省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇1
區(qū)委黨校的三天學(xué)習(xí)，填補了我頭腦中的理論空缺，特別是聆聽了宣傳部姜部長、區(qū)委黨校紀(jì)校長的講座，如沐春風(fēng)，深刻的領(lǐng)會了宣傳工作是我們黨的工作的重要法寶之一。無論是黨建工作，還是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行工作中，宣傳都起著舉足輕重的作用。
一、宣傳工作是拉近黨和人民群眾距離的紐帶
宣傳工作是發(fā)動群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的基礎(chǔ)性工作，也是拉近黨與群眾距離的首要環(huán)節(jié)。我們黨的群眾路線就是“從群眾中來，到群眾中去。”我們應(yīng)該堅持把這個方法運用到建設(shè)社會主義核心價值體系中來。社會主義核心價值體系是我們黨從社會主義實踐中，從人民群眾的革命實踐中得出一個關(guān)于價值觀的體系理論，是一種從群眾中來的價值觀理論;把這一價值觀理論體系廣泛傳播，使人民群眾接受被受益于它，是一個到群眾中去的問題。人民群眾既是社會主義核心價值觀的創(chuàng)造者也是實踐者。脫離了人民群眾談社會主義核心價值，那只會是空談理論，只能是空中樓閣。我們黨的工作要讓群眾真懂，真信，就要加大對群眾的宣傳力度，如果脫離人民群眾談社會主義核心價值觀，要把社會主義核心價值觀上升到如何如何的高度可是他們卻忘記了如果不能把根深扎進人民群眾這塊土壤之中，無論高度再高，也只能是一顆弱不禁風(fēng)的小樹，不可能會成就枝繁葉茂開花結(jié)果。同時也會使人民群眾對黨的工作，喪失里信心和決心，從而對我們黨產(chǎn)生不信任，對黨的工作，產(chǎn)生不理會的局面。
二、宣傳工作是提高工作執(zhí)行力的途徑之一
黨的宣傳是黨的工作的重要組成部分，如果沒有宣傳工作，我們黨的路線、方針、政策就不能得以落實，群眾對我們的黨就不了解，不認識。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對于宣傳工作是一定不可忽視的。要做好宣傳工作，首先必須要深入調(diào)查，了解民情民-意，了解群眾的疾苦，這就需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要沉下來思考，坐下來溝通，走進去傾聽，俯下來安慰。而這些工作正是考察我們領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的所在。
三、宣傳共作是增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感的需要
在新形勢下，我們黨的工作越來越面臨著嚴(yán)峻的考驗，新的矛盾也越來越凸顯，另外國內(nèi)外的緊迫形勢，也越來越使我們認識到，宣傳工作不能丟，這也是對我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心的考驗。要增強干部的事業(yè)心，培養(yǎng)責(zé)任感，就必須做好宣傳教育工作，要堅持下基層體察民-意，要不負最廣大人民群眾的期盼，要黨員群眾高不高興、滿不滿意、同不同意、認不認可，作為研究和謀劃一切工作的出發(fā)點和落腳點，通過深入基層，深入實際，切實了解情況，掌握實情，真正使制定的工作能夠體現(xiàn)民-意、反映民生、惠及群眾，讓黨員群眾認可、滿意。要展依靠群眾，發(fā)展需要群眾，樹立正確的群眾觀，要集群眾智慧和力量，解決科學(xué)發(fā)展難題，求得科學(xué)發(fā)展良策，闖出科學(xué)發(fā)展的新路。
省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇2
黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。
一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時時暗暗地告誡自己
一、回顧黨校學(xué)習(xí)
黨校學(xué)習(xí)機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學(xué)習(xí)的課時很少，雖然講授的內(nèi)容有限，但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn)，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想。
中國共產(chǎn)黨黨員必須是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進性，關(guān)系到理想信念的實質(zhì)和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更嚴(yán)肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責(zé)任也就越大。
二、黨校學(xué)習(xí)的體會
黨校的學(xué)習(xí)，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。
第三，我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。
經(jīng)過這段時間的集中學(xué)習(xí)，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任和使命。中國是一個大國，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟不發(fā)達的社會主義初級階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設(shè)多做貢獻。
四、我要爭取早日入黨
黨校的學(xué)習(xí)，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項有意義的活動，配合學(xué)院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學(xué)習(xí)中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨組織中的一員!
