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關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文五篇

時(shí)間: 浣靜21289 分享

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是用那些簡(jiǎn)學(xué)先輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及人們對(duì)這種的看法與態(tài)度去編寫(xiě)的,而且作者還不失時(shí)機(jī)的納入理論和觀測(cè)的最新成果,使人興奮不已。今天小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文,希望可以幫助到大家。

  關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文一

  黑洞、大爆炸、相對(duì)論、時(shí)空。這些詞語(yǔ)不禁讓我們對(duì)現(xiàn)代物理學(xué)產(chǎn)生了距離。我們沒(méi)法直接了解他們的存在,人類(lèi)自身的局限給宇宙這一古考又年輕的學(xué)科蒙上了神秘的面紗。

  本書(shū)的作者霍金是一位富有傳奇性的科學(xué)家,而他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被肌萎縮性側(cè)索硬化癥禁錮在輪椅上的情況下做出的。

  他證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,黑洞越變?cè)酱?但在量子物理的框架里,他又指出,黑洞因輻射而越變?cè)叫?,大爆炸的奇點(diǎn)不但被量子效應(yīng)所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起源于此。

  讀次書(shū)的目的不是單純的研究現(xiàn)代物理學(xué),而是尋找世界存在的真理。同藝術(shù)一樣自然科學(xué)不是簡(jiǎn)單的描述和解釋自然,他乃是自然和我們?nèi)祟?lèi)之間互相作用的一個(gè)組成部份。

  關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文二

  現(xiàn)代杰出的物理學(xué)家,被譽(yù)為“宇宙”、“愛(ài)因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學(xué)家之一?!?942年生于英國(guó)牛津,畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。21歲的他,患上了漸凍人癥,被禁錮在輪椅上20年,他的貢獻(xiàn)正是在輪椅上做出來(lái)的,他,就是身殘志堅(jiān)的霍金先生。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本優(yōu)秀的天文科普作品,它使我認(rèn)識(shí)到--在世界之外,未來(lái)之變是多么神奇和美妙。《時(shí)間簡(jiǎn)史》清晰地解讀了宇宙的很多問(wèn)題,將高深的理論物理學(xué)通俗化,增配大量圖片,讓讀者更加理解霍金的思路。

  讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識(shí),讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士--霍金。

  霍金雖然是一位殘疾人士,只能通過(guò)語(yǔ)音合成器向外發(fā)出告示,只能靠助理和家人的幫助下生活,只能靠輪椅到世界各地演講,只能靠三根手指去控制輪椅,雖然他的身體殘疾了,但他的腦子和心靈都沒(méi)有殘疾,正如他所說(shuō)的:一個(gè)人,身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。

  我也要學(xué)習(xí)霍金的這種身殘志堅(jiān)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難不低頭,勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),在生活上,微笑地面對(duì)生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“好好學(xué)習(xí),天天向上”“遇事無(wú)難易,而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標(biāo)。

  霍金一生的堅(jiān)強(qiáng),一生的志氣值得我們學(xué)習(xí),他面對(duì)困難不低頭的意志更值得我們學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有完全讀懂這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我想,在多年以后,我會(huì)重新拿起這本書(shū),細(xì)細(xì)地品味,書(shū)中的宇宙論,書(shū)中的霍金意志。

  世上永無(wú)霍金,時(shí)間永留簡(jiǎn)史。世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)再次擁有霍金,但是,霍金的智慧和《時(shí)間簡(jiǎn)史》永遠(yuǎn)留在世界上,保留著。

  關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文三

  史蒂芬?;艚?,一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jī),這不是因?yàn)闀?shū)的封面好看,也不是因?yàn)闀?shū)中插有漫畫(huà),而是他能帶給我們知識(shí),帶給我們宇宙的奧妙,今天,我拿來(lái)了這本書(shū),一翻開(kāi)它,立即吸引了我。

  在神奇的宇宙深處,蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息,那就是黑洞的魔力。而早在46億年前,地球也誕生了。這本書(shū)就揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗。

