千與千尋觀后感心得體會(huì)
千尋是幸運(yùn)的，她既沒(méi)有在溺愛(ài)中沉淪，也沒(méi)有在絕境中沉陷，那一點(diǎn)點(diǎn)的苦難，來(lái)得剛剛好。她眼中的世界會(huì)有艱辛，但卻不失溫暖，她能夠倚靠自己，卻也沒(méi)有失去對(duì)人世的諒解。 下面由小編來(lái)給大家分享千與千尋觀后心得，歡迎大家參閱。
千與千尋觀后心得1
有一股沖動(dòng)要看這部電影是因?yàn)楸凰拿治恕Ｔ偌由先ス涑袝r(shí)，看到一個(gè)化妝店竟然用“千與千尋”來(lái)做店名，直覺(jué)告訴我這部電影真的很值得一看。
這部影片繼承了日本傳統(tǒng)中的精神:固執(zhí)和玄機(jī)。里面很多事情都揭示了日本的民族精神。
1.沒(méi)有工作的人就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物，永遠(yuǎn)都回不到人間。因此，千尋如果想再回到人間就務(wù)必跟湯婆婆說(shuō)想要找份工作。同時(shí)，如果不勞而獲，吃掉了別人的勞動(dòng)成果也會(huì)受到相對(duì)應(yīng)的懲罰(她爸媽因?yàn)槌粤藴牌诺呢i肉而變成了豬)。那里反映了日本是一個(gè)勤勞的民族，他們很厭惡那些無(wú)所事事的社會(huì)寄生蟲(chóng)。也正因?yàn)檫@種勤勞的精神讓日本變成了世界強(qiáng)國(guó)。
2.本影片的玄機(jī)就在于這是一個(gè)感情故事。千尋與白先生的緣分在很早以前就開(kāi)始了，來(lái)到了巫婆的世界后，仍然是白先生幫忙了她度過(guò)了危機(jī)。善良的人會(huì)得到好心人的幫忙，好心人也會(huì)幫忙善良的人們。一開(kāi)始白先生幫忙了千尋，之后，千尋也救了受傷的白先生。千尋出于好心幫了一個(gè)煤炭精靈般運(yùn)煤炭，然后其它的精靈也跟著偷懶要千尋幫他們搬了，這無(wú)疑給炭爐爺爺?shù)墓ぷ髟斐闪撕艽蟮穆闊?。在那里反映了日本人的固?zhí)精神。一般狀況下，他們不喜歡被人幫忙，但如果你一旦幫忙了就務(wù)必幫到底，有時(shí)候出于好心的幫忙并不必須會(huì)得到別人的感謝。
3.在日本，他們都很重視傳統(tǒng)，很重視傳統(tǒng)的禮節(jié)。其中他們的名字就是他們最寶貴的東西，每個(gè)人都要保衛(wèi)自己的名字。千尋作為小孩子就是不清楚這個(gè)事情，于是他被湯婆婆奪去了她名字中的另外三個(gè)字，只剩下一個(gè)字:千。如果被奪去了真名，就不曉得回家的路。所以，保護(hù)自己的名字和傳統(tǒng)就像保護(hù)自己一樣。
4.本影片倡導(dǎo)的主要還是善良的待人接物方式。小千因?yàn)樗旧砩屏?，她先后得到了白先生，炭爐爺爺，煤炭精靈和小玲的幫忙。她出于善良給雨中的無(wú)面人留了一扇開(kāi)著的門(mén)，之后她得到了無(wú)面人的喜愛(ài)和幫忙。她在洗澡場(chǎng)不怕臟不怕累地工作，并且全心全意地服務(wù)了最臟的客人，那個(gè)客人就是頂頂大名的河神，河神最后也給了兩顆藥丸小千但小千最后都把它們用來(lái)救人了?！霸∈疑舷峦模淅麛嘟稹?，這無(wú)疑也反映了日本人的團(tuán)結(jié)精神，處處也反映了他們對(duì)客人的尊敬。日本人就是一個(gè)最敬業(yè)的民族。
5.親情在日本民族中是占有很大的分量。就連如此兇悍的湯婆婆在她兒子面前都是千依百順的，還講述了她對(duì)她兒子近乎溺愛(ài)，同時(shí)也把她兒子的本能扼殺了，那里暗含了一個(gè)教育下一代的道理:要放手讓兒子經(jīng)歷生活，這樣他才會(huì)長(zhǎng)大，而不是在溫室里的花朵。但是，她兒子被施了法術(shù)變成小豬后更可愛(ài)，我喜歡。
6.當(dāng)然本影片還有很多看點(diǎn):水上的火車，傳統(tǒng)的電梯，傳統(tǒng)的木屋，美麗的湖景。
千與千尋觀后心得2
說(shuō)真的，這部動(dòng)畫(huà)電影我看過(guò)，只是記憶很模糊了。今天晚上我又搜來(lái)看了一遍，才感覺(jué)這部動(dòng)畫(huà)電影講的東西很多，但一直有一條主線，就是千尋為自由和救出父母的冒險(xiǎn)過(guò)程，從一個(gè)普通小姑娘慢慢變得成熟，學(xué)會(huì)了抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)了忍耐。
千尋是堅(jiān)強(qiáng)的，誤入神域，一天之內(nèi)失去了父母與自由，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，像她那么大的`女孩，早哭的死去活來(lái)了，但是她一直忍到和白龍兩個(gè)人在花園獨(dú)處的時(shí)候。為了生存，也為了將父母變回人，她接受了白龍的幫助，堅(jiān)持在湯屋(我是在這時(shí)才知道湯屋就是澡堂，以前以為是飯店來(lái))工作。宮崎駿并沒(méi)有對(duì)千尋做太多的渲染，一切都那么自然，但是千尋的形象卻那么真實(shí)。
千尋是善良的，幫助腐臭的河神洗凈了身體(宮崎駿這里都不忘環(huán)保)，河神感謝她，送了一個(gè)丸子，可以讓人把吃下去的東西吐出來(lái)。本來(lái)千尋可以把丸子給她的父母，讓他們變回人形，但是為了救白龍和無(wú)顏，她放棄了。
