窗邊的小豆豆讀書感悟700字
我感覺小豆豆非?;顫姡_朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰(zhàn)火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如,她不怕臟,在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣,快樂其實(shí)很簡單,她能從生活中的小事體會(huì)到那么大的樂趣,往往是許多人向往,而又往往是許多人做不到的。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
窗邊的小豆豆讀后心得1
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書第一篇之后,我會(huì)禁不住地往下看完。我為小豆豆奇怪的行為感到有趣。
這本書十分有趣。它講述了作者黑柳徹子童年時(shí)的故事,一個(gè)名叫小豆豆的小女孩非常頑皮,一年級時(shí)才上一個(gè)禮拜的學(xué),做了許多影響別人的事。比如:小豆豆一年級在原來的學(xué)校里上課聽寫時(shí),她把桌蓋打開拿出筆,寫了一個(gè)“a”,又發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,又打開桌蓋,放下筆,拿出橡皮擦改后,又打開桌蓋放橡皮,……這樣開開關(guān)關(guān),老師受不了,就被原來的學(xué)校退學(xué)了。小豆豆的媽媽為了不讓小豆豆傷心難過,就辛苦地找學(xué)校。終于找到了一所可以接受小豆豆的與眾不同的學(xué)校——巴學(xué)園。
巴學(xué)園的校長小林宗老師的教育方式很獨(dú)特,別出心裁。吃飯要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的東西和山里的東西。這讓許多家長解決了便當(dāng)?shù)膯栴}。要是有些家長忘記了,校長還會(huì)帶著夫人各各看一看,如果有人沒有“海的味道”,校長就夾一塊魚肉給他……;課程沒有安排,同學(xué)們想上什么課就可以上什么課;如果上午把作業(yè)做完,下午可以和老師一起去散步、到野外郊游……
小林宗校長,那么了解小孩子的心情。在小豆豆到巴學(xué)園的第一天小林校長就認(rèn)真的聽小豆豆說了4個(gè)鐘頭的話;他每次看到小豆豆,就會(huì)說:“你真是一個(gè)好孩子!”每逢這種時(shí)候,小豆豆臉上都會(huì)甜甜地一笑,然后又蹦又跳地答道:“是呀,我是好孩子!”并且小豆豆也確實(shí)認(rèn)為自己是個(gè)好孩子。在她心靈深處樹立起了信心,使她確信“我是個(gè)好孩子”。而且促使她每當(dāng)要干一件事時(shí),首先就會(huì)想起校長的這句話。而這句在某種程度上說對小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會(huì)上學(xué)的樂趣,徹底體會(huì)與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的樂趣。我真喜歡看《窗邊的小豆豆》!而且,爸爸媽媽和老師們,
你們看了也會(huì)和我一樣深受影響的!
窗邊的小豆豆讀后心得2
在《窗邊的小豆豆》一書里,我最喜歡小豆豆了。
這本書吧小豆豆寫的惟妙惟肖,讓人一下就會(huì)喜歡上這個(gè)活潑可愛的小女孩。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌肆撕脦状螌W(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林宗作校長的愛護(hù)下,小豆豆在巴學(xué)園留了下了。巴學(xué)園和別的學(xué)校大不相同,教室不僅是電車,教學(xué)方式也不一樣,在別的學(xué)校一般都是按照課程表來上,但在巴學(xué)園里自己想上什么課就上什么課,而且下午還可以出去出去散步。在巴學(xué)園里唯一讓小豆豆遺憾的是沒有校歌,在以前學(xué)校的校歌不緊好聽,而且歌詞難懂,這可讓只會(huì)唱一句的小豆豆風(fēng)光了一下。于是,巴學(xué)園的學(xué)生們也讓校長編一首校歌,雖然編出來了,但沒有得到同學(xué)們的贊同,校歌就告一段落了。
小豆豆最讓我佩服的就是那驚人的耐心,在《放回原處》一章中讓我佩服佩服。小豆豆因?yàn)樽约旱膶氊愬X包掉進(jìn)廁所,就跟校工叔叔接了一個(gè)舀子開始了她的浩大工程——把錢包舀出來,她身為一個(gè)一年級的小朋友舀出來的東西竟然能堆成一座小山,而落過的校長先生不但不阻止,還教小豆豆做完了要物歸原處,讓我不得不大吃一驚。
這本書是日本黒柳徹子寫的。書中的小豆豆就是她的真實(shí)故事。在第一章舉報(bào)小豆豆種.種“惡行”,沒想到就是這位親善大使做過的事情。讓人根本想不到文靜的黑柳徹子小時(shí)候這么“瘋狂”。這本書1981年出版之后竟然引起了全球轟動(dòng)。被翻譯成了33種語言,成為日本銷量最大的一本書。
感謝黒柳徹子為我們寫的一本這么精彩的'書,讓我們看到無憂無慮的小豆豆,讓我們感受到了快樂的巨大影響力。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡這本書的,同時(shí)我也會(huì)同時(shí)喜歡小豆豆的。
窗邊的小豆豆讀后心得3
今天上午,我坐在書桌前開始讀起這本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是一本很有趣的書,它的作者是黑柳徹子。黑柳徹子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,寫過日本有史以來銷量最大的一本書,還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人之一?!洞斑叺男《苟埂酚涗浟撕诹鴱刈觼淼叫聦W(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光。
“上課的時(shí)候,你家的小姑娘就把書桌的蓋子開開關(guān)關(guān)。我告訴她沒事不要老是開關(guān)書桌蓋,她就把文具一樣一樣放進(jìn)書桌里,又一樣一樣拿出來——”當(dāng)我讀到這兒,我忍不住“咯咯”地笑出聲來。我可以想象出,小豆豆對書桌的蓋子很感興趣,不停地把蓋子打開又關(guān)上,把小腦袋探進(jìn)探出的那副模樣。我想起來,上一年級的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)帶拉鏈的筆袋,我覺得很有意思,也是時(shí)不時(shí)的把拉鏈拉得“咔咔”響,把文具放進(jìn)去又取出來??磥砦液托《苟剐r(shí)候挺像的嘛!
