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昆蟲記的讀后感700字錦集

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昆蟲記的讀后感700字錦集

  《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,接下來小編為大家推薦的是昆蟲記的讀后感,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

  昆蟲記的讀后感724字

  這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢。

  昆蟲記的讀后感792字

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

  昆蟲記的讀后感728字

  兩個小時的課堂,不停地寫啊、不停地說啊、不停地聽啊,是個人總會累得。我踢開凳子,站直了身,伸了個懶腰,想:我要去擁抱陽光;我要去追逐秋風(fēng);我要……

  我來到了大自然——天樓。剛到天樓門口,陽光就給我了一個熱切的擁抱。我的天哪!你怎么這么烈,這不是秋天嗎?我趕緊沖出它的包圍圈,穿進(jìn)了大樹的擁抱中。剛站穩(wěn)腳,一只白色的蝴蝶闖進(jìn)了我的世界。在陽光下它是那么美、那么圣潔,美得那么寧靜,像一位白色的天使,在空中翩翩起舞。我的目光隨著它跳過樹枝、穿過草叢、最后落到了花盆上。只見它在粉色的花瓣中上下舞動,是在對花瓣說昨夜做的好夢,還是在說飛行的樂趣了。人都是自私的、貪婪的,看見美好的事物就想占為己有,我的心中萌生了一個邪念,我要抓住它,我要它為我一個人跳舞。我像貓兒似的踮起腳尖,彎下腰,慢慢地向它靠近,緊閉的雙唇是為了不讓它聽見我驚雷聲的心跳。說那時,那時快,我猛得伸手去抓它,本來說那時,那時快,可惜還是慢了,蝴蝶飛走了。望著蝴蝶遠(yuǎn)去的背景,我喃喃地說:“飛吧、飛吧!你本來就不屬于我,又為何為難你了。”

  在這個“花園”里,我忠實的玩伴除了這些花草樹木外,就剩下它了——小螞蟻。它們一定躲在一個角落在靜靜地看著我、等待著我。我撥了撥樹葉,沒有;翻了翻花盆,沒有。啊!終于找到它們了,原來在一棵大樹底下嬉戲。看著它們調(diào)皮的樣子,我便想出了一個惡作劇,我抓起一只小螞蟻丟進(jìn)水里,只見它手腳并用拼命掙扎著,我于心不忍,便給它一片樹葉作船,它趕緊爬上去,忘記了剛才的痛苦又得意起來,突然船被一股巨浪掀了起來,小螞蟻縮成一團來保護(hù)自己,浪漸漸小了,我把螞蟻送回了家。真想不到,這只小小的螞蟻竟有這么大的生存欲望,給我上了寶貴的一課。

  太陽霸占了整個天樓,我回家了。


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