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語文讀書心得600字作文

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語文讀書心得600字作文

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語文讀書心得600字作文

語文讀書心得600字作文篇1

有時候總是用錯詞,不知道怎么辦才好。你可能要問,怎樣才能學(xué)好語文詞匯呢?學(xué)好語文詞匯的方法有很多,但萬變不離其宗。

語文詞匯的學(xué)習(xí),可以從以下幾個方面入手:

準(zhǔn)確掌握詞義。在語言系統(tǒng)中,每個詞都有固定明確的意義,詞義是詞的主要因素之一。會寫、會讀一個詞,而不明白它的意思,這個詞還是沒有學(xué)會。詞具有概括 性,它概括地標(biāo)志著現(xiàn)實的某種物體及物體的特性、動作、關(guān)系等。概念就是這些客觀事物在人腦中的反映。我們只有在用恰當(dāng)?shù)脑~表現(xiàn)出明確理解的概念時,才算 深入地掌握了詞義。所以掌握詞義的過程,也是掌握概念的極其復(fù)雜的過程。

比較記憶法。語文的詞匯非常豐富,有時候,單個的詞難以記住,就可以通過與其他詞的比較來記憶。比較法,即通過與其他詞的比較來掌握新詞的意義。

對比記憶法。通過與其他詞的對比來掌握新詞,主要是通過與反義詞的對比。反義詞分為相對反義詞和絕對反義詞。相對反義詞是指有中間概念,兩者不完全排斥的詞語。

掌握詞語的感情色彩。同樣一個詞,在不同的語境下可能會有不同的意思,有時差別非常懸殊。這就要求我們在學(xué)習(xí)詞匯的時候要活學(xué)活用。

詞匯是學(xué)好語文的基本,也是關(guān)鍵,只要在平時不斷地總結(jié)和發(fā)現(xiàn),然后加以強(qiáng)化記憶和了解,相信你的語文水平會飛速提高。

語文讀書心得600字作文篇2

迎著暖暖的日光,在微風(fēng)徐徐的春日午后,我們聽到了大山老師的講座。這場講座也讓我觸摸到青春的真諦。

人生中有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時候,往往讀不懂它,這首詩的名字就叫青春。在青春里的我們肆意灑脫,勇往直前,“須知少時凌云志,曾許人間第一流。”但是,又有那么多少年“正如游俠兒,矜夸紫騮好”,沉迷于游戲,淪陷于手機(jī)。那么,青春究竟應(yīng)是什么樣子,什么樣的青春才不算白白辜負(fù)?大山老師寥寥數(shù)語指點迷津:目標(biāo),自信,堅持!

心懷夢想——人生才會發(fā)光。流沙河說:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我走向黎明。理想是前行的動力,它并非大夢一場也并非遙不可及,理想是用血汗堆積出的坎坷道路。沒有夢想、沒有目標(biāo)的人是一朵沒有根的花。而青春亦應(yīng)是夢想的顏色!

相信自己——每一天都更接近夢想。青春里,人生中,充滿各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇,當(dāng)然,也充滿了各種挫折與失敗。當(dāng)信心在你面前,當(dāng)膽怯在你身后,你會如何選擇?——請勇敢向前,請相信自己,請相信潛力。生如微茫,也要發(fā)出最大的能量,即使重難壓身,也要活得漂亮。在挫折前高歌“沒有經(jīng)過地獄的磨煉,怎有創(chuàng)造天堂的力量!這方為青年之姿?!?/p>

堅持到底——全力以赴定回首無悔。大山老師的一句話讓我印象深刻:“沒有什么是努力解決不了的,如果有就是我還不夠努力?!蔽乙彩冀K相信,堅持是一切道路的敲門磚。只有堅持,我們才會到達(dá)夢想的彼岸,只有堅持,我們才會插上自信的翅膀飛向成功的藍(lán)天。

高中的三年,是奮斗,是理想,是戰(zhàn)勝困難,是永不言棄。夢中的大學(xué)似驕陽,照耀我的拼搏前行路,讓我們在汗水中吶喊“以今日之我,逐明日之陽”!

語文讀書心得600字作文篇3

歲月靜好,不負(fù)一世韶光 。

一個人的浮世清歡,一個人的細(xì)水流長,原來一切都與你無關(guān)。曾聞,每個人的心中都有一道暗傷,隱藏在最深的角落,不經(jīng)輕易吐露,不見陽光。任憑青春在時光的隧道里靜靜攪拌,然后散發(fā)出香醇的味道來,一半是傷痛,一半是成長。當(dāng)歲月劃過那些青澀的臉龐,丟掉憂傷,我們還剩下什么?

