寫(xiě)心得需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思，有助于提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)。小編給大家分享讀書(shū)心得《人生》參考，方便大家參考讀書(shū)心得《人生》怎么寫(xiě)。

讀書(shū)心得《人生》篇1

說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次讀此類(lèi)型的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的年代離我們較遠(yuǎn)，那一代的人的生活使我無(wú)法去深了解的，只是，讀完了后，發(fā)現(xiàn)有很多畫(huà)面還是熟悉的，這可能因?yàn)槲倚r(shí)候在姥姥家呆過(guò)兩年吧。同樣是在農(nóng)村，只是姥姥家是比書(shū)中更遠(yuǎn)離城市的山里。

在書(shū)中，山坳里樸實(shí)的民眾羨慕并且尊敬有文化的讀書(shū)人，即使他們的學(xué)歷并不那么高，就如之后再次回老家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)山村里的老人談起考上學(xué)的孩子，口氣是羨慕的，覺(jué)得那些孩子為家里爭(zhēng)了氣之類(lèi)的，只是，那時(shí)，我還比較小。當(dāng)去年回老家高考時(shí)，才明白，那些考上學(xué)的，即使是些大專(zhuān)院校，不需要是名牌大學(xué)，也是能令人高興的。那時(shí)，或許我能明白當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我考上了一本時(shí)，姥爺和爺爺他們?yōu)楹文菢痈吲d。

在書(shū)中，樸實(shí)的村民把村官都看的那樣大，讓我想起了古裝劇里的七品縣太爺，雖被稱(chēng)為芝麻官，可在那老百姓眼里的大老爺，分明就是這一方土地的最大的。書(shū)中的村官為自我謀些小利，村民見(jiàn)了，也只是敢怒不敢言，畏懼的成分多些，那高加林的父母在高加林的教師工作被村長(zhǎng)的兒子三星代替，高加林怒不可遏，說(shuō)要寫(xiě)狀子告的時(shí)候，可是他父母說(shuō)了這樣一段話(huà)：“好我的老小子哩！你可千萬(wàn)不要闖這亂子呀！人家通天著哩！你告他，除了什么事業(yè)不頂，往后可把咱們扣掐死呀！我老了，爭(zhēng)不得這口氣了；你還嫩，招架不住人家打擊報(bào)復(fù)，可千萬(wàn)不能做這種事啊”之后還要高加林不要抱有怨恨，見(jiàn)面要好好說(shuō)話(huà)，又送了好多東西給村官。即使他們心里有怨氣，也不能明著來(lái)。這種情景其實(shí)是一個(gè)縮影，如今依舊存在著，以不一樣的方式，在不一樣的地方依舊上演著。就像我們社會(huì)中存在著這種以權(quán)謀私的事，民眾即使有怒，卻也不敢怎樣，只得屈服和妥協(xié)于權(quán)利。書(shū)中的的例子只是工作被換掉了，如今，我們也會(huì)聽(tīng)到在公務(wù)員考試中某成績(jī)優(yōu)異者被某高干子弟替掉云云。亦或是其他方面，世事百態(tài)，不一樣的場(chǎng)景上演著，實(shí)質(zhì)卻驚人的相似！

