,敬佩他。長(zhǎng)大了,我也一定要做一個(gè)像爸爸那樣的人。

  我最敬佩的人閱讀心得范文五

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在這四年的學(xué)校生活中,我最敬佩的老師,就是我們班主任———胡老師。

  她中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),說起話來特別溫柔。她的語文課非常的生動(dòng)活潑。那天,我們正在上語文課,突然教室里來了一位不速之客———蜜蜂。它振動(dòng)著雙翅在空中左右盤旋,好像在找空位坐下,準(zhǔn)備上課呢!同學(xué)們的目光都被這位不速之客吸引走了。看見了這種情形,只見胡老師微微一笑,輕輕地放下手中的課本,對(duì)著同學(xué)們說道:“同學(xué)們,我們這節(jié)語文課臨時(shí)改為觀察課,老師只有一個(gè)要求,大家要仔細(xì)觀察,可以互相交流。要寫作文喲!”同學(xué)們聽了,可興奮了。有的把書卷成望遠(yuǎn)鏡觀察,有的差點(diǎn)站到桌子上去觀察了……然后,相互交流著,結(jié)果這次作文寫得特別好。

  胡老師經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文最重要的是多朗讀,多背誦,多積累??墒菍?duì)于我這種“懶人”,怎么辦呢?這不,她又想出了一個(gè)“朗讀計(jì)劃”。讓我們錄自己的朗讀作業(yè),發(fā)到本班的微信群中去展示。這下我可像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我這人平時(shí)說話聲音就小,別說朗讀了,簡(jiǎn)直就不敢想像了。聽著同學(xué)們優(yōu)美的朗讀作品,我坐不住了,趕緊找來資料,開始背誦、練語調(diào)。

  終于輪到我發(fā)錄音展示了,我的心緊張得“怦怦”直跳。結(jié)果錄的前幾遍不是因?yàn)槁曇籼?,就是錯(cuò)字、漏字,被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,老爸的一句話提醒了我。他說,你還記得胡老師經(jīng)常說的一句話嗎?“同學(xué)們,你們能行,你們是最棒的!”

  “對(duì),我能行,我是最棒的!”想著胡老師的話,我深深地吸了一口氣,平復(fù)了一下心情,重新錄起來。隨著老爸的一聲“ok”,我的錄音作業(yè)被發(fā)到微信群中去了,我也完成了我的錄音作業(yè)。第二天老爸告訴我,我的朗讀得到了胡老師的認(rèn)可。更想不到的是,胡老師告訴我們,這次朗讀計(jì)劃完成得很好,下次要升級(jí)成視頻朗讀呢!我忐忑不安地期待著。

  這就是我們的胡老師,我最敬佩的人。

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