一場戲的開始就意味著這場戲的結(jié)局,當(dāng)中的主角是你、是我、是他,都在人生這位偉大的寫手面前失了顏色。我們懷揣著虔誠而好奇的目光靜靜地注視著戲劇那精彩的過程,曾沾沾自喜的以為我們與幸福只有一粒米的距離。卻不曾想過,原來在戲劇的提綱里,幸福已經(jīng)下落不明。有誰能夠明白,期待也是一種無言的傷害,殘缺而美麗。

有人說,紅塵是人生在歲月深處灑下的一個謊言,彩虹橋上的美麗是紅塵深處的萬丈深淵。而我們卻仍然愿意為了這個謊言趨之如騖奮不顧身,縱然遍體鱗傷也會在所不惜。然后,在別人看不見的角落默默咀嚼著所有的悲涼,眼睜睜的看著自己一步一步埋沒在這無端的虛妄中,

讓悲傷如洪水猛獸一般吞噬掉我們所以的堅強(qiáng)。是悸動埋沒了我們的理智,還是執(zhí)念續(xù)簽了我們的無知?所有的一切我都不得而知,或許青春就是這么一場盛大而又凄美的葬禮吧,在這痛疼的背后有一種名為成熟的東西正在慢慢的生根發(fā)芽。

語文讀書心得600字作文篇4

記得衡中少年張錫峰的演說“有一條路人煙稀少寸步難行,但不得不堅持前進(jìn),因為它的盡頭是夢想”。還有,“沒有人想在年少時成為一個普通人”。是的,這世上唯有青春與夢想,前途與父母不可辜負(fù)。夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,也是最好的信仰,它使我前行,讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘,困難重重,我也會披荊斬棘大殺四方。開出一條寬闊明朗的路,而路的終點將會是到達(dá)那個關(guān)于夢想的地方。“我們的夢想很美很大,不是一個普通人就可以通達(dá)的地方,所以我們必須拼盡全力勇敢的去追去闖,去乘風(fēng)破浪,往前吧,少年大鬧一場”。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān),終屬楚苦;苦心人天下不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在追夢的過程中,我們會付出時間,汗水淚水,但是我們永遠(yuǎn)記住,我們的身后有一個堅強(qiáng)的后盾。他們就是我們的親人,老師,父母,朋友,我們不僅是為了他們而奮斗,更是為了自己而奮斗。

不知不覺中我竟悄悄地愛上了那夏日的黃昏,我靜靜的倚在窗邊,看著那黃昏,我愣了許久。為什么奮斗?為什么努力?為什么要考重點高中、重點大學(xué)?因為我們向往的城市,因為我們向往的未來,因為我們家長的期望,因為自己的尊嚴(yán)與顏面,也許這個答案膚淺且庸俗,卻也很現(xiàn)實。

因為我們要做最好的、最有實力的自己,我要讓他們說出三個字:你贏了!我們要超越自己的懶惰,疲憊困乏,整裝待發(fā)的前進(jìn)。哪怕這條路將會風(fēng)雨兼程,荊棘遍布,哪怕這條路崎嶇無比,坎坷不平,我們依然砥礪前行。乾坤未定,你我皆是黑馬,若乾坤一定,那我便扭轉(zhuǎn)乾坤。

不負(fù)青春,不負(fù)韶華,走風(fēng)跑馬,向陽前進(jìn),世間明朗,萬物可愛,未來可期。

語文讀書心得600字作文篇5

人生若能無憾,便是一份滿意的答卷。

時間在飛,我們在追,過去的永遠(yuǎn)不會回來,失去了才知珍貴;未知的永遠(yuǎn)不會明白,總是習(xí)慣了去猜。

年華一點點流逝,我不再是那個稚氣未脫的小女孩,遇到問題只會哭,抑或?qū)で髣e人的幫助。我開始學(xué)著在挫折中成長,獨(dú)自面對,獨(dú)自承受。從第一次流淚,到第一次面對,難以悉數(shù)的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長的可貴,也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過我,鼓勵過我的人,你們的出現(xiàn),讓我的生命不再單調(diào),不再枯燥,更多的是一份說不出道不盡的幸福。你們的幫助,驅(qū)走了我生命中的黑暗與烏云,讓陽光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切,都是我記憶中亮麗的風(fēng)景線。

如果說自己留下的是一份滿意的答卷,那大自然的答卷則更精彩。

四季一次次輪回,春草之盎然,夏花之燦爛,秋葉之素雅,冬雪之靜美,統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!睏钊f里說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!睆埨^說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”岑參說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@都是大自然而作,對于它來說,這同樣是一份滿意的答卷。秀麗的大自然之景為人所贊美,也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色,更加出類拔萃。

