消防隱患的發(fā)生對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)會(huì)造成嚴(yán)重影響，消防安全公開課心得大家是怎么寫的呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024年觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇1）

今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。

老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場(chǎng)上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長(zhǎng)作了匯報(bào)。最后我們校長(zhǎng)宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來了。

經(jīng)過這一次的.消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇2）

今天，蘇老師說我們學(xué)校大課間時(shí)，四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們高興極了，紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御，還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說完，第一聲警報(bào)就響了起來，響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭，躲到桌子底下。過了好一會(huì)兒，警報(bào)才停下來。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起?！班降巍降巍降巍本瘓?bào)又響了起來。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的'煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進(jìn)。

終于走到了大廳前。海警學(xué)院的叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。

雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間，但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀！

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇3）

放暑假了，老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。

我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防隊(duì)里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識(shí)，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。

然后，我們又去了消防隊(duì)叔叔們訓(xùn)練的`地方。只見一位叔叔拿來一個(gè)1米多高的架子，接著我們又看見三位叔叔沖過去，像一只老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過去，消防隊(duì)的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。

參觀完了，我們依依不舍地離開了。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇4）

火，可以給予人溫暖；火，可以給予人光明；火，可以給予人們美食；但它同時(shí)又可以吞噬自然界的一切生命。

房屋被大火燒毀了，全部都倒塌了，人們?nèi)急粔涸诜课菹旅妫?19的聲音忽高忽低，連綿不斷。人們?cè)谏胍髦?，這痛苦的聲音似乎傳遍了全世界。消防員的到來并沒有使大火停止燃燒，反之，它像一只怒吼的雄獅，絲毫沒有停下來的意思。人們都在垂死掙扎著，因?yàn)樗麄兌疾幌霝檫@一場(chǎng)大火而讓自己的生命無法延續(xù)。每次救援都會(huì)有許多不幸的消防員遇難，他們或許會(huì)留下來陪閻王爺聊天，或許不甘生命的逝去，還會(huì)再回來。看到這樣狼藉的景象，不禁讓人心痛。但是我們?cè)撛趺崔k呢，難道在遇到火災(zāi)情況的時(shí)候，我們只能束手待斃嗎？

我們需要的是防止這種現(xiàn)象的發(fā)生。不在野外放鞭炮，亂丟煙頭等等，這些都是我們應(yīng)該做的，因?yàn)檫@一切都極有可能發(fā)生火災(zāi)，我們必須了解消防安全，也算是給我們生命的一個(gè)保障?；仡櫄v史，我們淚流成河，1987年5月6日，漠河塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，使5萬余元痛失家園，210億人葬身火海，266人受傷，然而這一切都是人用戶不當(dāng)而造成的。

有多少人在為一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士哭泣，流淚，嘆息，他們不惜用自己的生命作為代價(jià)來挽回我們的生命，我們應(yīng)當(dāng)為了自己的安全和別人的生命，抵制烈火，讓我們攜起手來，驅(qū)走無情的烈火，和它說再見！

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇5）

俗話說：“水火無情”；“賊偷一半火燒全光”，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意情況下就可能發(fā)生的?？赡芫蛠G了煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大火災(zāi)。 有很多的人一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生心理上慌亂，平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生方法也給忘了。在遇到火災(zāi)時(shí)候，一定不要慌亂，要有順序逃生，報(bào)警。

無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大直接影響學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。由此可知，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨共同災(zāi)難性問題，它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、社會(huì)財(cái)富日益增加、火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大。

退一萬步來說，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么作為熱愛生活的學(xué)生，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困在樓上時(shí)，請(qǐng)撥打119報(bào)警電話，然后應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去，此時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。

若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕，煙霧中含有大量有毒和有害氣體，如果不加防備就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒。這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，才能減少煙氣吸入量，以免中毒倒下。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇6）

火，給人類帶來了文明的進(jìn)步，光明和溫暖。但是，一旦火失去控制，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大的危害。

一月十八日那天，我們小區(qū)的一戶人家在燒東西，可就在中途，人走開了，于是火就燒了起來，好在那個(gè)燒東西的煤氣很少，并沒有爆炸，如果當(dāng)時(shí)煤氣還多那火可就大了，家里的人在消防隊(duì)來了之后才知道著火了，好在火被及時(shí)的撲滅了。

火雖然“兇狠”可在火場(chǎng)中死亡的人大多不是因?yàn)榛穑腔鸬膸蛢础獰熿F。為什么煙霧能使那么多人死亡呢，這就是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不防范就會(huì)中毒。

許多人雖然知道起火時(shí)應(yīng)怎樣做，也知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌，要冷靜，可只要火災(zāi)一來，就都把這些知識(shí)拋在腦后了，連怎樣安全撥打119電話都忘了，甚至忘了火警電話是幾。有些人在起火時(shí)第一時(shí)間想到就是逃生，可怎么逃生呢，他們就直接跳樓，這樣可是很危險(xiǎn)的，如果你當(dāng)時(shí)處于二樓，就應(yīng)該往樓下丟棉被再跳下去。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。責(zé)任重于泰山。”不錯(cuò)，就像____爺爺說的，只要每個(gè)人做到從關(guān)心消防，處處注意防火”的群防群的局面，這樣火災(zāi)會(huì)少得多，那么明天也會(huì)更加美好。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇7）

