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三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文

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《三傻大鬧寶萊塢》主要講述的是兩個(gè)好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個(gè)失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種.種意想不到的事情。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文,請(qǐng)笑納!

三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文1

對(duì)成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往會(huì)趕上你!這耐人尋味的一句話,讓我對(duì)這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!

悠揚(yáng)的音樂(lè)引出了那華麗的篇章。影片從三個(gè)人尋找蘭徹開(kāi)始,回憶起和蘭徹在一起的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí),開(kāi)始不被重視;而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長(zhǎng)——那個(gè)歧視他的人。蘭徹活學(xué)活用,最后成功以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。他和一個(gè)同學(xué)打賭:看十年后誰(shuí)的成就大。蘭徹不只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),靈活地運(yùn)用身邊各種常識(shí)和他所掌握的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。而那個(gè)同學(xué)只知道死啃書(shū)本知識(shí)。在當(dāng)時(shí),兩個(gè)人的成績(jī)不相上下,而十年后,影片以一種極其有趣的方式見(jiàn)證了蘭徹的成功。

這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會(huì)有如此大的成就?應(yīng)該是永遠(yuǎn)追求卓越的精神,往往成功會(huì)離你不遠(yuǎn)!在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長(zhǎng),點(diǎn)頭哈腰時(shí),蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識(shí),隔了一道門就電擊了學(xué)長(zhǎng);當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式,讀課文時(shí),蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識(shí);當(dāng)同學(xué)們都討厭機(jī)械學(xué),抱怨沒(méi)有好專業(yè)時(shí),蘭徹正專心地投入到發(fā)動(dòng)機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的過(guò)人之處,他會(huì)活學(xué)活用,運(yùn)用各種常識(shí)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題。他愛(ài)好機(jī)械,并用自己的方式理解機(jī)械。他會(huì)用最簡(jiǎn)潔的關(guān)系來(lái)概括齒輪傳動(dòng)等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過(guò)程中,他收獲了四百多項(xiàng)科學(xué)專利,而成功已經(jīng)悄悄地降臨在他的身上,在他運(yùn)用的時(shí)候,在他理解的時(shí)候,在他喜愛(ài)的時(shí)候,在他追求卓越的時(shí)候!

大家都知道不讀死書(shū),不做書(shū)呆子。而學(xué)習(xí)的真正方法是活學(xué)活用,學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運(yùn)用地震波發(fā)明了地動(dòng)儀名揚(yáng)四海;德國(guó)工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運(yùn)用所掌握的知識(shí)常識(shí)等,巧妙應(yīng)用,為人類發(fā)明創(chuàng)造了最用價(jià)值的東西。我們也不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),應(yīng)該像蘭徹那樣,靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),不懈的追求卓越,才能成為有用的人!

三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文2

這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感,內(nèi)心被深深地打動(dòng)了??粗撞豢赡偷碾娪懊帧度荡篝[寶萊塢》,原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望,只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分,從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。

寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說(shuō)的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》,這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?!捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書(shū)的無(wú)思考的獲得學(xué)位,很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友,不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。

影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出,片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣,沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理,不僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次,學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì),試問(wèn)如何學(xué)以致用,影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白:追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑可是越來(lái)越覺(jué)得這原來(lái)是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇,好像不太準(zhǔn)確,個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義,劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后,是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。

三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文3

“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣…跟工程學(xué)拜拜,娶攝影業(yè),發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕…”

這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(rancho)對(duì)他的好兄弟法翰(farhran)說(shuō)過(guò)的一句話。整句話的意思其實(shí)就是說(shuō),興趣是最好的老師。

《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個(gè)白癡》,沒(méi)看時(shí)我以為是純脆搞笑的美國(guó)影片,看了才知道這是一部引度的影片(恕我當(dāng)時(shí)把“寶萊塢”看成了“好萊塢”)。此片導(dǎo)演拉庫(kù)馬·希拉尼,大體改編自?印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑,情節(jié)很跌宕,雖然長(zhǎng)達(dá)164分鐘卻不會(huì)讓你感覺(jué)枯躁無(wú)聊。名字里的“三傻”所言非虛--在每學(xué)期42場(chǎng)考試,成績(jī)排名張榜公布,競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學(xué)院中,竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問(wèn)題學(xué)生蘭徹,他頂撞老師,質(zhì)疑傳統(tǒng),完全不把成績(jī)當(dāng)回事。古板校長(zhǎng)“病毒”當(dāng)然要罵蘭徹和兩個(gè)追隨他的室友,法翰和蘭朱(ranju)。

