學(xué)習(xí)黨的心得體會
作為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型黨員,給自己提出了這樣的發(fā)展目標(biāo):作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展,在此分享自己的心得體會。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)黨的心得體會,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)黨的心得體會篇1
近日,教育局黨委組織全體黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,看到那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞,暗自下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)前,我黨正在認(rèn)真學(xué)習(xí)以及全面貫徹黨的群眾路線,新的形勢、新的任務(wù),需要有千千萬萬個像王勝、于海河、畢世祥等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,堅持一心為民,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作本領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾投身全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中,時時處處做到同群眾交朋友,視群眾如親人,關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。我們要像他們那樣,把群眾的呼聲作為“第一信號”,把群眾的需要作為“第一選擇”,把群眾的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,竭盡全力為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事,做群眾的貼心人。
學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅持從實(shí)際出發(fā),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工,做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作統(tǒng)一起來,把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)。到工作的每個環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì),堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問題,探索新路子,為人民群眾提供更好的服務(wù)。
學(xué)習(xí)黨的心得體會篇2
作為學(xué)生黨員,更需要主動、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容,踐行科學(xué)發(fā)展觀。尤其是干部黨員,更要將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。開拓工作新思路,使工作開展更上一個臺階。
學(xué)生干部是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者,同時也是落實(shí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)措施的執(zhí)行者。學(xué)生干部既是建立在學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)溝通的橋梁,又是團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步的紐帶。
本文試著以三年主要學(xué)生干部的經(jīng)歷和大家分享干部體會,和大家共同提高。
一、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本素質(zhì)
1.有禮貌,講究禮儀。學(xué)生干部在與老師的交流中,一定要有禮貌,進(jìn)出辦公室打招呼。學(xué)生干部可以和老師有伙伴般的親密感情,但是要分清場合,應(yīng)該給老師權(quán)威的時候必須要做到。在與同學(xué)交往中,也要注意講禮貌,互相尊重。不要因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就覺得高人一等。要明確自己的干部定位,以服務(wù)同學(xué)為己任,而不能把自己凌駕于同學(xué)之上。在與其他學(xué)生干部交往共同工作中,也要注意禮貌,不要因?yàn)楣俾毚笮∵M(jìn)行等級排序,對“官”大尊重,對“官”小九不尊重。學(xué)生干部職務(wù)分工是為了更好的完成任務(wù)而設(shè)定的,只有所有干部互相合作,相互尊重,共同協(xié)作才能完成一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。講究禮儀,注意個人形象,給老師、同學(xué)都留下好的印象,這樣更有利于樹立良好的個人形象,在同學(xué)們中樹立威信。
2.責(zé)任心強(qiáng)
責(zé)任心是決定干部同學(xué)是否能夠經(jīng)歷重重考驗(yàn)成為優(yōu)秀學(xué)生干部的必要元素。有的干部同學(xué)因?yàn)閷?dān)任干部充滿興趣進(jìn)入干部隊伍。對自己感興趣的任務(wù)做,不感興趣的就隨意應(yīng)付,工作量太大就直接不去做。
責(zé)任心的另一個方面體現(xiàn)是在工作及時完成,老師或上級交給的任務(wù)能及時完成或者提前完成,以便于工作進(jìn)一步開展。當(dāng)然,完成工作的前提是保質(zhì)保量。
責(zé)任心還體現(xiàn)在先做后說。如果對安排的工作自己感到?jīng)]有必要或者有問題的,首先要仔細(xì)分析所接受的任務(wù),如果在沒有大方向的錯誤,那應(yīng)該首先把交給的任務(wù)完成,再跟老師或者分配任務(wù)的同學(xué)溝通。因?yàn)楹芏鄷r候我們做工作沒有從全面的角度考慮,只見樹木不見森林。工作安排應(yīng)該是有計劃的,如果分配給你的工作沒有完成,很多工作都會滯后。
3.理論知識豐富,思維創(chuàng)新。學(xué)生干部除了做事踏實(shí)外,還要有自己做事情的系統(tǒng)性方法和理論指導(dǎo)。干部可以在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),還很有必要學(xué)習(xí)和閱讀各種黨的和管理學(xué)方面的著作。閱讀黨的經(jīng)典著作《毛澤東文選》、《鄧小平文選》等都是很有幫助提高理論水平的,但是這些著作的閱讀是很需要毅力和精力的,閱讀這些偉人的傳記同樣可以使我們的思想得以升華。閱讀西方的管理學(xué)著作,如彼得.杜拉克,拿破.侖希爾,杰克.韋爾奇等作品都是很不錯的,閱讀我國當(dāng)代的管理學(xué)著作也是很有幫助的。有了理論作為行動指南,各項(xiàng)工作開展就會成效更顯著。
二、處理好三個關(guān)系
1.處理好干部工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系
學(xué)生干部最好是能“德才兼?zhèn)洹?,但是在?shí)際的生活中也會出現(xiàn)很大的矛盾,工作干得很出色的同學(xué),但是成績不是很拔尖;但是成績非常突出的同學(xué)卻沒有參加學(xué)生干部工作。
學(xué)習(xí)黨的心得體會篇3
最近我學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)之后真的是心潮澎湃,久久不能平靜。優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點(diǎn),那就是他們一心為民,他們無私奉獻(xiàn),他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我作為一名黨員要向他們學(xué)習(xí),首先在教學(xué)上我要做到:
多想
上課前要把課備好,要充分的吃透教材,用教材。要把每節(jié)知識點(diǎn)穿成一條線,這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現(xiàn)在:
1、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要求是準(zhǔn)確和明確。不僅重視學(xué)生對知識的適度掌握,更要重視培養(yǎng)學(xué)生的知識運(yùn)用能力以及創(chuàng)新思維能力;不僅重視發(fā)展學(xué)生的智力因素,而且注重發(fā)展學(xué)生的非智力因素。具體到一節(jié)課,哪一項(xiàng)應(yīng)達(dá)到什么程度,都應(yīng)盡量細(xì)化,明確到位。
不同的知識點(diǎn)可以選擇不同的教學(xué)方法,沒有一個適合任何學(xué)生的教材和教案。所以設(shè)計教案時根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求,突出什么是重點(diǎn),難點(diǎn)如何突破,要滲透哪一類數(shù)學(xué)思想方法等等都要周密思考,精心準(zhǔn)備。
葉圣陶先生曾說過:“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。”這誘導(dǎo)即是教學(xué)思路,誘導(dǎo)的過程,即是教學(xué)思路在教學(xué)活動中的體現(xiàn)。一般地說,學(xué)生對教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的,但它不只存在于教師的頭腦中、教案中,而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動。教學(xué)思路清晰,課堂的講解就會呈現(xiàn)清晰,學(xué)生的思維也會漸漸清晰,從而會獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。
2、課堂指令準(zhǔn)確,語言表達(dá)清晰
課堂四十五分鐘,老師與學(xué)生的交流主要借助語言來實(shí)現(xiàn)。教師的課堂語言對提高教學(xué)效率有著至關(guān)重要的作用。教師的語言應(yīng)該是能夠讓學(xué)生接受的語言。說話應(yīng)該盡量做到清晰,大小適度、具有親和力,富有啟發(fā)性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準(zhǔn)確,詞語恰當(dāng),語速適中。(2)選擇最準(zhǔn)確的詞匯,防止使用籠統(tǒng)和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習(xí)慣。(3)保證語言的豐富性,節(jié)奏恰當(dāng)、富于情感。
提問時語言要注意:(1)提問要有導(dǎo)向性,設(shè)計出有價值的問題進(jìn)行提問。(2)要重視問題設(shè)計的層次性,(3)學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生問答。評價語言要有激勵性.
3、科學(xué)支配時間,提高教學(xué)效率
(1)減少教學(xué)時間浪費(fèi)
在課堂教學(xué)中,我要通過認(rèn)真地計劃好課堂活動,注意課堂活動過渡的自然、順暢,通過巧妙安排,快速地實(shí)現(xiàn)課堂活動的過渡,如明確告訴學(xué)生在活動過渡時要做的工作,讓學(xué)生做好即將開始活動的心理準(zhǔn)備等等,以減少教學(xué)活動間的過渡時間。
(2)提高時間利用效率
在最佳教學(xué)時間內(nèi)講授關(guān)鍵、重要的教學(xué)內(nèi)容。據(jù)心理學(xué)家的研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時間是上課后的第5分鐘到第20分鐘,要提高課堂時間利用效率,教師就必須保證在最佳時域內(nèi)完成主要任務(wù),解決關(guān)鍵問題,并輔以精心設(shè)計的方法,使教學(xué)過程按照預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。
(3)適當(dāng)加大每課時的教學(xué)信息量。課堂信息量過少,環(huán)節(jié)松散,會導(dǎo)致時間的浪費(fèi);信息量過多,密度過大,超越學(xué)生的接受能力,學(xué)生因此不能吸收消化。因此,在課堂教學(xué)中,要在了解和分析學(xué)生接受能力、發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大每課時的教學(xué)信息量,使學(xué)生在每一課時學(xué)習(xí)、掌握更多的教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)時間的利用效益,進(jìn)而提高教學(xué)時間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學(xué)方法。在實(shí)際教學(xué)中必須結(jié)合具體的客觀條件和自己的主觀情況,慎重選擇教學(xué)方法。目前流行的幾種力法,都可在教學(xué)過程中采用。其基本方法有:講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法,都必須以“雙基”為前提,以情感價值觀為目標(biāo),注重知情意行的統(tǒng)一。同時,在教學(xué)的過程中要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用。我必須在教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)自己的教學(xué)方法,吸收別人優(yōu)秀的方法,形成自己的、富有個性的教學(xué)方法。
在提高自己的專業(yè)知識上我要做到:
1、多評
每次學(xué)校或市里有公開課,我都去聽課,并要求自己心里暗暗進(jìn)行評課,因?yàn)檫@是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己,學(xué)習(xí)其長處,摒棄其不足,使自己的教學(xué)方法越來越完善。
2、多寫
我給自己提出了這樣的發(fā)展目標(biāo):作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。堅持看些學(xué)術(shù)周刊,學(xué)會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中,通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐、及時總結(jié),相信我的寫作能力、教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。
3、多做
數(shù)學(xué)要多做題,老師要多做高考題,把握高考動向,在教學(xué)工作中把握好重難點(diǎn)。學(xué)生要多做典型題,每單元結(jié)束后,要及時測驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度,及時查漏補(bǔ)缺。
其次在與學(xué)生相處過程中要尊重學(xué)生,要愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)朋友我試著把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,尊重他們,相信他們。對她們曉之以理,動之以情,做耐心細(xì)致的思想工作,及時肯定她們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在和學(xué)生的交流中,遵循“以愛動其心”的教育原則,對待學(xué)生的學(xué)習(xí)多給予幫助和鼓勵,關(guān)心她們的生活。
教育發(fā)展到了今天,我確實(shí)在施教之前要了解學(xué)情,因材施教,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),讓每一個學(xué)生充分體驗(yàn)“學(xué)習(xí)成功”的喜悅。教學(xué)最好的方法是鼓勵,是關(guān)愛,是天使般的和藹,是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風(fēng)雨露。教學(xué)方法很多,但能調(diào)動學(xué)生原動力的方法,才是最佳方法。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用。
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