白龍和千尋是主要人物，他倆的關(guān)系一定要寫(xiě)寫(xiě)，我在網(wǎng)上查過(guò)，大部分的觀后感都在白龍與千尋的關(guān)系上大花筆墨，不少說(shuō)他們是戀人，但是我感覺(jué)不到，我認(rèn)為他們更像是在艱苦環(huán)境下互相依賴的兄妹倆。千尋十分依賴白龍，白龍也甘愿付出，但是千尋還很小，感覺(jué)他們以后可能會(huì)是戀人，但是在電影里不像。故事的最后解釋了他們朦朧感覺(jué)的由來(lái)，千尋小時(shí)候曾經(jīng)失足落水，后被救起，而那條河的名字就是白龍的名字，白龍其實(shí)就是當(dāng)年救千尋的河神。在千尋說(shuō)出自己的名字后，白龍記起來(lái)過(guò)去，擺脫了湯婆婆的束縛，得到了救贖。好像有一點(diǎn)前世的感覺(jué)。
電影里的東西還有很多，幾乎每個(gè)人都有自己的故事，有無(wú)臉男的孤獨(dú)，湯婆婆的刻薄和對(duì)自己孩子的溺愛(ài)，鍋爐爺爺?shù)耐鈩們?nèi)柔，小玲的寬大和善良(無(wú)論多么不情愿還是細(xì)心的照顧著千尋，雖然開(kāi)始是為了兩塊烤蜥蜴干)，白龍的高尚無(wú)私(不愧為神)太多太多的東西以藝術(shù)的手法結(jié)合在一起，就成了《千與千尋》，現(xiàn)在我很喜歡這部動(dòng)畫(huà)電影，從心里希望白龍能與千尋再次相遇!真正成為不離不棄的生死戀人!
千與千尋觀后心得3
這個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因?yàn)槊月芬馔怅J進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因?yàn)轲囸I吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無(wú)助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來(lái)的害怕到后來(lái)的勇敢面對(duì)，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過(guò)了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無(wú)臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅(jiān)持感動(dòng)，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因?yàn)榍さ牟慌吕щy、不放棄才能使她救了一家人，想想我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時(shí)想：“完了，沒(méi)有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說(shuō)：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)我沒(méi)有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動(dòng)作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動(dòng)作的細(xì)微變化，這太難了。
正當(dāng)我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵(lì)，我重拾信心，克服困難，堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，最后獨(dú)舞演出取得了好成績(jī)。假如我一開(kāi)始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會(huì)有我的好成績(jī)。現(xiàn)在我有的時(shí)候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅(jiān)持下來(lái)的成果嗎?
所以我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
千與千尋觀后心得4
我最喜歡的漫畫(huà)家就是宮崎駿大師，他的作品不僅有唯美的畫(huà)風(fēng)，更有豐富的內(nèi)涵，今天，我再三請(qǐng)求，才看完了《千與千尋》。
這部電影講了一個(gè)叫荻野千尋的女孩誤打誤撞和父母進(jìn)了一個(gè)靈異小鎮(zhèn)——湯屋，父母又因誤食小鎮(zhèn)食物而變成豬，千尋遇到了白龍，白龍?jiān)诳煲娥W兒時(shí)護(hù)住千尋，使千尋有機(jī)會(huì)找到湯婆婆，并成為她的手下，還有了個(gè)新名字——小千?？捎幸惶欤埵軅?，千尋為了白龍去到了湯婆婆的姐姐錢(qián)婆婆那里，在這次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中，白龍找回了自己的名字?；厝r(shí)，千尋憑自己的直覺(jué)，說(shuō)出了里面沒(méi)有她的爸爸媽媽，通過(guò)了考核，回到了自己的世界。
我們先來(lái)看一下標(biāo)題吧——《千與千尋》，千，是指去湯婆婆那里的聰明伶俐小千;千尋，是指原來(lái)那膽小怕事的荻野千尋。她們本是同一人，可為什么兩者皆然不同呢?千尋開(kāi)始看見(jiàn)爸爸媽媽變成豬，一味地逃避，腦子里亂成一鍋粥，被突如其來(lái)的恐懼沖昏了頭腦。去了湯婆婆那里的小千，知道了只能靠自己，冷靜下來(lái)思考，做事變得一絲不茍，面對(duì)像腐爛神一樣的河神，她絲毫沒(méi)有怠慢;無(wú)臉男給她金子時(shí)，她拒絕了好意;為了代白龍向錢(qián)婆婆道歉，她義無(wú)反顧，不論前方多么危險(xiǎn)!是什么改變了她?