角色的不同,促使答卷的含義與方式不同。只不過,結(jié)果都一樣,都是交上了一份滿意的答卷,這份答卷,絲毫無憾。

時間為筆,天地為鑒,在有限的時間內(nèi)寫出無限滿意的答卷,只有這樣,人生才能無悔、無憾。

語文讀書心得600字作文篇6

周三早上去教研,我聽了陳老師的一節(jié)一年級語文課,一節(jié)課下來我是感慨萬分,課堂上教師的教學(xué)方法是靈活多樣,學(xué)生個個聚精會神,更讓我佩服的是老師的過渡語是那么的自然,娓娓道來。如:表揚(yáng)學(xué)生讀得好,老師說:“讀的真不錯,老師送給你一個蘋果請吃吧?!睂W(xué)生邊做動作邊說:“摘個蘋果送給你,你真棒!”老師和學(xué)生配合默契。學(xué)生也非常樂意接受。如:把生字送回課文里再讀課文,老師說:“同學(xué)們,課文媽媽站在路口,等著生字寶寶回家呢。咱們趕快把它們送回去吧。”……還有學(xué)生兩個人的“識字大王”挑戰(zhàn)賽也是花樣百出,寓學(xué)于樂。

整節(jié)課我覺得陳老師始終以“以人為本“的教育理念組織教學(xué),“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”教師為學(xué)生創(chuàng)造了寬松的學(xué)習(xí)氛圍,并且隨時隨地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,因為興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大動力,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的起點。是學(xué)習(xí)成功的秘訣。教育家第斯多惠說:“教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞?!苯處熡米约焊挥屑で榈恼Z言點燃起孩子樂學(xué)的火苗。同時喚醒了學(xué)生那顆想學(xué)的童心。

有一句話說得好:“如果你熱愛自己的工作,那你的生活就是天空。如果你非常討厭自己的工作,那你的生活就是地獄。”我覺得陳老師就是一位生活在天空的老師,她用自己豐富的教育智慧享受著孩子們帶給她的歡樂。和諧的師生關(guān)系令人羨慕,讓人折服。我想我也應(yīng)該做到這些,做一個生活在天空的老師,我覺得只要我們能夠把這句話作為自己的工作信條,那么我們的精神境界和職業(yè)操守就會發(fā)生質(zhì)的變化,我們的幸福感就會隨之降臨。

語文讀書心得600字作文篇7

在學(xué)習(xí)國陪之前,只知道聽課評課說課,沒接觸過課例研修。學(xué)習(xí)國陪之后,學(xué)習(xí)了一些課例研修知識,才知,課例研修是如此的重要。

課例就是研究課堂教學(xué)的案例,課例研修是提高教師課堂教學(xué)效率的有效途徑,是提高教師教學(xué)水平的重要方法。作為一個教師,我們的大部分時間都是在課堂上展示,在課堂上與學(xué)生交流,探討,在課堂上把知識的源泉灌溉。我們的課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)習(xí)方法,思維拓展,動手動腦的培養(yǎng)。所以,我們的課堂不能再是一個人閉門造車的課堂,不再是上好上壞無人知曉,效果好壞無關(guān)緊要的課堂。我們應(yīng)該注重課例研修在教學(xué)找中的重要作用。不要把聽課評課流于形式而沒有實效。

國陪學(xué)習(xí)的一個案例,聽了非常感動和震驚,為了研修課例《勾股定律》,專家聽了全世界近千位教師的課堂實錄,發(fā)現(xiàn)上法近千種,于是從中進(jìn)行整合,從而設(shè)計出更合理更優(yōu)秀的教學(xué)方案。多么令人敬佩的精神啊。有時想想我們有的教師,上課千篇一律,管它什么方法,只要例題上的方法學(xué)生會做就行,也不去拓展思維什么的。這樣教出來的學(xué)生,就是死做題的機(jī)器而已,思維是死板的。

就用我們研討后的方法,選擇性地來執(zhí)教我的班級的同一篇課文,我覺得效果還不錯。

雖然我們只是知道課例研修的鳳毛麟角,不過我們也是敢于探索。不論效果怎樣,我們相信會在嘗試中進(jìn)步的。

語文讀書心得600字作文篇8

人的生命中哪段時光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期,在青春期,我們收獲快樂,收獲信念,收獲感動,如果不奮斗,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

“花有重開日,人無再少年?!笨梢娗啻旱闹匾?,在青春期的時候,只有知識才能改變我們的命運(yùn),我們要發(fā)憤讀書,要奮斗,沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂患,死于安樂?!痹趹n愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人,天天去學(xué)校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學(xué)時連個本,連個筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮斗的,不是用來享受的,你們現(xiàn)在洗心革面,好好學(xué),還來得及?!蔽业臓敔斈棠坛=逃?,讓我好好學(xué)習(xí),否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當(dāng)初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因為我爺爺天天上學(xué)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時候,我一定好好學(xué)習(xí)?!?/p>

唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書,需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實是一場窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。

青春是通向成功的大門,我們要努力奮斗,才能把這座大門打開,同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!

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