培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)生讀書心得1000字，希望可以幫到大家。

　　篇一：小學(xué)生讀書心得1000字

　　先請大家猜個來自《森林報》的謎語----春天叫人愉快，夏天教人涼快，秋天叫人吃個痛快，冬天叫人暖和過來，是什么呢?對了，是森林。《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物，它的作者維·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄國著名兒童文學(xué)作家，他像一個老練而又風(fēng)趣的報紙總編輯，更像一個充滿童心童趣的導(dǎo)游，通過《森林報》中春、夏、秋、冬四列火車，以12月份為序，向我們真實(shí)生動地展示了動植物的生長繁衍和愛恨情仇。

　　閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命，他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無時無刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會合作。“鶴和琴雞都有一塊真正的訓(xùn)練場，供自己的孩子們學(xué)習(xí)。” “誰先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍?zhǔn)?，大家就一起飛起來，大吵大叫，把敵人嚇退。”

　　所有的動植物在與自然的搏斗之中成長或者消亡，他們既能面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，又不忘享受生命的快樂。“兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚喜和快樂。

　　讀《森林報》，也讓我們體會到作者對于生命的尊重。“那只熊娃娃是個又可笑、又可愛的小家伙……后來熊娃娃十分親熱地依戀著這個小個子獵人。”恩格斯說過: “我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?hellip;…連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因為如此，森林里的人們在夏日里想方設(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個冰窟窿，防止魚兒會集體憋死。

　　讓我們一起坐上《森林報》這列神奇的列車，徜徉于森林之中，感受一切生命生長和奮斗的美，也學(xué)會尊重生命、珍惜生命。

　　篇二：小學(xué)生讀書心得1000字

　　親情是一首幸福的詩歌，感情是世界上最粘的膠水。——題記

　　《我的媽媽是精靈》這部小說書講述了四個人物：精靈媽媽，爸爸，女兒陳淼淼和同學(xué)李雨辰。

　　陳淼淼一次偶然把酒倒在了媽媽的杯子里，使得媽媽變成了原形，輕飄飄的，發(fā)出藍(lán)光的，像白娘子一樣。這才發(fā)生了這件童話般的故事。爸說她是來自另一個空間的精靈，來到人間，和爸爸生活，生下了她，陳淼淼受到意外打擊不能接受。好在后來媽媽恢復(fù)了人的模樣，對她作出了解釋，還給她變法術(shù)。

　　漸漸的陳淼淼發(fā)現(xiàn)：她的媽媽還是如以前一樣愛她，她不想讓父母離婚。至于李雨辰，是一個父母離婚的孩子，和不怎么關(guān)心她的爸爸一起生活。開始李雨辰和陳淼淼沒有走到一起，直到陳淼淼的父母要離婚時她去請教李雨辰該怎么辦時才和她親近起來。

　　透過故事情節(jié)看它的內(nèi)在蘊(yùn)含，其實(shí)，這篇小說講得就是精靈與人深深相愛的故事，也是兩個小孩遭遇生活突變成長的故事……這事也許不會在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，但卻也讓人感動，雖然最后精靈離開了人間，回家去了。但是，這卻給兩個小孩留下了一段神奇而又不可抹變的童年。她們從此擁有同一個夢想：長大后，像沉香一樣，去找精靈媽媽說得那種杜鵑鳥,聽那種奇妙的聲音，期盼和精靈媽媽再次相見。

　　許多人說這是一本童話書，但我認(rèn)為這是一本人生擁有閱讀能力后在任何年齡段都能夠閱讀的書。作者陳丹燕的成功在于她從一個小女孩的角度，細(xì)致地描繪了一個五年級女孩對生活，對感情的理解，對母親，對親情的執(zhí)著。雖然現(xiàn)實(shí)生活中并不會發(fā)生這種事，但是我相信，感情是可以跨越空間界限的，一個人有魔法，并不代表擁有一切，因為那永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了感情，感情是世界上最粘的膠水。

　　讀到最后，我的眼眶漸漸濕潤，眼前漸漸浮現(xiàn)出精靈媽媽離開時一步三回頭的樣子••••••這本書讓我感覺到了世間親情力量的偉大。它可以消除母女間的隔閡，它可以讓精靈那輕輕的心裝滿愛，它是可以讓精靈不惜生命的代價去追尋的東西。總之，親情，人間最美的情感。

　　這也許就是最吸引精靈的東西了吧!

　　這本書，我已看了很多遍，卻每一遍總有不同的感受，因為它讓我明白：親情是一首幸福的詩歌，感情是世界上最粘的膠水。如果我們能夠牢牢地抓住這人間最美的情感，相信我們每個人都會幸福地像精靈一樣。

　　篇三：小學(xué)生讀書心得1000字

　　今年我們學(xué)校給我們每人發(fā)了一本《精神豐碑》一書，拿到這本書，我就認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，有時我被感動的熱淚盈框，更多的是被書中一些道德模范事跡所深深激勵著、鼓舞著。

　　這本書主要講述了全國道德模范的一些先進(jìn)事跡。全書分為六大篇，分別是助人為樂篇、見義勇為篇、誠實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇、自強(qiáng)不息篇。其中讓我感觸最深刻的是助人為樂篇和見義勇為篇。

　　見義勇為篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世強(qiáng)。2008年5月12日14時28分，一場突如其來的大地震，打破了甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)的平靜。當(dāng)時，六年級學(xué)生童世強(qiáng)和同學(xué)們像往常一樣端坐在教室里，認(rèn)真地上著語文課。突然間整個教室開始晃動，屋上瓦片紛紛掉落，吊燈劇烈搖晃，門框嘩嘩作響。地震了!學(xué)生在老師的組織下，都紛紛跑到操場上。但已經(jīng)安全的童世強(qiáng)看到還有十幾名學(xué)生沒有出來，奮不顧身又跑回了支部活動室，搶救出了一個又一個同學(xué)，在把最后一個孩童被抱出時，拱門墻轟然倒塌，揚(yáng)起的灰塵籠蓋了童世強(qiáng)一身。童世強(qiáng)在地震發(fā)生時，并沒有只顧自己逃，而是想到了比自己小的同學(xué)還沒有逃出來，此時他沒有猶豫，在危險的時候挺身而出，不僅打動了我，也打動了所有的人。這種舉動和他平時經(jīng)常助人為樂是分不開的，在老師眼中他一直是班中品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的這種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　也許在平時，同學(xué)們都會認(rèn)為，這種做好人好事或見義勇為什么的我們也能做，關(guān)鍵是我們沒有遇見。其實(shí)我要說，通過讀過這本書，我認(rèn)為只要你有心去做，需要幫助的人或要做的事無處不在，它就在你我身邊，再渺小的事只要我們?nèi)プ隽硕寄馨阉龀鲇幸饬x的大事來。“心與心相連，手和手相牽，讓我們彼此之間距離不再遙遠(yuǎn)……”每當(dāng)大型義演或宣傳道德的晚會上都會唱響這首歌。是啊，只要我們共同伸出彼此的手，心與心相連，每一名中華兒女都應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛，做一名有責(zé)任心、有愛心的人，我們這個社會將會變得更加和諧美好。