或許你知道，兒童交通安全教育是個(gè)長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關(guān)心。以下是小編為您整理的交通安全教育心得范文七篇，衷心希望能為您提供幫助！

交通安全教育心得范文篇1

我是一個(gè)有三年駕齡的駕車職員，記得在我剛出進(jìn)駕校的第一天，老師就讓我們翻看了好多關(guān)于交通安全方面的信息，看著看著原本那顆輕松平靜的心渾身漸漸的沉寂了，看著電視畫面中那一幕幕車禍慘劇，我神傷了，看著交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看著那交通事故中伸出的一雙雙援助的手，我流淚了。是的，正是那些無視安全心存僥幸的人，導(dǎo)致了一幕幕悲劇的發(fā)生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，當(dāng)有愛就有家的寧靜被無情的剝奪，我不禁要問：交通安全您重視了嗎，交通法規(guī)您遵守了嗎。

每當(dāng)我走在車流無息的道路上，腦海里總會出現(xiàn)出這樣一個(gè)真實(shí)的場景，那是一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，我在家沒事到街上閑逛，來到一個(gè)十字路口時(shí)，看見兩個(gè)約十七八歲的男孩腳踏單車，你追我趕，車技十分了得，此時(shí)的紅燈與綠燈正在交替閃過，一輛汽車奔馳而來，一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋進(jìn)路中心，而后又重重的落下，我被這一幕驚嚇了，當(dāng)我回過神的時(shí)候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊?？上僖矝]有醒來。

假如當(dāng)時(shí)那個(gè)男孩沒有闖紅燈，假如當(dāng)時(shí)那位司機(jī)師傅沒有爭分秒，假如，假如。一份份車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告帶來的不僅僅是震動和血腥。更應(yīng)該是深深地反思和清醒，當(dāng)你由于趕時(shí)間而闖紅燈你是否想過會有多少人會撒手人寰，當(dāng)你抱怨規(guī)矩太多，交通太嚴(yán)，你是否想過假如放松治理，這一歷歷死亡報(bào)告上會有多少震動和血腥。

交通安全教育心得范文篇2

平安是什么?平安是你在學(xué)校里能快樂幸福地學(xué)習(xí)、能無憂無慮地嬉戲;平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車?yán)镉腥藶槟赀~的老人、挺著肚子的孕婦自覺地讓座;平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自內(nèi)心想要說出的快樂。平安，真好!

快樂的校園生活

我們的校園充滿著幸福、安寧。你看，操場上有許多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上充滿笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰的風(fēng)箏漂亮，誰的風(fēng)箏飛得高呢!突然，一陣大風(fēng)吹過，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏脫離了線的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹上?！巴?，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來?！皠e哭，我?guī)湍隳没貋?。”一位六年級的大哥哥?yīng)聲而來，只見他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹，取下了風(fēng)箏，再慢慢地爬下來，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽，教室里鴉雀無聲，那是孩子們在認(rèn)真地思考問題，有個(gè)孩子站起來了，他清脆悅耳的聲音打破了靜寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來。他們的老師一直站在講臺邊上，對孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說，多么幸福、多么快樂的孩子們啊!是平安給了我們這一切，平安，真好!

平安的交通環(huán)境

放學(xué)回家，走在路上，寬敞而整潔的公路上畫著白色的實(shí)線和虛線，還有路面上兩旁的各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺地選擇自己的車道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車水馬龍，人來車往，但都各行其道，暢通無阻。那天晚上，我趕一趟公交車想去公園玩，我在公交車站向迎面駛來的公交車招手，公交車馬上平穩(wěn)而快速地停在站邊，車門打開，我上車尋到最后一個(gè)空位坐了下來。我剛坐下，又上來了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車?yán)铮l(fā)現(xiàn)沒有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)洪亮而清晰的聲音響起：“老奶奶，來坐我的位子?！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕啊!這是多么溫馨的畫面啊!我真想說，平安，真好!

和諧的小區(qū)生活

我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區(qū)，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著家常，臉上充滿著笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是因?yàn)閻灹舜虬l(fā)時(shí)間，而更像是在研究著棋技。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了叫聲：“爸爸、媽媽，吃飯了。”其中一對下棋正酣的老年夫妻聽罷仰起頭，望著遠(yuǎn)處叫喚他們的兒女，應(yīng)聲道：“來了啊，馬上來了?！笨墒?，他們的身子坐在那里，還是不動，手還在擺弄著棋子，不下完他們還沒心思吃飯呢。我也應(yīng)著這個(gè)聲音的提醒，跑到了自己家里，剛打開家門，一股菜香味兒飄來，迎著味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著我和爸爸來吃飯呢!是啊，兒女對父母吃飯的召喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺溫馨而和諧啊!這一切，來自于平安。平安，真好!

