特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>讀書心得>

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)【5篇】

時(shí)間: 和杰4558 分享

《活著》來源于生活的真實(shí)感,不同于80后小說的傷感。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。下面是小編為大家整理的《活著》六年級(jí)品讀體會(huì),喜歡可以分享一下喲!

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)1

在讀《活著》這本書的過程中,我一度覺得主人公實(shí)在是太悲慘了,這樣活著又有什么意義呢?但讀完后,我才明白,活著,可能僅僅就是為了活著,是一種生存的本能,是對(duì)生命的尊重,當(dāng)你失去了一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你還有你的生命,你的生活還在繼續(xù),你的生命是別人無法奪走的。

一邊閱讀,一邊為福貴的悲慘身世流淚。同時(shí)我也思考,對(duì)于我們來說,活著比福貴要簡單得多,福貴的痛我們無法切身體會(huì),活著很簡單,如果你要追求“怎么活”,那么活著也許也會(huì)變得奢侈。

“生命是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,即使面對(duì)再多的苦難,也應(yīng)該努力地繼續(xù)活著。”這才是《活著》讓我真正感動(dòng)之處。

人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。就如余華所說:“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,因此,忍受苦難造就了活著?!?/p>

《活著》寫出了人們對(duì)苦難的承受能力,寫出了苦難對(duì)世界災(zāi)禍樂觀的態(tài)度。他讓我真正知道——活著本身就是艱難,而延續(xù)生命則是更深的艱難。

為了活著本身而活著,不為了活著之外的任何事物活著……

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)2

《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)……我的淚直直地落下來了。

從一個(gè)少爺吃喝玩樂到最終敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個(gè)小小的孫子苦根,竟也在那個(gè)饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個(gè)杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。

這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)。可到最終,白嫩嫩的,卻剩下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的的理由——活著,為了活著而活著?;钪?,執(zhí)著地活著——已成為一個(gè)能描述福貴的形容,也是對(duì)福貴的的肯定與頌贊。

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)3

每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過著與世無爭,平凡而辛勤的一生。

這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂地去活,堅(jiān)強(qiáng)地去活,奮斗地去活等等,你有沒有想過你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問題是我提出的,但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法,也許這實(shí)在很難說,有人會(huì)問:“這可不是自己來決定的。”但是,我要說,這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。

雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。

這是一部小說,簡樸的語言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具。美國的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說:“你只要讀到一半,就已經(jīng)確信它是不朽之作了?!闭娴模乙荒闷饡驮桨l(fā)越想往下看。

作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過牙醫(yī)工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。

主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,可正因無顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經(jīng)遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰,到最后,福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。

福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。

余華告訴我們:學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),承受展此刻面前的無聊,平庸和困難。

我想:是啊,平淡理解,樂觀忍受,順其自然吧!

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)4

我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來慰藉,靠傾訴來釋然,靠平靜來概括,靠回回首徹悟。

枯草衰楊,曾為歌舞場。富貴年少家庭富足,無需為生計(jì)費(fèi)心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無憂,讀私塾不需要走、有長根背著,享受窮人無法享受的尊寵。在富足安逸的生活當(dāng)中,富貴不知道自己的活著的意義,拋棄嬌妻,留戀柳巷。在酒醉_逸當(dāng)中自甘墮落,毫無廉恥,顧忌,由青樓女子背著自己串街走巷,成為縣城當(dāng)中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現(xiàn),也無法體會(huì)到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里,富貴給自己挖了一個(gè)坑,這一掉進(jìn)去就從來沒有出來過。

_和賭相伴而生,相對(duì)煙花柳巷的柔情,_揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢(mèng)如幻的賭局當(dāng)中,富貴輸?shù)袅俗孑叿e累的家產(chǎn),從一個(gè)富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)之后的老父親并沒有像以往一樣暴跳如雷,反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無法改變的狀況下,老父親決定給富貴上完最后一課,將家產(chǎn)換成銅錢讓富貴調(diào)到縣城去還債,富貴挑著一筐一筐地銅錢,肩膀磨出了血,明白賺錢的不容易,痛哭流涕,從此以后踏實(shí)的生活。