在書(shū)中，高加林在失意時(shí)遇上了淳樸善良的巧珍，巧珍為了心上人在改變著，用真誠(chéng)的心的心對(duì)高加林好，關(guān)心著他，把他漸漸帶出了失意。在他準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了自我在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔，最終被馬占勝走后門(mén)安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事，你看，人生處處充滿(mǎn)抉擇與考驗(yàn)，我們面臨各種誘惑，而高加林在感情面前也做出了選擇，他放棄了淳樸的巧珍，選擇了黃雅萍，深深的傷害了巧珍這個(gè)對(duì)他一心付出的善良女孩。即使黃雅萍也愛(ài)著他，可是他們之間的感情到底不如與巧珍之間的純潔干凈，摻雜了他將因?yàn)楹忘S雅萍在一齊而會(huì)得到的利益；摻雜了一些或多或少的世俗的東西，變得不再純粹。感情的完美在于它的純潔無(wú)暇，容不得瑕疵。所以，當(dāng)你想利用感情到達(dá)自我的目的時(shí)，感情往往會(huì)拒你于千里之外。所以對(duì)待感情，我們千萬(wàn)別因抱什么非分之想而去破壞了它的純潔和完美。不得不說(shuō)，有時(shí)候命運(yùn)的安排是如此的神奇，就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自我的夢(mèng)想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。這種巨大的人生起伏，讓我想起了一種刺激的游戲——過(guò)山車(chē)。巨大的落差起伏，真是考驗(yàn)心臟的承受力啊！好像

人生總是存在著太多的“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”，親身也有體會(huì)，有時(shí)候當(dāng)我太想做成一件事時(shí)，往往它的結(jié)果不如人意，而有時(shí)以平常心去做某件事時(shí)，卻又有意想不到的收獲。不明白是不是太想做成的事抱的期望太太，所以常常會(huì)失望。人生就走在一條多彎道的盤(pán)山公路上一般，每一個(gè)彎道后都有不一樣的風(fēng)景，而我們永遠(yuǎn)不明白在下一個(gè)彎道過(guò)后映入我們眼簾的是亂石雜草還是綠茵鮮花。

讀書(shū)心得《人生》篇2

影片開(kāi)頭是一對(duì)可愛(ài)的小男孩和小女孩悄悄下樓，趁著爸爸邁克爾在熟睡中偷吃甜點(diǎn)?？上П粐?yán)格要求的爸爸察覺(jué)并制止。可愛(ài)的孩子們提出想看卡通片的要求，爸爸應(yīng)對(duì)桌子上各種遙控器嘗試了一遍也沒(méi)找到電視機(jī)遙控器。邁克爾再一次因?yàn)橐影嗾疫b控器失敗時(shí)，他選擇了“萬(wàn)能遙控器”。一個(gè)工作狂的跳躍式人生從此拉開(kāi)序幕。

應(yīng)對(duì)影片中邁克爾“快進(jìn)式”一生，看似他依靠遙控器躲過(guò)了他厭惡的浪費(fèi)時(shí)間的生病，堵車(chē)，陪伴家人吃飯等等，僅有他最關(guān)注的事情“成功！”；同時(shí)遙控器也讓他順利快進(jìn)到人生僅有幾小步，沒(méi)有任何感受地活著。

妻子對(duì)他瘋狂加班而不能全身心與家人陪伴的責(zé)備，他很理氣直壯地說(shuō)；“我又沒(méi)出去花天酒地，沒(méi)有豪賭。我只可是是努力工作，讓家人能過(guò)上好生活。比我小時(shí)候的夢(mèng)想還要好的生活?！边~克爾期望自我成為老板，一個(gè)百萬(wàn)富翁，一個(gè)大人物，他就能夠陪著家人想做什么就做什么。

這種生活，是邁克爾想要的，還是他家人想要對(duì)邁克爾提出的要求呢？邁克爾成功了，當(dāng)了大人物，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的諾言。不是因?yàn)樗f(shuō)話(huà)不算數(shù)，而是家人無(wú)法忍受和一個(gè)整天沒(méi)有歡樂(lè)、沒(méi)有任何感受的僵尸一齊生活。邁克爾看到離開(kāi)自我的心愛(ài)的妻子，他努力嘗試挽回，可是他們每次應(yīng)對(duì)都是爭(zhēng)吵，而爭(zhēng)吵就會(huì)快進(jìn)，連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。聽(tīng)到自我的女兒喊別人“爸爸”的時(shí)候，邁克爾倒在了自我設(shè)計(jì)的人生陷阱里，他無(wú)法理解至親的遠(yuǎn)離和背叛。

