政治教師工作心得體會范文
由于政治教師的職業(yè)工作,是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。下面是學習啦小編為大家收集整理的政治教師工作心得體會范文,歡迎大家閱讀。
政治教師工作心得體會范文篇1
今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設(shè),進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,使我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設(shè)的重要性。
一、充分認識了加強師德師風建設(shè)的重要意義
人們常說:學高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養(yǎng),而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風高尚的隊伍,是一支善于作戰(zhàn)的隊伍,但同時也或多或少的存在一些問題,俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學習,不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o,去精雕細琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心,擺正位置
在物欲橫流的當今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗相對來說就更大,因為在有的人眼里看來,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業(yè)。我認為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報,要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實實工作,只要自己認真了、努力了,那回報自然也就有了,因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守則,認真工作
在以后的工作中,我將繼續(xù)一如既往的認真工作,堅持做到以下各方面的要求:
1.謙虛謹慎,顧全大局;2.尊重同志,相互學習.相互幫助,維護其他教師在學生中的威信;3.關(guān)心集體,積極投身集體活動,維護學校榮譽,有強烈的集體榮譽感;4.主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,積極向家長宜傳科學的教育思想和方法,尊重學生家長的人格,不訓斥、指責學生家長,教育學生尊重家長;5.不以職謀私,不私自以補課、輔導,復習等各種理由收受學生和家長錢物,不利用學生家長的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費,不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊,教輔資料;7.未經(jīng)組織批準,不從事經(jīng)商活動,影響正常教育教學工作;8.品行端正,誠實正直,言行一致,表里如一,嚴于律己,以身作則;9.加強師德修養(yǎng)和教育行風建設(shè),禮貌從事、文明施教,嚴格按教學六認真要求,認真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,模范遵守社會公德和法規(guī)法紀,不違法亂紀。
政治教師工作心得體會范文篇2
作為教師,要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;深入踐行黨的精神,就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者,學習科學發(fā)展觀,深入踐行黨的精神,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù),不斷提高自身的教學素養(yǎng)
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。
二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”
科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關(guān)心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應(yīng)該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
三、要不斷的學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行
學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和黨的精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。