學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得（5篇）

在我們平凡的日常里，我們心中時常會積累了屬于自己獨(dú)有的看法和見解，這時可以尋思將其寫進(jìn)心得中。你想好怎么寫心得了嗎？這里給大家分享一下關(guān)于學(xué)生干部素質(zhì)提升講座心得，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得【篇1】

在前段時間，我參加了學(xué)校組織的學(xué)生會干部的培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價值取向。大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有空中樓閣，空談一般，達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶！在這次的培訓(xùn)中，我也知道了要怎么樣去行動。

首先我們要知道"我是誰"，即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們學(xué)生干部扮演著很多角色：我們是中人民，所以要愛國，時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益；我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任。

我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重；我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步；我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色，我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān)，更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感，更好地去學(xué)習(xí)，工作，向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗！

第二，學(xué)生干部要明確"我要干什么"，即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會是多么地?zé)o助、迷茫，沒有了前進(jìn)的腳步，更別說去達(dá)到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚！那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見，目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。

最后，我們還要明白"我怎么樣"，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準(zhǔn)確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。

所以在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們也要找到那個燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn)，避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！在我以后的工作中，我會制定詳實(shí)的工作目標(biāo)，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進(jìn)方向，去指引我走向勝利的彼岸！

學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得【篇2】

教科院本學(xué)期首次勵行團(tuán)校之學(xué)生會干部培訓(xùn)在11月3號12點(diǎn)半舉行，由歐陽文芳老師擔(dān)任本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師。教科院學(xué)生會的所有干部接受培訓(xùn)。

歐陽老師的培訓(xùn)重點(diǎn)是如何提高學(xué)生會干部的執(zhí)行力。他從四個方面詳細(xì)的分析了這個問題，即執(zhí)行力是什么，衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么，錯誤的執(zhí)行行為有哪些以及提高執(zhí)行力的方法。每個方面歐陽老師都做了細(xì)致而全面的講解，并提出學(xué)生會干部應(yīng)切實(shí)提高執(zhí)行力的要求。尤其針對第四個方面，歐陽老師結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)的講解給我留下了深刻印象。他強(qiáng)調(diào)，我們要合理分配好時間，掌握時間的管理技巧。首先，我們要制定好計劃，合理分配。人們常說“磨刀不誤砍柴工”。在我們開始工作前應(yīng)制定好時間使用計劃，想好工作程序。我們要保持好時間利用的連續(xù)性，古人說“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我們要做到今日事今日畢。其次，我們要有要事優(yōu)先的觀念，要學(xué)會化整為零，聚零為整。對于復(fù)雜的事情，要分階段、分塊處理，而同類、小事情要集中打包處理。我們要學(xué)會簡化工作，群策群力，快速準(zhǔn)時。更要見縫插針，爭取“寸金”。再者，我們要提高工作效率，具有效能感，達(dá)到事半功倍的效果。我們要及時記錄工作要求，安排等內(nèi)容，利用好現(xiàn)代化工具，提高會議效率，更要學(xué)會“暫?！毙菹?，要正確處理工作，學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。最后，我們要及時總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)的過程就是我們提升自己的過程。我們要總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，從成功經(jīng)驗(yàn)中吸取對自己有益的知識，從失敗經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的方法，從而指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作。同時細(xì)節(jié)決定成敗，我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)著手，讓工作完成得更加完美。

培訓(xùn)結(jié)束前歐陽老師送給培訓(xùn)的干部們十二個字：全力以赴，淡泊名利，百折不撓，志存高遠(yuǎn)。我想作為學(xué)生會的一員，我們都要為自己的工作盡心盡力，踏實(shí)堅定；我們要一心為廣大同學(xué)服務(wù)，不追名逐利；我們要不畏艱難，不拋棄，不放棄；我們更要心系遠(yuǎn)方，有理想，有志向，有目標(biāo)。我從此次學(xué)生會干部培訓(xùn)中收獲良多，我會用這些收獲去指導(dǎo)自己的工作，不斷地鍛煉自己，不斷地提升自己。

學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得【篇3】

讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位，具備的能力。除此之外，我對學(xué)生干部的基本素質(zhì)，團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。