我責(zé)怪出售遙控器的莫蒂，認(rèn)為他太狡猾，并沒(méi)有給邁克爾說(shuō)明這個(gè)遙控器的威力。所以，邁克爾才會(huì)有這么悲慘的一生?？墒牵?dāng)我再一次安靜地看這部電影時(shí)，我再也不能埋怨莫迪，他已經(jīng)告誡了邁克爾，并用了谷物早餐廣告里的魔獸打比方，他一向追逐一桶金子，可是追到了彩虹的盡頭才得到，而他得到后才明白里面是一桶麥片。而當(dāng)時(shí)的邁克爾卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)這句勸告，僅有等所有的事情發(fā)生，他自責(zé)地站在父親墓前，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自我從開(kāi)始就走入了一個(gè)無(wú)法撤銷(xiāo)、無(wú)法退回、僅有快進(jìn)的人生模式。

邁克爾因?yàn)槭サ囊磺腥ヘ?zé)問(wèn)莫迪時(shí)，莫迪卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道；“遙控器是你自我要的，你想要的萬(wàn)能遙控器是能控制你世界里的任何東西?！薄懊慨?dāng)工作和家庭有沖突時(shí)，你總是選擇工作?！薄澳隳軌蜻x擇騙自我，你卻騙不了遙控器?！?/p>

遙控器就像靈魂一樣跟隨著邁克爾每一次事情的發(fā)生，讓邁克爾想盡任何辦法都無(wú)法擺脫。當(dāng)我明白了“顯示屏閃著詭異的光，帶著華麗外殼的遙控器”就是每個(gè)人生活的模式時(shí)，我再次感激影片的精彩與獨(dú)具匠心。

回想影片中，麥克因?yàn)閮簳r(shí)的一次小小的戶(hù)外游玩時(shí)，邀請(qǐng)小朋友一齊品嘗晚餐被拒感到?jīng)]有面子，他認(rèn)為僅有努力做到擁有財(cái)富才會(huì)擁有幸福。一顆小小的信念無(wú)形中被種入，而身邊總是有人提醒他，他做的還不夠，還不能擁有幸福。而這個(gè)聲音就恰恰來(lái)至鄰居的小孩，一個(gè)愛(ài)炫富的孩子。這就像一個(gè)魔咒似的，每次都給邁克爾一個(gè)很好的提醒，他需要更努力，他還不配擁有幸福?？墒钱?dāng)他有地位有財(cái)富的時(shí)候呢？

一個(gè)不明白何時(shí)被植入的信念，對(duì)我們生活是如此的重要。信念是否對(duì)錯(cuò)，我們從來(lái)不去檢視，只是按照我們固有的思維模式去生活，去努力做到認(rèn)為能夠給自我和家人帶來(lái)幸福的事情。而我們自我內(nèi)心是否開(kāi)心愉悅，是否是我們自我真的想要的生活？我們從來(lái)不認(rèn)真去確定。

影片給我?guī)?lái)很大的啟發(fā)和反思，我的人生到底要什么樣？我此刻要好好靜下來(lái)思考，我的生活模式是什么樣的？

從我的人生我做主開(kāi)始，享受每一個(gè)當(dāng)下。

讀書(shū)心得《人生》篇3

上完這節(jié)生涯指導(dǎo)課，我明白了人生是需要規(guī)劃的，面對(duì)人生中不同的事件，不同的關(guān)口，我們要提前進(jìn)行預(yù)測(cè)并作出正確的選擇。

要珍惜自己的青春和時(shí)間，充分的運(yùn)用自己的空閑時(shí)間，但也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不能放松，不要輕易讓時(shí)間從手中流逝，也不要讓壓力壓得踹不過(guò)氣，從而精神壓力過(guò)大。面對(duì)困難時(shí)，我們要迎難而上，面對(duì)挫折時(shí)，我們不輕言放棄。

做出了規(guī)劃后，一定要付之行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只有行動(dòng)才能把規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