影片開(kāi)頭,在校長(zhǎng)“病毒”對(duì)著所有新生侃侃而談他的榮譽(yù)--一支他的主任送給他的“太空筆”,?所有學(xué)生都帶著崇拜的神情認(rèn)真的聽(tīng)著他的演講時(shí),蘭徹卻提出了一個(gè)氣爆校長(zhǎng)的問(wèn)題“為什么不用鉛筆而花幾百萬(wàn)去買那個(gè)東西呢…”他這一問(wèn)無(wú)疑給在場(chǎng)的眾人一道電閃雷劈啊,且成功將校長(zhǎng)氣走并深深地“記住”了他。同時(shí),影片也是在這個(gè)時(shí)刻才吸引了我的眼球,想知道他接下來(lái)還會(huì)干些什么讓校長(zhǎng)“心臟病”爆發(fā)的事。

整部片子,我只提出三個(gè)我想說(shuō)的點(diǎn)。這么說(shuō),是因?yàn)檫@部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

一 經(jīng)典語(yǔ)錄

如果你看過(guò)這部片子,你一定也會(huì)贊同我,這部片子真的是通片下來(lái)都是經(jīng)典語(yǔ)錄。如果你沒(méi)看,我在此極力推薦此片,你還在等什么?

經(jīng)典語(yǔ)錄最有特色的一句話莫過(guò)于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊,并且還救了小嬰兒一命的口頭禪:“一切都好(aall is well)?!边@句話總在他感到害怕或遇到困難時(shí)冒出來(lái),也是他出場(chǎng)時(shí)說(shuō)的第一句話,更是倍受爭(zhēng)議的一句話。

好友拉朱因各種害怕沒(méi)辦法專心投入學(xué)習(xí)時(shí),蘭徹對(duì)他拍拍胸口說(shuō)“一切都好”,當(dāng)時(shí)拉朱就提出了質(zhì)疑,“說(shuō)這句話就能解決問(wèn)題嗎?”在我們以為蘭徹會(huì)不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時(shí),他卻立即很認(rèn)真虔誠(chéng)的回了句:“雖然不能解決問(wèn)題,但讓你有勇氣去面對(duì)困難,解決問(wèn)題?!?/p>

這似乎有點(diǎn)類似于魯迅先生筆下的?“阿q精神勝利法”,能用,有用,卻不能濫用。蘭徹說(shuō)了這句話后他會(huì)立即想辦法來(lái)解決問(wèn)題,我們可不要只模仿他的話,而忘了他的行動(dòng)。

印度填鴨式的教育與中國(guó)的應(yīng)試教育很相似,這也是我看了這部片子后很有同感的原因。

“一出生就有人告訴我們,生活是場(chǎng)賽跑,不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和三億個(gè)精子賽跑?!?/p>

在“皇家工程學(xué)院”中,成績(jī)就是一切,第一是卓越,第二就是lowser。所以人人都很有壓力,學(xué)生自殺率很高。我不知道這句話與片尾最后一句“免費(fèi)建議,望度先生……為了你的人生趕緊快跑吧?!庇袥](méi)有什么關(guān)系。但總是讓人回味無(wú)窮。所以蘭徹才會(huì)講臺(tái)上對(duì)著包括校長(zhǎng)在內(nèi)的眾人說(shuō)了段讓人沉默的話語(yǔ):“你們都陷入瘋狂的比賽中。就算你是第一,這種方式又有什么用。你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎?不會(huì),增長(zhǎng)的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋?!?/p>

在好友拉朱被校長(zhǎng)逼得跳樓自殺進(jìn)了醫(yī)院后,蘭徹將好友法翰父母微笑的照片放進(jìn)了好友的錢夾里,告訴他,如果他想自殺,就想想父母看見(jiàn)他的尸體時(shí),臉上的微笑會(huì)變成什么樣。

他似乎總是有辦法讓生活變得美好起來(lái),總是讓我恍然大悟,啊,生活原來(lái)可以這樣過(guò)。而那些經(jīng)典語(yǔ)錄,不僅表現(xiàn)出了印度的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和社會(huì)狀況,而且讓人受用一生。

二 畫(huà)面鏡頭

電影中途有個(gè)很搞笑的情節(jié),在介紹好友拉朱的家庭環(huán)境時(shí),畫(huà)外音一邊自嘲的說(shuō)”就像五十年代黑白電影的翻版,狹小昏暗的房間,癱瘓的父親,咳嗽的母親,尚未成婚的姐姐?!耙贿呑詣?dòng)將畫(huà)面的飽和度調(diào)低,故意弄成黑白電影的粗糙顆粒質(zhì)感。并且以后只要一演到拉朱家,電影就自動(dòng)有彩色轉(zhuǎn)黑白,工整得近乎精致。也給我留下了很深刻的印象。

