學(xué)生管理工作心得體會
學(xué)生管理工作心得體會
學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)生管理工作心得體會，供你參考!
學(xué)生管理工作心得體會篇1
協(xié)會換屆選舉已經(jīng)系今晚完滿結(jié)束，我身為協(xié)會負責(zé)人，雖然唔留任，但都好應(yīng)該發(fā)表下呢兩年活動的感想!
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)金融協(xié)會，系全校“五星級社團”，為數(shù)不多的大社團之一。上年6月份換屆時，通過選舉，我有幸當上副會長。我一直都好感激選我的每一個師兄、師姐、同事(特別是面試我的鐘師兄)，因為距地，我系大學(xué)擁有佐唔同既體驗，而正是這份體驗，我感悟島大學(xué)截然不同的生活方式。
從進入?yún)f(xié)會到現(xiàn)在，經(jīng)歷深刻既有：干事面試、培訓(xùn)、辯論賽、交流會、理財比賽、換屆選舉、模股、拉贊助、舞會以及我應(yīng)該負責(zé)但系冇做任何幫助的模拍等等。
面試&培訓(xùn)：
大一的干事面試應(yīng)該系我人生的第一次較為正式的面試，問既問題好新鮮亦好有代表性。感覺還不錯，因為我本身就是一個健談的人，只要我愿意我可以圍繞一個話題詳細深入、討論和分析并似乎可以分析得合情合理，所以，當其他干事面試時間只用了20分鐘時，我居然和師兄吹了接近一個鐘，當然從談話過程中，我知道自己面試一定過關(guān)了!接著就是干事培訓(xùn)，嘗試了解如何拉贊助，加強禮儀方面知識等等。對于一個剛?cè)氪髮W(xué)的新生，這些都是新鮮的事情，學(xué)習(xí)社會工作經(jīng)驗加強自身素質(zhì)，誰不想認真學(xué)習(xí)?(雖然現(xiàn)在我已經(jīng)對學(xué)習(xí)這方面知識失去興趣)
辯論賽&交流會&理財大賽：
接下來，就是充滿挑戰(zhàn)的辯論比賽。對于一個完全沒有辯論經(jīng)驗的人，不知辯論為何物的學(xué)生，居然第一場就得到最佳辯手稱號(當時我做三辯)，這不能不讓我自豪一番(我系臺上俾人感覺通常都系好有傲氣，呵呵～，當上副會好大功勞都系歸功于競選臺上的演講)。但點評的師兄同時亦說出了我的弊端：有口才但沒有文采!雖然我不想承認，但這是事實!而我亦沒有忘記，一直努力著增加我的文學(xué)修養(yǎng)。但之后就一直停止了辯論的活動，因為辯論不是隨隨便便就可以進行的，沒有最少一個月的準備時間，誰也沒有資格對一個辯題擁有充分發(fā)言權(quán)!況且，協(xié)會本身就不是以辯論為主導(dǎo)方向，縱使聽師兄講當年我們的水平僅次于全校最強的法研會!之后我參與組織交流會和理財比賽，在活動中我努力表現(xiàn)自己，最終讓我贏得在換屆選舉上競選副會長的籌碼!(大一升上大二的干事，可以競選副會長和各部長，而正會長和團支書是需要經(jīng)過一年的理事工作經(jīng)驗才有足夠資格爭取)
換屆選舉：
我能當上副會，主要歸功于換屆選舉上的演講，當時有5人競選副會，各個干事的成績都俾我好，但可能由于緊張或準備不夠充分，臺上表現(xiàn)均不佳。而我，面皮厚，表達能力強，臺風(fēng)又唔錯(即臺上表現(xiàn)，其實上臺演講于我見就系兩種模式，一系幽默型，一系激勵感動型，而我就剛好介乎兩者之間，哈哈)，當我演講完，臺下師兄師姐同級干事都鼓掌，然而當我寫上我的名字在黑板上，走下講臺時，再一次的鼓掌就讓我深信，我是這次演講最好的人(其他干事都只是得到禮貌性的第一次鼓掌)!