讀書(shū)心得《人生》篇4

讀者這本書(shū)的時(shí)候，我的心情就會(huì)得到片刻的安靜，不知道為什么，在這個(gè)浮躁的世界，一切看起來(lái)都有點(diǎn)小小的瑕疵。當(dāng)我的心靈開(kāi)始顯得疲憊的時(shí)候，在這里，總有那么一兩句話(huà)，使我感悟一些人生的哲理。

所謂真性情，一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一面是對(duì)外在功利的看輕。一個(gè)人在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬x，而不是它們能給自己帶來(lái)多少實(shí)際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。好吧，我認(rèn)為生活就要活得有真性情，不要在意太多，在平凡中尋求最真實(shí)的自己，讓自己的心靈有一個(gè)安身的地方。

肖伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西?！蔽以?jīng)深以為然，并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此輕松俏皮。但仔細(xì)玩味，發(fā)現(xiàn)這話(huà)的立足點(diǎn)仍是占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿(mǎn)足的痛苦和已得滿(mǎn)足的無(wú)聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上，以審美的眼光看人生，我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)？說(shuō)的多么有哲理，喜歡這樣淡淡的句子，平淡的蘊(yùn)含著人生的`哲理。

在鄉(xiāng)村中，時(shí)間保持著上帝創(chuàng)造時(shí)的形態(tài)，它是歲月和光陰，在城市里，時(shí)間卻被抽象成了日歷和數(shù)字。當(dāng)讀到這句話(huà)的時(shí)候，發(fā)自?xún)?nèi)心的被觸動(dòng)了一下，生活在大都市，生活在城市，你那還有歲月和光陰，完全把自己束縛在日歷和數(shù)字當(dāng)中去了。

還有很多，當(dāng)讀到這些句子的時(shí)候，內(nèi)心真的被深深的觸動(dòng)了。

讀書(shū)心得《人生》篇5

好久沒(méi)有讀小說(shuō)了，也好久沒(méi)有看電視連續(xù)劇了，因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾，果然如此，看了路遙的《人生》，他的入筆是那樣輕可是引人入勝，沒(méi)有恢弘的氣勢(shì)，沒(méi)有九曲回腸的情節(jié)，可是會(huì)給人心靈的震撼，農(nóng)村題材，如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材，用細(xì)膩的筆劃刻畫(huà)著一個(gè)個(gè)鮮活的人物，再用鮮活的人物說(shuō)明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。

《人生》措寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程，從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課教師，代課教師的名額被擠，從代課教師再到農(nóng)民，因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國(guó)家公務(wù)員，后又因?yàn)閯e人告發(fā)（因?yàn)樽吆箝T(mén)），重新回到農(nóng)村的經(jīng)過(guò)。其間高加林經(jīng)歷了感情，深深?lèi)?ài)他的農(nóng)村姑娘巧珍，后因?yàn)槌蔀閲?guó)家公務(wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍，當(dāng)他再走回農(nóng)村，不得不和黃亞萍分手，此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程，一段感情故事，雖然前前后后的幾年時(shí)間，但像是人的一輩子，什么是人生中最珍貴的東西。

人一生有很多的誘惑、有很多的夢(mèng)想，但我們不能夠飄，我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí)，命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇，但機(jī)遇來(lái)臨，我們不能夠忘乎所以，因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話(huà)：厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候必須要有足夠的德行來(lái)承載得到的所有。

我想作者為什么沒(méi)有寫(xiě)人的完整一生，也許他就是讓人有機(jī)會(huì)來(lái)自省，來(lái)修正自我的錯(cuò)誤。但真實(shí)的人生是殘酷的，我們不能拿我們自我短暫的人生做為試驗(yàn)場(chǎng)，我們必須好好的把握好人生的每一次機(jī)遇。那樣才會(huì)少留遺憾，多些精彩。