一、角色定位

1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣大學(xué)生們。

2、學(xué)生干部是一面旗幟，永遠(yuǎn)走在最前面，不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地，保護(hù)同學(xué)們利益。

3、學(xué)生干部須樹立思想，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，樹立無私奉獻(xiàn)精神，隨時為同學(xué)們服務(wù)，樹立勤勞奮斗的毅力，準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會到更接近于現(xiàn)實(shí)，印象也最深刻，它就像一個打禪鐘，隨時敲響我的角色定位。

二、工作任務(wù)

學(xué)習(xí)是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí)。因此，我常常警告自己要自學(xué)，要積極思考，創(chuàng)新自我，提高自己綜合素質(zhì)，這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。

三、具備的能力

學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會計，在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力，較強(qiáng)語言的表達(dá)能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力?？芍伊私饬穗m然學(xué)生干部不可能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

四、基本素質(zhì)觀

素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話說：心中的觀念是最好餓體現(xiàn)，你的心態(tài)是你真正的主人。在價值觀，世界觀，戀愛觀這三大觀中，戀愛是人必經(jīng)之路。而愛情是美好純潔的感情，是無私奉獻(xiàn)的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生，是祖國其中一個的棟梁，須有事業(yè)高于愛情，但更要保持愛情的純潔性。因此，不管什么樣的愛，我一定要做到心中藏著愛，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有余香。

五、團(tuán)結(jié)賦予的新概念

在培訓(xùn)中，我體會到團(tuán)體已不是單一的組織概念，應(yīng)該說是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來介紹我的看法:

1組織性，說到組織很容易讓我們想到紀(jì)律，因?yàn)槊總€組織都有自己的紀(jì)律，紀(jì)律它是立足的根本，也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn)，并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。

2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看，團(tuán)體中每個成員都是一個環(huán)，就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如：前臺工作離不開后臺操作。

3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問題。它和連貫性有一定的互通之外，也要求團(tuán)隊各成員做好自己的工作，并且在這個基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。

4全局性，每個團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略，而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配，統(tǒng)籌安排，為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。

滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動萬分，我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，而重載參與，敢于表現(xiàn)才是開在成功之路上的鮮花。在面對失敗，我都會用微笑對待，因?yàn)槲抑?，笑一笑沒什么過不了的坎，顯然，這次失敗，但我獲得經(jīng)驗(yàn)。用微笑面對挫折，會讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。

學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得【篇4】

20__年11月8日，學(xué)院舉行了第十一屆團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的是本學(xué)年新一屆團(tuán)委、學(xué)生會的各系學(xué)生代表。通過汪院長關(guān)于學(xué)生干部的定位與培養(yǎng)的講座，使大家受益匪淺。我系學(xué)生干部通過對這次講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，帶領(lǐng)全系學(xué)生干部進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就此次講座談一談自己的心得體會。

學(xué)生干部的三重身份

講座的開始，汪院長先說起了關(guān)于學(xué)生干部定位的內(nèi)容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學(xué)生干部應(yīng)該明確的自身的三重身份，也就是學(xué)生的榜樣，學(xué)院和老師的助手以及學(xué)生的服務(wù)者。

他教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識到的是自己是一名學(xué)生，而不是職業(yè)活動家，學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的模式，并告誡我們，身份帶來職責(zé)，我們一定要有無私的奉獻(xiàn)精神。并強(qiáng)調(diào)：作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念，無論何時何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，有奉獻(xiàn)精神。

學(xué)生干部的工作心態(tài)

第二部分，汪院長講到了學(xué)生干部的工作心態(tài)的問題，即要有學(xué)校管理者的心態(tài)，要有師生間溝通者的心態(tài)，要有學(xué)生服務(wù)者的心態(tài)。

在講座之中汪院長結(jié)合實(shí)際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差，并且特別提到，我們學(xué)生干部為了達(dá)到工作目的一定要敢于用權(quán)，同時要積極主動的去發(fā)掘?qū)W生的意見，進(jìn)一步做好學(xué)生與學(xué)校之間的交流溝通的工作。這部分內(nèi)容對我們以后的工作很有指導(dǎo)性，從細(xì)節(jié)上指導(dǎo)、要求了我們的工作。汪院長教導(dǎo)我們說：“要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)，幫助他們進(jìn)步，急同學(xué)之所急，需同學(xué)之所需。

