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假期閱讀金銀島心得感想

俊逸 時(shí)間:

《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。這本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖,然后展開(kāi)的一系列冒險(xiǎn)故事。下面由小編來(lái)給大家分享假期閱讀金銀島心得感想,歡迎大家參閱。

假期閱讀金銀島心得感想1

假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

假期閱讀金銀島心得感想2

這個(gè)學(xué)期,我讀了一本很有意思的書(shū),書(shū)名叫《金銀島》。

這本書(shū)講的是:吉姆家的酒店里來(lái)了一位奇怪的客人——“老船長(zhǎng)”。這位“老船長(zhǎng)”喜歡喝酒,不料竟因喝酒過(guò)量而死在酒店里。吉姆從“老船長(zhǎng)”身上發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,于是一場(chǎng)轟轟烈烈的尋寶開(kāi)始了??墒?,在尋寶的過(guò)程中,正直的吉姆、醫(yī)生這群人,碰到了一幫無(wú)法無(wú)天的海盜。這些海盜讓本來(lái)就困難重重的尋寶,又似雪上加霜。最終,正直的人們得到了許許多多的寶藏,而那些海盜,則只得到了微不足道的一袋金幣。

讀完這本書(shū),我仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)有一些人被財(cái)寶沖昏了頭腦。比如書(shū)中的賽爾威,他帶領(lǐng)著一幫海盜假意跟著吉姆、醫(yī)生這些正直的人,而等到有了財(cái)寶,他就沒(méi)有再等吉姆,而是自己去掠奪這些財(cái)寶。不過(guò)心術(shù)不正的人總不會(huì)有好下場(chǎng)的,當(dāng)賽爾威和那些海盜來(lái)到埋著寶藏的地方是,才發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被醫(yī)生這一幫正直的人挖走了。在極度危險(xiǎn)的情況下,吉姆時(shí)刻保持著清醒的頭腦,沉著冷靜。比如說(shuō)當(dāng)吉姆鉆進(jìn)蘋(píng)果桶的時(shí)候,聽(tīng)到了賽爾威和那幫海盜的對(duì)話(huà)時(shí)。我想,如果換了我,先不說(shuō)聽(tīng)到了那么恐怖的對(duì)話(huà),就是讓我一個(gè)人在黑乎乎的蘋(píng)果桶里待上那么一小會(huì)兒,我都會(huì)害怕,更別說(shuō)聽(tīng)到那段對(duì)話(huà)了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。

讀了這本書(shū),我感受頗多,不過(guò)最大的感受就是:不管遇到多大的困難,都要努力去克服它。曾經(jīng)有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在遇到困難的時(shí)候,我們不能光想著怎樣去躲避它,應(yīng)該想怎樣去戰(zhàn)勝它。以后,我遇到困難時(shí),我會(huì)勇敢的去面對(duì)!

假期閱讀金銀島心得感想3

這個(gè)暑假我讀了《金銀島》,這本書(shū)是由美國(guó)作家史蒂芬森寫(xiě)的?!督疸y島》在美國(guó)的受歡迎程度就跟《西游記》在中國(guó)一樣,是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)。這本書(shū)的主人翁是吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,他家里經(jīng)營(yíng)著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長(zhǎng)比爾在旅館住了下來(lái),可之后不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,并且和李普西醫(yī)生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅??傻竭_(dá)目的地之后,船上的水手卻叛變了,原來(lái)他們都是海盜,希望把寶藏?fù)屪?。最后吉姆臨危不亂,趁著海盜們上岸后,獨(dú)自驚險(xiǎn)地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫(yī)生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最后順利地返航。不過(guò)在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨(dú)腳廚師卻狡猾地逃走了。

讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,盡管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學(xué)習(xí)。

假期閱讀金銀島心得感想4

這兩個(gè)星期,我都在讀新買(mǎi)回來(lái)的書(shū)——《金銀島》。

《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險(xiǎn)故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天,來(lái)了一個(gè)好的海盜,在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西,逃跑了。這些東西中就有弗林特船長(zhǎng)的寶藏圖,于是他就給李甫西大夫看,一起聯(lián)合其他人,去尋寶了。在尋寶的過(guò)程中,一群海盜同他們打仗,后來(lái)得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,并把它們都運(yùn)到了自己的洞穴,就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后,海盜們出發(fā)了,可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的時(shí)候,埋寶藏的地方空空如也,所以就氣急敗壞的走了,而當(dāng)時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

吉姆是一個(gè)勇敢的男孩,他跟著船長(zhǎng)、大夫和其他水手們一起堅(jiān)持到底,找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來(lái),不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說(shuō)完金銀島故事的大概后,我憂(yōu)慮了半天才同意買(mǎi)來(lái)看。至于為什么恐怖,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)講。第一個(gè)原因是因?yàn)?a href='http://m.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章從頭到尾都是海盜,我個(gè)人認(rèn)為海盜長(zhǎng)得很恐怖,說(shuō)話(huà)很?chē)樔?,所以我一?tīng)到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合,文字描寫(xiě)了尋寶的驚險(xiǎn),圖片畫(huà)出了恐怖的樣子,嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái),我看了一下扉頁(yè),發(fā)現(xiàn)了上面寫(xiě)的“這是一本寫(xiě)給男孩看的書(shū)”,難怪這么恐怖。

大家覺(jué)得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺(jué)得很精彩?女孩子是不是覺(jué)得很恐怖?

假期閱讀金銀島心得感想5

《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè),在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里,吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆,因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……看完了這本書(shū),仔細(xì)想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽(tīng)到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結(jié)果又會(huì)變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘,寶藏還會(huì)落到海盜們的手里

再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想,在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中,就要有一股鉆勁,一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了,下了功夫了,認(rèn)真了,就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人,在有些時(shí)侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎?答案只有一個(gè),那是絕對(duì)不可能的。

我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭

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