讀書(shū)心得《人生》篇6

這本書(shū)的封面上寫(xiě)著，“馬云說(shuō)：是《人生》改變了我的人生”，就篇幅來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)這本書(shū)比《平凡的世界》薄很多，《人生》講述了高加林離職教師崗位當(dāng)了農(nóng)民，又離開(kāi)農(nóng)村當(dāng)了記者，因?yàn)槟承┰虮婚_(kāi)除又回了農(nóng)村當(dāng)了農(nóng)民，高加林分別跟劉巧珍以及黃亞萍的愛(ài)情故事是一個(gè)亮點(diǎn)，盡管故事很坎坷，但不足以改變一個(gè)人，命運(yùn)落在誰(shuí)身上誰(shuí)都一樣承受，成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷的給自己增添傷痕，當(dāng)記者的時(shí)候發(fā)揮自己的才能認(rèn)真去干，當(dāng)農(nóng)民也一樣賣(mài)力氣拉鋤頭，只要活著一切都挺很美好，有些打擊不必放在眼里，失去的再也回不來(lái)，只要活著就可以創(chuàng)造更美的明天。另外不得不說(shuō)的是劉巧珍，高加林對(duì)她的背叛是個(gè)致命的打擊，讓人欣慰的是巧珍并沒(méi)有尋短見(jiàn)也沒(méi)有發(fā)瘋，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的.活著，一場(chǎng)打擊沒(méi)有把人擊垮，就一定能把人變得更加強(qiáng)大，這個(gè)姑娘熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)世界的一切，面對(duì)高加林無(wú)情的背叛她強(qiáng)忍住眼淚頭也不回的踏車(chē)而去，對(duì)高加林來(lái)說(shuō)失去的再也回不來(lái)，他和黃亞萍憧憬的生活像是那美麗的彩虹，他卻偏偏看成是橋，那么好看卻又靠不住，命運(yùn)就是這么無(wú)常，仔細(xì)想想現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣？這就是我讀《人生》的感悟，是一個(gè)很普通的故事，很多人可能都會(huì)有類(lèi)似。我記住了幾句不錯(cuò)的話(huà)，1我要把所有最苦的都嘗個(gè)遍，以后遇到苦就不怕了。2金花配銀花，西葫蘆配南瓜，我是個(gè)農(nóng)民你也是農(nóng)民那不正合適嗎，雖然我沒(méi)什么文化，但我心眼也不傻，我們結(jié)了婚一起下地干活，日子肯定能過(guò)好。3生活總是這樣，不能叫人處處都滿(mǎn)意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿(mǎn)意就灰心。

“爺爺，我心里難過(guò)。你先別說(shuō)這了。我現(xiàn)在也知道，我本來(lái)已經(jīng)得到了金子，但像土圪塔一樣扔了。我現(xiàn)在覺(jué)得活著實(shí)在沒(méi)意思，真想死。”

“胡說(shuō)！”德順爺爺一下子站起來(lái)，“你才二十四歲，怎么能有這些混賬想法？如果按你這么說(shuō)，我早該死了！我，快七十歲的孤老頭子，無(wú)兒無(wú)女，一輩子光棍一條。但我還天天心里熱騰騰的，想多活它幾年！別說(shuō)你還是個(gè)嫩娃娃哩！我雖然沒(méi)有妻室兒女，但覺(jué)得活著總還是有意思的。我愛(ài)過(guò)，也痛苦過(guò)，我用這兩只手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)樹(shù)，修過(guò)路，，，這些難道也不是活得有意思嗎？拿你們年輕人的詞說(shuō)叫幸福。幸福！你小子不知道，我把我樹(shù)上的果子摘下來(lái)分給村里的娃娃們，我心里可有多幸福，不是么，你小時(shí)候也吃過(guò)我的多少果子?。∧阈∽舆€不知道，我栽下一棵樹(shù)，心里就想，我死了，后世人在那樹(shù)上摘著吃果子，他們就會(huì)說(shuō)，這是以前村里光棍老漢德順爺爺種下的。”