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將__實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)，通過講述近年來我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。

通過__聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

一、消防安全，重要的是預(yù)防，__大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。__員比較聚集的地方，安全必須要有保障，__對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合__際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。

五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

通過這短短的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇8）

20__年4月28日上午，公司邀請(qǐng)消防安全培訓(xùn)中心教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，如消防安全管理、用電安全、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)，以及消防器材的使用。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來抓。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

公司有些工作涉及到引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的安全管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙。

第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是通過消防培訓(xùn)，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。

第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。

總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，預(yù)防為主,防消結(jié)合，確保企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇9）

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防器材的使用及有效性檢查，消防法律法規(guī)，消防中控室操作及消防理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能等。每天下午7點(diǎn)半培訓(xùn)完畢后，我公司參加培訓(xùn)的12人，都會(huì)坐在回家的公交車上聊生活聊工作談學(xué)習(xí)，回到大概都是晚上9點(diǎn)多了，即使這樣，我也覺得是累并快樂著的……

十天的課程很快就結(jié)束了，只要功夫深，鐵杵磨成針。我們順利通過考核，總算是對(duì)得起自己披星戴月的付出和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待。通過此次消防中控室監(jiān)管員培訓(xùn)，我們深深地體會(huì)到：消防安全管理是任何一家企業(yè)、公司都必不可少的一項(xiàng)工作，尤其我們不僅僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)利益，更重要的是與每一位業(yè)主的生命安全與切身利益息息相關(guān)。

講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識(shí)，排查火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和人員疏散逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓(xùn)后組織進(jìn)行了疏散逃生和滅火器實(shí)操演練。

希望我們12名參加培訓(xùn)的學(xué)員在今后的工作崗位上積極落實(shí)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，及時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目其他員工。把火災(zāi)的危害性、毀滅性還有重要性，傳達(dá)給每位新老員工，把消防工作抓到每個(gè)人都可以應(yīng)對(duì)都可以冷靜處理。工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把消防各項(xiàng)工作常抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

消防安全是我們每一個(gè)人都需要時(shí)刻牢記的，有良好的消防安全環(huán)境，才有社會(huì)更好更快的發(fā)展，特此進(jìn)行消防知識(shí)課件分享，希望大家經(jīng)常學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，將消防安全知識(shí)銘記于心，將消防預(yù)防執(zhí)行在行動(dòng)里。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇10）

觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)?？梢约訌?qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！

全國(guó)學(xué)校消防安全公開課觀后感3

在校園安全中消防安全可謂重中之重?！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。

在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。

在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書館未斷電，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以，我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。

火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)都在告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生，那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù)，后果將是非常嚴(yán)重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇11）

通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是____同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

辦公樓發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，人員密度大，加上辦公文件、紙張等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦辦公樓著火，應(yīng)當(dāng)按照以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套上一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到樓頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇12）

隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展，消防應(yīng)急救援工作不斷加大，中心及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊(duì)伍滅火救援能力素質(zhì)的實(shí)際情況，堅(jiān)持從提高隊(duì)伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點(diǎn)，精心組織，統(tǒng)籌安排，聘請(qǐng)中石油消防專家積極組織全隊(duì)開展了為期三天的以“滅火與防火基本知識(shí)、滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮、重點(diǎn)部位滅火預(yù)案制作及各類石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識(shí)講座。教員通過自己扎實(shí)的消防知識(shí)基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗(yàn)和驚心動(dòng)魄、生動(dòng)的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點(diǎn)及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則，使我感觸頗深，作為一名指揮員，讓我感到自己距離滅火搶險(xiǎn)救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過此次培訓(xùn)，自身積累了豐富的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點(diǎn)，提高了自身的消防知識(shí)理論水平和滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力，為我今后更好地抓好隊(duì)伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)指明了方向，為做好消防應(yīng)急救援打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是拓展了自身的消防理論知識(shí)面，提高了自身的理論水平。

此次消防救援知識(shí)培訓(xùn)，消防專家利用各種實(shí)例，通過自身多年來的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗(yàn)，就“滅火與防火基礎(chǔ)知識(shí)”進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的講解，尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識(shí)水平對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的重要性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對(duì)不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認(rèn)識(shí)。為今后更好地做好防火及滅火搶險(xiǎn)救援工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)還讓我深刻感覺到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊(duì)伍消防理論知識(shí)學(xué)習(xí)指明了方向，提出了要求。

