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萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文

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  《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)采用了一種敘述歷史的新方式。我們接觸的歷史作品,嚴(yán)肅的居多,學(xué)術(shù)研究的居多,很多歷史書(shū)藉閱讀時(shí)需要有一定的歷史功底,大部分讀起來(lái)有枯躁的感覺(jué)。下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得的范文!

  萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文篇一

  洋洋灑灑近三十萬(wàn)字的《萬(wàn)歷十五年》今天終于讀完了。一部歷史書(shū)竟能讓我如饑似渴、手不釋卷地讀完,連我自己都感到些許詫異。一部書(shū)只寫(xiě)了一年——萬(wàn)歷十五年,寫(xiě)了幾個(gè)人,寫(xiě)了幾件事,場(chǎng)景不可謂不小,正如該書(shū)作者黃仁宇所言:在歷史上,萬(wàn)歷十五年實(shí)為平平淡淡的一年。

  凡聽(tīng)人言,大師就是能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的人。比起許多鴻篇大作,《萬(wàn)歷十五年》實(shí)不能算是大作,但作者在看似平淡的一年中,卻濃縮了整個(gè)中國(guó)歷史的興衰成敗,以小見(jiàn)大,知微見(jiàn)著,將整個(gè)中國(guó)歷史映照在平淡而普通的一年,仿佛讀完這一年,頃刻間便能在讀者的腦海中建構(gòu)起清晰的歷史脈絡(luò)一般。在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化中以知一葉而知全秋的寫(xiě)法,將整個(gè)中國(guó)歷史映耀腦海。同時(shí)黃仁宇先生的文學(xué)化寫(xiě)法,使讀者絲毫感覺(jué)不到干巴枯燥、索然無(wú)味的歷史書(shū),而是在品味小說(shuō),鑒賞詩(shī)詞般,一瀉千里地讀完。讀完后還感覺(jué)唇齒留香,余香滿(mǎn)頰。細(xì)細(xì)玩味著,淺淺嘗茗似的,在腦海中回味,咀嚼,消化。簡(jiǎn)直就是在品嘗一道大廚精心制作的文化大餐。

  當(dāng)我們品味這道美食時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)作者的深刻洞察力。中國(guó)是一個(gè)有極強(qiáng)文化傳統(tǒng)的封建王朝,在秦統(tǒng)一中國(guó),漢武帝的獨(dú)尊儒術(shù),廢黜百家以來(lái),在政治上奠定了封建王朝的發(fā)展方向。以地域上的統(tǒng)一,思想上的統(tǒng)一,精神上的統(tǒng)一引導(dǎo)中國(guó)的發(fā)展。眾所周知,先秦哲學(xué)是百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,可到了漢代卻獨(dú)尊儒術(shù),這并不能歸咎于生物的隨機(jī)選擇,而是有其深刻的歷史背景。儒家強(qiáng)調(diào)仁、義、禮、智、信,這在以土地為基本生活資料的封建王朝是非常重要的。

  錢(qián)穆先生曾說(shuō),中國(guó)的國(guó)家是國(guó)與家的結(jié)合,上至君主下至戶(hù)主,在自己的管理范圍內(nèi)是具有絕對(duì)權(quán)威的。這便是儒家所推崇的“仁”。家庭內(nèi)戶(hù)主具有權(quán)威是生理中產(chǎn)生的,而君臣關(guān)系則是一種社會(huì)關(guān)系,儒家的“仁”很好的調(diào)和了個(gè)中矛盾,使得家國(guó)一體。家是一國(guó),國(guó)是一家。在《萬(wàn)歷十五年》一書(shū)中,萬(wàn)歷皇帝是具有絕對(duì)權(quán)威,自己可以隨心所欲,但在儒家思想的拘束下,張居正、申時(shí)行等代表的士官階層對(duì)皇權(quán)卻是一種無(wú)形的鉗制。這與西方的三權(quán)分力是不同的,三權(quán)分力講究平等,而一士官階層對(duì)皇權(quán)的鉗制則是不平等的。士官對(duì)皇權(quán)要盡忠、盡孝、盡義,是為了輔佐皇帝,而在道德上給予的拘束。這并不是法律意義上的,而士官對(duì)自己也是從良心上,道德上要求自己。這就造成了重禮輕法,重道德輕法律的封建文化氛圍了。每個(gè)文人都有自己的一套道德準(zhǔn)則,有自己的良心,有自己的政治抱負(fù)。從這里看,張居正死后被諫,乃至于被鞭尸,也就不足為怪了。

