在中國(guó)，大掃除是迎新年重要的環(huán)節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)民俗之一。起源于古代中國(guó)人民驅(qū)除病疫的一種宗教儀式。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于大掃除的心得 ，希望對(duì)大家有所幫助。

大掃除的心得1

今天是臘月二十三，俗稱“小年”。傳說(shuō)這一天是“灶王爺”上天匯報(bào)情況的日子。我們一家要在這一天開(kāi)始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時(shí)間來(lái)大掃除。

姥姥先分配好每一個(gè)人的工作：我來(lái)拖地和擦門(mén)、哥哥來(lái)掃地和擦玻璃……我們干得熱火朝天，每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，我們最終打動(dòng)了一個(gè)“大懶蟲(chóng)”-爸爸。他睡了一會(huì)覺(jué)，又不好意思地起床了，他也去干活了。

我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開(kāi)始我的任務(wù)，我干得很認(rèn)真，爸爸不停地夸我。過(guò)了一會(huì)兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來(lái)我是從門(mén)口開(kāi)始往里拖起的，拖干凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓(xùn)，把腳印拖掉，看起來(lái)做什么事都有竅門(mén)呀!下面該抹門(mén)了。我找來(lái)抹布，把門(mén)仔細(xì)地擦了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門(mén)上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來(lái)擦了，我終于把它擦干凈了。

“傲依，快過(guò)來(lái)，把果盤(pán)再洗一下!”從廚房里傳來(lái)姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了?！斑@就去!我急忙說(shuō)。我拿起抹布又去干了起來(lái)，忙了一下午，終于完成了我的任務(wù)。恩，我負(fù)責(zé)的地方還真干凈!

大掃除的心得2

今天上午我參加了由本學(xué)院組織的大掃除活動(dòng)，雖然只有僅僅一個(gè)上午的時(shí)間，但卻讓我經(jīng)歷了勞力的付出，鍛煉了自己，并且學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過(guò)這次大掃除，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了我們大學(xué)生朝氣蓬勃的活力。

這次的大掃除是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，看我們脫離了父母的羽翼后有沒(méi)有獨(dú)立的表現(xiàn)，到底我們能夠干什么，干得如何，是否能夠與同學(xué)們相互合作，共同完成任務(wù)。這次大掃除就是鍛煉自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ??？赡軇偺と氪髮W(xué)校園的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢(qián)來(lái)一次預(yù)演，掃掃地，擦擦窗，一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)踐勞動(dòng)中體現(xiàn)我們的價(jià)值。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次的大掃除勞動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜泵Φ恼n程學(xué)習(xí)中找到了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論和實(shí)踐勞動(dòng)的契合點(diǎn)，尤其是對(duì)于我們大學(xué)生，既要重視理論學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)實(shí)踐勞動(dòng)能力，緊緊結(jié)合生活實(shí)際，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有講自己投入到實(shí)際中去，思想才能碰撞出新的火花，只有通過(guò)勞動(dòng)，才能把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次大掃除勞動(dòng)，我感到自己有很大的收獲：一、做事要仔細(xì)，比如一不留神，一個(gè)透明的小紙屑就沒(méi)有被掃走。二、要善于和同學(xué)合作，總有一些工作不能一個(gè)人完成，這是就要將部分工作托付給他人，在兩人或多人的齊心合力下，更好地完成任務(wù)。三、要有熱情和信心，其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，工作才能做到……

大掃除勞動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它使我們放下課本，走上與生活實(shí)際結(jié)合的道路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)這次大掃除，一方面，我們鍛煉了我們的能力，另一方面，我們同學(xué)之間也變得更加有默契，更好地融入了班級(jí)這個(gè)大家庭。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了一定的不足。我們今后在學(xué)校后要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。通過(guò)這次勞動(dòng)，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是大是小，你都要認(rèn)真對(duì)待它。而我在勞動(dòng)中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!

總而言之，這次大掃除讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí)，增加了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè)、健康、安全、有益”的時(shí)光。

大掃除的心得3

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望相差甚遠(yuǎn)。

于是，我們小組舉行了這次大掃除勞動(dòng)，當(dāng)然憑借我們的力量是不夠，我們只是起一個(gè)宣傳作用，讓更多的學(xué)生意識(shí)到校園衛(wèi)生環(huán)境的重要性，本次活動(dòng)的地點(diǎn)是東樓，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們各盡職責(zé)，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真地完成自己的本職工作，還能幫助其他的同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生也有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的辛勤，更深一步體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一次的勞動(dòng)，我知道了，現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的的行為深惡痛覺(jué)。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動(dòng)者，以致有相當(dāng)一部分年輕人寧肯在村里閑逛，也不愿意到田地里勞動(dòng)。近期又從媒體上得到南方一些城市出現(xiàn)什么“快樂(lè)幫”社會(huì)群體，整天在城市里游蕩，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源當(dāng)然是家里的父母等。至于他們“游蕩”的明堂是什么?想來(lái)并不費(fèi)神。

