就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文精選
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文精選
就業(yè)乃民生之本,與每個人的生活息息相關(guān)。以下學(xué)習啦小編為你帶來就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文精選,希望對你有所幫助!
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文精選篇1
一是要勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新,就是突破、質(zhì)變和飛躍,是創(chuàng)造全新成果的行為與過程。創(chuàng)新是思維和思維的較量,觀念和觀念的碰撞,是經(jīng)濟發(fā)展的持續(xù)動力源泉。因而,一定要以促進就業(yè)為己任。
二引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展
社會發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展,就是要圍繞實施科教興國戰(zhàn)略必須堅持用發(fā)展的眼光對待工作,堅持工作創(chuàng)新,深入實施青年科技創(chuàng)新,崗位奉獻活動,引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新,立足崗位,奉獻青春。
三 敢于轉(zhuǎn)變
面對新就業(yè)形勢,就業(yè)異常嚴峻。另外,受金融危機的影響,企業(yè)用工明顯減少,企業(yè)“倒閉潮” 、工人失業(yè)潮愈演愈烈,這對大學(xué)生就業(yè)無疑雪上加霜。要勇于創(chuàng)新,堅持與時俱進,弘揚創(chuàng)新精神, “太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新。我們行業(yè)屬于為畢業(yè)生、用人單位提供服務(wù),中心現(xiàn)把就業(yè)工作擺在第一位,訓(xùn)練一支高效服務(wù)的就業(yè)團隊,大膽的走出去為用工單位帶來方便,為畢業(yè)生提供就業(yè)渠道
四 使我正確認識到創(chuàng)新的重要性
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是興旺發(fā)達的不竭動力。當今世界的競爭實質(zhì)上是科技與人才的競爭。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀人才,已成為我國當前的迫切要求,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是以挖掘人的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向。愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”促進學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),推進素質(zhì)教育起著積極的作用。
作為大三的學(xué)生,我們不難想到就業(yè)問題。
十二年的國民教育,我們也許還是“天之嬌子”。然而我們無法改變的既成事實又太多,如人口過多,如社會價值觀念,我們的形勢才造就了今天這般艱難。
20xx年,我們難上加難。20xx年我國的畢業(yè)生(應(yīng)屆)就有700多萬人,加上未實現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生,20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達1040萬人, 我們當然可以在那里抱怨社會的不公平,憤慨金融危機的始作俑者,但作為大學(xué)生的我們,我想,只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對就業(yè)危機,信心準備,理性求職,才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。
在校期間,我們要努力發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì),包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀;完善自己的知識基礎(chǔ),不但要專業(yè)知識與基礎(chǔ)知識,書本知識和社會知識兼顧并存,又要既博又專,文理兼修,還要知社會所求,將各科知識有機統(tǒng)一起來;同時也要注重自己的身體素質(zhì),提高自身的生理素質(zhì)。
畢業(yè)之際,更重要的則是樹立一個正確的擇業(yè)觀。努力完成從“我想干什么” 到“我能干什么”的現(xiàn)實評價和定位。同時,也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),在就業(yè)市場上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利。
20xx年,有這樣一句話:“信心很重要,比黃金和貨幣都重要”是的,20xx年是一個關(guān)鍵的年份,我國面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,信心很重要。在國家總體情況依舊良好,經(jīng)濟向內(nèi)需擴大化發(fā)展的今天,我們有理由相信,并且只有在創(chuàng)新的要求下,我國一定會抓住新世紀的發(fā)展機遇,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)住考驗,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動,大一的時候僅僅知道,卻沒有參加過,沒有自信,也對職業(yè)感到迷茫,然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“茫”,面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生所受的壓力越來越大,雖然在大學(xué)校園里,學(xué)習環(huán)境好,資源豐富,然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代,學(xué)習也不再只單純地聽老師講課,學(xué)習的效率以及知識的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注,這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習”。找到最適合的方法,永遠的學(xué)習與創(chuàng)新,從認識自我,認識職業(yè),確定職業(yè)目標,實施策略--分解目標到評估與反饋,田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮,一份適合自己的職業(yè),一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣,并精心準備,為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去,更好地體現(xiàn)自我價值。“興趣就是天賦,天賦就是興趣。一個人不在于能活多久,而在于你能留下多少東西。”李開復(fù)老師這樣說,那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當重要,因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么!