  在家國(guó)同構(gòu)的社會(huì),講究尊上敬祖。尊上為忠,敬祖為孝。自古以來(lái),忠孝占據(jù)著封建王朝的最高地位,也是最高的道德準(zhǔn)則。儒家常說(shuō):修身、齊家、治國(guó)、平天下。家中的禮可以用于治國(guó),孝可以上升為忠。觀其《萬(wàn)歷十五年》一書(shū),張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光、李贄等等,哪個(gè)不是先強(qiáng)調(diào)家,再來(lái)治國(guó)的呢?

  《萬(wàn)歷十五年》展示了一幅封建王朝的全景圖。它就是一只張著血盆大口的饕餮怪獸。它要吃人,它將人變成怪獸。張居正死后被吃,海瑞被吃,申時(shí)行被吃,戚繼光被吃……還有無(wú)數(shù)人都被這張沾滿(mǎn)鮮血,腥臭無(wú)比的大嘴吞下。正如魯迅先生所說(shuō):這是一個(gè)吃人的社會(huì),這是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。

  萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文篇二

  《萬(wàn)歷十五年》是一本改變了人們歷史觀念的書(shū),它的大歷史觀使人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。該書(shū)是黃仁宇先生的成名之作,三十年嘔心力作。最早在美國(guó)出版,從1999年第一版到現(xiàn)在,《萬(wàn)歷十五年》出版二十余次,這在學(xué)術(shù)上日益邊緣化的今天無(wú)疑是罕見(jiàn)的。

  書(shū)中介紹了受制于他人事事不能自己做主的萬(wàn)歷皇帝,深諳為臣之道,處事圓滑的首輔申時(shí)行,出色的改革家張居正,孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光,古怪的模范官吏海瑞,還有自相沖突的哲學(xué)家李贄。作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)說(shuō)"中國(guó)二千年來(lái)以道德代替法制至明代而極,這就是一切問(wèn)題的癥結(jié)。寫(xiě)作這本書(shū)的目的也重在說(shuō)明這一點(diǎn)".書(shū)中所寫(xiě)的人物或身敗或名裂,沒(méi)有一個(gè)人功德圓滿(mǎn),其中緣由并非其個(gè)人所致,而是當(dāng)時(shí)的制度已至山窮水盡,他們只是制度的犧牲品。

  對(duì)于萬(wàn)歷皇帝,所有人都認(rèn)為他昏庸無(wú)能,但他也值得同情。他雖貴為天子卻事事被他人壓制,群臣在立儲(chǔ)問(wèn)題上與他針?shù)h相對(duì),使他最后被迫妥協(xié)。在無(wú)奈下,他用沉默向百官反抗,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三十二年的罷工。因此,使中國(guó)的國(guó)力不斷衰敗,這讓人十分扼腕。由于成憲的不可更改,一個(gè)年輕地皇帝沒(méi)有把自己創(chuàng)造能力在政治生活中充分利用,他的個(gè)性也無(wú)從發(fā)揮,反而被半信半疑地引導(dǎo)進(jìn)這烏有之鄉(xiāng),充當(dāng)著活著的祖宗。幾百年之后,他帶著人們最強(qiáng)烈的印象,仍然體現(xiàn)著命運(yùn)的殘酷。

  在儒家的道德中做官要清廉,做人得正直,孝順。但現(xiàn)實(shí)卻是做官的,做人背信棄義。張居正想改變現(xiàn)狀,但無(wú)奈根基太深無(wú)法撼動(dòng)。海瑞為官清廉與體制格格不入,最終導(dǎo)致了悲劇命運(yùn)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)以道德維系的體制,但這種道德只有圣人才能做到而大部分人都不是圣人,所以當(dāng)?shù)赖屡c現(xiàn)實(shí)相差過(guò)大時(shí),人們選擇放棄道德,成為"兩面派",開(kāi)始了明著一套,背著一套。

  正是在這種傳統(tǒng)的影響下,人們雖然口口聲聲說(shuō)著道德,但私底下卻沒(méi)有人這么做?,F(xiàn)代社會(huì)道德的缺失也正是如此,老人跌倒了不敢扶,以及"小悅悅"事件正是這種道德缺失的具體體現(xiàn)。只加強(qiáng)道德建設(shè)并不夠,還需要健全法律制度。學(xué)習(xí)西方的法律體系和法律制度,完善我國(guó)的法制,這才是改變現(xiàn)狀的必由之路。

