中職生實習(xí)心得體會范文(2)
中職生實習(xí)心得體會范文 篇【3】
眾所周知,校外生產(chǎn)實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)的重要組成部分,是校內(nèi)教學(xué)實習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展,是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會實踐必不可少的一步。學(xué)生在實際工作情景中教育自己,掌握未來就業(yè)所需知識和職業(yè)技能。這同時也打破了職業(yè)類學(xué)校傳統(tǒng)的封閉性,向?qū)W校原有的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)。因此良好的校外實習(xí)管理,是提高實習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。
關(guān)鍵詞實習(xí)生管理現(xiàn)狀管理網(wǎng)絡(luò)
實習(xí)作為教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,是學(xué)生感知企業(yè)文化,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合,培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,更好地完善自身知識和能力結(jié)構(gòu)的重要途徑。二OO二年八月發(fā)布的《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中對職業(yè)教育指出:"要加強(qiáng)'愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會'的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育,注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能,鉆研精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)、服務(wù)第一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。"因此,實踐教學(xué)業(yè)已成為職業(yè)教育必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中最主要的和最基本的教學(xué)方式,生產(chǎn)實習(xí)則是整個實習(xí)教學(xué)的重要組成部分,是校內(nèi)教學(xué)實習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展,是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會實踐必不可少的一步。而良好的實習(xí)管理,是提高實習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。
一、實習(xí)生管理現(xiàn)狀及其必要性
現(xiàn)在的實習(xí)生實習(xí)途徑一般是學(xué)校與用人單位直接聯(lián)系或?qū)W生自己聯(lián)系實習(xí)單位。這些單位一般有大型國有企業(yè),股份制公司,外資或港臺公司,民營或個體企業(yè),對于有省級或國家級示范專業(yè)的中職類學(xué)校來說,則往往有跨省的固定的教學(xué)實習(xí)基地,因此,面對不同性質(zhì)的企業(yè),如此廣的地域,這在一定程度上都給管理增加了難度,同時也暴露出不少的問題:
1.企業(yè)管理不到位:不少單位只看重實習(xí)生工作情況,很少過問員工的工余生活及其它表現(xiàn),給少數(shù)實習(xí)生違紀(jì)違規(guī)甚至違法犯罪留下時間和空間。
2.就業(yè)準(zhǔn)備不充分:中職類實習(xí)生年齡偏小,思想不夠成熟,就業(yè)準(zhǔn)備不到位,自我定位不準(zhǔn)確,實習(xí)流動性大,給學(xué)校跟蹤管理帶來難度。
3.社會影響非常大:社會上存在的不良現(xiàn)象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網(wǎng)吧、未婚同居等等,對實習(xí)生影響很大。一些實習(xí)生放松自我要求,遵紀(jì)守法意識逐漸淡薄,抽煙喝酒、早戀同居、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架,甚至違法犯罪等。
4.家長認(rèn)識有誤區(qū):有些家長認(rèn)為孩子實習(xí)了就是工作了,放松對子女的管束;有的家長甚至停止對孩子的經(jīng)濟(jì)供給,給子女的思想和生活造成很大的壓力。
5.點多面廣戰(zhàn)線長:實習(xí)生人數(shù)多,實習(xí)單位多,實習(xí)時間長,地域分布廣,這些都給學(xué)校的實習(xí)生管理工作增添了許多困難。
根據(jù)當(dāng)前各中職類學(xué)校實習(xí)生中暴露出的各種問題,尋找、探索有效的實習(xí)生管理辦法,不但非常必要,而且迫在眉睫。
____指出:"職業(yè)教育是面向人人的教育,他的目標(biāo)是使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)"。周濟(jì)也部長指出:"職業(yè)教育就是就業(yè)教育。"只有出口暢,才能進(jìn)口旺。做好實習(xí)生管理工作是畢業(yè)生出口通暢的重要保證。有效開展中職類學(xué)校實習(xí)生管理工作,尋找、探索有效的實習(xí)生管理辦法,是當(dāng)前建立和完善職業(yè)教育的必然要求,是做好職業(yè)教育工作的一個重要環(huán)節(jié)。
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