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關(guān)于四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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  “四風(fēng)”問(wèn)題,不只是作風(fēng)問(wèn)題,更會(huì)發(fā)展成一種腐敗現(xiàn)象。接下來(lái)就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧。

  四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

  我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

  自從中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定以來(lái),我黨就把這“四風(fēng)”問(wèn)題作為重點(diǎn)來(lái)予以解決。一段時(shí)間以來(lái),不少地方積極貫徹落實(shí),取得了初步的效果。然而,仍然有不少地方我行我素、陽(yáng)奉陰違,搞“上有政策、下有對(duì)策”,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上,“四風(fēng)”問(wèn)題已經(jīng)成為頑疾,根深蒂固,而且是滿(mǎn)不在乎。

  從反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)來(lái)看,除了認(rèn)真解決八項(xiàng)規(guī)定的問(wèn)題之外,還有幾個(gè)突出問(wèn)題值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱衷于“面子工程”、“政績(jī)工程”和弄虛作假,不干實(shí)事的問(wèn)題;二是熱衷于與大款老板勾勾搭搭、形影不離,不與群眾打成一片的問(wèn)題;三是熱衷于吃喝玩樂(lè)、豪華公樓公車(chē),不講吃苦的問(wèn)題;四是熱衷于大手大腳、大場(chǎng)面,不講節(jié)約和效益的問(wèn)題。

  集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題,當(dāng)然主要是以?xún)?nèi)部整頓為主,但也會(huì)對(duì)嚴(yán)重的問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅查處。第一,此次整風(fēng)活動(dòng)將會(huì)有哪些老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng),肯定要有成效,最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀,尤其是密切聯(lián)系群眾取得明顯成效,干群關(guān)系得到大大改善,這也是主要的目標(biāo)。另外一個(gè)成效也不容忽視,那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以堅(jiān)決的掃除、打掉。此前不久,中央八項(xiàng)規(guī)定就掃落了2000多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此,此次整風(fēng)活動(dòng),將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注,也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。這里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱藏極深的老虎和蒼蠅,能不能通過(guò)整風(fēng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待?! 〉诙?,整風(fēng)活動(dòng)還得要緊緊依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾。整風(fēng)活動(dòng)雖然是黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動(dòng),但是開(kāi)展的卻是群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐。因此,活動(dòng)必須要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判,要真正解決群眾切身利益的問(wèn)題,真正形成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制,以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。此次活動(dòng)要求以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。

  第三,整風(fēng)活動(dòng)要重在制度機(jī)制建設(shè)上下功夫。如果只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁,強(qiáng)調(diào)“風(fēng)頭上要緊”,而沒(méi)有一套完整、科學(xué)的制度機(jī)制,整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出“一陣風(fēng)”,風(fēng)停了,一切又有可能照舊。

  保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題,作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性,必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓,特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成,就要嚴(yán)格遵守,執(zhí)行制度沒(méi)有例外。

  在解決“四風(fēng)”的制度問(wèn)題上,最重要的恐怕還得在權(quán)力制約、監(jiān)督機(jī)制上下功夫,真正限制、約束公權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行;同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利,特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度,才會(huì)讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長(zhǎng)青。

  四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,鑄就一支理念先進(jìn)、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,我園在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了“作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),收到了良好的效果。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了黨的十七大精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤向廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”,希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)孩子;希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。根據(jù)這四點(diǎn)希望,我園教師每人寫(xiě)出了一份深刻的反思。同時(shí)我們學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高教師對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí),明確教師的法律義務(wù)和職業(yè)重任;圍繞“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德教育主題,教師每人閱讀兩本教育專(zhuān)著,并做好不少于5000字的讀書(shū)筆記。在活動(dòng)中,教育學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得相結(jié)合,教師們自覺(jué)增強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),激起了為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

  二、開(kāi)展大討論,促進(jìn)教師提高認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)后,我園于3月15日開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教師對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。

  三、開(kāi)展大實(shí)踐,教書(shū)育人,為人師表。

  在教育局視頻動(dòng)員會(huì)議后,我園就動(dòng)員全體教師積極投入到“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育實(shí)踐中去,要在一言一行、一舉一動(dòng)中踐行“學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范”的人民教師準(zhǔn)則。我們召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和需求,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。大家注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺(jué)抵制不良思想。教師們都能忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,爭(zhēng)做孩子喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師。

  四、開(kāi)展大宣傳,營(yíng)造師德主題教育的氛圍。

  我園加強(qiáng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳領(lǐng)導(dǎo),充分利用宣傳窗、家園欄宣傳“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。我園在宣傳窗內(nèi)掛上了所有教師的照片,每個(gè)教師都寫(xiě)下了自己的承諾和所獲得的榮譽(yù),讓家長(zhǎng)了解老師,請(qǐng)幼兒給自己最喜愛(ài)的老師投票。通過(guò)這樣的活動(dòng),我們?cè)谄椒驳慕逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)老師得到了家長(zhǎng)的尊重,受到了良好的評(píng)價(jià)。

  在一個(gè)多月師德“四風(fēng)”學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,教師師德認(rèn)識(shí)明顯提高,并有效的推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠(yuǎn)燦爛!

  四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

  在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議指出:黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

  黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉,重點(diǎn)是縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,具體內(nèi)容是“反四風(fēng)”,總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是相互依存、相互影響的,正是因?yàn)樾问街髁x的出現(xiàn),才導(dǎo)致了官僚主義的變異;官僚主義的盛行,才導(dǎo)致了享樂(lè)主義的滋生;享樂(lè)主義的蔓延,才導(dǎo)致了奢靡之風(fēng)的興起,歸根結(jié)底,這“四風(fēng)”都是腐敗思想所衍生出來(lái)的。

  “四風(fēng)”之害,嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),解決好“四風(fēng)”之害,就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個(gè)大的改觀。

  反對(duì)“四風(fēng)”就是要堅(jiān)決反對(duì)形式主義,牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)官僚主義,牢固樹(shù)立平民風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),就是要牢固樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是我黨領(lǐng)導(dǎo)干部的糖衣炮彈,是我黨前進(jìn)的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部更要嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制不良作風(fēng)的侵襲,始終保持一襲白袍點(diǎn)墨不染。

  通過(guò)照鏡子認(rèn)清自己,正衣冠找準(zhǔn)不足,洗洗澡剖析問(wèn)題,治治病對(duì)癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)。群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn),深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實(shí)處,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”,不斷密切黨群干群關(guān)系,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問(wèn)題,我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)決落實(shí)中央的部署和要求,就一定能打贏解決“四風(fēng)”之害這場(chǎng)硬仗。

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