  中國(guó)以道德代替法律是一種失敗的,但現(xiàn)在很多西方人士,認(rèn)為西方法律才是道德的根源,這也是不正確的。正如作者所說(shuō):西方所謂的"自由"與"民主"都是抽象的觀念,務(wù)必經(jīng)過(guò)每一個(gè)國(guó)家的地理及歷史上的因素才行得通。英國(guó)之民主即不可能與日本之民主相同,而法國(guó)的自由也和美國(guó)的自由有差別,所以要具體分析。

  書(shū)中指出道德并非萬(wàn)能,不能代替技術(shù),尤不可代替法律,但從沒(méi)有說(shuō)道德可以全部不要,只是道德觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)大。凡能先用法律和技術(shù)解決的問(wèn)題,不要先扯上一個(gè)道德的問(wèn)題,因?yàn)榈赖率且磺幸饬x的根源,不能分割,也不能妥協(xié)。所以,在現(xiàn)代應(yīng)加強(qiáng)法制建設(shè),同時(shí)重視道德作用。只不過(guò)不要把道德技術(shù)化,要優(yōu)先考慮法律的作用,這樣便不會(huì)重走以前的老路。

  萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文篇三

  對(duì)于明朝,特別是萬(wàn)歷年間的歷史,是極其枯燥無(wú)味的,主要原因就是這個(gè)王朝,大部分時(shí)間都處于黑暗時(shí)期,而至于好皇帝,更是屈指可數(shù)。

  萬(wàn)歷這個(gè)年號(hào)本身過(guò)去的就很平庸,除了萬(wàn)歷末年與努爾哈赤的幾場(chǎng)決定性戰(zhàn)役,幾乎可以略過(guò),而至于萬(wàn)歷十五年這一年則更是可有可無(wú)。但聰明的歷史學(xué)家就能發(fā)現(xiàn)其中奧妙,其實(shí)在后來(lái),發(fā)生的一系列大事都與這一年有很大機(jī)緣。

  黃仁宇老先生,主張從技術(shù)的角度看歷史的大歷史觀。關(guān)于這個(gè),確實(shí)讓我有些丈二的和尚----摸不著頭,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是有些深?yuàn)W,令我費(fèi)解。而從書(shū)中內(nèi)容來(lái)看,也是比較枯燥的,然而要深知,像這樣的一類(lèi)書(shū),并不是說(shuō)一昧地去看故事情節(jié),這不是小說(shuō),也不是故事書(shū),而是純粹的歷史書(shū)籍,也有著教科書(shū)的意思。既然這樣,那就應(yīng)以一名學(xué)習(xí)者的身份來(lái)挖掘它的精華,品味其意思所在。此書(shū)分七章,每一章中都介紹一個(gè)人物,以每個(gè)人物來(lái)反映這段歷史;它從萬(wàn)歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來(lái)寫(xiě)的。反映當(dāng)時(shí)從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學(xué)家的方方面面,冷暖人生。

  從這些朝廷中各種人中,我們可以看出,明朝的太陽(yáng)早已成夕陽(yáng),滅亡也只是時(shí)間問(wèn)題了。從軍事上來(lái)說(shuō),戚繼光――這個(gè)孤獨(dú)的將領(lǐng),帶領(lǐng)戚家軍平倭寇之后,并沒(méi)有因此受到重用,也許是因?yàn)槊鞒闹匚妮p武,導(dǎo)致戚繼光在此后黯然死去,他的死也沒(méi)有得到什么重視,而后軍事掌控于庸才之手,軍事力量也逐漸下滑,到了努爾哈赤起兵之時(shí),明朝的軍事力量早已成為不堪一擊的“紙老虎”了。再加上朝中無(wú)人可用,自然而然的被滿(mǎn)族的鐵騎埋沒(méi)。而從統(tǒng)治階級(jí)中,上至皇帝,下至芝麻小官,更是政治黑暗,歪風(fēng)邪氣盛行,一些忠義之臣也隨著時(shí)間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長(zhǎng)治久安?只能等著滅亡了。而萬(wàn)歷十五年,恰恰為此埋下了深遠(yuǎn)的伏筆!