二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn)，提高了自身滅火救援組織指揮能力。

指揮員過硬的滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力和豐富的火場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是完成滅火搶險(xiǎn)救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)教員利用理論講解的方式，深入細(xì)致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮，并通過化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類石油化工火災(zāi)案例，運(yùn)用視頻的方式，充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由于指揮員的失誤，導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場(chǎng)，使我深深感到作為一名指揮員肩負(fù)的責(zé)任重大。通過案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn)得到了積累，從而提高了自身滅火搶險(xiǎn)救援的組織指揮能力素質(zhì)，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅(jiān)決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要不斷加強(qiáng)火災(zāi)事故案例，特別是石油化工類火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析，從而豐富自身滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，拓展知識(shí)面，提高自身的組織指揮能力。

三是找到了自身差距，明確了隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。

為期三天的滅火搶險(xiǎn)救援知識(shí)培訓(xùn)，消防專家從基礎(chǔ)的滅火、防火知識(shí)開始，到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮，再到各類化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié)，以及重點(diǎn)部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運(yùn)用。使我從中找到了自身理論知識(shí)水平的差距、組織指揮和滅火搶險(xiǎn)救援的差距，以及隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)上的差距。這些都是在滅火搶險(xiǎn)救援工作所必須具備的素質(zhì)，是影響搶險(xiǎn)救援行動(dòng)的關(guān)鍵因素。通過培訓(xùn)，不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì)，同時(shí)，為今后建設(shè)一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊(duì)伍提出了具體的要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中，我們將以實(shí)戰(zhàn)需要為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和演習(xí)演練，，不斷提高自身乃至整個(gè)隊(duì)伍的理論水平，提高班組長(zhǎng)等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場(chǎng)救援經(jīng)驗(yàn)和化工火災(zāi)瞬息萬變的特點(diǎn)，為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，不僅明確了作為一名指揮員火場(chǎng)指揮的責(zé)任和重要性，而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平，掌握了豐富的化工火災(zāi)救援經(jīng)驗(yàn)，為今后應(yīng)對(duì)瞬息萬變的化工火災(zāi)事故救援積蓄了力量。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇13）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件精神，深刻汲取“7。30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國(guó)各地各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識(shí)和防范火災(zāi)的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。

一、安全制度完善，檢查整改落實(shí)

由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時(shí)時(shí)抓、任何時(shí)候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。

二、狠抓落實(shí)、做好宣傳

在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、小區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對(duì)火災(zāi)事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。

三、組織排查，治理隱患

8月11日——10月9日，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際開展了火災(zāi)隱患排查工作，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場(chǎng)所對(duì)主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對(duì)其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看，以保證群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)各單位小區(qū)公共場(chǎng)所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查，在隱患排查中，對(duì)消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時(shí)間，確保按期消除隱患。

通過消防安全各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的'安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)生命安全。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇14）

消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在20__年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無知造成了多大的傷害呀！

當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的'門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重??！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩軌驇臀覀兂床?，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩?，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。

觀看“消防安全公開課”學(xué)生心得（精選篇15）

周一上午，我一進(jìn)校門就看到一輛消防車停在學(xué)校里，我想:可能又要軍訓(xùn)了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個(gè)消息告訴了我的同桌，他說：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔(dān)心又要在火辣的太陽下暴曬,要成了個(gè)黑包公了?！?/p>

忽然，從播音箱里傳出陳老師的.聲音：“今天早上集會(huì)的時(shí)候，消防官兵叔叔會(huì)陪我們進(jìn)行消防演練。”聽到這個(gè)消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來不是軍訓(xùn)，不用再曬太陽了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫著一些關(guān)于消防的知識(shí)，以及今天我們消防演練的路線和要點(diǎn)。郭老師把這些都向我們讀了一遍。

不一會(huì)兒，廣播又響起了，只聽陳老師說：“再過一會(huì)兒，我們就要開始消防演練的活動(dòng)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，再過五分鐘，警鐘會(huì)敲響，大家就馬上彎著腰，用手捂住口那鼻，到大操場(chǎng)集合，排好隊(duì)。”不一會(huì)兒，警鐘敲響了，我們一個(gè)個(gè)貓著腰跑出教室，來到大操場(chǎng)上排好了隊(duì)。這時(shí)，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席臺(tái)，要給我們做一個(gè)小游戲。消防員們先搬來了三個(gè)像柱子一樣的大盒子，請(qǐng)了一位同學(xué)鉆進(jìn)其中一個(gè)盒子里，把門關(guān)上。讓那只牧羊犬去嗅每個(gè)箱子，看看那個(gè)同學(xué)躲在哪個(gè)箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學(xué)躲藏進(jìn)去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著。消防員把門打開，讓哪個(gè)同學(xué)出來，大家都高興地鼓起了掌。

看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因?yàn)橄绬T們訓(xùn)練的狗太可愛了，我們大家都很喜歡。可是他們要走了，而且還說以后還會(huì)再來，我們只好對(duì)遠(yuǎn)去的消防員叔叔和小狗們說：“再見?！?/p>

今天的消防演練活動(dòng)真有趣??！