感恩心得總結(jié)(通用8篇)

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感恩心得總結(jié)篇1

《感恩的心》，這看似普通的字眼，背后卻有著一個(gè)感人淚下的故事。多么標(biāo)致懷著深切情感的手語(yǔ)，多么美妙而附有含義的歌詞、多么動(dòng)聽的曲子，不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。

《感恩的心》講述了一個(gè)失去父親的失語(yǔ)小女孩和媽媽相依為命的故事。一次，媽媽為了買女兒最喜歡吃的年糕，冒著大雪出去，結(jié)果被大雪奪去了生命。開始時(shí)，她堅(jiān)信媽媽是太累而睡著了，誰(shuí)知是她太天真了。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她感到恐懼，并拉過媽媽的手使勁搖晃，不時(shí)還看到媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕，她感動(dòng)，她拼命的哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，她哭了很久很久，她知道媽媽不放心她，所以她決定用手語(yǔ)來(lái)來(lái)告訴媽媽，她會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復(fù)著用手語(yǔ)來(lái)“唱”這首《感恩的心》，多么真摯的一顆童心，直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……

每當(dāng)，提到感恩的心，我的心中就會(huì)揚(yáng)躍起一股無(wú)可抵擋的激情，因?yàn)楣适轮械男∨碛兄活w感恩之心;而她的母親卻用那母愛如水的情感來(lái)對(duì)待故事中的小女孩，使我深受感動(dòng)，這引人入勝的故事，也打動(dòng)了不少讀者。小女孩心中應(yīng)該有著滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，一時(shí)之惠，當(dāng)永生莫忘的概念;而她冒著極大的風(fēng)雪，不管周圍的環(huán)境惡劣的狀態(tài)下，在雪花紛飛的大雪中，“唱”響母愛中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉(zhuǎn)著，她真正的做到了銜草結(jié)環(huán)，以德報(bào)恩。

記得汶川前不久面臨的5.12大地震中，也有不少身懷感恩之心的人士，但記憶由深就是那知書方達(dá)禮的“敬禮娃娃”—— 小郎崢。當(dāng)?shù)卣鹬械慕夥跑娛迨灏堰@位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，都被此時(shí)的情景所驚呆了。3歲的小少年在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)，震撼心靈，他的敬禮，仿佛一種儀式和信仰，他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。

媽媽常常教我要學(xué)會(huì)感恩，感恩在我的內(nèi)心中是一種最真摯，最附有情感的致謝，當(dāng)你的一句感恩，會(huì)使人充滿力量，充滿成就感。我們學(xué)校上個(gè)禮拜舉行了校運(yùn)會(huì)，我也得了獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)為我頒獎(jiǎng)時(shí)，我說了簡(jiǎn)單的一句話：“謝謝，彭校長(zhǎng)?！蔽仪迩宄目匆?，他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”唱響感恩之歌，她會(huì)指引我們前進(jìn)的方向，引導(dǎo)生命的啟迪;讓我們?cè)俅纬懰?，讓我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心。

感恩心得總結(jié)篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的心，永遠(yuǎn)快樂!”

在這個(gè)充滿活力，充滿生機(jī)的寒假里，我讀了一本書名叫《感恩的心》。這本書令我明白人世間每個(gè)人都必須懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸魇菢?gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。只有感恩，才能獲取成功。

這本書令我最深刻的部分就是“感恩父母給我生命”。作者對(duì)父母為他所做的一切身邊的小事，都記憶深處。這是作者懂得懷有一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)身邊一些小事。這一點(diǎn)是似乎令我們感到愧疚。在這美好的今天，我們身為兒女們，認(rèn)為父母我所奉獻(xiàn)的一切事物，所做的一切事物，我們都認(rèn)為理所當(dāng)然的。但是否這樣呢?相信大家肯定說不是。但之所以有這樣的想法，就是我們還沒學(xué)會(huì)去感恩，更不用說懷有一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才會(huì)讓我們懂得這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

學(xué)會(huì)感恩，就懂得了愛;學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了思考;學(xué)會(huì)感恩，也就理解了世界和生命。

狂風(fēng)不斷，吹不走我心中的思念;暴雨不斷，洗不掉我心中的記憶;時(shí)光流逝，卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅(jiān)冰又加設(shè)密碼的今天，人類應(yīng)該恢復(fù)自身的本性，時(shí)常學(xué)會(huì)感激。

西方人用過感恩節(jié)來(lái)感謝創(chuàng)造了人類的上帝，卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命;是他們養(yǎng)育了子女成才;是他們?yōu)樽优偎榱诵脑谖覀円簧?，需要我們回?bào)的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母，有孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。

在你傷心的時(shí)候，同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就可以使你重新高興;在你痛苦的時(shí)候，老師一句溫馨的話語(yǔ)，就可以使你重新歡樂;在你孤獨(dú)的時(shí)候，別人給你一個(gè)振作的手勢(shì)，你就可以從孤獨(dú)走向溫暖。這樣的，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。倘使你因?yàn)槌煽?jī)下降而沮喪，因?yàn)槭ビH人和朋友而感到痛苦，或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對(duì)你說一些鼓勵(lì)的話，是不是有人對(duì)你說一些安慰的話，是不是有人對(duì)你說一些指點(diǎn)迷津的話，使你有了一種絕處逢生的感覺。

常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力。常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩心得總結(jié)篇3

我有著一位非常特別的老師，她不是我們學(xué)校里的老師，她只是一個(gè)開著一個(gè)小小補(bǔ)習(xí)班的老師，她也是我們的作文輔導(dǎo)老師——嚴(yán)老師。

嚴(yán)老師是在我讀三年級(jí)時(shí)，開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時(shí)開始，我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè)，都覺得非常開心。我是個(gè)性格很內(nèi)向的男孩，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谕饷婀ぷ鳎曳浅Ｏ肽钏麄?，所以漸漸地，我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文，嚴(yán)老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，安慰我不要太想媽媽，還說她就像媽媽一樣愛著我們。當(dāng)時(shí)聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!