  這本書(shū)閱畢,到有一種憤慨之情,熱血噴張的感受,與對(duì)世道蒼涼的哀嘆!即使是那么平凡、枯燥的文字,卻使我情不自禁,歷史的確有它的魅力啊!對(duì)此我也嗟嘆不已!我還得到了題外的啟示:黃仁宇善于著手于小事當(dāng)中,而發(fā)現(xiàn)大癥結(jié);那我在生活當(dāng)中不也應(yīng)處處留心,從小事做起,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與觀察思考。而我自己也正是缺乏這一點(diǎn)啊!《萬(wàn)歷十五年》使我受益匪淺啊!

  萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文篇四

  讀了《萬(wàn)歷十五年》,大明朝這段歷史還是活生生地塞到了我的腦子中,其中事非功過(guò),真是很耐心回味,不管是大到今日之中國(guó),還是小到日常的工作環(huán)境,均可以從中找到許多答案、許多啟發(fā)。以下是我的一些讀后思考:

  一、近現(xiàn)代中國(guó)落后于西方的原因何在?

  中國(guó)自三皇五帝開(kāi)始,經(jīng)歷幾百上升年,萬(wàn)歷及期先輩,必然對(duì)于歷史興衰之道,對(duì)于管理一部國(guó)家機(jī)器有自己的做法,可是,不管是哪一個(gè)朝代,當(dāng)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展后,最終走向沒(méi)落,就像一個(gè)得了癌癥的人,從早期、中期到晚期,似乎一步步走向衰亡而沒(méi)有一點(diǎn)辦法或有的只是茍延殘息,在這個(gè)進(jìn)程中,能人志仕,當(dāng)然包括萬(wàn)歷也想勵(lì)精圖治,富國(guó)強(qiáng)兵,可是就是無(wú)法施展,甚至是一國(guó)之君,似乎一國(guó)之君就是被文官階層所綁架。我在想,大明的覆滅之路,那些文官階層不知道嗎?大明倒臺(tái),對(duì)他們有益嗎?其實(shí)是無(wú)益的,這一點(diǎn),可以從文官同意戚繼光與日本浪人在沿海開(kāi)戰(zhàn),可以看的出來(lái)!因?yàn)槿毡纠巳嗽诖竺鞯难睾R殉蔀樾母怪?,如若不除,也?huì)威脅到文官階層自己的利益,其實(shí)這些文官不知是不是像血吸蟲(chóng)一樣?如果外界環(huán)境不至于傷害到他們繼續(xù)謀取既得利益時(shí),天塌下來(lái),他們也不理會(huì),但一部國(guó)家機(jī)器憑借慣性向沒(méi)落方向行進(jìn)時(shí),這些文官還以為天下太平!可悲!他們不知道同時(shí)代的,歐洲發(fā)展如何了?堅(jiān)船厲炮發(fā)展到什么樣子了!帝國(guó)的沒(méi)落給大清的衰落、近代中華所受的欺辱埋下了多少種子!一個(gè)人犯錯(cuò),可能影響他一個(gè),一個(gè)國(guó)君,一個(gè)管理國(guó)家的機(jī)構(gòu)如果出錯(cuò),其再糾正是需要付出大么大的代價(jià)啊!中國(guó)浩瀚歷史長(zhǎng)河,中華民族經(jīng)歷多少災(zāi)難,最終屹立不倒!為何我們近現(xiàn)代卻輸給了西方?甚至我們身邊的彈丸之土?這不光是歷史學(xué)家需要研究的問(wèn)題,更是所有中國(guó)人應(yīng)思考的問(wèn)題,國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)自不必說(shuō)!黃仁宇先生在書(shū)中給出了自己的答案,一方面是由于文官階層的腐朽,另一方面是由于統(tǒng)治階層與社會(huì)的脫節(jié),再就是中國(guó)人一直沿用的以道德代替法制的思維習(xí)慣。由于我看的書(shū)還不夠,思考的深度也不足,因此我姑且記住,我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,帶著這個(gè)疑問(wèn)一直去研究,去思考。

  二、孔孟之道,仁義之學(xué)到底應(yīng)堅(jiān)持還是摒棄?