  在書(shū)的一開(kāi)始,我們便知道了地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn),那么說(shuō)明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫(xiě)了宇宙從何時(shí)開(kāi)始,從何時(shí)結(jié)束,時(shí)間有沒(méi)有盡頭,黑洞的蒸發(fā)性……很多很多,像一門(mén)佛經(jīng),好像永遠(yuǎn)念不完。

  不過(guò),一篇好文章,還是要看作者的用心良苦。本書(shū)作者霍金是一個(gè)身體上沒(méi)有自由的人,但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的,是永遠(yuǎn)得不到約束的,是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金,一個(gè)身體殘缺,但心靈滿足的大師致敬!

  這本書(shū)充滿魔力吸引著我一直讀下去,你也去看看吧!

  關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文四

  這個(gè)寒假我看了一本名為《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著作,它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學(xué)家史蒂芬·霍金。

  這整本書(shū)講的全是關(guān)于宇宙的知識(shí),而且還涉及了時(shí)間。它的特點(diǎn)在書(shū)后,還介紹了幾位科學(xué)家:愛(ài)因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學(xué)方面有很大貢獻(xiàn)的偉人。整本書(shū)告訴我們宇宙的圖像、宇宙和時(shí)間的關(guān)系。其中最吸引人的是黑洞的奧秘。黑洞就是由質(zhì)量大、密度高而且擁有能讓光線都逃不出去的強(qiáng)大引力場(chǎng)。

  看完了整本書(shū),我覺(jué)得科學(xué)是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)能是人類(lèi)生活更加幸福、美好。沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有快捷方便的交通,沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有四季恒溫的房間,沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有有趣好玩的游戲……現(xiàn)在的牌子上寫(xiě)的都是“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,這些“夢(mèng)”的基礎(chǔ)就是科學(xué)。

  記得書(shū)上的總序里有一句話“沒(méi)有科學(xué)的‘教育’,只是培養(yǎng)信仰,而不是教育。沒(méi)有受過(guò)科學(xué)教育的人,只能稱(chēng)為受過(guò)訓(xùn)練,而非是教育?!蔽艺J(rèn)為一點(diǎn)兒不錯(cuò)。如果受教育是使人得到知識(shí)的公交車(chē)的話,受科學(xué)教育就是使人得到知識(shí)的私家車(chē)了。

  霍金自強(qiáng)不息,勇于探索,敢于大膽推理,他的這種科學(xué)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我推薦大家看《時(shí)間簡(jiǎn)史》,相信大家會(huì)和我有一樣的感受。

  關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史感想范文五

  對(duì)于高中時(shí)期是理科生的我來(lái)說(shuō),《時(shí)間簡(jiǎn)史》可以說(shuō)是十分熟悉和陌生的。之所以說(shuō)熟悉,是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免對(duì)其內(nèi)容及理論有所接觸。而之所以說(shuō)是陌生,主要還是因?yàn)槠匠2⒉粫?huì)對(duì)這本書(shū)有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團(tuán)日活動(dòng)便給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去拜讀一下這一部作品。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》主要闡述了史蒂芬霍金對(duì)宇宙中的各種存在的猜想與推測(cè)。其中也不乏理論的闡述與說(shuō)明。與一般的認(rèn)識(shí)中認(rèn)為其過(guò)于專(zhuān)業(yè)而比較難懂所不同,因?yàn)槠鋵?duì)基礎(chǔ)理論的闡述十分詳細(xì),所以并沒(méi)有我想象中的難懂。

  讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》說(shuō)實(shí)話,對(duì)我們這些一般人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生活并不會(huì)有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時(shí)也能讓我們重新考慮一下對(duì)自己的定位。

  在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》之后,我也對(duì)我們所處的世界以及人類(lèi)未來(lái)的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想??梢哉f(shuō),這本書(shū)帶給我們的不止是科學(xué)的知識(shí),甚至帶給了我們對(duì)未來(lái)的期盼。
 


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