身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛,老父親被氣死,妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養(yǎng)活一家人。從一個(gè)福少落魄到自己耕種田地去養(yǎng)活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時(shí)候不安分地活著,而在最不容易活的時(shí)候又努力的活下去。看著年邁的母親蹣跚的跟著自己富貴的內(nèi)心刺疼著,聰明伶俐的鳳霞跟著受累,富貴內(nèi)心也是深深的自責(zé)。親情是人內(nèi)心當(dāng)中無形的線,看著親人為自己所累時(shí),人的自責(zé)會(huì)達(dá)到前所未有的高度,富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了,但他一直努力的活著。相比較之前短暫刺激的快樂,現(xiàn)在的他是真實(shí)、充實(shí)的。

人一旦真實(shí)地活著,那不真實(shí)也變得真實(shí)。

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)5

“人只是為了活著而活著,并不是為了其他任何事情活著。”余華如此寫道,我感到有些寒冷,雖然我找不到任何理由來反駁這句話。

一般來說,人睡著年齡的增長擁有的一切逐漸增多。作者在這篇杰作里表達(dá)于此相反的觀點(diǎn),人在童年的時(shí)候是擁有一切,然后慢慢的失去一切,最后老無所依地死去。如此去講述一個(gè)人的一生未免過于殘酷,在他年輕的時(shí)候他擁有富貴,有一個(gè)“上輩子嗷了一生”才有的好老婆。然后所有的一切一點(diǎn)點(diǎn)的離他而去,作者作為這個(gè)故事的上帝是否無動(dòng)于衷,還是說從一開始一切便已失控。不管如何我看到有慶那樣死去的時(shí)候心里格外難受。金庸說他在寫某些情節(jié)的時(shí)候會(huì)痛苦,余華也會(huì)為了主角而哭嗎?在這個(gè)過程中是否如作者所說“是深感幸福”?不想討論意義之類的,但只是為了把“一個(gè)故事講得如此之好”是否能夠讓人接受,不過最有趣的是主角的名字居然叫做“富貴”。

薩特的存在主義認(rèn)為存在就是一切,那么這么小說這這一觀點(diǎn)的注腳了。但薩特還說過“人的全部意義在于行動(dòng)”為何在這個(gè)故事里卻是如此的無力?我們無法將其歸結(jié)為時(shí)代,不然這本書就右傾得太厲害。我只能說余華同志隱藏得太好,作為一個(gè)純粹的講述者,他無可挑剔,能夠?qū)⒄Z言運(yùn)用得如此本土化,不做第二人想。全篇沒有看到作家跳出來評(píng)論,只是為了故事而故事。不管怎樣,我愿意給這本小說以極高的評(píng)價(jià),我沒有看過余華其他的作品,但這部《活著》無疑已有了名著的水準(zhǔn)。

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)【5篇】相關(guān)文章

《活著》品讀心得及感受2021(五篇)

讀者品讀《活著》心得及體會(huì)2021

《活著》品讀心得和感想2021

《活著》的讀后感5篇

《活著》讀后感范文5篇

活著讀后感讀書心得體會(huì)范文1000字精選

佳作《活著》品讀心得與收獲2022

余華《活著》品讀心得與感想2021

余華《活著》品讀體會(huì)2022

《活著》品讀心得與感受2021

《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)【5篇】

《活著》來源于生活的真實(shí)感,不同于80后小說的傷感。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。下面是小編為大家整理的《活著》六年級(jí)品讀體會(huì),喜歡可以分享一下喲!《活著》六年級(jí)品讀體會(huì)1在
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2022佳作《活著》品讀心得與體會(huì)
    2022佳作《活著》品讀心得與體會(huì)

    《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,下

  • 余華《活著》品讀心得與收獲
    余華《活著》品讀心得與收獲

    《活著》這本書主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘€博而輸光家產(chǎn)變成窮人,有外出謀生遇到春生等人后回家的故事。下面是小編

  • 名著《活著》品讀心得與體會(huì)【五篇】
    名著《活著》品讀心得與體會(huì)【五篇】

    本書的主人公,福貴,給人的則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落,一個(gè)地主家的公子哥兒淪為無家可歸,下面是小編為大家整理的名著

  • 2022余華《活著》品讀體會(huì)與收獲
    2022余華《活著》品讀體會(huì)與收獲

    故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。讀者看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,下面是小編為

1239422