看了上面那一幅幅的畫面，親愛的你，是否已經(jīng)覺察到了平安它無處不在呢?平安，它是那么簡單、樸素，它是一個(gè)溫柔的幫助別人的動作，它是一句清脆的充滿求知欲望的朗讀聲;它是一種人人習(xí)以為常自覺遵守的交通守則，它是一句暖人心的話語，一個(gè)助人的舉動;它是親人之間的記掛，是家人團(tuán)聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧!平安，真好!

交通安全教育心得范文篇3

一天,媽媽帶我去逛街。

當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊?”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說：“不行!那邊大減價(jià)，走晚可就來不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說。媽媽怕我一個(gè)人會有危險(xiǎn)，只好隨我了。

這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔!現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你!”

買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去，我立刻對司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答?！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子!”司機(jī)微笑地說。

晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行，我明天叫幾個(gè)朋友來組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

第二天，我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對他們說了整個(gè)活動小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。

説干就干，我們馬上開始行動!組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽!你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!’的宣傳語呢!”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!

啊!我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀!這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了!

交通安全教育心得范文篇4

作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作，而交通環(huán)境問題則是準(zhǔn)備工作的重中之重。

作為奧運(yùn)協(xié)辦城市之一的天津，這一北方的工業(yè)化大城市，將為北京奧運(yùn)的接待外賓等方面起到重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。而作為中學(xué)生的我們，則更應(yīng)進(jìn)一份力。以主人翁的身份，在迎接奧運(yùn)會的日子里，對全區(qū)的文明，和諧，安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動參與交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，每天上下學(xué)過馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。

其次，我們要做好宣傳工作。作為一名高中生，已具有清醒的頭腦和較強(qiáng)的社交能力。所以，我們要在自身基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識并努力貫徹實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)或村委會進(jìn)行宣傳。同時(shí)，也要向所在學(xué)校，宣傳教班級及周圍同學(xué)進(jìn)行育，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。

最后，還要注重對交通環(huán)境的保護(hù)。為了迎接奧運(yùn)，我市修建了多條快速路，并加強(qiáng)了城市綠化工作，以做好奧運(yùn)的輔助工作。因此，我們要增強(qiáng)社會主義文明觀，愛護(hù)交通環(huán)境措施，作為一名思想道德高尚的公民。

年北京奧運(yùn)會，屆時(shí)，將會有來自五湖四海的朋友們匯集于天津這一美麗的大都市?？梢韵胂?，到那時(shí)，外國人走在街頭，若看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。

迎奧運(yùn)，文明交通我參與。交通帶動著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設(shè)文明，和諧，安全的交通環(huán)境。減少交通事故，以十足的準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會的到來。

家長寄語：作為學(xué)生，以具備自立能力和主觀判斷性。所以，在日常的生活中，尤其在奧運(yùn)會臨近之時(shí)，要時(shí)時(shí)處處以主人的身份嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)該注意對交通環(huán)境的宣傳工作，為即將到來的認(rèn)識及保護(hù)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，并作好宣傳這一大盛會做出自己的貢獻(xiàn)。

交通安全教育心得范文篇5

人的生命是可貴的，人的生命更是極其脆弱的。伴隨著人類的.進(jìn)步，社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷更新，人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是那一幕幕鮮血淋漓的人間慘劇。

交通事故頻繁發(fā)生，卻極少有人關(guān)注到生命的脆弱和交通安全的重要性。在中國每分鐘就有人因車禍死亡，每分鐘就有人因車禍傷殘，每天死亡人數(shù)達(dá)到多人，每年死亡萬多人，全球車禍累計(jì)死亡多萬人。然而，很多人對這一連串驚人的數(shù)據(jù)卻無動于衷，并非交通安全知識宣傳力度不夠，家長、老師從小學(xué)到大學(xué)無時(shí)無刻、無處不在地提醒我們要注意交通安全，珍愛生命。但就是有人不把這一切放在心上，非得等到慘劇降至自身上才后悔不已。

呂凱特曾經(jīng)說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”說的就是哪些直到失去才珍惜的人。其實(shí)，交通事故的隱患無處不在，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭支離破碎，炸得人心悲苦。年月日上午時(shí)分許，貴州省貴陽市境內(nèi)的貴新公路公里處發(fā)生一起特大交通事故，一輛從廣東方向開往四川的雙層臥鋪大客車失控撞破護(hù)欄沖出路基，翻下米多高的路坎，墜入一條小河中。車內(nèi)名乘客，人當(dāng)場死亡，另名受傷乘客被當(dāng)?shù)鼐剿屯t(yī)院搶救。傷者中，一名年僅歲的小女孩，臉部受重創(chuàng)，傷口縫了多針。事故發(fā)生后，貴州省政府、安監(jiān)局、交警、高速公路管理局、醫(yī)療等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人相繼趕到現(xiàn)場，組織施救。經(jīng)過警方初步調(diào)查，因客車司機(jī)經(jīng)過一整夜的駕駛沒有休息，警方初步認(rèn)定為疲勞駕駛引發(fā)事故。