另一點(diǎn)就是眾所周知的事情,也是所有印度電影的特點(diǎn)。那就是在電影的放著放著的中途,總會(huì)無(wú)緣無(wú)故突然跑出很多人來(lái)不分場(chǎng)合的在大街上或某處和主人公一起忘情的唱歌跳舞,歌舞又臭又長(zhǎng),無(wú)聊之極。

可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂(lè)天派心態(tài)。我印象最深刻的是在學(xué)校停水時(shí),一群學(xué)生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖,在洗澡間大跳“洗澡舞”的場(chǎng)景。它把學(xué)生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來(lái),讓每個(gè)人都陷入了無(wú)限歡快中。自己的身體都會(huì)不自覺(jué)的跟著搖擺起來(lái)。

我非常佩服導(dǎo)演在這段歌舞前后的調(diào)度安排,每段超現(xiàn)實(shí)的舞蹈告一段落鏡頭都會(huì)切回故事進(jìn)程,輕松推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。整個(gè)狂歡結(jié)束后再突如其來(lái)一個(gè)巨大的對(duì)比,讓觀眾的情緒從輕松愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底,既增加了劇情本身的跌宕起伏,又給本來(lái)輕飄飄的“一切都好”加入了深度,寶萊塢的敘事技巧實(shí)非虛名。

三 自嘲

看完之后,一直讓我哈哈大笑的,是“消音器”在演講時(shí)念得那首蘭徹寫(xiě)的詩(shī):

“ 放一個(gè)很響的屁是值得驕傲的

放一個(gè)中等的屁是可以接受的

放一個(gè)輕柔的屁是非常糟糕的

而一個(gè)無(wú)聲的屁是讓人無(wú)法忍受的”

這看似令人爆笑的四句話總讓你笑完之后有一種沉思的感覺(jué)。事后想想,他說(shuō)的不全是屁話,確實(shí)很有道理。

我們把這種自嘲的方式叫做“嚴(yán)肅的調(diào)侃”,影片大量運(yùn)用了這種手法,而這種不名自嘲的手法也讓影片不至于是干巴巴的勵(lì)志,也脫離了現(xiàn)實(shí)主義的調(diào)子,不會(huì)成義正言辭的空洞鼓噪。

人人都知道蘭徹說(shuō)得都對(duì),卻也都知道他那套在現(xiàn)實(shí)生活中將處處碰壁。理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)總是撞得粉碎。這可不是簡(jiǎn)單的“缺乏激情”或“充滿恐懼”便能解釋的。更多時(shí)候,高歌“一切都好”也只是一種阿q的自我麻痹,長(zhǎng)輩的期許,同輩的壓力,生存的必須,機(jī)會(huì)的稀缺和天賦的不可求,一次又一次向理想主義證明特立獨(dú)行,抱著空有的理想前行者的悲慘命運(yùn)。

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中,主人公也是經(jīng)過(guò)單身帶著五歲的小兒子無(wú)家可歸,睡過(guò)廁所,受過(guò)救濟(jì)的低谷,抓住機(jī)遇,不斷努力,最終才奔向成功。《三傻》則將一個(gè)獨(dú)行者艱辛的十年干脆直接忽略,重點(diǎn)全放在了理想主義的理論上。沒(méi)有調(diào)侃,不高自嘲肯定不行。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)多的,無(wú)半點(diǎn)拖沓的就把故事輕松講完了。不刻意逗觀眾開(kāi)心,不做作的煽情,卻總?cè)侨税l(fā)自內(nèi)心的笑完哭,哭完又笑的笑中帶淚。

這種“理想主義”是不是真的不該存在呢?在非?,F(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們只有通過(guò)“死記硬背”的填鴨式教育才能在社會(huì)上有立足之地嗎?答案是否定的。不管如何,對(duì)于蘭徹勇于向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣我都是非常感動(dòng)并全力支持的。不管他最后的結(jié)局是成功了還是失敗了,我們都應(yīng)該是支持的。也許改變現(xiàn)實(shí)中的一些東西,這股力量還太過(guò)渺小。也許我們?cè)诤醯母嗟氖恰昂煤玫纳睢?,走向成功,比別人要強(qiáng),無(wú)論用什么方法。

我還是不希望自己“在臨終前才后悔”,一輩子過(guò)著連自己都不想過(guò)的生活,

“追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”仔細(xì)想想,不管是理想中還是現(xiàn)實(shí)里,這句話其實(shí)是非常受用的。其中的道理,我想大家都懂。

