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三國演義品讀心得五篇

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三國里梟雄無數(shù),人才輩出,每一個(gè)英雄人物都令人佩服不已,但每個(gè)人的命運(yùn)又都令人唏噓。下面是小編為大家整理的三國演義品讀心得,更多閱讀心得點(diǎn)擊“讀書心得”查看!

三國演義品讀心得1

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面及政治斗爭,來展現(xiàn)英雄人物如何利用瞬息萬變的形勢,與對手斗智斗勇。

《三國演義》就像是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次,我都會受益匪淺。其中,令我印象最深刻的故事就是“草船借箭”。

“挾天子令諸候”的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉備和孫權(quán)決定聯(lián)合抗曹。諸葛亮是劉備的全權(quán)代表,周瑜是孫權(quán)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是合作關(guān)系,但周瑜卻總是找他的麻煩。在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛亮在十天之內(nèi)制造十萬支箭??芍T葛亮不顯山不露水,只用區(qū)區(qū)小計(jì),便在三天之內(nèi)從曹操手里拿回了十萬支箭。周瑜的詭計(jì)沒有得逞,自己還成為了千古笑柄。

這讓我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那天,學(xué)校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績,我卻只考了86分。放學(xué)回家的時(shí)候,我越想越氣,覺得他的高分很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心。因?yàn)槲移綍r(shí)的成績都比他好,只有這一次被他超過了,心里很不服氣,還吐出一句酸話:“你這次考得不錯(cuò)啊,都超過我了?!焙髞淼囊欢螘r(shí)間,我甚至對他不理不睬,也不和他一起回家了。

可沒過多久,當(dāng)我再讀這本書時(shí),突然想到,周瑜作為諸葛亮的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛亮好好合作,反而因?yàn)榧刀?,多次設(shè)計(jì)謀害,最后竟被活活氣死,留下“既生瑜,何生亮?”的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己嗎?當(dāng)別人超越自己時(shí),如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他人學(xué)習(xí),反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!

從那以后,我懷著一顆平常心,虛心向他請教成績進(jìn)步的方法。他也大方地告訴了我。而在不久之后的考試中,我的成績也得到了很大的提升。

培根說:“讀書使人明智?!薄度龂萘x》就是一本這樣的好書,是它教會了我做人不該善妒,而要努力提升自己,才能獲得成功。

三國演義品讀心得2

這個(gè)暑假我讀了許多書,如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄。

三國里的關(guān)羽神勇無比,單刀赴會膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

故事是這樣的:話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細(xì)看了看說:“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說:“沒問題,現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋,好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說:“將軍您真厲害啊,我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說:“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”

從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無地自容了。

讀完了《三國演義》這本書之后,讓我大開眼界,而三國演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強(qiáng),不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。

三國演義品讀心得3

在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》這一本書,受益匪淺?!度龂萘x》是四大名著之一。主要寫了東漢末年,朝政的腐敗,各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn),逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下,準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn),曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎力局面從此形成。

不久,孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽,奪了荊州。劉備為了報(bào)仇,率大軍劃吳打敗而歸。劉備病死,丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族,有采用聯(lián)吳抗魏的方針,先后六次出兵祁山伐魏,沒能成功,諸葛亮最后病死軍中。不久司馬氏掌握了魏國政權(quán),并先后滅掉蜀、魏兩國,建立了西普,統(tǒng)一了全國。

這本書中人物眾多,各具個(gè)性。我最敬佩的是“五虎大將”:“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”,和軍師“諸葛亮”?!拔寤⒋髮ⅰ眰€(gè)個(gè)才藝不凡,要么武藝高超,要么足智多謀,都對主公忠心耿耿?!爸T葛亮”非常聰明,他們善用計(jì)謀來幫劉備打勝仗,而且是非常愛國的,處處為蜀國著想……這些人的美好品質(zhì)使我一生受用不盡。

但書中有些人卻不同,比如說周瑜,他雖然也十分聰明能干,但心胸狹窄,他眼里只有諸葛亮一人,他十分嫉妒諸葛亮的才干,他想:只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。我不喜歡周瑜這樣的人。

當(dāng)然,對書中某寫人物的解讀我也有自己獨(dú)特的的見解。曹操被人們說成是奸雄,但我很佩服他的'軍事才能,懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,我覺得他是三位君主之中最有才干的,魏國也是三國中最強(qiáng)盛的國家。