模股比賽：
當上副會之后，已是新學(xué)期的開始，接到的第一個重任就是組織策劃模擬股票交易大賽，而這個活動還是第一屆，沒有經(jīng)驗可取，一切只能靠自己!剛開始的時候，我和各干事一樣，非常熱情，但各種客觀的原因，讓我從此對學(xué)生組織的社團工作有了徹底的改觀!首先是為活動拉贊助，我們到了各家銀行，問了證券經(jīng)理，希望可以提供股票知識的講座講師和活動經(jīng)費，可惜，皆不盡如人意!各商家均從自身利益出發(fā)，主觀認為校內(nèi)市場狹窄，發(fā)展?jié)摿σ话?，最后都沒有拉成一間!由于沒有足夠的資金提供，活動就不能廣泛推廣，雖然最后有接近500人參加，但兩個星期的活動過程中參賽者漸漸減少，到最后只有幾十人出席頒獎禮。我承認活動過程中組織策劃不力，例如參賽者間交流、比賽交易細則等等。但這不是讓我對以后的社團活動改觀的主要原因之一，更大的是因為人心的不一——各協(xié)會社團的通病。社團與學(xué)生會不同的主要區(qū)別在于，一個是民間組織，一個是政府機構(gòu)，社團靠搞活動提高名聲，然而又只能靠人員的感情維系來支持活動，學(xué)生會有老師負責(zé)，由于老師都唔想出意外，所以活動少搞為妙，然而活動過后有諸如獎學(xué)金、學(xué)分增加或批評機制運行等等，是存在一套基本的可運行的制度!而社團，有制度，但基本上運行難，因為加入的成員想嚟就參加，唔嚟你亦無可奈何～!所以，區(qū)區(qū)的幾個人，如何能處理好500人的活動～?!(個中人員調(diào)動出現(xiàn)的傷心問題，我亦不想再提了，呢個系我唔留任的其中一個原因)
我參與、組織、策劃的活動主要是這些了，全都給我留下深刻印象，有呢幾個片段，足以讓我大學(xué)生涯生色不少，領(lǐng)會一種截然不同的大學(xué)生活方式。但從大3開始，我的專業(yè)課程開始正式授課了，每周40幾課時，再不能虛度學(xué)習(xí)時間，另外對于承諾不再亂花父母錢，靠自己兼職賺錢的我，亦不能再全心奉獻協(xié)會。慶幸的是，一代新人已經(jīng)就任，全是值得信任的好干事，或許勝舊人已經(jīng)是指日可待!所以，不留任的選擇雖然覺得可惜，但客觀就應(yīng)該是這樣。
深刻體驗：
1、因為付出，所以關(guān)心。
雖然下學(xué)期我參加活動少，但對于之前的時間段，我問心無愧奉獻于協(xié)會，所以，雖然我唔留任，但我仍然關(guān)心協(xié)會，因為我曾經(jīng)付出過!下學(xué)期如果活動系有時間參加，我當然樂意參與(起碼同新師妹交流都唔少得，哈哈!)
2、每個會長和學(xué)生會主席都是由民工做起。
社團的最高負責(zé)人，一般都系學(xué)生，就算穩(wěn)島指導(dǎo)老師，都一般系指導(dǎo)我地的學(xué)術(shù)研究(就我協(xié)會而言，其他社團組織不加以評論)，所以缺少老師的監(jiān)督與限制，提高空間很大，鍛煉機會很多。只要付出并做出一定成績，一定會有相應(yīng)的職能位置可以擔(dān)任。
3、不要沖動，不要散漫。
好多時候，因為沖動而答應(yīng)人的事情，往往最讓人苦惱!不僅吃力不討好還可能影響諸如學(xué)習(xí)以外的事情。但既然應(yīng)承了的事情，就應(yīng)該全力去做，不能散漫!作為負責(zé)人，不僅要有統(tǒng)籌整個活動的能力，指揮出息，在整個過程中更應(yīng)該親身力行。因為一個人的人格魅力可以感染下屬，組織的長期發(fā)展是需要良好的精神力量作支撐，一旦你起壞了頭，危機就會開始出現(xiàn)。
4、要自傲，同時要謙虛。
點解要自傲，相信唔洗多講，但通常驕傲的人都會囂張，所以一定要認識謙虛的重要性。如何把握呢個度，我都好難講清，但相信我自己已經(jīng)掌握少少(幾謙虛～～!)。從干事競選上理事，作為副會，好似俾部長更高級少少。其實不然，我們一樣站在同一起跑線，心態(tài)冇調(diào)整，一定會影響自己的發(fā)展!