上嚴(yán)老師的作文課，是我最開心放松的時(shí)候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕。她上課前，總是會(huì)帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，比如“成語(yǔ)接龍”、“給詞語(yǔ)找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時(shí)候，如果我們作文寫得好，嚴(yán)老師的心情也會(huì)很好，于是她就會(huì)很樂意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”，我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們?nèi)ネ?，總是要等好久才去一次呢?/p>

雖然嚴(yán)老師很愛我們，平常時(shí)不時(shí)地會(huì)給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛，但是她對(duì)我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語(yǔ)文作業(yè)，如果抄寫詞語(yǔ)不認(rèn)真，她總是不動(dòng)聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕，我們把這戲稱為嚴(yán)老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題，有時(shí)候我們粗心大意或是不動(dòng)腦筋把本不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，她就會(huì)夸張地大叫：“天啊，我嚴(yán)老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時(shí)候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然，如果我們實(shí)在做不到，她就會(huì)沖我們扮個(gè)鬼臉說：“拿來(lái)吧，我告訴你們，因?yàn)槲沂抢蠋熉?”哈哈，這時(shí)候我緊張的心才放松下來(lái)。

總之，在嚴(yán)老師這里學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，我的性格變得開朗了不少，學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，我覺得非常開心快樂!

人們常說，孩子是祖國(guó)的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒有園丁，花朵怎能長(zhǎng)得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長(zhǎng)。在我心里，我的嚴(yán)老師正是那個(gè)培育我的園丁。從現(xiàn)在開始，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛。

感恩心得總結(jié)篇4

為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高的系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

活動(dòng)三部分內(nèi)容：一是感謝父母養(yǎng)育我，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受;二是感謝老師教育我，在全校開展尊師重教活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是感謝社會(huì)關(guān)愛我，在此部分我校專門開展了感恩社會(huì)，做知法、守法好公民系列活動(dòng)，制訂了__市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案，并且將感恩系列活動(dòng)在法制伴我成長(zhǎng)大合唱比賽中推向熱潮。

通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。

我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

感恩心得總結(jié)篇5

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩心得總結(jié)篇6

爸爸媽媽，是你們，把我生出來(lái)、養(yǎng)育大;是你們，教會(huì)我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。月黑風(fēng)高的夜晚，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會(huì)不會(huì)要死了?”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會(huì)死呢?相信媽媽，你會(huì)好起來(lái)的，別亂想了?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí)，爸爸火急火燎地回來(lái)了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：“趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病?！薄芭?，好好好，我現(xiàn)在就去拿?！眲傉f完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班……

父母的愛像陽(yáng)光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤(rùn)著棵棵小樹……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!

感恩心得總結(jié)篇7

朋友，你感謝過你的家人嗎?你把你對(duì)他們的感激都說出來(lái)了嗎? 最近我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我深受感動(dòng)。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長(zhǎng)年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢!”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時(shí)的恩人，不畏艱難，整整找了20年?？吹剿齻?0年后感謝恩人的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人沒有一位不流淚的。

生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報(bào)答他們。如果覺得無(wú)能為力，哪怕對(duì)他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起父母的生日，和父母爭(zhēng)吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報(bào)非君子?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，感謝父母賜于我們生命;學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈;學(xué)會(huì)感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來(lái)，誰(shuí)都渴望聽到一點(diǎn)兒感謝的回聲。

記得在一個(gè)炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準(zhǔn)備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時(shí)，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來(lái)等奶奶回屋做飯時(shí)，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準(zhǔn)備的那些帶子，細(xì)心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。

“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)他人，讓世界變得更加美好。

感恩心得總結(jié)篇8

如果你問我最想感恩的是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最想感恩的就是我的母親?！蔽业膵寢屖鞘澜缟献钐畚业娜?，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對(duì)我的關(guān)心是比山還高，比海還深?？晌覅s一而再再而三的不聽話。

記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來(lái)了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見媽媽急急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，便遞給我一件衣服，叫我穿起來(lái)，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長(zhǎng)袖就下樓了，媽媽溫柔的說：“吃飯了?！薄芭丁！蔽抑坏恼f了一聲。走到餐桌旁坐了下來(lái)開始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問：“誒!怎么沒穿外衣啊!不冷嗎?”“媽媽，少穿一件沒關(guān)系的。”我調(diào)皮的說道。“這樣會(huì)感冒的?！?/p>

媽媽關(guān)心的說?！皨寢?，像我這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢?您就不要瞎擔(dān)心了?！蔽矣哪恼f道。媽媽知道我只要不愿意，誰(shuí)都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽話多穿一件呢?好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒有帶傘還沒穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。

我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，卻沒有看見我的媽媽來(lái)接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來(lái)接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說：“快穿上吧，別凍著了?！蔽液皿@訝，媽媽沒有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開水，無(wú)色無(wú)味，但我喝起來(lái)，卻是甜蜜，幸福的味道!

這就是我的媽媽，一直無(wú)微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂的成長(zhǎng)!