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表示追風(fēng)箏的人的讀書心得

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表示追風(fēng)箏的人的讀書心得

  此書全文圍繞阿富汗少爺與他同父異母的仆人哈桑之間層層展開(kāi),無(wú)邪的童年時(shí)光卻讓阿米爾的懦弱與畏縮背叛,最后無(wú)法面對(duì)哈桑從而逼走哈桑,那么這一別卻是永遠(yuǎn)的分別,今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書心得,有機(jī)會(huì)一定要看看

  讀書心得一

  成年后的阿爾米也對(duì)此事耿耿于懷,當(dāng)他想救贖時(shí),哈桑為了守護(hù)父親的莊園與妻子雙雙殉命,讓阿米爾窮其一生也無(wú)法彌補(bǔ)。

  我討厭書里的每一個(gè)人。膽小懦弱,自私自利的阿米爾;唯唯諾諾,愚忠至死的哈桑;忍辱偷生,卑微低下的阿里;敢做而不敢當(dāng),救贖一生的阿米爾的父親等等。而就是這些討厭的人卻給我了前所未有的震撼。書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)讀,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。

  縱觀全書除了給人震撼與感動(dòng),雖然結(jié)局并不完美,但給人太多正能量。有時(shí)候也會(huì)想人的一生到底到藏有多少秘密才過(guò)渡過(guò),也只有追過(guò),救贖過(guò),勇敢過(guò),這樣的人生才是無(wú)悔的。我追,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

  讀書心得二

  看過(guò)《追風(fēng)箏的人》,第一次令我真正落淚的,怕要數(shù)這一段了:“哈桑撿起一個(gè)石榴,他朝我走來(lái),將它掰開(kāi),在額頭上磨碎,‘那么’他哽咽道,紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來(lái)。‘你滿意了吧,你覺(jué)得好受了吧!’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受凌辱,自己卻見(jiàn)死不救,又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上,阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑,好像這樣就可以把那個(gè)懦弱的自己扔掉。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”面對(duì)眼前的這個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己立下誓言,甚至比兄弟還親的朋友,阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚。“還手啊,還手,你是個(gè)懦夫!”阿米爾大叫道,然而,在阿米爾心中比誰(shuí)都清楚,自己才是真正的懦夫,愛(ài)與愧化作了悲憤,他痛恨他。要不是他,自己本可以享受全部的父愛(ài),若不是他,自己也不會(huì)顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲,受夠了哈桑對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。自己根本不值得他愛(ài)。“還手啊!”阿米爾怒吼,“來(lái)揍我啊!”哪怕就這一次,為了你自己。

  阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,明明都深深愛(ài)彼此,卻被一道銅墻鐵壁生生隔開(kāi)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),他心中有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié),每當(dāng)面對(duì)哈桑,就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己??墒?,阿米爾一次次選擇了逃避。在最后,當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí),哈桑明知那是陷阱,仍義無(wú)反顧跳了進(jìn)去,只為一個(gè)“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

  一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量啊!阿米爾就真的無(wú)動(dòng)于衷么!就真的那么鐵石心腸嗎?不,我想不是的。

  阿米爾確實(shí)是一個(gè)懦弱的孩子,他不敢正視自己,也不敢面對(duì)被自己背叛的哈桑,他從小就遭受許多不幸,一出生失去了母親,父親又對(duì)自己態(tài)度冷冷冰冰,甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對(duì)待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避,因逃避而背叛。然而,我相信阿米爾是愛(ài)哈桑的,非常的深愛(ài),所以才有后來(lái)他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博,不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

  直至阿米爾長(zhǎng)大成人,怯弱仍深埋在他的骨子里。當(dāng)他面對(duì)著危險(xiǎn),面對(duì)著眼前瘋狂危險(xiǎn)的敵人時(shí),卻有一種無(wú)形的力量將他推上前,那是友情么,還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點(diǎn)一樣落在他的臉上,他卻笑了,瘋狂的大笑,而我卻潸然淚下。是的,阿米爾解脫了,他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱,為自己贖了罪,也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

  合上書,閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出了畫面,在小小的亂石岡上,鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái),比夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下來(lái)的汁水。

  阿米爾與哈桑的友誼令我感動(dòng),盡管它波瀾曲折,最終,兩個(gè)人都捍衛(wèi)了友誼。

  友誼是什么?是兩個(gè)人一起玩玩游戲,一起談?wù)勑拿?不,友誼是要用心去愛(ài)護(hù)的珍寶,友誼是就算賠上自己的生命也要堅(jiān)守的責(zé)任。

  讀書心得三

  再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥(niǎo)。

  那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無(wú)助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語(yǔ)言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂(lè)律?

  阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè),有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去,連同快樂(lè)與悲傷。

  那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過(guò),將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!

  無(wú)盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開(kāi)始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國(guó),背離了戰(zhàn)火卻始終無(wú)法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過(guò)去的心,一顆未來(lái)的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒牵瑳](méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)?,我們都是追風(fēng)箏的人。

  擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過(guò)千山萬(wàn)水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

  睜開(kāi)眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

  吶,我們都是追風(fēng)箏的人。


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