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2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)

時(shí)間: 秋平0 分享

讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好心得而煩惱吧,下面是小編給大家準(zhǔn)備的2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì),希望能對您有所幫助!

2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)1

“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的我印象最深刻一句話。

作為個(gè)從小被打罵大的孩子,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚(yáng)出來的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功,或許也是他善于挖掘出學(xué)生的自信心與上進(jìn)心,而不是一味去批評指責(zé)學(xué)生的種種不是吧!

人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的家長老師都能想盡一切辦法找到某個(gè)問題小朋友的某個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后真心誠意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話,我想,這個(gè)問題小朋友也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素,或是和家長老師作對了。

盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生一樣受用。把自己擺在朋友的位置上,試想自己會(huì)怎樣,會(huì)做出何種反應(yīng),這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,然后收起來,當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

當(dāng)然我承認(rèn),在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后,我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言,使我們像聽故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前,并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則,使我們感覺實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會(huì)有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺,對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn),并能在書中的指引下走出困惑??傊?,每一個(gè)夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠(yuǎn),生活其實(shí)也很美妙,只要我們認(rèn)識自我超越自我。

讀完本書,我最大的感受之一是以前對自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識的同時(shí),卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無法施展,仰天長嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個(gè)人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的,都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子,很多時(shí)候在遇到棘手的問題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問題,很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等等。

《人性的弱點(diǎn)》這本書像一盞明燈指引我們在黑暗中前進(jìn),更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津,讀完這本書后,再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當(dāng)時(shí)我們換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí),或許局面會(huì)截然改觀,人的命運(yùn)往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化,正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”

另外,《人性的弱點(diǎn)》又給我一種世事如棋,當(dāng)局者迷,旁觀者清的感覺,書中很多經(jīng)典的人生準(zhǔn)則與處世技巧比如“學(xué)會(huì)放松,解除疲勞”、“不要對敵人心存報(bào)復(fù)”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”都讓我受益匪淺,重溫《人性的弱點(diǎn)》之后我決定認(rèn)認(rèn)真真地改掉易怒的壞毛病并且好好道歉,想辦法彌補(bǔ)一下。

此文終了,我的救贖才剛剛開始……

2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)2

烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對自己有益的書籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過幾個(gè)實(shí)例,來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺自己沒有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

原則二:多欣賞他人。

我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評,可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書是良藥,可以一語,可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。

這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)3

我利用這個(gè)漫長的寒假看了幾本書,其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》,這本書會(huì)舉一些例子,讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處,并有效的影響他人。

這本書一共有十篇,其中讓我感觸最深的有兩篇,這兩篇中,舉了很多例子,都是一些在生活中名人名事。先來介紹一篇(為人處事的基本技巧),這一篇告訴我們不要去批評、指責(zé)或抱怨別人,要試著去了解他們,并明白他們?yōu)槭裁催@么做,這會(huì)比批評更有益,這樣做還會(huì)產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。

還有,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并誠懇地去贊賞,一定要有這樣的想法:我所遇之人,都有勝過我的地方,這些方面,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這一篇的最后寫了要說服他人,首先要把握對方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。

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每一個(gè)人都是有著弱點(diǎn)存在的,那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著不同的弱點(diǎn)出現(xiàn),基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕,還有恐懼的東西,每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的,要說一個(gè)人沒有弱點(diǎn),那么只能說你還沒找到而已。在面對我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕,因?yàn)槟且彩俏覀內(nèi)松幸徊糠?,也是我們生活精彩的?nèi)容。

人性是每一個(gè)人的本性,要說本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西,上學(xué)的時(shí)候害怕成績不好唄老師家長說,長大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,討好上司,想要升職加薪,在結(jié)婚之后,那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子,想要給他們一個(gè)幸福的家庭,想要給他們一個(gè)想要的理想世界,實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的,正是因?yàn)檫@些缺陷和弱點(diǎn)的組成,才造就我們現(xiàn)在活潑開放不同色彩的人生,才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿了打打鬧鬧,很多時(shí)候都是雞飛狗跳的,但是更多的時(shí)候還是充滿歡聲笑語,展現(xiàn)出每一個(gè)精彩的人生,每一個(gè)人的不同之處,也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國家發(fā)展。

面對我們的.弱點(diǎn)我們要敢于直視,不要害怕,也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因?yàn)榇嬖谔嗟娜觞c(diǎn),那么這些就將是你的絆腳石,只有我們強(qiáng)大起來,將這些弱點(diǎn)改變,那么才會(huì)有著改變世界的能力,改變你的人生的機(jī)會(huì),讓你的人生發(fā)光發(fā)彩,自己的強(qiáng)大才會(huì)是你人生的強(qiáng)大,人生的強(qiáng)大就會(huì)是你一生的光彩。