學(xué)生干部的工作能力

第三部分的內(nèi)容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學(xué)生干部所必須具備的。

汪院長首先跟我們分析了兩個類型的學(xué)生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部，他仔細(xì)剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn)，然后針對我院學(xué)生干部工作的特點(diǎn)，逐一為我們講解了領(lǐng)悟能力、思維能力、口才、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的具體要求，并結(jié)合往屆學(xué)生干部的工作實(shí)例分析了我們在工作中需要注意的具體事項(xiàng)，尤其強(qiáng)調(diào)了我們一定要有激情，有條理，有重點(diǎn)，有始有終。此部分內(nèi)容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處，汪院長用各種案例給我們進(jìn)行的生動的演講使我們將這些內(nèi)容深深地記印到了自己腦海之中，更讓我們了解到了想成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們還需付出更多的努力。

最后，汪院長對我們提出了殷勤期望，我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個綜合性的學(xué)生干部，不管在什么工作崗位上都要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。

學(xué)生干部的能力培養(yǎng)

最后一部分，汪院長給我們講解了我們學(xué)生干部如何對自身能力進(jìn)行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學(xué)生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理，并把它總結(jié)為四點(diǎn)：

第一，良好的心理素質(zhì)是基礎(chǔ)。心理素質(zhì)不過關(guān)的學(xué)生干部很容易被挫折和困難壓倒，抗擊打能力非常差，并且普遍紀(jì)律感較差。我們平日要多加強(qiáng)自我教育，多聽一聽講座，營造這樣一種氣氛。

第二，工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量，包含了溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學(xué)會要樹立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，合理的進(jìn)行工作安排，并銜接好各個部分，在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進(jìn)，完成好工作任務(wù)。

第三，口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與，關(guān)于發(fā)言，做一個善于鼓動學(xué)生的學(xué)生干部，靈活運(yùn)用好批評、表揚(yáng)等獎懲手段，并仔細(xì)說明了這些手段對于管理、調(diào)動學(xué)生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

第四，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學(xué)生干部，我們應(yīng)在工作中具有高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新意識，平時要多關(guān)心國家大事，了解政府的大眾方針，學(xué)院的中心工作，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生的熱情，并且隨時做好突發(fā)事件的處理準(zhǔn)備。

總之，這次的學(xué)生干部培訓(xùn)讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我還要將它們運(yùn)用于以后的工作當(dāng)中去，我會逐一去實(shí)踐以上的總結(jié)，使自己能夠更好的成長，成才。

學(xué)生干部培訓(xùn)提升講座心得【篇5】

為了進(jìn)一步提高我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在系部的精心策劃下，本系組織召開了干部培訓(xùn)大會，院學(xué)生工作處王利華處長出席大會并發(fā)表重要講話，我系主要領(lǐng)導(dǎo)都出席了此次大會，大會由系學(xué)生政治輔導(dǎo)員曹金鳳老師主持，我系學(xué)生會全體干部成員，各班班委會成員參加了大會。作為其中之一的我深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認(rèn)為在新形勢下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

一、扎實(shí)的專業(yè)知識。萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果。

每個人都會在成長的道路中不斷地累積，不斷的成長，學(xué)生會也是。因?yàn)橹挥懈矣诔阶晕?，才能更好地迎接挑?zhàn)，所以做好部門定位，在于你是否清楚要做些什么，更關(guān)鍵的是，知道怎么做。前進(jìn)的道路是光明的，但道路始終曲折迂回。即便如此，也要虛心向他人學(xué)習(xí)，在向別人學(xué)習(xí)的過程中，要勤于思考，敢于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不要做空想主義者。我們做的每份工作，不能單純的為了工作而去工作，而應(yīng)該是為了達(dá)到我們想要的目標(biāo)而不斷努力的過程，結(jié)果固然重要，但過程更加不容忽視。一個漂亮的過程，往往是你超越競爭對手的推動力。

以上就是我參加此次大會的心得體會。