追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂(lè)善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書(shū),被人欺負(fù)也不還手。下面是學(xué)習(xí)啦的小編給大家整合的幾篇關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得的范文!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文篇一
這本小說(shuō)太讓人震撼,很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪……"這是伊莎貝拉·阿蓮德于《追風(fēng)箏的人》一書(shū)的評(píng)價(jià),幾乎也囊括了我對(duì)其的感受。
前幾天在收拾書(shū)架的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很久以前買的一本書(shū),還未曾看過(guò),書(shū)的封面是黃昏的天空,層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán),仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞,這是一個(gè)夢(mèng)境嗎?書(shū)的名字也引起了我極大的好奇和想象,為什么要去追風(fēng)箏?當(dāng)天晚上我一口氣讀完了這本書(shū),書(shū)中的字里行間透露出故事中隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。
故事發(fā)生在阿富汗,兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的12歲男孩子阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼,這段感情成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò)。而兩個(gè)男孩所放的風(fēng)箏,是阿富汗的民俗之一,象征了他們之間關(guān)系的脆弱,在往日生活消逝之際,備受考驗(yàn)。他們有著截然不同的性格:其中一個(gè)常常在感情和道德上不知何去何從,搖擺不定;另外一個(gè)單純、忠誠(chéng)、生性純良、正直勇敢,直接注定了他們友誼暗淡的前景。
在人生中的第一個(gè)詞阿米爾說(shuō)的是爸爸,而哈桑說(shuō)的是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。敏感、缺乏安全到感的阿米爾為了得爸爸全部的愛(ài)和關(guān)注,開(kāi)始懷疑和討厭哈桑。直到風(fēng)箏大賽親眼看到為他追風(fēng)箏的哈桑在小巷子里被阿塞夫一群人欺負(fù)、羞辱、強(qiáng)暴,才確定,"為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?"結(jié)果,懦弱的他獨(dú)自跑開(kāi)。
之后的日子里他的內(nèi)心受了愧疚和悔恨的折磨,他恨自己的懦弱,他恨自己的自私,他甚至還恨哈桑對(duì)他無(wú)比真摯、無(wú)私的奉獻(xiàn)。然而在山丘的石榴樹(shù)上,還有小刀的刻痕:阿米爾和哈桑。他懷著極大的不安與痛苦誣陷了哈桑,這是他唯一能做的事情——至少能讓哈桑免于受辱,永遠(yuǎn)不在他面前出現(xiàn),再也不用受到良心的譴責(zé)。終于趕走了他們父子,哈桑卻最后一次救了他。阿米爾明白了:"他知道我看到了小巷里的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的水怪。"哈桑走后不久,由于蘇聯(lián)的入侵,阿米爾也隨父親逃往美國(guó)加利福尼亞,并于舊金山取妻定居。然而悔恨卻一直伴隨著他,無(wú)法釋?xiě)?。?dāng)你殺害一個(gè)人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走被人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。
"那兒有再次成為好人的路。"電話那端遠(yuǎn)在巴基斯坦的拉辛汗說(shuō)道,那個(gè)促使他走上文學(xué)之路的人。兒時(shí)的一幕幕在眼前重演:美麗繁華的喀布爾街道、薔薇簇?fù)淼母赣H的廣廈、櫻桃水和烤羊肉、《赤膽屠龍》和《七俠蕩寇志》、查爾斯·勃朗森、《羅斯坦和索拉博》、還有滿天飛舞的斑斕的風(fēng)箏。當(dāng)拉辛汗告訴阿米爾哈桑是他同父異母的兄弟時(shí),阿米爾應(yīng)早有所感:父親對(duì)哈桑超于主仆間的愛(ài)及他們之間超越一切的友誼,明白了在那個(gè)雨夜哈桑離開(kāi)時(shí)爸爸所留下的眼淚。當(dāng)這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已經(jīng)死在塔利班的槍下,那是他還在保護(hù)著阿米爾的房子,保護(hù)著他們兒時(shí)的記憶和友誼給,哈桑留給他的信里對(duì)那件事情一字未提只有想念和祝福,他決定回到阿富汗。
現(xiàn)在已經(jīng)面目全非的喀布爾——隨便踏一腳就可能踩到地雷的土地及到處示威的俄軍坦克充斥著這個(gè)城市,戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡,讓我們想起的總會(huì)是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒(méi)有輕松,更不會(huì)有笑容。就是戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)一步推動(dòng)了悲劇的發(fā)生??Σ紶?,賜予他愛(ài)的地方。他親眼看見(jiàn)男人出賣自己的義腿;美貌的普什圖女人被獰笑的俄軍帶走;曾經(jīng)的大學(xué)教授在乞討;及一對(duì)通奸的情侶在足球場(chǎng)上被塔利班活活砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人刷猴子表演的舞步。阿米爾從塔利班頭子阿塞夫——那個(gè)強(qiáng)暴哈桑的人手里救回了索拉博——哈桑的兒子。音樂(lè)的終止,索拉博舉起了撣弓,一如當(dāng)年的哈桑……但阿米爾仍未完全解脫那個(gè)可怕的夢(mèng)魘,他甚至看見(jiàn)阿塞夫站在病房門口朝他冷笑:你和他是喝同一個(gè)女人的奶水長(zhǎng)大的,但你和我,才是同一種人。"畢竟,贖罪并不等同于幸福。諷刺的是,傷后的阿米爾被打成兔唇——一如哈桑——那個(gè)追風(fēng)箏的人——永遠(yuǎn)在微笑。