  黃先生說(shuō)中國(guó)人用道德代替法制,這似乎是歷朝歷代一直沿用的方法,孔孟之道在中國(guó)人心目中占據(jù)著重要的位置,百姓如想步入仕途,必讀《四書(shū)》、朱熹四書(shū)譯注等相關(guān)書(shū)籍,可以說(shuō)形成了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的思想基石和共識(shí),在國(guó)家的統(tǒng)治和管理中,這些思想又真正可以帶來(lái)多少好處?又有什么壞處呢?這是一個(gè)值得深入研究的問(wèn)題。辯證看待,有選擇的吸取,才是適應(yīng)當(dāng)下世界環(huán)境的上策。

  三、人具有陰陽(yáng)兩性嗎?

  答案是肯定的,即一方面人們總是口口聲聲大喊仁義之道,這是陽(yáng),另一方面,又不得不顧及自己的利益,雖然老子倡導(dǎo)無(wú)為,孔孟讓人們行仁義之道,佛教告訴我們無(wú)我,一切皆因緣,想必那些文官階層不比我少理解這些知識(shí)和道理,可是他們中許多卻中飽私囊,拉幫結(jié)派,挑起內(nèi)耗,并最終導(dǎo)致了帝國(guó)的滅亡。這其中真包含有易經(jīng)的許多層深意,物極必反,“文極必開(kāi)動(dòng)亂之機(jī)”,如若人,特別是統(tǒng)治管理者,不進(jìn)行自我省,自我救贖,或只有一小部分在這樣做時(shí),這群人是可悲、可憐又應(yīng)該打入地獄的!因?yàn)樗麄兊拇舭褰┗罱K導(dǎo)致了帝國(guó)的覆滅。

  四、張居正其人

  在書(shū)中,黃先生似乎一直抱有一種同情、支持、理解的態(tài)度來(lái)看待張居正,我也是這樣的態(tài)度,在明末,如果沒(méi)有這樣一個(gè)強(qiáng)力的人物,黨派之爭(zhēng)將更加激烈,許多實(shí)事也將不能實(shí)施,明朝的覆滅也將更快!也許歷史會(huì)批評(píng)張的專(zhuān)權(quán),可是如果不專(zhuān)權(quán),如何能辦成事?位極人臣!死后卻被清算,實(shí)在有些凄涼。從中也可以看到政治斗爭(zhēng)的厲害和殘酷,我們中國(guó)人有一點(diǎn)特別不好,就是當(dāng)一個(gè)人什么不好,連你死了,也要挖出來(lái)清算,真是兇狠毒辣!對(duì)于政治斗爭(zhēng)的殘酷,張不是不知道的,他在生前說(shuō)過(guò)“入大火如入清涼界”,這是張居正獨(dú)特的政治哲學(xué)。大火,能把人燒焦;清涼界,能使人心靜如怡。語(yǔ)出《華嚴(yán)經(jīng)》,華嚴(yán)宗講宇宙萬(wàn)般境界,都可以即出即入,互涉互入,也就是說(shuō)都能相融相通。如果你說(shuō)張居正貪戀權(quán)貴,無(wú)強(qiáng)國(guó)之治,我想是不可能的,因此,對(duì)于這個(gè)人物,我本人很佩服,佩服其才能,其志向!其氣度!

  五、申時(shí)行其人

  一個(gè)忍耐待機(jī)會(huì)到時(shí),抓住機(jī)會(huì)的典型代表,一個(gè)一生追求“真誠(chéng)”的官員,他也許從張居正的一生看到了暴風(fēng)驟雨似的改革由于文官階層的阻撓而不能實(shí)現(xiàn),更看到了其悲慘的結(jié)局,在理想和實(shí)現(xiàn)之間,他選擇了一種平衡之策,雖然得善終,但對(duì)一個(gè)病入膏肓的帝國(guó),我更佩服張居正那種大無(wú)畏的精神!因?yàn)榇藭r(shí)的帝國(guó),其實(shí)是需要猛藥的,如若不然,只是茍延殘喘,最終終歸覆滅。

  六、海瑞其人

  每一次以全新的視角,來(lái)看海瑞其人,也許海瑞圓潤(rùn)一些,可以讓自己過(guò)的更舒服,對(duì)社稷、對(duì)百姓的貢獻(xiàn)也越大,但是他是一個(gè)孤獨(dú)的理想主義者和實(shí)踐人!最終草草了卻一生,但其代表中國(guó)文人的那種鍥而不舍的追求精神,是感動(dòng)和鼓舞千秋的,這也形成了中華文化、中華精神的一個(gè)組成部分。類(lèi)似的歷史人物,我想還有屈原。