因?yàn)樵谶@陌生的世界里不是人人都遷就她。幫助她的第一個(gè)人就是白龍了，是他給了她信心，讓她一次一次化險(xiǎn)為夷，面對(duì)無(wú)臉男的惹事讓她明白自己的事情自己解決。這告訴我們的道理，一生受用，讓我今天受益匪淺，能看到這么精彩的動(dòng)漫，幸虧沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊!
這部漫畫(huà)更讓我知道了愛(ài)和付出的偉大。如果說(shuō)愛(ài)可以讓一個(gè)人更加強(qiáng)大，那付出就像陽(yáng)光和雨水一樣，澆灌一片又一片的心田。是白龍的關(guān)懷付出千尋勇氣幫他去想湯婆婆道歉，白龍還讓湯屋的其他人對(duì)千尋有了新認(rèn)識(shí)，融入這個(gè)集體。雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但言簡(jiǎn)意賅;雖然樸實(shí)，但意味深長(zhǎng)。
《千與千尋》與其它動(dòng)漫有所不同，它雖然是二次元，卻折射出了三次元的影子，雖然三次元的世界不盡人意，但二次元卻給了我意想不到的溫暖。
千與千尋觀后心得5
《千與千尋》，原名《千與千尋的神隱》。首映于2001年，至今已有11個(gè)年頭，但從首映至今，該片一致好評(píng)如潮。同宮崎駿大師的其他作品一樣，千與千尋講述了一個(gè)有趣而富有教育意義的故事。而勝于其他影片一籌的是情節(jié)上的曲折、劇情上的幽默，但之所以成為動(dòng)漫史上膾炙人口的佳作，不可或缺的是一次次沖擊人們心靈的震撼。
影片講述了一名較荻野千尋的十歲小女孩，因搬家而同父母誤入了給神明洗澡的地方—湯屋。父母因貪食供給神明的食物而不幸變成了豬，孝順的千尋必須讓父母恢復(fù)原狀并安然返回人類世界，在此遭遇中，她不僅獨(dú)自應(yīng)付了臭氣熏天、滿身泥垢連湯婆婆也束手無(wú)策的河神，讓他舒舒服服洗了一個(gè)熱水澡;引導(dǎo)了險(xiǎn)些誤入歧途、變得貪得無(wú)厭的無(wú)臉男;而且像救世主般拯救了白龍的姓名。
其實(shí)片名很容易理解，《千與千尋》，字面上理解無(wú)非是“千”跟“千尋”兩個(gè)名字，兩個(gè)人罷了，但實(shí)際是千尋在此遭遇前后的瑞麗蛻變。在被湯屋的主人湯婆婆奪取名字變成“千”后，她經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的遭遇。由她原來(lái)沒(méi)有教養(yǎng)、膽小、寂寞的“千尋”一步步成長(zhǎng)為懂禮貌、勇敢。收獲友誼的“千”。其實(shí)跟隨千尋成長(zhǎng)的腳步，我從中也受益匪淺：
當(dāng)千尋受到陌生的白龍相助時(shí)，讓我學(xué)到了人與人之間是可以建有信任的;
當(dāng)千尋一次設(shè)身處地幫無(wú)臉男，無(wú)臉男卻處處為千尋著想時(shí)，讓我學(xué)到了別人的滴水之恩是要當(dāng)涌泉相報(bào)的;
當(dāng)小玲罵千尋笨手笨腳后來(lái)卻贊千尋幫時(shí)，讓我學(xué)到了只要努力，證明自己是不費(fèi)吹灰之力的;
這是給予我精神上的幫助，而更現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)亦不少：
當(dāng)人過(guò)分貪婪就會(huì)退化成豬，所以就請(qǐng)控制你的欲望吧;
當(dāng)人不勤于工作就會(huì)被拋棄，所以就奮斗與你令人垂涎的工作吧;
當(dāng)人腳踏實(shí)地勤于用雙手就會(huì)富貴金玉，所以就請(qǐng)用雙手打造出你的一片天地吧。
在此暑假中，千尋帶給我的比上老板的學(xué)習(xí)班和玩電腦更讓我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的多得多!
讀罷，頗有感悟：千尋的蛻變促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。