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《人性的弱點(diǎn)》說起來有點(diǎn)慚愧,這本書一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn),卻沒有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完,這次我決定一定要有始有終。加油!今天看了第一篇“待人的基本技巧”,這篇分三章,都是用案例去分析引出觀點(diǎn)。

第一篇主要表達(dá)的是,遇到問題的時(shí)候,不要批評、責(zé)怪、抱怨,要學(xué)會(huì)換位思考,站在對方立場看問題,平靜應(yīng)對。

第二篇主要表達(dá)的是,要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事,只有一個(gè)辦法,那就是給人所需,只有給到對方需要的東西,才能讓對方自主的去做你希望他做的事,要學(xué)會(huì)真誠的贊賞別人。

第三篇論述得到對方立場的能力至關(guān)重要,要做到給人所需前提是先判斷對方的立場、知道對方需要的是什么,激起對方某種迫切的需要,得到對方的立場,只有這樣才能達(dá)到雙贏的效果。

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歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途?!蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠的心,可以交到很多真誠的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單,前者是真誠的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過看這本書,讓我懂得,在與人相處的過程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠和樂觀。有句格言說的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號,自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。

這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。

通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。“我相信,快樂源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次?!皭勰f過:”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)7

綜合辦這次向我征稿,想了幾天不知道該寫點(diǎn)什么,這兩天當(dāng)我第二次重讀《人性的弱點(diǎn)》一書時(shí),有感于公司近期機(jī)構(gòu)、人員變動(dòng)及工作流程過程中出現(xiàn)的溝通不暢等現(xiàn)象,將我本人在工作中碰到的一些問題和體會(huì),拿出來和大家一同探討與分享。

一、避免陷入爭論

贏得爭論的辦法只有一種,那就是永遠(yuǎn)不要爭論?;蛟S你的觀點(diǎn)是正確的,是絕對正確的,可一旦發(fā)生爭執(zhí),在對方眼里,你的觀點(diǎn)一如你爭執(zhí)時(shí)的態(tài)度一樣——不可理喻。

工作中存在分歧是必然的。如果一對搭檔在共事中不會(huì)產(chǎn)生分歧,那么其中一人就沒有存在的必要了。如果對方提出了你不曾想到的問題,那么你應(yīng)該慶幸。分歧也許會(huì)幫助你糾正一個(gè)嚴(yán)重的失誤呢?關(guān)鍵是如何處理分歧。首先,討論問題時(shí)要耐心傾聽對方的觀點(diǎn);其次,尋找認(rèn)同點(diǎn);再就是留有空間。

舉個(gè)領(lǐng)導(dǎo)教的方法為例,就是留有空間的例子。前幾天就工作上的事需要與多個(gè)部門溝通,大家坐下來沒兩句話就發(fā)生了分歧和誤解,我采取的辦法是“也許是我錯(cuò)了,不了解具體情況,我們先一起探討一下,然后晚上回去大家都想一想,明天再討論”,第二天的結(jié)果當(dāng)然是非常圓滿的。如果當(dāng)時(shí)繼續(xù)爭執(zhí)效果會(huì)怎樣呢……改天再討論這一問題,留給雙方更多的考慮時(shí)間。

最近公司內(nèi)部部門之間也時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)爭論現(xiàn)象,請記?。黑A得爭論的最好辦法就是避免陷入爭論!

二、尊重他人

尊重他人的含義很豐富,這里想說的是理解和尊重他人的感受。

通常,我們是知道自己犯的錯(cuò)誤的,只是都不肯直面錯(cuò)誤,都會(huì)給自己找點(diǎn)理由。當(dāng)他人巧妙、謙和地作出評價(jià)時(shí),我們便會(huì)很樂意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,甚至?xí)樽约旱奶拐\和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感到自豪??僧?dāng)他人直白地道出不悅的事實(shí)并強(qiáng)迫我們接受時(shí),我們便會(huì)本能地拼力抵抗。我想這種情況是相當(dāng)普遍的。前段時(shí)間一位同事因不了解情況,在會(huì)上提了一些不該提的事情,被我不留情面的說了一通,結(jié)果是該同事不但不明白不理解,還對我產(chǎn)生了很深的誤解,在工作接觸中有明顯的抵觸……現(xiàn)在我明白了,想讓別人接受批評也需要合適的方式方法,換位思考一下,如果自己認(rèn)定的“事實(shí)”被懷疑甚至是責(zé)備也會(huì)心生不滿,并找理由堅(jiān)守自己的立場。我想,尊重他人的感受,善意的提出存在問題,并給出解決或改進(jìn)建議,會(huì)遠(yuǎn)勝于一味指責(zé)。