  七、戚繼光其人

  不論如何,其將帥之才足以使其彪炳千秋。成功清剿南方沿海日本倭寇,并威退北方蠻夷,其實(shí)戚繼光有許多更為先進(jìn)的方案,但他能洞悉當(dāng)朝允許他做什么,不能做什么,并在這個(gè)范圍能做到最好,這一點(diǎn),非常厲害!人常常是不知何可為?何不可為?能洞悉當(dāng)時(shí)的社會(huì)本質(zhì),也說(shuō)明戚非等閑之輩了!有機(jī)會(huì),研究一下他的著作,看能否從中學(xué)會(huì)一些。很可惜的是,明王朝沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展武力!不然如何可以輕易為清所取代!在讀這本書(shū)的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)和感受到許多重要的歷史契機(jī)!真的像緣份一樣,稍縱即逝!而且影響深遠(yuǎn)!甚至影響中華民族的命運(yùn)!為何幾百年后,我們才發(fā)現(xiàn)這些?才發(fā)出一聲嘆息啊!一個(gè)國(guó)家,如果讓真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的的人來(lái)統(tǒng)治,政令通達(dá)是一件多么幸運(yùn)的事!

  八、李贄其人

  給我感覺(jué)是,此人很混亂,我未理解他的主要思想和觀點(diǎn),難怪稱(chēng)他為“自相矛盾的哲學(xué)家”,敘述他的這一章中,我最感動(dòng)的有兩點(diǎn),一個(gè)是其妻子對(duì)于他一生追求的支持,他們的三個(gè)女兒,有兩上因餓、營(yíng)養(yǎng)不良而死去,這對(duì)一位母親是多么大的一種傷痛,這讓我對(duì)于女人,特別是母親,有一種天然的敬佩!(但對(duì)于干預(yù)政治的女人,卻特別討厭,因?yàn)樵S多重大歷史事件,皆因皇帝未處理好與女人的關(guān)系而導(dǎo)致動(dòng)亂),另一個(gè)是李窮困潦倒時(shí),總有人,特別是一些社會(huì)上層的文官一直支持他,給他吃給他穿,李無(wú)后臺(tái),有的我想可能是像芝蘭一樣的品格和思想!才會(huì)吸引如此多人一直支持他,幫助他!給予他這么多及時(shí)和超越政界與階層的關(guān)愛(ài)!這是一種多么難能可貴的精神和氣度啊!

  萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文篇五

  黃仁宇的敘述恣肆雍容,很多人讀這本書(shū),就會(huì)陷進(jìn)去,因而產(chǎn)生神龍不見(jiàn)首尾的感覺(jué)。

  在看這本書(shū)的同時(shí),其實(shí)可以先看黃的另外一本書(shū):《十六世紀(jì)明代中國(guó)之財(cái)政與稅收》。

  這本書(shū)出版于1974年,研究明代的政一府財(cái)政問(wèn)題,通過(guò)細(xì)致梳理,指出明代財(cái)政只是注重形式上的整齊,政策的實(shí)施全賴(lài)當(dāng)局自上而下施壓,官僚體制和一般民眾之間缺乏法律和經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,無(wú)法確保實(shí)施一套有效的稅收體制,從而揭示帝制中國(guó)的某些鮮明特點(diǎn)。

  這本書(shū)是《萬(wàn)歷十五年》的奠基石。明了這本書(shū)的主題,當(dāng)有助于《萬(wàn)》的理解。當(dāng)然,這是一部財(cái)政專(zhuān)書(shū),看起來(lái)有一定難度。

  那么,還可以通過(guò)另一本書(shū)來(lái)體會(huì)《萬(wàn)》書(shū)的一精一髓所在,這就是黃仁宇的回憶錄:《黃河青山》。

  在回憶錄里,黃仁宇結(jié)合自己的奇特經(jīng)歷,詳細(xì)敘述了大歷史觀之所以產(chǎn)生的原因和觀點(diǎn)。了解這些,讀起《萬(wàn)歷十五年》來(lái)當(dāng)有更深切的體會(huì)。

  由于講的是萬(wàn)歷年間的史事,很多人都把《萬(wàn)歷十五年》當(dāng)作一本歷史書(shū)來(lái)讀。其實(shí),這本書(shū)不僅僅只有這一種讀法。

