2017黨員集中學習記錄
建設馬克思主義學習型政黨是黨的建設新的偉大工程。下面是學習啦小編為大家整理的2017年黨員集中學習記錄范文，供你參考!
2017黨員集中學習記錄篇1
時間：20xx年4月10日
主題：市委書記向前進在全市20xx年黨建暨經(jīng)濟工作會議上的講話提綱《黨員干部要姓“黨”》
主要內容：
怎樣理解姓“黨”? 作為一名中共黨員，尤其是黨員干部，姓“黨”，就是要做到知黨、愛黨、信黨、興黨?！爸h”就是要了解黨的光輝歷史，認知黨的時代使命，共同創(chuàng)造黨的未來;“愛黨”，就是要與黨保持血肉之親，魚水之情，真心擁護黨的領導;“信黨”，就是要保持對黨的忠誠，堅定道路自信、理論自信、制度自信;“興黨”，就是要堅定不移抓黨建，促發(fā)展，惠民生。知黨、愛黨是前提，信黨、興黨是核心。
黨員干部作為黨組織這個大家庭中的一員，首先應該牢記自己的身份是共產(chǎn)黨員。黨員干部要姓“黨”，就是要增強政治定力，擔當執(zhí)政使命，盡管身累，但充滿責任感;盡管心累，但充滿自豪感;盡管身心俱累，但充滿歸屬感。
怎樣落實姓“黨”? 要明白“五個必須”的要求。
2017黨員集中學習記錄篇2
時間：20xx年5月8日
主題：“三嚴三實”的科學內涵
主要內容：
在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時，關于推進作風建設的講話中，提到黨員干部既要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。
“嚴以修身”，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我們要養(yǎng)成“省吾身”、“志于道”的良好習慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從里到外、從上到下反復照一照，反思自己對組織是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。
“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
“謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
“創(chuàng)業(yè)要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。73年前，毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
“三嚴”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割?！叭龂馈笔歉?、是出發(fā)點，要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求，向實處著力，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行，使清風正氣一點點積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚起來，以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業(yè)發(fā)展。
2017黨員集中學習記錄篇3
3月20日 學習“兩會精神”(黨員大會)
一、觀看視頻
3月5日上午9時，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會，國務院作《政府工作報告》。
報告指出，20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是：國內生產(chǎn)總值增長7%左右，居民消費價格漲幅3%左右，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.5%以內，進出口增長6%左右，國際收支基本平衡，居民收入增長與經(jīng)濟發(fā)展同步。能耗強度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續(xù)減少。
20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是穩(wěn)增長調結構的緊要之年。
作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領，政府工作報告蘊含的十大數(shù)字引人注目。數(shù)字中凸顯出今年中國經(jīng)濟社會發(fā)展的新走向。
(二)觀看《兩會e客廳》關于職業(yè)教育的視頻
一是有序推進體系建設。要結合編制區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃，同步規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展，重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，建設“雙師型”教師隊伍，健全質量評價制度，加強國際交流合作。三是創(chuàng)新職業(yè)教育管理。要進一步簡政放權，加強對職業(yè)教育的宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調和分類指導，完善學校內部治理結構，健全督導評估制度。四是著力促進協(xié)調發(fā)展。要鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，統(tǒng)籌推進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。五是建立聯(lián)動工作機制。發(fā)揮好職業(yè)教育聯(lián)席會議作用，發(fā)揮好行業(yè)組織的指導、評價和服務功能，發(fā)揮好企業(yè)重要辦學主體作用，引導社會力量參與職業(yè)教育。
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