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2022年教師疫情防控心得范文

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2022年教師疫情防控心得范文5篇

科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。下面是小編給大家整理的2022年教師疫情防控心得范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022年教師疫情防控心得范文

2022年教師疫情防控心得范文1

當前,抗擊疫情正處于關鍵時期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個人都是都不孤島,此時我們更應該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測卷”,是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人,為黨育人,為國育才。戰(zhàn)“疫”當前,作為新時代的年輕教師,更應不忘信仰之心,時刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對教育事業(yè)負責任。延遲開學不停課,認真做好網(wǎng)上授課;為學生做好疫情防控宣傳;教育學生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強烈的愛國熱情;增強學生的責任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應該做的事。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為新時代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責任之心。

以“學業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的是學習,就成長歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進學生在學習上有所進步,在知識上有所收獲。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人?!耙摺笨计陂g,是否做到為學生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導等等,這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學生學業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔當有所作為?!疤依畈谎裕伦猿甚琛本褪钦f教師在各方面不僅是學生的楷模,更應是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當代年輕教師,更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔當,做事有作為,牢記以學生“學業(yè)至上”為中心,擔起新時代年輕教師的使命。

以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應不忘仁愛之心,對學生關懷備至。自覺“關愛學生”是教師師德的靈魂,同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標志,教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興,則國興,青年強,則國強”,這告訴我們青少年是祖國未來的希望,青少年承擔著中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭,病毒嚴重威脅著我們的生命安全,作為教師要時刻關心學生的身體健康,保護學生的安全,以“學生為中心”,盡努力去保護每一位學生,保護祖國未來花朵,讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。

2022年教師疫情防控心得范文2

疫情就是命令,防疫就是責任,面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢,更顯中華兒女英雄本色。一聲號召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災區(qū);一聲令下,十數(shù)億人移風易俗,把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員,對國家的無聲支援!

疾風知勁草,挑戰(zhàn)顯擔當,有建設者在防疫一線晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,一位位的病?;颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,防疫相關生產(chǎn)企業(yè)超負荷運轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔當。

全國人民同舟共濟,各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時更應堅定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關鍵時期,在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務的同時,更應展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。

一、堅定信心,提高政治覺悟

身為黨員應有強烈的政治責任感,做好疫情防控工作,堅守崗位,把思想和行動統(tǒng)一到_重要指示和各級黨委的決策部署上來,以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。

二、發(fā)揮先鋒模范作用

“到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應在疫情防控中亮明身份,當先鋒做好三個表率。

1.爭當積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應支持有關防控措施,以良好的`精神狀態(tài),顧全大局堅守崗位,配合醫(yī)務社區(qū)工作人員上門隨訪,落實外出學生監(jiān)測檢查。

2.爭當維護社會和諧穩(wěn)定的表率,積極通過電話,班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業(yè)知識,引導群眾,家長學生提升自我保護能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應家長關切問題,對違規(guī)行為予以堅決抵制。

3.爭當堅守崗位履職履責的表率,在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。帶頭學習貫徹_對防疫工作的重要指示精神,準確把控,并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及,引導群眾正確理解積極配合,主動參與志愿服務;帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,加強個人防護。

三、明確自身職責,合力打贏疫情防控硬仗

1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責任,做到帶頭宣傳疫情防控知識,通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施,提升防御能力。對意識不強,文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實謠言及信息在班級中傳播,對具有恐懼心理的家長學生,通過電話、微信等多種方式進行心理疏導。

2.與家長保持密切聯(lián)系,對全班學生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日報告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學生,返回學生做到徹底摸排,對外出返校學生進行體溫監(jiān)測并上報,防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對身體狀況較差,滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。

3.積極開展線上學習宣傳,為避免傳播風險,引導學生假期自學,鼓勵學生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材,做好線上學習相關工作,將停課不停學落實到實處。

疫情就是命令,防控就是責任,而對突發(fā)疫情,我們更應清楚認識肩負的責任與使命,做到防疫有責、盡責,不忘初心,牢記使命,為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應有的貢獻。