5、不共同經(jīng)歷，如何談感情維系?!
兩年時間，單金協(xié)而言我已經(jīng)認識好多新朋友，但從新朋友發(fā)展成好朋友，都系因為經(jīng)歷過一次次的活動去合作、了解，培養(yǎng)出默契。好多人可能都會有對陌生人一見如故的感覺，但健談過后一段時間又覺得不外如是，長時間相處之后更覺存在矛盾，其實都系因為沒有共同經(jīng)歷活動或其他事情，感情根本就不牢固，沒有默契如何談感情，更不用說維系了。日后我還會認識好多新朋友，至于如何深交就從處事開始。
6、學(xué)會放棄。
無可否認，從進入?yún)f(xié)會到競選副會，我系帶住目的去夢想達到最終目標——會長一職。理由好簡單，因為我堅信會長一詞可以令我更容易穩(wěn)工。但兩年嚟，協(xié)會里的同事讓我認識到自己的敷淺和自私。如果不是全心去奉獻協(xié)會，就算當上會長，指導(dǎo)方向錯誤造成不可挽回的局面時，落得的只是罵名～!擁有一個罵名去穩(wěn)工，只會反效果。同時，協(xié)會各理事都是精英云集，尚存私心只會越發(fā)覺得人不誠實，所以我從上學(xué)期開始已經(jīng)確定放棄當會長一職，盡心去搞好自己舉辦的并且真的是唯一一次自己全力負責(zé)的模股比賽!下學(xué)期課程多，又要兼職，再不全力一次，就冇機會了。連會長一職都可以放棄，有很多好似系好重要既事情，其實我都可以放棄，這就是不同的體驗。
最后，我是真的很高興加入金協(xié)這個大家庭，因為我曾經(jīng)付出，同時又有收獲!大學(xué)就系要穩(wěn)到自己應(yīng)該要付出的地方，同時又要穩(wěn)到自己應(yīng)有的收獲!
學(xué)生管理工作心得體會篇2
做了一個多學(xué)期的學(xué)生干部，心里有很多的體會，平時可能由于時間的關(guān)系，并不能靜下來好好的總結(jié)一下，現(xiàn)在趁著寫博文的這個機會。談?wù)勛约旱囊恍┛捶?，可能里面較多的東西只是自己的看法，并不代表所有學(xué)生干部的心得。
作為一個大一某班的班長，我只是從班長的角度上去談這個問題。首先吧，假如要成為一名合格的學(xué)生干部，要注意一下幾點：
1.“學(xué)生干部不是干部，而是責(zé)任”，同學(xué)們既然推選你作為班長，肯定是因為相信你，而你更多的要承擔(dān)起作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的責(zé)任，假如對于工作只是敷衍了事，并沒有真正的把自己定位于一名學(xué)生干部的話，那可想而知，在你不負責(zé)的思想的支配下，你的班級工作會差到什么程度。我們當一名學(xué)生干部，不能單單只是說為了榮譽上的虛榮心，或者是為了自己的發(fā)展，其實更多應(yīng)該考慮的是，既然成為了一名學(xué)生干部，你怎么承擔(dān)起這種責(zé)任，怎么的做好自己的學(xué)生工作。
2.服務(wù)意識。不管做什么工作，我們都應(yīng)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)’”的宗旨，時刻銘記“在其位,謀其政”，以自身的行動來帶動大家，而不是布置任務(wù)，帶頭違紀。單有熱情并不一定能真正的完成任務(wù)，沒有行動，一切都是零。也只有真正做到了為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，同學(xué)們才會認可你，你才會有良好的群眾基礎(chǔ)。
3.能力要求。作為一個班長，對于能力的要求還是比較高的，它包括策劃能力，組織能力，管理能力，社交能力，行動能力，自我感情控制能力，分析能力，創(chuàng)新能力。。。。而能力的好壞，很大程度上會影響班級工作的成效。當一名學(xué)生干部，就要做到大公無私,不要過分的強調(diào)個人的得失。當一名學(xué)生干部,就要嚴于律己,要以身作則;當一名學(xué)生干部,就要學(xué)會合理安排時間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,當一名學(xué)生干部,就要把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系;當一名學(xué)生干部,就要有決策和協(xié)調(diào)能力,要能獨當一面。真正做到了以上幾點，才能在將學(xué)生工作做的更加出色。