"你父親是全喀布爾追風(fēng)箏追得最好的人,他追風(fēng)箏的時(shí)候從來(lái)不用看著風(fēng)箏,人們說(shuō)他在看風(fēng)箏的影子。然而他們不如我了解他——父親不是在看什么風(fēng)箏的影子,他只是……知道。"阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)。阿米爾或許很羨慕哈桑,羨慕他的單純正直。他只是知道,他知道風(fēng)箏會(huì)飛往哪里,該不該去追。友誼的風(fēng)箏,愛(ài)情的風(fēng)箏,親情的風(fēng)箏;正直的風(fēng)箏,善良的風(fēng)箏,誠(chéng)實(shí)的風(fēng)箏……他會(huì)毫不猶豫地去追——一旦他知道,所以他的人生很完滿、無(wú)憾。索拉博是沉默的,但并非生來(lái)的沉默,那是在雙親的亡故及屢次遭到塔利班的強(qiáng)奸后,喪失了情感,不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子悲傷著。他只是個(gè)哈扎拉孤兒,無(wú)依無(wú)靠。
當(dāng)我讀完這本小說(shuō),無(wú)不為哈桑的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。但有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向兩個(gè)極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!
"它只是一個(gè)微笑……但我會(huì)張開(kāi)雙臂迎接它……因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái),它總是融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。
"我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑……
我追
我們沒(méi)有必要知道斷線的風(fēng)箏會(huì)飛往哪里,甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它付出真心,它一定就在你所追尋的方向。
我在耳畔回響起那句話:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文篇二
已開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)是被書(shū)名所吸引住的,"追風(fēng)箏的人"念起來(lái)挺歡愉的,而且心里也有一個(gè)疑問(wèn),為什么人要去追風(fēng)箏?一般不是人帶著風(fēng)箏跑的么?帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始了《追風(fēng)箏的人》的閱讀。
這個(gè)故事發(fā)生在阿富汗,故事主人公之一是當(dāng)初年僅12歲的一位阿富汗富家少爺阿米爾,他性情溫和,懦弱,少為自己的事情抗?fàn)?而還有一位主人公小男孩哈桑是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠(chéng)最信任的朋友。故事的開(kāi)頭部分描述的是阿米爾和哈桑和其他一群小孩子爭(zhēng)先追趕風(fēng)箏的情景,哈桑成功為阿米爾追到風(fēng)箏。(www.lz13.cn)后來(lái)我才知道,追風(fēng)箏是阿富汗的習(xí)俗,每年春天,他們都會(huì)舉辦風(fēng)箏節(jié),許多孩子都會(huì)帶著自己的風(fēng)箏聚集在空地上,讓各自的風(fēng)箏在空中決斗。你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利者。同時(shí),你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身。追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那才算是完全的勝利。作為阿米爾的忠實(shí)朋友,哈桑義無(wú)反顧未其追到風(fēng)箏,最動(dòng)人心弦的一句話是:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個(gè)12歲的孩童之口。他是何其在乎兩人的友誼,那種近乎要為對(duì)方吃土的決心和忠誠(chéng),阿米爾應(yīng)該為此感到萬(wàn)幸甚至當(dāng)是上帝無(wú)意之中多送的一份意外之禮而緊緊揣在懷里。但是…
當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向一個(gè)昏暗的角落,一群男孩圍著恐懼的哈桑,對(duì)著他施以暴力,而阿米爾努力地蜷縮在一旁角落不敢出聲,只是默默地看著為阿米爾忠誠(chéng)守護(hù)的哈桑被制服地?zé)o法動(dòng)彈,他親眼目睹了哈桑被施暴整個(gè)過(guò)程。阿米爾強(qiáng)忍著淚水,身體和腳卻無(wú)法往前挪一步,挺身而出去救救他那無(wú)助的朋友。我不知道哈??吹桨⒚谞栠@樣子無(wú)動(dòng)于衷是什么感受,那個(gè)是他曾經(jīng)要拼命去保護(hù)和追隨的朋友啊!盡管如此,哈桑也沒(méi)怪阿米爾。但是出于懦弱而極端害怕直至羞愧,阿米爾無(wú)法再面對(duì)哈桑和那段曾給他好多保護(hù)的友情,終于,他做出了更為極端的事情——他栽贓哈桑,污蔑他透了自己的東西,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)家,永遠(yuǎn)不用見(jiàn)到他,不用想起自己曾經(jīng)的無(wú)用。人性一再扭曲,扭曲到極端就會(huì)導(dǎo)致醞釀更多的悲劇。
小說(shuō)整體的都在一個(gè)比較低沉壓抑的基調(diào),每個(gè)場(chǎng)景都深深揪住每個(gè)在讀人的心,讓我好像心透不過(guò)氣兒一樣,簡(jiǎn)單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考,發(fā)人深省。阿米爾的懦弱可氣,哈桑的善良單純可憐,人物塑造特性鮮明。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
這是一個(gè)關(guān)于人性救贖的故事,或許上帝創(chuàng)造人來(lái)就讓我們來(lái)犯錯(cuò)的,他給了每個(gè)人能夠犯錯(cuò)的額度,只要能意識(shí)到犯錯(cuò)本身,克服犯錯(cuò)的各種因素,完成對(duì)自己錯(cuò)誤的補(bǔ)救和救贖,掛了科,重修能過(guò)就行,上帝照樣會(huì)接受你這個(gè)天之驕子的。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文篇三
假期里讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣:“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō):贖罪并不必然等同于幸福。”