我尊敬、崇尚體力勞動(dòng)者，我并不認(rèn)為這些人創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富和勞動(dòng)價(jià)值低于其他腦力勞動(dòng)者，也并不認(rèn)為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”，是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話：“只有社會(huì)分工的不同，而沒(méi)有社會(huì)地位的貴賤”。可現(xiàn)實(shí)生活中這句話的“分量”究竟有多重，可操作性究竟有幾分?恐怕是個(gè)很大的未知數(shù)。筆者總以為：上蒼是公平的，當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，都是赤條條的，并沒(méi)有貴賤之分;至于受后天影響，在不同的生存環(huán)境中以服飾、地位區(qū)別人的貴與賤，只不過(guò)人類有意無(wú)意導(dǎo)演著一場(chǎng)場(chǎng)的“鬧劇”罷了。衛(wèi)生大掃除心得體會(huì)

記得一本書(shū)寫(xiě)有這樣一個(gè)故事：有一位哲人經(jīng)過(guò)一塊田地時(shí)，總有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人堅(jiān)持在田地里勞動(dòng)，他有些不解，便上前詢問(wèn)老人：您都這么大的年紀(jì)了，還不停地下地勞動(dòng)，是膝下無(wú)小嗎?老人回答兒孫滿堂。又問(wèn)：是生活上窮困嗎?老人回答雖說(shuō)不上是豐衣足食，卻也過(guò)得去。哲人有些納悶：老人既有兒女，又不愁吃穿，這么大的歲數(shù)，干嗎非要拼命地勞動(dòng)?老人打量了一下眼前的客人和悅地回答：我下地勞動(dòng)，一是證明自己的身體還健朗，其次，勞動(dòng)鍛煉還有益于健康，再者我也知道自己能做的事情很有限了，趁還有勞動(dòng)能力，在活著的時(shí)候能做多一些有益的事情也是快樂(lè)的，哲人若有所悟??。

可現(xiàn)實(shí)生活中輕視體勞動(dòng)者的現(xiàn)象不僅越來(lái)越突出，而且人們的思維意識(shí)已向畸形化的方向發(fā)展。在此筆者姑且不討論這種現(xiàn)象對(duì)與否，就一個(gè)人從早到晚坐在辦公室里或在電腦上工作十多個(gè)小時(shí)的情況，盡管其大腦越來(lái)越靈光，在按動(dòng)操作鍵的一時(shí)間，人們是否想過(guò)或留意過(guò)，你身體的某些功能正在蛻化。假如有一天，人們突然間記起什么，拍著腦門(mén)驚呼：我的腿呢?我的腳到哪里去呢?到那時(shí)，才會(huì)大悟：這個(gè)奇怪的作俑者不是別人，而是自己!故而說(shuō)：勞動(dòng)的意義并不完全在于體現(xiàn)自身的價(jià)值和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的多少，還在于人類自身的協(xié)調(diào)性和健康發(fā)展。

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。我建議學(xué)校每年應(yīng)該安排學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好地將理論和實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必須的，自發(fā)性的任務(wù)來(lái)要求自己，作為大學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，生活中勤儉節(jié)約，努力為國(guó)爭(zhēng)光，成為國(guó)家棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。

大掃除的心得4

培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場(chǎng)和寢室周圍建筑，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書(shū)中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。

今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。

我堅(jiān)信：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是編軟件，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。

在學(xué)校總是衣食無(wú)憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng);感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動(dòng);感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí);感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的。

通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道，便自有我們的價(jià)值所在。作為一名大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，要以理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)際生活，爭(zhēng)取思想先入黨。在生活中，時(shí)刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關(guān)活動(dòng)，服從組織的安排，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，自我成長(zhǎng)，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨(dú)善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，爭(zhēng)取更多的人參與到我們的組織中來(lái)，那樣生活將更美好，何樂(lè)而不為?在我們?cè)诨顒?dòng)中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，也正視自己的不足，勇于自我批評(píng)，虛心請(qǐng)教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，同時(shí)，也是作為當(dāng)代一名大學(xué)生應(yīng)該具備則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地，才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

大掃除的心得5

陽(yáng)春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。我校領(lǐng)導(dǎo)及少隊(duì)部積極組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)意義重大并收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，各班級(jí)班主任提前利用班會(huì)形式，向?qū)W生介紹雷鋒同志生平和先進(jìn)事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動(dòng)、被雷鋒精神所鼓舞，“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)——大掃除活動(dòng)在我校如火如荼的展開(kāi)。

活動(dòng)開(kāi)展情況：

1. 為讓雷鋒精神走進(jìn)校園，在少隊(duì)部的組織下，各班組織觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2. 為實(shí)際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內(nèi)外衛(wèi)生。

這次全院大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無(wú)處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂(lè)乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒(méi)有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務(wù)大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時(shí)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動(dòng)中，處處體現(xiàn)了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學(xué)生個(gè)個(gè)還是干勁十足，沒(méi)有一個(gè)叫累，更沒(méi)有一個(gè)推脫。因?yàn)槲覀冎?，這次活動(dòng)不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為我校學(xué)生有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動(dòng)使我校更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我校學(xué)生體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然3月已過(guò)一半，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個(gè)人心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。