《意林》讀書心得體會4篇_《意林》讀后感(2)
《意林》讀書心得體會4篇_《意林》讀后感
意林讀書心得范文篇1
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，暑假就來了。這可是個絕妙的好機會啊!我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的，自己認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉。”我能體會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點，而忽略了別人的看法。
意林讀書心得范文篇2
你們知道嗎?我可是《意林》這本雜志的超級“粉絲”，到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。
今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章，名字叫《三萬年不死的信念》。這個故事主要講的是… …
三萬年前的某一天，在西伯利亞雷馬河附近，一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現(xiàn)了這粒種子，連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個洞穴中就離開了?？墒遣恢罏槭裁茨侵恍∷墒缶驮僖矝]有回來。這時那粒小種子就想：“只要我活著，只要我還活著我就一定會發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果… …終究會成長為像媽媽一樣的參天大樹”。
隨著時光的流逝，冬季來臨了。這時忽然天降大雨，大量的雨水涌進了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因為天氣寒冷洞穴中的水又結(jié)成了冰，小種子被凍結(jié)在這個不起眼的洞穴中。即使是這樣，小種子仍然沒有絕望。那個信念一直在支持著它“只要我活著我就一定會發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果… …終究會成長為像媽媽一樣的參天大樹”?？墒沁@一等就等了三萬年。
2012年初春，俄羅斯的幾名考古隊員來到了雷馬河進行科學考察。他們刨開遠古的冰層后，無意中發(fā)現(xiàn)了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬年前的小種子帶回了實驗室。給小種子創(chuàng)造了一個溫馨舒適的環(huán)境，給它適當?shù)臏囟?、肥沃的土壤、充足的水分、還有溫暖的陽光… …。讓人意想不到的是，過了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了，又過了一段時間幼芽盡然長成了一棵嬌小的樹苗，又過了一段時間小樹苗上竟然盛開了幾朵雪白色的小花。直到現(xiàn)在這顆小樹苗在俄羅斯科研人員的精心呵護下一直在茁壯成長著。
通過這個小故事，讓我聯(lián)想起平時生活中的一件小事。今年開春兒的時候，老家親戚送給奶奶一棵石榴樹小樹苗。當時看這棵小樹苗實在是不起眼，干干瘦瘦的，個子又矮。包著樹根處的一小團泥巴也成了干巴巴的了，沒有一點兒水分。當時我是不對這棵小樹苗報啥希望了，勸奶奶不要再費工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的種下了它，給它在我們車庫門口的小花圃找到了一個屬于它的位置。然后每天給它澆水、施肥，就像對待我一樣精心呵護著它。大約過了40天左右我忽然發(fā)現(xiàn)這棵瘦弱的小樹苗竟冒出了幾片嫩芽!新綠色的葉子煞是好看。我當時的確有點驚奇，驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過來，不起眼的它生命力竟然如此頑強!
我們經(jīng)常會碰到好多困難，有退縮的時候、有絕望的時候?？倳羞@樣的感覺“不行了、完蛋了、失敗了、沒希望了”。可是通過閱讀這篇文章后忽然讓我感覺到人活著就一定要有“信念”!有信念就是有希望。信念不倒，希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬年，只要信念在生命就在。成功只會光臨那些有信念的人、執(zhí)著的人。
意林讀書心得范文篇3
每一次閱讀《意林》時，總會為那一篇篇精美的文章所折服。這一本《意林》封面在話題欄中寫下了《龍圖騰在哭泣》，信手翻到這一篇文章，看了起來。
“在遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國……”文章前是這首令所有人為之自豪的歌，接著文章便將那件取消龍圖騰的經(jīng)過娓娓道來，在對龍與人心加以深度地解析，最后在文章末尾的慷慨陳辭中表示了對其的憤慨，整篇文章慷慨激昂卻不失冷靜的頭腦，令我對這件事有了最深刻的了解。
龍,作為中華民族的象征,他是充滿神奇智慧的.蛇身,魚鱗，馬頭，獅鼻，虎眼，牛舌，鹿角，象牙，羊須，鷹爪，狗尾,這些動物中的精華匯聚在一起,于是,一個能呼風喚雨,騰云駕霧，又能翻江倒海的神圣圖騰誕生了。龍圖騰，傳承了幾千年，龍文化是中國人智慧的結(jié)晶，它是中國人為之永遠自豪的標記，它是無數(shù)中國人民心中力量的源泉，它令世界上所有的中國人都自豪的向別人說自己是龍的傳人。
龍是智慧、吉祥、美好、尊貴的象征，而在英語單詞“Dragon”中竟成了邪惡、恐怖的代名詞，這與我國的傳統(tǒng)文化大相徑庭，是對中國文化的一次沖擊，一些人為了不讓老外誤會，討好性的提出要取消龍圖騰，這是一種自我貶低，為了討好老外，甘愿拋棄自己的祖國的文化、甘愿拋棄自己的民族自尊，這是一個人沒有血性的象征，當你甘愿拋棄一切關(guān)于祖國的傳統(tǒng)，跟在老外后面行走時，你與漢奸有何區(qū)別?有句話說的好“跟在別人后面走，通常不會比別人走得遠。”我們連自己的國家都舍棄了還談什么與各大強國競爭于同一個世界舞臺呢?
在世界舞臺上我們要與強國看齊的不是傳統(tǒng)文化，而是發(fā)達國家先進的科學技術(shù)，虛心學習，奮起直追，那倒未嘗不是好事，不要因為國家實力強而對其所有文化一概而論，如果我們只會模仿強國跟在強國身后，做一個惟命是從的小跟班嗎?既然如此，我們何必還要稱自己為中國人呢?所以，我的中華精神在龍的身上，拋棄龍就是拋棄我們中華民族的根本，沒有幾千年傳承下來的文化，何談古老美麗的中國呢?
長嘆龍圖騰，給我們的是一種反思，愛護國家的文化，就是愛護國家的根本。愛護文化便是愛護國家，只有真正的愛國，才會讓龍圖騰永遠印刻世界強國的舞臺上。
看了“《意林》讀書心得體會”的人還看了：
1.意林讀書心得體會
3.意林讀書心得