省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇3
按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進修班為期兩個月的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在加強理論素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。一、深化對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)進一步增強
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學(xué)形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內(nèi)容進行專題輔導(dǎo)，進一步夯實了理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。認識到中國特色社會主義理論體系是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深刻，意義重大而深遠。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設(shè)中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。這些年來，省委、省政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團結(jié)帶領(lǐng)全省各族人民，克服了一個又一個困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團發(fā)展、整體推進”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，堅持改革創(chuàng)新，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)培育，著力培育區(qū)域經(jīng)濟增長極，加大民生工程建設(shè)力度，就一定能夠克服世界金融危機帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實現(xiàn)全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的目標(biāo)。
二、結(jié)合工作實際進行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，學(xué)校開設(shè)了擴大內(nèi)需與經(jīng)濟發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機管理三個研究專題，實施模塊式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容，更具有針對性和實效性。外辦做為非經(jīng)濟工作部門，涉及經(jīng)濟面工作少，為更好了解我省經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律，提高為我省經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)本領(lǐng)，我選學(xué)了擴大內(nèi)需與經(jīng)濟發(fā)展專題。通過學(xué)習(xí)，對我國當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要問題和難點以及我省擴大內(nèi)需的重點、難點和應(yīng)對措施等都有了比較明確的認識和更深的理解。配合學(xué)習(xí)和研究，專題小組還前往天水進行考察調(diào)研，實地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經(jīng)驗。在增長知識的同時，進一步增強了運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決重大問題的能力。
三、強化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅定
黨校堅持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強對學(xué)員進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內(nèi)組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅定信念，勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進取。要堅持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當(dāng)成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務(wù)必”，加強自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實實做事，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風(fēng)險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。
四、全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，知識結(jié)構(gòu)有了新的改善
這次學(xué)習(xí)除了理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，內(nèi)容涵蓋行政法律、公共管理、市場經(jīng)濟、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技、黨史知識、邏輯美學(xué)等多方面，我都根據(jù)興趣愛好進行了選修學(xué)習(xí)。每周二、四自覺收看遠程教學(xué)，還聽取了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家就氣象對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的影響、審計監(jiān)督與依法行政、工商行政管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場外請報告。通過學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國政治、經(jīng)濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發(fā)展動態(tài)，了解了甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結(jié)構(gòu)。
五、樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在嚴(yán)肅緊張、和諧友愛的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)
我被選送到省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是組織的關(guān)懷，是一種榮譽。平時工作中，盡管也抽時間學(xué)習(xí)，但能夠靜下心來學(xué)習(xí)的時間不多，尤其是有兩個月的時間集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，機會難得，我非常珍惜，很快完成了從在崗工作向離職學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，集中精力，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上專心聽講，認真思考，勤做筆記;課余時間閱讀輔導(dǎo)教材、收看遠程教學(xué)錄像，勤學(xué)善問，自始自終保持了高漲的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
牢固樹立學(xué)員意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，服從學(xué)校和班主任的安排，按時到校上課，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。沒有曠課、缺勤現(xiàn)象，沒有遲到、早退現(xiàn)象，沒有課堂上接打電話、出出進進現(xiàn)象。
相聚是緣，這是同學(xué)們經(jīng)常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標(biāo)、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學(xué)習(xí)的同時，以各種方法加強與老師和同學(xué)們聯(lián)系和溝通，在聯(lián)系中加深了解，在溝通中增進友誼，從各位老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多的社會知識、工作經(jīng)驗、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財富。
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