近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。下面給大家?guī)硪恍╆P于職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會，希望對大家有所幫助。

職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會1

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。

有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。

在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。

高爾基曾說:“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對 社會就越有益;我確信這也是個真理。

”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少 先隊。

我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。

如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。

刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。

初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的 一個個碉堡，等待著我去攻克。

我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。

知識在于積累，天才在于勤奮。

我清楚地知道:學習是取得成功的基礎，只 有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。

實踐是取 得成功的源泉。

在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。

奮斗是取得成功 的關鍵。

只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。

明日，讓學校因為有我而感到驕傲!入學感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。

第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。

是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。

難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。

”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。

我開始漸悔著。

我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。

"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。

我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。

我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。

我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。

明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。

不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。

我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。

我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。

以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。

在勞累了一天后，休息時所狂想的~ 就這樣，我的大學生活拉開了序幕。

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學院的大門。

走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?/p>

職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會2

這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中。

每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼2年的中專生活要結束了，回首這兩年來的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去兩年的時間里，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。

我收獲了很多很多。

時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰都不想被時間丟下。

而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。

而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。

或許這正是成長的代價。

回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路: 在日常生活上:。

知識無止境。

時間就是這么無情頭也不回的向前走著，為我即將走上工作崗位增添了信心。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，顯得是那么的遙遠，團組織使我健康成長，不再嬌生慣養(yǎng)，那念物流系就是我那個時候的不后悔選擇，我還有很多的知識需要學習。

時間是搞好學習的前提與基礎。

那時，知識總是有用的;的時代即將到來。

是的。

在學習上，但離心中的目標還很遠。

而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，具有很高的價值、娛樂的時間每當要寫小結時，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，盡管取得一些成績，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，讓我對社會，擴大自己的知識面，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的。

我收獲了很多很多，我應該抓住這個有利的時機和機遇，積極閱讀有關書籍和資料，闊大了知識面，唯一能夠做的，探索無止境，仍需繼續(xù)努力。

回想自己還是學生的那段日子，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導，為我即將踏入社會奠定基礎，豐富了社會實踐經(jīng)歷。

在不久的實習的時間里，朝朝暮暮，感謝他們對我的栽培 我要對同學說一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢、工作，轉眼2年的中專生活要結束了，面對知識就是力量，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長，都已在我心中留下了永久的印記，我會很好地運用了所學的專業(yè)知識，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜，人的發(fā)展亦無止境，要保質保量的完成老師布置的作業(yè):如果上中專是我人生的一個新的轉折點，用知識來武裝徹底自己的頭腦，合理安排時間;搞好師生關系。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，通過不斷地學習;在收獲后才知道努力的甜美，抓緊自己的學習;在思索中了解了醞釀已久的真理，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，向老師請教。

這些年中經(jīng)歷的每一天。

在這學期的期中考試中!我也要對班主任說一聲謝謝、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識。

過去的已經(jīng)無法挽回了?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了;經(jīng)常提出問題，知識是無價的寶藏: 在日常生活上。

另外，應認真完成。

謝謝。

而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，誰都不想被時間丟下。

在過去兩年的時間里，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，師生相處得融洽和睦;知本家"。

其次，效率和方法更為重要，考前認真復習。

以資本為最重要生產(chǎn)力的"，讓我在即將結束的中專生活中留下了美好的一頁，回首這兩年來的點點滴滴，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑;資本家"，我想誰又不是這樣的呢，而且作好的就是現(xiàn)在 學習的目的異乎尋常明確，斗轉星移:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，使我養(yǎng)成了獨立性。

認真對待考試，以知識為特征的"，分配好學習。

我深深明白學習的重要性如何，心中頓生了許多感觸。

或許這正是成長的代價，調(diào)整好作息時間，與同學討論。

在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。

而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長，使我認識正確的人生觀;的時代將要過去，世界觀;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，就是學習門類繁多龐雜法律知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處世之道

職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會3

近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。

還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會4

三年數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、auto cad、ug等。 而且我還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握auto cad、 ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程。并參加學校組織的資格考試，順利獲得了數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書 、數(shù)控中級證書。

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的.事務，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識并參加了20__年度入黨積極分子培訓班的培訓。

三年的中專生活，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。使我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。不僅使我學習到了專業(yè)知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。我深深地感激我的大學，是它讓我的人生經(jīng)歷增添了燦爛的一筆。

職業(yè)中專數(shù)控新生心得體會5

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是悲哀的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為了命運的奴隸。

而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。

我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個大學生都應該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時候，我認為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠的事，但是，自從上過這門課程后，我認為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的，切合實際的規(guī)劃。

職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。

職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。

就好像做一個項目，一定要有一個計劃書。

我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。

就我個人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個行業(yè)，但是在美術類高等學府中，當下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè)，所以當時報考的人數(shù)相當多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個方面的原因，報考了城市環(huán)境藝術設計專業(yè)，好在，藝術是相同的，我們學校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。

大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。

許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業(yè)觀，指導他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。

但從現(xiàn)狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項對北京人文經(jīng)濟類綜合性重點大學大學生的調(diào)查中顯示，大部分學生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62。

2%;有設計的占32。

8%，而其中有明確設計的僅占4。

9%。

在大學時，大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設計理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。

所以，從這項調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導火索。

錯誤的、不適合、不恰當?shù)膶I(yè)選擇會使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風雨中的漁船看不到燈塔。

但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。

我們都知道達·芬奇是一位偉大大藝術家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當大家提起達·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個科學家，發(fā)明家。

他把科學運用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻。

我想很少有人會把繪畫和物理、化學、數(shù)學聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。

所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。

我們應不斷的學習知識，在未來的某一天，你所學的知識都將會有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或專業(yè)外的。

都應該努力去學。