總的來說,這本書使我打開了眼界,《三國演義》這本書給我上了深深的一課。

三國演義品讀心得4

作為古典四大名著之一的《三國演義》,在我國長篇章回小說發(fā)展史上占據(jù)著重要的地位,它不僅是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,還是歷史演義小說的開山之作?!度龂萘x》以75萬字的規(guī)模,塑造了400多個(gè)人物形象,描寫了近百年的歷史進(jìn)程。如今人們對三國的故事津津樂道,表現(xiàn)出濃厚的興趣,很大程度上要?dú)w功于這部小說的魅力。然而在它獲得巨大贊譽(yù)之聲的時(shí)候,卻有一種聲音說“少不看《水滸》,老不看《三國》”,那么這到底是為什么呢?要回答這個(gè)問題,需要我們了解這本書。

《三國演義》全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中。它的內(nèi)容取自我國歷史上風(fēng)起云涌、豪杰林立的“三國”, 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

很有意思的是《三國演義》的英文翻譯是《Romantic of Three Kingdoms》——三個(gè)王國的羅曼史,戰(zhàn)爭、打仗被翻譯為羅曼史倒也別具一格?!度龂萘x》主要寫的是戰(zhàn)爭,是智謀和流血犧牲,里面大量的篇幅在說打仗和智慧的較量。我國著名科幻作家劉慈欣獲得科幻小說最高獎(jiǎng)——雨果獎(jiǎng)的《三體》,里面講了一個(gè)很有意思的故事,說三體人不會說謊,發(fā)現(xiàn)地球上的人都說謊成風(fēng),于是向人類學(xué)習(xí)這一智慧,他們學(xué)習(xí)所選用的書就有《三國演義》。

如果回到最初的問題,就會發(fā)現(xiàn)“老不看《三國》”是有道理的,一是書中陰謀詭計(jì)、爾虞我詐太多;二是容易讓人產(chǎn)生英雄遲暮的感慨等。其實(shí),這句話也證明了《三國演義》的影響之大,藝術(shù)手法之高超,是一部經(jīng)得起檢驗(yàn)的、當(dāng)之無愧的經(jīng)典。

三國演義品讀心得5

暑假期間,我看了很多很多書,其中,最令我印象深刻的還是《三國演義》,真是讓我受益匪淺。

《三國演義》是本家喻戶曉的古典小說,也是我國的四大名著之一,是明代的羅貫中寫的。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程,展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫卷。全書生動(dòng)形象地寫出了劉備之仁,曹操之奸,孔明之智,關(guān)羽之忠,張飛之莽……每個(gè)人都寫得栩栩如生。

不過,《三國演義》中最讓我感慨萬千的還是呂蒙,呂蒙是吳國的一員大將,他小時(shí)候家家徒四壁,沒有錢讀書,后來英勇善戰(zhàn)當(dāng)上了將軍,呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛,但是因?yàn)槟坎蛔R丁沒有文化,所以沒辦法把他自己的經(jīng)驗(yàn)用文字總結(jié)起來,于是孫權(quán)鼓勵(lì)他去讀書,學(xué)點(diǎn)知識。但是呂蒙說:“軍人只要能上戰(zhàn)場,打好仗就可以了,讀書練字是文人墨客的事情,另外,我有很多的軍事需要處理,沒有時(shí)間用來讀書?!彼鸵赃@個(gè)理由一直推托。孫權(quán)舉了很多例子,推心置腹地多次告知他學(xué)習(xí)的重要性。呂蒙聽了孫權(quán)的話,非常感動(dòng),便抓緊時(shí)間開始學(xué)“四書五經(jīng)”和各種兵書。因?yàn)閰蚊勺巫尾痪氲呐εc堅(jiān)持,沒過多久,他能夠引用很多古文來說話了,后來終于成為了東吳的第三個(gè)大都督,周圍的人都說他不再是那個(gè)“吳下阿蒙”了。

我也曾經(jīng)是那個(gè)“吳下阿蒙”,記得剛學(xué)寫作文的時(shí)候,拿起筆就抓耳撓腮,搜腸刮肚也寫不出幾個(gè)字來……記得有一次又要開始寫作文了,我又在那犯愁了,這時(shí)媽媽走過來語重心長地對我說:“文文,寫作文不是一蹴而就的,要長期的積累,所以你需要多去閱讀增加知識積累……”聽了媽媽的話后,于是我一有空捧著書認(rèn)真閱讀,不過開始我只是為了完成任務(wù)而去看書,經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)書會給我?guī)砗芏嘁娮R和樂趣,因?yàn)闀究梢詭е矣伪樽鎳蠛煤由?書本可以帶著我穿越歷史;書本可以帶著我遨游太空……慢慢的我也成了一個(gè)手不釋卷的小書蟲,寫作能力也得到了大幅度的提升,我的文章還獲得過很多的獎(jiǎng)哦!

書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要與書為友,與書為伴,讓書籍助我們健康成長,走向成功之路!

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