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性,在課程培訓(xùn)之外,我們以一個學(xué)院的團支部書記誒一個小組開展了自學(xué)討論和社會實踐,將學(xué)到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份,我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題,進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析,將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學(xué)妹,并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來,我們便相互熟絡(luò),了解了不少,談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易,我們需要理解與支持,包容與指正,相信在以后的工作中,我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園,但在校園里開展調(diào) 查也是很不錯的。“您好,打擾一下,請問您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書嗎?”,就這樣,我們的身影穿梭在校園里,像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書,讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的,將 來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的,分門別類,以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友。知識是這個世界最不會落伍,最不會欺騙人的,大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園,在競爭力如此強的現(xiàn)代社會,課堂是那般狹小,它已無法容得下我們,純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂,走向知識的海洋,拓寬視野,廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授,那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學(xué)校的圖書館資源相當豐富,大可以好好利用,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào) 查時,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實質(zhì)目的,僅僅敷衍了事,有些同學(xué)更是尷尬的不知所措,說是沒看過什么書,沒啥可介紹的。當然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動,動員全體學(xué)生參與讀書活動,看書,品書,論書,以書會友,以書來開展實踐,學(xué)以致用。
課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,時間總是悄無聲息地逝去,這段時間的培訓(xùn),我有許多感悟,思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者,僅僅著幾次的課程,自學(xué)討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束,而我們的學(xué)習卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的,在平時的學(xué)習工作中,更要秉承這個信念,堅定不移地走下去。作為班級團支部書記,學(xué)習和工作同樣重要,合理地安排,同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo),組織,學(xué)習能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題,我將不會再以個人有限的能力去搞突破,而是會動員全班團員,解決并開展好活動。對于自身,我會更注重思想的提高,品德的修養(yǎng)以及人格的健全,只有自己達到黨和團的要求,才能在班級里樹立好得榜樣,才更有說服力?;叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ?,我干得有些吃力,但取得了成績,也得到了老師和同學(xué)的認可。“關(guān)注時政,關(guān)注民生,關(guān)注大學(xué)生自己的成長”,開展的活動都是有益于同學(xué)了解社會,關(guān)注社會動向的,和班委一起打理班級事務(wù)。我熱愛團支部,熱愛我的工作,我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習中,我會更加認真學(xué)習黨的理論知識,多與其他支部書記做思想,工作心得交流,汲取別人好的經(jīng)驗,建立友好的合作關(guān)系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念,用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓(xùn),聽到許多權(quán)威老師的教誨和知識的傳授,我感到榮幸,同時也很感激。我知道學(xué)校和老師對我們得期望,我感覺到了身上擔子得沉重,辦好團建,搞好基層工作需要努力,需要毅力,需要才能。“路漫漫其修遠兮”,年輕的我們要走的路還很長,要學(xué)習的東西還很多,“心在最高處,根在最深處”,社會關(guān)注我們的成長,我們的學(xué)習和工作,老師為我們指導(dǎo),我們要堅定地走下去,踏實地做好工作,相信我們會更靠近組織,靠近同學(xué)。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文精選篇2
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。1998年以來,我們根據(jù)中共中央關(guān)于認真做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業(yè)培訓(xùn)計劃精神,把加強再就業(yè)培訓(xùn)工作作為促進再就業(yè)工作深入開展的有力手段,積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)下崗職工10萬余人,取得了一定的成績?,F(xiàn)結(jié)合工作實踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。
一、政府重視是關(guān)鍵
市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視,成立了市實施再就業(yè)工程工作推進組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視,再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動局15項工作目標之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室,統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進了全市再就業(yè)工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人,XX年全市安置下崗職工8.2萬人,XX年全市安置下崗職工10.86萬人。
二、社會各方的積極參與是必需
為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運作起來,全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機制,各區(qū)、縣(市)勞動局及市總工會、團市委、市婦聯(lián)等群團組織根據(jù)各自的工作性質(zhì),成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機構(gòu),綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學(xué)校、社會力量辦學(xué)等單位的作用,促進社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn),彌補了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作,有效地促進了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達六十多個,形成了市、區(qū)、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
三、真誠工作、體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷
下崗職工要實現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,是黨和政府關(guān)心下崗職工,為其擺脫困境,實現(xiàn)再就業(yè)的一項重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學(xué)習像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實現(xiàn)再就業(yè)增強了信心。許多下崗職工報名參加培訓(xùn)時滿腹牢騷,不愿意參加培訓(xùn),認為參加培訓(xùn)白扯,重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn),改變了看法;有些下崗職工學(xué)一個專業(yè)感到不過癮,兼學(xué)2—3個專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落,怕學(xué)后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。
四、專業(yè)對口是出路
根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,而是根據(jù)我市屬老工業(yè)基地,用工需求少的實際,結(jié)合我市經(jīng)濟發(fā)展的狀況,選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項目:開辦了市場營銷、計算機、餐廳和客房服務(wù)、服裝加工、烹飪、美容美發(fā)、家電維修、汽車維修等十幾個專業(yè)班,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn),取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。有的成為企業(yè)推銷員;有的從事計算機工作;有的被賓館酒店聘用,還有許多人根據(jù)自己所學(xué)的新專業(yè),從事了個體經(jīng)營。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學(xué)員,鼓勵他們用所學(xué)之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽,紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習,使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴大,市局所屬的職業(yè)高中、技校和社會力量辦學(xué)單位招生率明顯提高。省委書記徐有芳同志在我市考察社會保障工作時,到市勞動局培訓(xùn)中心察看了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)情況,對市培訓(xùn)中心的工作給予了充分肯定,并指示要加大再培訓(xùn)力度,辦好各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。
幾年來的工作實踐,使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠體現(xiàn)黨和政府對下崗職工的關(guān)心,能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進再就業(yè)工作的深入開展。