2017黨員學習培訓計劃
2017黨員學習培訓計劃
在 2017新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領導下,認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,實事求是是黨員學習培訓計劃。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017黨員學習培訓計劃,歡迎大家閱讀。
2017黨員學習培訓計劃篇1
為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校的作用,提高農(nóng)村黨員干部的業(yè)務素質(zhì)和理論水平,使廣大農(nóng)民感受到現(xiàn)代信息網(wǎng)絡的方便。通過遠程教育網(wǎng)絡,實時地收看農(nóng)村實用技術宣傳資料,加大科技在生產(chǎn)中的應用力度,提高科技對生產(chǎn)的貢獻率,制定農(nóng)村員干部和農(nóng)民培訓計劃
一、總體思路
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的“十六大”、“十屆全國人大會議”為契機,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,以實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標,充分調(diào)動教育培訓機構、受訓者的積極性,采取突出重點,分期培訓,完善管理,搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示范推廣相結合的原則,大力推廣普及先進實用技術,不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力,為加快全面建設小康社會和推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設提供強大的科技動力和智力支撐。
二、目標任務
1、根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排,及時、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓。
2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠教資源。
3、黨員干部、村黨員干部、致富能手,每人至少參加4期以上培訓并作好登記,一般群眾至少動員參加2期以上培訓。
3、充分利用我校的現(xiàn)代遠程教育設備,形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭,學校配合,社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓,使農(nóng)民受到輪訓,每戶有一個科技明白人,掌握2-3門增收致富技術,培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源利用等方面的致富帶頭人。
三、培訓課程安排
主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構為重點,突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設、精神文明幾方面,輻射其他涉及到的行業(yè)。
培訓時間以農(nóng)時和農(nóng)閑進行靈活安排。
四、主要措施
1、加強組織領導、上述所列培訓內(nèi)容,各有關部門組織、協(xié)調(diào),由我校下載有關內(nèi)容并組織觀看。
2、規(guī)范操作,注重實效。培訓時,根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點,因地制宜、有針對性、突出實效性、規(guī)范教學、充分利用遠程教育技術資源,確保培訓效果
一、指導思想
以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)市教師培訓方案的精神,結合新一輪基礎教育課程改革的“三新一德”要求和我校教育教學工作的實際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構,服務于課程改革的需要,立足于學生的全面發(fā)展。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,為培養(yǎng)具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎。
二、總體目標
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施為切入,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段,加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展,提高教育教學能力,提高教育教學研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機制,加強青年教師培訓,促進青年教師盡快成為學校“青年骨干教師”。
三、具體目標與任務
1.全員培訓
目標:通過培訓,提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容:政治思想與師德教育,教改新動態(tài),新課程與教學策略。
方式:講座、研討會、考察等,并與自學相結合,側(cè)重于實踐活動(力求結合學校實際,為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務)。
時間安排:每周一政治業(yè)務學習,3月17日、4月14日、5月12日專題培訓。
職能部門:校長室、教導處、及各教研組。
2.學歷教育
目標:鼓勵教師參加本科進修,繼續(xù)提升學歷層次。
內(nèi)容:各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學。
方式:自我進修。
3.新教師崗位培訓
對象 工作未滿三年的新教師
目標 為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務,勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)。
內(nèi)容及要求 教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下,青年教師要骨干教師為師,認真向師傅請教,主動請師傅指導班主任工作,聽評課和檢查教案。
活動形式:采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。
步驟及時間 上崗鍛煉,全學年。
4.新課程培訓
目標:進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實踐,制定相應的教學及評價策略。
內(nèi)容:各級新課程培訓學習材料等。
活動形式:講座、研討觀摩會等,以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。
5.教研活動
目標:通過培訓,提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,進一步提高學校辦學質(zhì)量。
內(nèi)容:1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動,教研活動有計劃,每次活動有主題,活動有記錄考勤。
3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課,共同探討教法與學法,不斷豐富認識,提高教育教學水平。
4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。
活動方式及時間安排:
1)每學期開學前,采取集中學習與自學相結合的方式進行內(nèi)容(1)的學習。
2)定期與不定期地開展教研活動,方式:觀摩、考察、研討會。
3)每學年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結、優(yōu)秀備課組評選。
4)組織教師參加各級各類論文評比。
四、組織機構
組 長:林 新榮
副組長:葉宗寶 鄭蓓蕾
成 員:各教研組長。
承擔的任務:
1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。
2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。
3)整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績,建立培訓檔案等
五、保障措施
1、設立學校校本培訓領導小組,構建學校校本培訓管理網(wǎng)絡。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組,對培訓內(nèi)容、課程設置、培訓過程進行指導。
2、積極參加各項教研活動,每學期請有關的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托,開展切有實效的教研活動,推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依托,開展青年教師培訓活動,推進教師隊伍建設。
3、出臺傾斜政策,建立激勵機制。將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務檔案,努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
4、結合學校辦學情況和師資水平狀況,有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。
2017黨員學習培訓計劃篇2
在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領導下,認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,實事求是;進一步認真貫徹落實黨的十六大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質(zhì)教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發(fā)點,加強黨支部自身建設,提高黨員思想、政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,特制定如下學習教育培訓工作計劃:
一、指導思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,認真落實農(nóng)村工作會議精神,扎實開展“三個代表”重要思想教育活動,切實提高黨員的思想政治素質(zhì),引導廣大黨員為實現(xiàn)建設小康社會的奮斗目標而努力工作。
二、學習教育制度:
1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質(zhì),增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力,我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會,每年召開一次民主生活會,組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內(nèi)容的電教片,每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓,學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神,并結合電化教育,每年黨員受訓不少于7天。
3、實行點名制度。對經(jīng)常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。
三、學習教育方式:
學習鎮(zhèn)黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課,并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等。
四、學習教育內(nèi)容:
學習馬克思、列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神;xx等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片,并組織全體黨員干部進行討論,談觀后感,撰寫學習心得。
五、學習教育對象:支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務。根據(jù)《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施意見》制訂本工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則
(一)堅持理論聯(lián)系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員,引導黨員聯(lián)系實際、學以致以,將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內(nèi)容。
(三)堅持經(jīng)常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標
通過教育培訓,使教育系統(tǒng)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓內(nèi)容
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,法律法規(guī)和黨風黨紀教育,教育教學業(yè)務和師德師能培訓。結合教育系統(tǒng)的具體實際,對廣大黨員進行海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設等重大決策部署的教育。
四、組織實施
(一)進一步完善中心組學習制度,提高中心組學習質(zhì)量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業(yè)務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神,黨員領導干部帶頭參加學習,交流學習心得。認真落實“三會一課”制度,積極組織黨員開展讀書活動,通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式,加強黨員的經(jīng)常性教育培訓。
(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求,充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學習,提高學習效果,增強黨員意識和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習,引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強黨性觀念,端正入黨動機,堅定共產(chǎn)主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題,在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上,繼續(xù)開展民辦高校黨務干部培訓工作,進一步增強培訓的實效性,提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質(zhì)。
(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質(zhì)教育和促進基礎教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要,做好中小學、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。2011年繼續(xù)辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時,利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網(wǎng)的培訓資源,繼續(xù)做好中小學校長遠程培訓工作。
(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調(diào)訓工作。教育系統(tǒng)干部調(diào)訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
(七)發(fā)放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求,對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作,組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。
(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查,特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改,逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。
2017黨員學習培訓計劃篇3
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,推進學黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動,引導全鎮(zhèn)黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責,完成使命,提高服務群眾的本領,經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定,于3月1日至3月7日舉辦2011年度黨員培訓班?,F(xiàn)將有關事宜安排如下:
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,通過系統(tǒng)的理論學習和開展實踐活動,使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發(fā)展觀,增強駕馭基層工作的本領,提高帶領群眾增收致富的能力,為推進社會主義新農(nóng)村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內(nèi)容和培訓時間
1、培訓內(nèi)容:
理論學習:《中國共產(chǎn)黨章程》、《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《十七大報告輔導》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡等。
經(jīng)濟工作拉練現(xiàn)場會:參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設情況,學習先進經(jīng)驗;參觀本鎮(zhèn)莊頭營子村養(yǎng)豬場、衛(wèi)星營子村養(yǎng)牛小區(qū)、六道灣子村養(yǎng)鵝場、二道灣子村烤煙種植基地。
2、培訓時間:3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮(zhèn)政府會議室報道。
三、培訓對象和培訓方法
培訓對象:3月91參觀活動,人員為各村黨支部書記、村委會主任,鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習,人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮(zhèn)政府全體干部。
培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。
四、具體活動安排
3月1日,20xx年黨員培訓班開班儀式,召開經(jīng)濟工作拉練現(xiàn)場會。
3月2日,“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題理論知識講座及階段總結交流會。
3月3日,《中國共產(chǎn)黨章程》、《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。
3月4日,觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡錄像帶,鎮(zhèn)組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。
3月5日至7日,各村自行組織在本支部學習。
五、要求
1、本期培訓班是在全鎮(zhèn)上下深入學習貫徹十七屆四中全會精神,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形勢下舉辦的,廣大學員要積極發(fā)揮在理論學習方面的帶頭作用,為推動學習宣傳貫徹十七屆四中全會精神、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮(zhèn)黨委的領導下舉辦,經(jīng)黨委會討論制定培訓計劃,各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3.鎮(zhèn)組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作,參訓學員分別編成學習小組,參訓學員必須按時參加培訓活動,因故不能參加的,必須事前向組織室請假,請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。
4、突出培訓效果。根據(jù)“提高素質(zhì)、增強黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓要求,各小組學員要分組承擔相應的學習課題,突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。培訓結束前,各組派代表交流學習成果,同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。
5、各支部自行組織學習期間,要制定好學習計劃,做到人員、地點、內(nèi)容“三保障”,確保培訓效果。