讀書心得400字五年級(jí)4篇范文

　　讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的極其重要的載體下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的讀書心得400字五年級(jí)，希望可以幫助大家。

　　篇一：復(fù)興中華，從我做起讀書心得400字五年級(jí)

　　寒假里，我讀了沃老師借給我的《復(fù)興中華，從我做起》這本書。

　　書里講的是“偉大的祖國(guó)”、“舉止文明我?guī)ь^”等等故事，從這本書中，我知道了許許多多跟祖國(guó)有關(guān)的知識(shí)，比如：兩彈一星是我國(guó)著名科學(xué)家朱光亞等眾人造出來(lái)的;最美教師是張麗莉;最美司機(jī)是吳斌;我還知道了五好家庭的標(biāo)準(zhǔn)是什么?等等。

　　我看完這本書以后，不禁陷入了沉思：我們祖國(guó)現(xiàn)在為什么那么強(qiáng)大呢?那是因?yàn)橛幸慌鷤ゴ蠼艹龅慕ㄔO(shè)者們?nèi)硇牡貫樽鎳?guó)工作著，把自己的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)，如：“中國(guó)之光”朱光亞;氣象學(xué)家黃榮輝等。我們祖國(guó)還大量涌現(xiàn)出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，帶著呼吸機(jī)援藏的張敏等人，他們的涌現(xiàn)使我們國(guó)家變得格外“溫暖”。

　　我想：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的明天建設(shè)地更加美好!更加強(qiáng)大!

　　篇二：有老鼠牌鉛筆嗎讀書心得400字五年級(jí)

　　《有老鼠牌鉛筆嗎》一看到這本書的名字，我就毫不猶豫的翻開(kāi)了第一頁(yè)……

　　“暗號(hào)”這兩個(gè)明顯的大字出現(xiàn)在我眼前。“暗號(hào)?好奇怪的題目啊?”一股好奇的“炊煙”冒到我的頭頂，這股好奇強(qiáng)烈的要求我一口氣讀完整個(gè)故事。“哇塞!太不可思議了吧!這寫得也太幽默了吧!”剛剛讀完的我就不由自主的喊了起來(lái)。

　　這本書寫了主人公夏剛父親為了鍛煉他，讓他孤身去坐開(kāi)往青島的列車，去青島找接頭人照顧他，可卻只憑一個(gè)暗號(hào)。夏剛沒(méi)找到接頭人，卻無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)攝影組。后來(lái)在一場(chǎng)意外后，夏剛終于找到了他的接頭人。

　　故事讀完后，我感觸很深。我想一個(gè)人要是能像主人公夏剛一樣能通過(guò)自己的努力獲得成功，那個(gè)人豈不是也會(huì)像夏剛一樣獲得意想不到的收獲。

　　篇三：“殘聯(lián)”主席讀書心得400字五年級(jí)

　　這是我看到的文章最幽默的一篇，因?yàn)樽髡甙炎约罕茸髁?ldquo;殘聯(lián)”主席，這個(gè)“殘聯(lián)”主席我怎么感覺(jué)自己也是呢?

　　你肯定會(huì)問(wèn)為什么她是“殘聯(lián)”主席呢?讓我來(lái)告訴你，她很愛(ài)寫錯(cuò)別字，手下都是缺胳膊少腿的“殘疾人”，例如“勇”這個(gè)字中間那部分寫成了“用”;刃的一撇上面出頭了，在右邊還加了一點(diǎn);“再”它的“頭上了天”;“好”寫成了“女了”少了一橫……經(jīng)過(guò)“殘聯(lián)”主席的手里“兵”，沒(méi)有一個(gè)不改頭換面的。

　　最讓她不好意思的是有一次，老師在黑板上寫“復(fù)”字的時(shí)候，小作者洋洋自得的說(shuō)老師寫了個(gè)錯(cuò)別字，里面應(yīng)該是兩橫，沒(méi)想到是自投羅網(wǎng)，里面應(yīng)是一橫，這個(gè)“殘聯(lián)”主席當(dāng)?shù)恼媸敲逼鋵?shí)。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我也像“殘聯(lián)”主席一樣經(jīng)常寫錯(cuò)別字，我希望我和“殘聯(lián)”主席都能夠早日培養(yǎng)出一批健康的“士兵”，消滅錯(cuò)別字，我們要與細(xì)心交“朋友”，告別“粗心大使”就好了。讓我們共同努力，消滅錯(cuò)別字。

　　篇四：福爾摩斯讀書心得400字五年級(jí)

　　福爾摩斯是這本書的主角，他是一個(gè)鎮(zhèn)靜、分辨力強(qiáng)的人。如他第一次遇到華生時(shí)，一眼就知道華生是一個(gè)醫(yī)生了，因?yàn)樗钱?dāng)了許多年的私人偵探了。他先當(dāng)私人偵探時(shí)，還不能做到這樣，他是一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)后才能的。他的判斷是直覺(jué)的。他的思路是這位先生既有醫(yī)生特征，又有軍人氣質(zhì)，顯然是個(gè)軍醫(yī)。這讓華生不敢相信，他知道福爾摩斯的經(jīng)歷后對(duì)福爾摩斯非常的崇拜。

　　當(dāng)我讀完了這本書后就陷入了沉思，我也不像福爾摩斯一樣么，我最先開(kāi)始學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法時(shí)，弄得我真是百思不解，但我跟分?jǐn)?shù)的加減接觸的時(shí)間長(zhǎng)了后，分?jǐn)?shù)的加減法就不像以前那么難了，甚至有些我還覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　我的學(xué)習(xí)與福爾摩斯探案遇到的經(jīng)過(guò)有幾分相似。我從中悟出了一個(gè)道理，成功在于一點(diǎn)一滴的積累，沒(méi)有人不學(xué)就會(huì)的，要一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，這樣問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。