4.思想要求。作為一名學(xué)生干部，在思想上要時刻保持先進，在先進思想的支配下，你的行動才會更好的符合事物發(fā)展的規(guī)律。思想素質(zhì)可以通過多種途徑培養(yǎng)，也并不是能一蹴而就的事。團校培訓(xùn)，黨校培訓(xùn)，有利的書籍，這些都是很好的途徑，一些思想培訓(xùn)，并不是所謂的走形式，它必然有它核心的精神在里面，如果能真正的發(fā)掘精神層面的東西，并把這些東西理解透徹的話，我相信對于個人的思想提升還是有很大的作用的。
5.注重方法，不斷創(chuàng)新。當已有的方法不能很好的解決問題的時候，就應(yīng)該從不同的角度對它加以改進,使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來安全感,可以使人少犯錯誤,也少了很多麻煩,但是這種循規(guī)蹈矩的人,長期采用老套的方法難免會讓人產(chǎn)生依賴情緒,甚至逐漸喪失進取心。同時對于不同的人、在不同的環(huán)境,單一不變的方法肯定會受到挑戰(zhàn),遇到阻力,變成一根“雞肋”。因此,我們應(yīng)當因時因地地對工作加以改進。有創(chuàng)新,才有發(fā)展。“用腦子去工作,而不是用手。”創(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率,祈禱事半功倍的作用,二是能激發(fā)我們無窮的智慧和力量。
同時，我們要注意發(fā)揮班里每個人的主觀能動性，注重團隊精神，注重團隊意識，集體的力量是偉大的，充分發(fā)揮團隊意識和協(xié)作精神，有利于充分發(fā)揮潛力，更高效的完成任務(wù)。以上只是暫時想到的一些，以后有新的感悟的話會繼續(xù)的添加。只希望能夠不斷的總結(jié)經(jīng)驗，爭取能把班級工作做的更好。
學(xué)生管理工作心得體會篇3
學(xué)會溝通在學(xué)生工作中起了至關(guān)重要的作用，一個運行良好的學(xué)生組織，必定是溝通順暢，交流便捷。但是，在平常工作中，我們往往會“關(guān)起門來”自己部門內(nèi)部搗鼓，這樣做難免會出現(xiàn)一些自身不能發(fā)現(xiàn)的問題。同時也不會了解其他部門，甚至整個團學(xué)組織的工作任務(wù)。結(jié)合我的工作經(jīng)驗，認為學(xué)會溝通應(yīng)做好一下幾點。
一是向上溝通要有膽。給老師出選擇題而不出問答題，多出多選題而少出單選題，注重結(jié)果分析，在任何時間任何地點進行溝通。在和老師的溝通中，在心中一定要有自己的看法和意見，而不是總要依賴老師的指點。想法要多，但也不能漫無邊際，不切實際，在分析的過程中要有一定的預(yù)見性。
二是水平溝通要有肺。要體諒要謙讓，要主動配合和協(xié)助，要證明是雙贏的結(jié)果。大多數(shù)的團學(xué)工作都是幾個部門，很多成員協(xié)作完成。在這個過程中，主動地配合與協(xié)助，會讓工作變得更加的順暢。也許會有意見不同、對接不暢的時候，但是，因為這些事情而產(chǎn)生不滿或者推卸的情緒，事情將會變得更加糟糕。同在一個集體，需要有團結(jié)的精神，學(xué)會體諒謙讓。工作繁瑣，如果在生出消極情緒，怎么能完成的好一項任務(wù)呢?
三是往下溝通要有心。要求部員去反思，恰當給予指導(dǎo)，緊盯過程，給部員嘗試機會。作為部長、委員，應(yīng)該給干事們更多的學(xué)習(xí)和嘗試機會，這并不意味著完全撒手不管。不時的給予他們指導(dǎo)，緊盯他們工作的過程，保證工作能夠順利完成好。在每一件工作之后都能反思優(yōu)缺、經(jīng)驗交流。
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