看，那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻讓我們銘記于心，那是血的掙扎，是痛苦的淚痕，是同情的目光……在一次次悲劇不斷重演之時(shí)，我們難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?遵守交通，注意交通安全，這是人類的呼吁，大家沒有理由，只有責(zé)任，有為人類生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。

交通安全教育心得范文篇6

交通安全，是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們必須努力做到。

記得那是去年的一天，我從體育館回家。正當(dāng)我走到十字路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，綠燈突然轉(zhuǎn)成了黃燈，我只好把準(zhǔn)備伸出去的腳收了回來?？删驮谶@黃燈亮起來的短短三秒內(nèi)，慘劇發(fā)生了。一輛摩托車以風(fēng)一般的速度從我的身旁飛馳而過。司機(jī)也許是想搶在紅燈亮起前沖過馬路吧!這時(shí)，另一方向的一輛小汽車也以風(fēng)馳電掣般的速度開了過啦。當(dāng)兩位司機(jī)意識到危險(xiǎn)的時(shí)候，剎車已經(jīng)來不及了。只聽見“嘭”的一聲，兩車相撞了。頓時(shí)，小汽車的車門上濺上了一片血花。摩托車司機(jī)被壓在了小汽車的車輪下，摩托車也被卷入了小汽車的車底，一條鮮活的生命就這樣消失了……

其實(shí)我們國家有許多關(guān)于交通安全的法律、規(guī)定。比如近年來我們珠海市正在進(jìn)行的政策“車讓人，人讓車”。類似于這樣的政策，我們中國可謂數(shù)不勝數(shù)?？墒牵煌ㄊ鹿拾l(fā)生率卻在逐年升高。而在德國，紅綠燈、電子眼早已普及，可是違規(guī)的案例卻是寥寥無幾。為什么德國的交通安全就那么有保障呢?這是因?yàn)槊癖姳旧淼囊庾R問題。只有民眾本身在意識中遵守法律法規(guī)并且主動遵守，對個(gè)人和他人才有真正的安全保障。而我們國家則是被迫遵守，這就產(chǎn)生了實(shí)際效果上的反差。所以，我們也要學(xué)習(xí)德國人，提高全民安全意識，學(xué)習(xí)他們的主動守法的精神。

要想讓交通安全有保障，就要從我們身邊來做起。首先，我們應(yīng)該做的，就是遵守學(xué)校和國家的規(guī)定。比如：不乘坐超載車輛、過馬路要走斑馬線、過馬路時(shí)要遵守紅綠燈信號等等。此外，我們還要讓身邊的人也要遵守交通法則。作為中國人，要想讓祖國的交通安全起來，國家的交通法規(guī)也必須熟知，例如酒后不開車、不走逆行車道、不闖紅燈、不疲勞開車、不亂闖車道……這些耳聞能詳、眾所周知的法規(guī)，如果人人都自覺遵守了，那我們的交通事故就一定會大量減少。有時(shí)候，就是這種簡單的小事，構(gòu)成了一個(gè)文明的社會，創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園，留下了一個(gè)安全的環(huán)境。

道路交通安全，人人有責(zé)。因?yàn)橹挥械缆方煌ò踩恳粋€(gè)人才會安全。遵守了規(guī)定，就等于保護(hù)了生命。這樣，我們才會迎來真正的交通安全。相信我們只要主動遵守了國家制定的法律法規(guī)，交通事故率下降才不再是夢!

維護(hù)道路交通安全，人人有責(zé)，時(shí)刻不忘!

交通安全教育心得范文篇7

在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。

許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。

我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。

為了加強(qiáng)朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質(zhì)，朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”。四知是：一知主題，即迎奧運(yùn)，建首善，創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容，即整頓行人、非機(jī)動車違法行為;三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個(gè)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”的目的就是，提高大家的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，從而減少交通事故的發(fā)生。

當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)該引起注意。來自北京市交管局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，年，北京行人事故為起，死亡人;從年月至年月，北京市共發(fā)生行人事故起，死亡人，傷人，直接經(jīng)濟(jì)損失萬多元。財(cái)產(chǎn)損失可以量化，而生命代價(jià)卻無法計(jì)算。

因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。