影片的成功之處還有一筆,大家記得影片開(kāi)頭蘭徹揶揄校長(zhǎng)的那一幕吧,最后,校長(zhǎng)總算把面子挽回了一點(diǎn),他把那支太空筆送給蘭徹前對(duì)他說(shuō)了段話:“入學(xué)那天,你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了,失重的話它就會(huì)漂浮在空中,進(jìn)入眼睛,鼻子,儀器。你錯(cuò)了,你不可能一直都對(duì),你明白嗎?這是一個(gè)重要的發(fā)明(指太空筆),你知道嗎?我的院長(zhǎng)說(shuō),等你遇見(jiàn)和你一樣卓越的學(xué)生就把它送給他……去,學(xué)習(xí)去,考完試就滾……”

你不可能一直都對(duì),這句話把理想拉回現(xiàn)實(shí),也給我們一種真實(shí)感。

回到主題,我們的”喜歡“到底有多重要?其實(shí)整不影片下來(lái)都在闡述這個(gè)問(wèn)題。影片最后也告訴了我們這個(gè)答案。最后,法翰成了攝影家,拉朱被一家公司錄用,蘭徹成了一個(gè)一年又四百項(xiàng)發(fā)明的同時(shí),還是一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng),正在改變下一代的命運(yùn)……

我們的”喜歡“其實(shí)也將是改變我們一生的東西。如果你還有什么顧慮,就拍拍胸口說(shuō)聲“all is well(一切都好)”。

三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文4

今天我看了《三傻大鬧寶萊塢》的電影,看完這部電影后我深有感觸在此我愿意和大家分享一下我的感悟。

這部影片講述蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院的故事。在皇家工程學(xué)院這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績(jī)!成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)!而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他用智慧成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也做回了真正的自己。在蘭徹的影響下,拉加完成了有錢的工程師的夢(mèng)想,法罕完成了成為野生動(dòng)物攝影家的夢(mèng)想。

這部電影告訴我有夢(mèng)想是很好的,可是有夢(mèng)想?yún)s不敢去勇敢的追夢(mèng)確實(shí)很不好的,只有勇敢的去追夢(mèng)才可以成功,如果你沒(méi)有去勇敢的追夢(mèng)那么你將會(huì)永遠(yuǎn)不快樂(lè)的。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)?!倍粋€(gè)人快不快樂(lè)完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問(wèn)題,告訴自己“一切安好”,即使解決不了問(wèn)題,也可以給人解決問(wèn)題的勇氣。在恐懼的時(shí)候不論發(fā)生什么只有對(duì)自己說(shuō)一句“一切安好”便可發(fā)現(xiàn)恐懼已經(jīng)全部不見(jiàn)了。

看完這部電影我不僅知道了心態(tài)可以決定一切還知道了只要勇敢的去追夢(mèng)便可以收獲快樂(lè)和成功。

三傻大鬧好萊塢觀后心得總結(jié)高中范文5

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)片,我還是一口氣就看完了?;蛟S是長(zhǎng)期淫浸于美國(guó)大片,我對(duì)印度電影并沒(méi)有很高的期許,也沒(méi)想過(guò)這部片子能帶給我感動(dòng)和思索。待電影完結(jié)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面,為了友情,為了人生,為了這部被我誤解的難得一見(jiàn)的好片。

與其說(shuō)這部電影的線索是尋找蘭徹,毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要明白的是蘭徹的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國(guó)理工大學(xué),在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí),蘭徹卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識(shí)的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾,引起我們對(duì)人生的深沉思索。

“沒(méi)人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功,你務(wù)必把把別人擠下去”校長(zhǎng)病毒不斷強(qiáng)化這些觀念,力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每一天十八小時(shí)的學(xué)習(xí),自私諂媚,幸災(zāi)樂(lè)禍,對(duì)別人漠不關(guān)心,為達(dá)目的不擇手段,完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選取結(jié)束自己的生命。

中國(guó)的情形并無(wú)二致,在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中,競(jìng)爭(zhēng)的白熱化在任何國(guó)家都沒(méi)有大的區(qū)別。從出生開(kāi)始,甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候,我們就承載了太多父母和社會(huì)的期盼。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語(yǔ)班,五歲得去繪畫(huà)班,六歲得去鋼琴班……,從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過(guò)著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí),我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚(yú)兒,冷暖只有自己明白,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢?

“明白我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功,如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài),蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研,會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題,會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢權(quán)位的手段,他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí),知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭徹成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。

當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí),法漢一向在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入,強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí),我由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內(nèi)心快樂(lè),那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持,為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都能夠置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,這才是人生的快樂(lè)與真義所在,它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱最后找到蘭徹時(shí),來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情,包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情。

作為一部民族喜劇片,《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞,讓我對(duì)這個(gè)民族多了一份了解和熱愛(ài),而其中俯首即是的關(guān)于友情、感情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

這部電影將是我關(guān)注更多外國(guó)影片的開(kāi)始,相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。不僅僅是電影的娛樂(lè),更關(guān)乎人生的思考,盡在《三傻大鬧寶萊塢》。

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