暑假安全教育2021心得體會匯總
當我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那怎么寫最好呢?下面是小編整理的暑假安全教育2021心得體會匯總，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假安全教育2021心得體會匯總1
日前發(fā)生的幾起學生溺水事故，教訓慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學校而言，馬上到來的暑假并不意味著學校可以松懈下來。在疫情防控進入常態(tài)化的特殊時期，學生的安全變得尤為緊要。
除了常態(tài)化的疫情防控，學生還面臨著各種潛在的風險，比如來自自然的風險，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學生心理健康問題帶來的風險等等。
這些潛在的風險雖然在校園之外，但每一個有愛心的教師都應牽掛。絕對的安全固然不存在，但對教師而言，面對這些問題，仍然要把力氣用到極致才好。
這個力氣，最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對這些潛在的風險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風險，要通過多種方式向?qū)W生進行預防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比如視頻、動畫，現(xiàn)實的風險和事故現(xiàn)場影像等，讓孩子明白大自然里有無數(shù)個偶然，讓孩子以科學的思維了解這些風險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學會自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現(xiàn)風險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。
因此，假期前的最后一段時間，要上好安全教育的“最后一課”。這一課，要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風險有哪些，要因地制宜地根據(jù)學校的所在地地理、天氣特點，和孩子們一起研究應該如何去化解可能遭遇的風險，從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學防護的圍墻。
此外，這個安全教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上，要標注上每個村落的風險點在哪里，這個風險點的預防措施有幾道，如何防止預防措施失守，等等。比如有的村莊沿河而居，那溺水風險的防范就是重點，有的村莊有公路穿過，那交通安全就要格外注意……此外，教師心中還要有學生，要根據(jù)平常了解到學生的特點，有重點有分別地去關注那些可能會遇到風險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護情況、監(jiān)護人的實際監(jiān)護能力等等。這些細碎的工作一定要做到扎實有效，從而夯實安全工作的信息“地基”。
在這些基礎上，教師還要時刻檢驗風險防控的預警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風險點安排好反饋人，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)風險的苗頭。
學生暑期安全無小事，這既是家庭的事、社會的事，也是教師的事。而且，教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來臨之際，下大力氣上好安全教育這一課。
暑假安全教育2021心得體會匯總2
每年進入暑期，盡管學校都會給家長發(fā)放“預防溺水通知書”，要求家長看護好孩子，但在我們在身邊也總會有學生溺亡的不幸消息傳出。分析起來，家庭監(jiān)管不力，學生安全意識淡薄，學生遇險自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學校、社會要共同努力，讓孩子領悟生命的意義，認識到生命是最寶貴的，進而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險時，要注意避免以成人的道德標準去要求孩子，不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動，讓尚且沒有自保能力的孩子，沖動地作出“見義勇為”的選擇，不但沒能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險時要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動，也不能不問不管，正確的方法是報警或喊大人來施救。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要對孩子進行正確的安全教育。這種教育不能局限在學校課堂里，不能僅僅教孩子書本上的安全知識，在幫他們樹立自我保護的意識同時，還要通過實踐傳授生存自救的技能，比如教他們學會游泳和救生。學校應該與社會專業(yè)的戶外機構合作，為學生開展生存技能培訓，讓學生在大自然中提高應急反應和救援能力。
要減少這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學校要重視孩子的安全，嚴密管護教育好孩子，讓他們不到危險場所、地域活動;還需要政府部門協(xié)力共管，一方面完善防護設施、加強隱患治理、做好應急處置，另一方面為孩子提供更多更好的安全活動場所。未成年人的安全，需要全社會共同關注，共擔職責，共同守護。
暑假安全教育2021心得體會匯總3
端午節(jié)期間，全國發(fā)生了幾起學生溺亡事件。假期結(jié)束后，某學校再次向每個家庭發(fā)放了一封致家長的信，重申防溺水的注意事項，要求家長對孩子加強監(jiān)管和監(jiān)控，防止溺水事故的發(fā)生。其實，這封“致家長的信”早在今年即將進入夏天時已經(jīng)發(fā)過。
學生溺亡事故頻發(fā)，防溺水形勢嚴峻，安全教育任重道遠。學校以書信的形式告知家長防溺水注意事項，提醒家長對孩子進行監(jiān)管，很有必要。一方面，可以給家長普及防溺水知識和常識。另一方面，可以強化家庭保護孩子生命安全的主體責任。
目前，許多學校形成了一個慣例，但凡安全教育，必須發(fā)放致家長的信，并且要求家長在回執(zhí)單上簽字，由學生將回執(zhí)單帶回學校存檔。人們常說，安全重于泰山，生命高于一切。學校是學生安全的責任主體，家庭也是學生安全的責任主體，對學生進行安全教育，保護學生生命安全，是學校和家庭共同的責任?？墒牵患埿?、一張回執(zhí)單，能否承擔起安全教育之重，能否承擔起保護學生生命安全之責?答案不言而喻。
實施安全教育的途徑有很多，安全教育合力形成的方式和方法也有很多。學校安全教育的主體是學生，載體是教育活動和演練活動。學校安全教育的重點是組織學生學習避險知識、習得自救能力，著力點是組織開展安全演練活動，提高學生的安全意識和逃生本領。
學練結(jié)合，是安全教育的正途。學校安全教育還要在學練結(jié)合上下功夫。紙上得來終覺淺。只講不演，只學不練，是紙上談兵式的安全教育，學生只能獲得安全知識，不能習得自救的能力。如果只學不練，一旦遇到危險，由于缺乏逃生本領，學生并不能化險為夷。只學不練，是假把式。
安全演練是安全教育的重頭戲，是學生習得自救能力的重要途徑，因而安全演練要常態(tài)化、系列化、科學化，做到假戲真演。只有掌握一定的避險知識，學生才能在具體的“實戰(zhàn)”演練中獲得逃生本領，提高自救能力。江蘇有一名13歲的男孩，獨自在家時遭遇火災，看到客廳冒煙，他立刻躲進衛(wèi)生間，將淋浴打開對準門縫噴灑，防止明火蔓延，同時大聲呼救，最終被消防員安全救出。這名男孩如果沒有避險知識和自救能力，他能夠險中逃生嗎?學校安全教育只有學練兩不誤、兩結(jié)合，才會有更多的險中逃生。
暑假安全教育2021心得體會匯總4
緊張辛苦的一個學期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二、遵紀守法，行為文明。
要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結(jié)合，過一個愉快的假期!
暑假安全教育2021心得體會匯總5
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的傷害和損失，為了確保個人的安全，我們應該遵守學校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強自我防范意識：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出，外出時注意交通安全。每天進行適當?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的`家務。
法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
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