2022年教師疫情防控心得范文3

一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關,舉國防,閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令,嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關于20_年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領導,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證,完善傳染病防控制度和應急預案,按照學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。

開學前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況,通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡方式開展宣傳教育,做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時,學校要求教師每天上報個人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報備,并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1。5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教,停課不停學”。學校要求教師根據(jù)“空中黔課”進行適當輔導、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學生作業(yè)檢查情況到工作群中,務必保證義務教育階段學生都能接受教育,保持學校、學生及家長的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障,不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標,緊盯每一名學生,確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長劉勇,副校長周敏率先垂范。身先士卒,帶領值班干部準時到崗值守,對全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

除此之外,我校積極開展愛國衛(wèi)生專項行動。在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前,務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

2022年教師疫情防控心得范文4

根據(jù)“停學不停課”的精神要求,遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網(wǎng)絡課程授課的開展。為保證教學效果,《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略:即在“學習通”搭建了在線課堂,教師錄播課程上傳到“學習通”,以學生自學和教師輔導、答疑為主;在出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進行直播,從而萬無一失保證學生的聽課效果。經(jīng)過了兩次課程的授課,線上授課變得相對得心應手了許多,具體一整堂的完成過程如下:

一、在正式上課前,教師會提前在“學習通”和QQ群通知大家上課時間以及簽到時間??紤]到上課會出現(xiàn)網(wǎng)絡擁堵的情況,教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學習通”和QQ群中再次提醒大家。

二、學生簽到完成之后,即可進入當日課程的學習。在學習過程當中,教師全程陪伴學生的學習,根據(jù)錄播視頻、PPT和知識點網(wǎng)絡鏈接等任務點完成所需要的時間,利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發(fā)起各類項目,充分實現(xiàn)師生的互動。在班級群聊過程中,由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師,以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗,以檢驗學生的學習效果。

三、在當天課程結(jié)束前的十五分鐘,教師會在QQ群進行屏幕共享給學生答疑,學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點,接著完成下課的簽到。

在結(jié)束了兩周的課程之后,很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟,課中發(fā)起的討論學生積極回答,章節(jié)測驗全員完成,答疑過程中也非常認真地聽講。當然,在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時,《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義:學生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件,每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護生態(tài)環(huán)境的重要性,讓學生在家里線上提高生態(tài)文明意識,靜待春暖花開。

2022年教師疫情防控心得范文5

響應教育局“聽課不停教不停學”的號召,網(wǎng)絡直播教學這項活動應運而生,隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前,撐起來我們教師與學生的交流橋梁。接下來,我來談談我在使用過程中的一些感受和體會。

由于比較突然,在各種局限下,我抱著手機只想找到網(wǎng)絡找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料,只有一部手機,甚至沒有一支筆。心慌了!怎么辦,我要怎么才能學習這個軟件,我要怎么才能教給家長來學習這個軟件,家人體諒,只好緊急找車,開了證明,去借一臺筆記本,心情無比忐忑!

今天進行了第一次網(wǎng)絡直播,直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初,我很忐忑,因為,什么資料都沒有,連課本書都沒有,在點開直播的瞬間,第一感覺,不習慣,與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距,我看不到學生的反應,看不見學生的狀態(tài),是否在聽,是否在跟著老師在思考,我不知道,有一絲不安在心中,只能看到學生發(fā)的文字,在與學生互動交流的時候,學生有的沒有入鏡,但是可想而知,應該在床上,沙發(fā)上,躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課,效果還不錯。

我覺得這種網(wǎng)絡授課的形式有利也有弊,因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學校集中學習的困境,讓學生在特殊情況下可以進行學業(yè)的不停止,當學生面對著視頻中的老師時,他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己干了。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位。但是這種學習形式我認為應該僅限于特殊時期,因為電腦背后的小學生千差萬別,小學生所處的學習環(huán)境也各不相同,面對誘惑的抵御能力有所欠缺,同時,學生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學生來說,有一點欠缺。在電腦背后的教師是無法及時管束學生的。

以上是這幾天個人的一些心路歷程,很匆忙也很充實,同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W生不停課不停學也是盡自己最大的努力去行動,教師行業(yè)也是一只召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!

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