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黨員素質(zhì)教育心得體會3篇

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黨員素質(zhì)教育心得體會3篇

  新世紀(jì)更加關(guān)注素質(zhì)教育,在基礎(chǔ)教育中,高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施顯得更為突出。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的黨員素質(zhì)教育心得體會,希望大家喜歡。

  黨員素質(zhì)教育心得體會一:

  素質(zhì)教育提了很多年,但是收效卻甚微。尤其是像我們河北和山東、河南等地的學(xué)生,更是在高中里成天埋頭于書本當(dāng)中。來到了大學(xué),真的對新的生活有些的不適應(yīng)。我們每天擔(dān)心著自己的工作和社團(tuán)活動(dòng)會不會影響自己的學(xué)習(xí),會不會導(dǎo)致自己的掛科,卻忽視了培養(yǎng)自己的能力,提高自己的情商。以至于老師總說我欠缺一些靈活和變通。哎,這毛病,一時(shí)半會兒還真是難改,因?yàn)樵谥袑W(xué)期間,不怎么學(xué)習(xí)與人交流之道,也不怎么關(guān)心人情世故。所以,現(xiàn)在也因?yàn)檫@些東西吃了虧。

  好在,我還有時(shí)間,我們還有時(shí)間,我們也有精力來改變自己。學(xué)習(xí),不僅僅是看看紙上的東西,更重要的是去體會、去悟生活中和交往中的一系列的道理。可能,我們會覺得這樣的學(xué)習(xí)找不到頭緒,不知如何去下手,也不知道如何去正確處理那些課本上沒有的理論。但是,學(xué)習(xí)是沒有舒服的一條捷徑,只有通過下功夫去鉆研,去深入地發(fā)掘,才有可能體會其中的奧妙。就像我在做支部黨員的發(fā)展材料一樣,沒有現(xiàn)成的“寶典”去告訴我材料該如何去寫,怎樣去和黨委工作部的老師去溝通讓她盡可能地支持和理解我們的工作。只是我在深入這項(xiàng)工作以后半年多,我才覺得這工作在我手上熱乎了,有了一些靈氣。其實(shí),這是培養(yǎng)出自己的一種感覺,熟悉了才能了解,了解了才能感知,感知了才能真正學(xué)會其中的奧妙,才能去運(yùn)用。同樣,我們在學(xué)習(xí)那些看似沒有頭緒、沒有思路的“無字真經(jīng)”的時(shí)候,也需要我們?nèi)硇牡赝度牒蛯W(xué)習(xí)。

  今天,老師跟我提到了“政治的敏銳度”這個(gè)概念。為什么我們要開設(shè)先鋒講壇,為什么我們會定期召開民主生活會,為什么讓積極分子來寫思想?yún)R報(bào),為什么我們要學(xué)習(xí)黨章、看報(bào)、看新聞?其實(shí),這是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng),培養(yǎng)我們把握世事的能力??吹搅烁皇靠档奶鴺鞘录覀兡芟氲绞裁?不單單是工作壓力和生活條件的問題,更深層次的是社會的一系列矛盾,工人階級的現(xiàn)有狀況。我們能說出什么?我們能夠向?qū)<夷菢淤┵┒剢?培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng),不僅僅是從政治、從黨員、從積極分子這方面來考慮,更重要的是作為一名普通的大學(xué)生、一名即將走入社會的公民應(yīng)該具有的素質(zhì)??次覀?nèi)绾螒?yīng)對來自各方面的問題,如何處理一個(gè)又一個(gè)的困難。這,才是我們支部讓大家學(xué)習(xí)的真正目的!

  黨員素質(zhì)教育心得體會二:

  從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。同毛澤東、鄧小平和xx關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)??茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀,對于推動(dòng)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義,發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

  “千秋大業(yè),關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進(jìn)步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。

  對于黨務(wù)人事部門,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀,就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn),解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制,形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認(rèn)真履行部門工作職責(zé),努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我局的具體實(shí)際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機(jī)與活力,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍,努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。

  發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展,要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握,與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣,以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。

  黨務(wù)人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,樹立公道正派形象,按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外公平”的要求,加強(qiáng)部門自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),拓寬思路,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。

  黨員素質(zhì)教育心得體會三:

  從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀,對于推動(dòng)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  堅(jiān)持以人為本,黨的屆五中全會明確。樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義,發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

  “千秋大業(yè),關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進(jìn)步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。

  對于黨務(wù)人事部門,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀,就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn),解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制,形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認(rèn)真履行部門工作職責(zé),努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我局的具體實(shí)際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機(jī)與活力,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍,努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。

  發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展,要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握,與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣,以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。

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