  黃仁宇本人曾這樣解釋他的歷史觀的來(lái)源:“大歷史觀不是單獨(dú)在書(shū)本上可以看到的,尤其不僅是個(gè)人的聰明才智可以領(lǐng)悟獲得的。我的經(jīng)驗(yàn),是幾十年遍游各地,聽(tīng)到不同的解說(shuō),再因?yàn)樯畹恼勰ズ图逡槐埔唬朋w現(xiàn)出來(lái)的。”因此這本書(shū)不是一個(gè)書(shū)齋學(xué)者所寫(xiě)出來(lái)的作品,而是融入了作者本人奇特經(jīng)歷和深刻感受的作品。

  在這樣的作品里,我們可以看到很多東西,心理學(xué)上的,政治學(xué)上,組織學(xué)上的,管理學(xué)上的,很多現(xiàn)象和道理都可以觸類(lèi)旁通。

  實(shí)際上,也有不少人從獨(dú)特的角度來(lái)讀這本書(shū)。比如,美國(guó)心理學(xué)家普尼克曾指出:“這是一部出色的作品,有關(guān)中國(guó)人過(guò)去和現(xiàn)在的許多問(wèn)題,你都可以從中找到答案。”黃仁宇在書(shū)中一以貫之的觀點(diǎn)是,帝制中國(guó)的弊病就是以道德代替法制,人們往往憑借私人關(guān)系來(lái)彌補(bǔ)制度之不足。這其實(shí)就是中國(guó)人講究人情的背景所在,從這里面就可以反映出很多心理學(xué)上的探究。這也就是普尼克所指的意義。

  該書(shū)中文初版的責(zé)編傅璇琮也曾表示:“這本書(shū)的撰寫(xiě),確實(shí)拓新了我們看待歷史、觀察社會(huì)的眼光。”我想,讀這本書(shū),培養(yǎng)自己觀察、分析社會(huì)的能力,也許其意義會(huì)更大。

  明基電通公司中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)部總經(jīng)理曾文祺撰文說(shuō):“這本書(shū)的價(jià)值在于,當(dāng)我們觀察身邊周遭組織里的這些人,從他們?nèi)粘5淖龇?、想法、看法?dāng)中,可以看到企業(yè)未來(lái)的興衰,從而培養(yǎng)出一種對(duì)未來(lái)的洞察力。讀透這本書(shū),我用了二十年時(shí)間,讀了五遍?!?/p>

  這是從組織學(xué)上來(lái)看待這本書(shū)。根據(jù)組織學(xué)原理,一個(gè)組織成立后,會(huì)形成自己獨(dú)特的組織氣氛。成長(zhǎng)一性一氛圍強(qiáng),這個(gè)組織將蒸蒸日上,不斷強(qiáng)大;非成長(zhǎng)一性一氛圍強(qiáng),成員的成長(zhǎng)愿望受挫,這個(gè)組織將日漸衰弱,直至解體。隨著時(shí)間推移,一個(gè)組織越是龐大,將不可避免遭遇“組織絕癥”,表現(xiàn)之一就是對(duì)環(huán)境的過(guò)度適應(yīng),而導(dǎo)致無(wú)法應(yīng)變。

  很明顯,如果把明王朝當(dāng)作一個(gè)組織的話(huà),在它開(kāi)國(guó)時(shí)期,是蒸蒸日上的,文臣武將云集,個(gè)個(gè)能發(fā)揮才干,成長(zhǎng)一性一極強(qiáng),應(yīng)變能力也強(qiáng)。而到了明后期,越來(lái)越壓抑個(gè)人欲一望,文官政治越來(lái)越爛熟,最終導(dǎo)致無(wú)法應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的叛亂、異族的興起。讀這本書(shū),也能對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人有很大的啟示。

  也許,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的讀法,每一個(gè)人都能讀出自己的《萬(wàn)歷十五年》。

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇學(xué)生作文

《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)采用了一種敘述歷史的新方式。我們接觸的歷史作品,嚴(yán)肅的居多,學(xué)術(shù)研究的居多,很多歷史書(shū)藉閱讀時(shí)需要有一定的歷史功底,大部分讀起來(lái)有枯躁的感覺(jué)。下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于萬(wàn)歷十五年讀書(shū)心得的范文!
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