我最喜歡的一篇就是“散步”。這篇故事講述了小豆豆她們下午在老師的帶領(lǐng)下去九品佛散步的事情。“小學(xué)生們一邊嘰嘰喳喳的說著話,一邊向前走著。天空藍(lán)藍(lán)的,有許多美麗的蝴蝶飛舞著?!蔽蚁矚g書中描繪的意境,讓我感覺也跟著這一群孩子們一塊兒穿過田野到九品佛去散步了。
我非常喜歡小豆豆的新學(xué)?!蛯W(xué)園。巴學(xué)園里的教室都是電車做的,上課的方式也和其它的學(xué)校很不同。其它學(xué)校都是按照課表上課的,而巴學(xué)園則是老師把今天要學(xué)的內(nèi)容寫在黑板上,學(xué)生們可以從自己喜歡的那科開始學(xué)。喜歡寫作文的同學(xué)就先寫作文,喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把燒杯燒得“咕嚕咕嚕”冒泡泡。如果有同學(xué)遇到了不懂的問題,就可以舉手問老師,而由于一個(gè)年級只有九個(gè)同學(xué),所以老師也不會(huì)忙不過來。巴學(xué)園還有一個(gè)很了解孩子的校長——小林一茶。他會(huì)仔細(xì)地聽孩子們講話,從不會(huì)覺得無聊。在小豆豆入學(xué)的第一天,這位校長先生就聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話呢!
《窗邊的小豆豆》讓我明白了興趣是最好的老師的道理,小林一茶先生就是利用了孩子們不同的興趣愛好來讓他們學(xué)習(xí)的。我也是這樣的,感興趣的就學(xué)的很好。這本書還讓我找回了小學(xué)一年級時(shí)那單純、無慮的感覺。我真喜歡這本書!
窗邊的小豆豆讀后心得4
今天我把《窗邊的小豆豆》這本書讀完了。這本書的作者是一位了不起的女性。她寫了日本有史以來銷量最大的一本書,被譯成33種文字全球發(fā)行;她是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億;她還是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。她就是黑柳徹子,被譽(yù)為日本最偉大女性。
《窗邊的小豆豆》這本書記錄了她在上小學(xué)時(shí),與同學(xué)、校長身邊發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)她寫這本書還是要感謝她的校長小林宗作。我還從未見過教育方法如此獨(dú)特的人。小林宗作讓孩子們帶“山的味道”、“海的味道”的飯?!吧降奈兜馈笔侵干缴虾完懙厣仙a(chǎn)的食物?!昂5奈兜馈笔侵负I仙a(chǎn)的食物。比如海帶、魚、螃蟹……這樣孩子們就不會(huì)挑食,也不會(huì)產(chǎn)生攀比心理。而且上課方式也很獨(dú)特。每天,老師都會(huì)把一整天上課的課程與每科科目的知識點(diǎn)寫在黑板上。想先學(xué)哪個(gè)科目都可以,碰到不懂的問題便問老師,而不擅長的課程在放學(xué)前完成就可以了。大家都在教室里安安靜靜的自習(xí)。如果大家一個(gè)上午就完成了一天的課程,下午老師就會(huì)帶大家散步。而散步時(shí),可以學(xué)到各方面的知識。小林宗作校長為了使高橋君擺脫自卑,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)計(jì)了很多適合高橋君的項(xiàng)目,讓高橋君連續(xù)六年都是冠軍。從而讓他擺脫自卑。小林宗作校長對每個(gè)孩子都很好,他鼓勵(lì)孩子們做自己想做的事。并且讓孩子們懂得什么事能做,什么事不能做。小豆豆(黑柳徹子)正是在校長的愛護(hù)下,成了品德高尚能被大家接受的孩子。
雖然在第二次世界大戰(zhàn)中,黑柳徹子所在的小學(xué)巴學(xué)園被燒毀了。但小林宗作校長為教育付出的精神會(huì)永久流傳。
窗邊的小豆豆讀后心得5
在這個(gè)寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。
我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。
今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。
靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時(shí),不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上?!岸嗝瓷鷦?dòng)的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會(huì)到和平的寶貴,而這體會(huì),是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
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