三、學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)

如果你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,應(yīng)立即誠懇地認(rèn)錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)是一種擔(dān)當(dāng),認(rèn)錯(cuò)能夠化解紛爭,許多情況下還能解決由錯(cuò)誤引發(fā)的問題。

舉一個(gè)我自己身上發(fā)生的事情。幾年前處理一件事,本來是主動(dòng)的去做去溝通去協(xié)調(diào)的,可就是考慮的還不夠周全,一個(gè)重要的環(huán)節(jié)出了紕漏。被主管領(lǐng)導(dǎo)叫了去,首先肯定了工作積極的態(tài)度,主動(dòng)做、想著做,可就是欠考慮,指出錯(cuò)誤所在……聽完領(lǐng)導(dǎo)的話,我認(rèn)真琢磨一下的確是欠考慮了,人事工作必須非常嚴(yán)謹(jǐn),一點(diǎn)都馬虎不得,就算做了再多努力,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,于是馬上認(rèn)錯(cuò)并及時(shí)采取補(bǔ)救措施,圓滿解決了。所以,當(dāng)我們的觀點(diǎn)或行為發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),無謂的找理由不斷的解釋只能讓人感覺是推卸責(zé)任,對解決問題沒有任何好處,甚至可能有反作用,就讓我們勇于擔(dān)當(dāng),誠實(shí)地對待自己,誠懇地認(rèn)錯(cuò),這樣往往還會(huì)帶來意想不到的好的結(jié)果。

四、微笑的力量

如果你希望別人和你在一起時(shí)心情愉快,那你自己必須要心情愉快地對待別人。

英國詩人雪萊說:“微笑,實(shí)在是仁愛的象征、快樂的源泉、親近別人的媒介,有了微笑,人類的感情就溝通了。”微笑是全世界通用的語言,傳達(dá)著最簡單的信息:友好。試想一個(gè)人面對他人總是面沉如冰,誰會(huì)喜歡跟他交流,誰會(huì)愿意向他敞開心扉?而微笑有著神奇的力量,向他人傳遞著關(guān)切、友善、尊重、贊賞、鼓勵(lì)……拉近了彼此的距離。讓我們在工作中,多用寬容的微笑代替責(zé)備,多用贊揚(yáng)的微笑去鼓勵(lì)他人,多用微笑開啟溝通之門。

感觸還有很多,水平有限先跟大家分享這些吧。說這些并不是標(biāo)榜自己做的多么好,正相反,經(jīng)過讀書、思考、實(shí)踐的過程,越來越覺得自己的差距還很大。記住一句古老的格言:靠爭奪,你永遠(yuǎn)也得不到滿足;能謙和,你才會(huì)擁有意料之外的收獲。讓我們共同努力營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境吧!

2022閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)8

最著名成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基著作!這本書匯集了卡耐基思想精華和最激動(dòng)人心內(nèi)容,是作者最成功勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹各種方法,不僅走出困境,有還成為世人仰慕杰出人士!我閱讀之后,對在社會(huì)上該如何待人接事有了更多了解,其中第二篇:使人喜歡你六種方法,最讓我受益良多,它內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在第一章中,我明白到,并不是所有人都對你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠朋友……朋友,真正朋友,不是那樣造成。例如老總統(tǒng)羅斯福仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯??偨y(tǒng)不厭其詳告訴了她。過些時(shí)候,我家里電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯??偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來。羅斯??偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯福總統(tǒng)特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守第一條規(guī)則是:真誠對別人發(fā)生興趣??吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人行動(dòng),比他所說話,更有具體表現(xiàn),而人們臉上微笑,就有這樣表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣原因……你看牠們那么喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯??偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要如何獲得好感方法,就是記住對方姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識,雖有幾分鐘談話,臨走時(shí)已把對方姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到每一個(gè)人名字,是一種基本禮貌,也是一種對別人尊重!

在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感談吐。只談?wù)撟约喝?,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想人”……哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救,沒有受過教育!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣教育,仍然跟沒有受過教育一樣?!毙枰涀。焊阏f話人,對他自己來講,他需要、他問題,比你問題要重要上百倍。他牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常交談中一定要尊重別人發(fā)言!若想別人對你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快升級!

《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身弱點(diǎn),它指出了你在言行舉止上不雅之處!所以我閱讀之后,使自己不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道小節(jié),可是正是這不可忽略細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成?。¢喿x了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好發(fā)展!

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