風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙?,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自己名字的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ),讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤,他和父親早已明白,是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾?!耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”,這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾,一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負(fù)著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他,這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人,這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人,這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗>褪沁@樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子??蔁o(wú)論怎樣,哈桑,還是那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。
生活就像是散開(kāi)的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子,讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星,中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā),在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿,從而無(wú)成績(jī)意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次,劉翔沒(méi)有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢(mèng)想在通過(guò)終點(diǎn)前親吻欄架,那一刻,全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容,為之心痛,不過(guò),我們大家相信,劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實(shí)、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,而他,就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想,劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,在2007年大阪世錦賽上,在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上,我們都早已看到,他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,劉翔也是,他追逐著夢(mèng)想,追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放,追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀。《追風(fēng)箏的人》中有說(shuō)道:在阿富汗,結(jié)局才是最重要的,他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來(lái)努力的過(guò)程!更享受拼搏的過(guò)程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛(ài)!我想,對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來(lái)說(shuō),結(jié)局很重要,但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過(guò)程?!拔也辉诤酰夷艿?。那就像酸蘋(píng)果。只要等到蘋(píng)果熟透,就不會(huì)生病?!毙≌f(shuō)中哈桑的兒子索拉博如是說(shuō)。而對(duì)劉翔而言,八年來(lái)的等待,他也不會(huì)在乎,他能等,并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺(jué)得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說(shuō),要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開(kāi)始,我想,對(duì)于阿米爾來(lái)講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
《追風(fēng)箏的人》讀后感欣賞
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),這本在我手機(jī)里放了很久很久的書(shū),兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文篇四
這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……
書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)高一5篇作文篇五
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌?,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國(guó)。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來(lái)的心。
原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒?,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過(guò)類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。
像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過(guò),這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。